酣畅淋漓，第三遍读Bring'um Young 6，一读Bring'um Young 6是在初中，Bring'um Young 6向我打开了一个不一样的世界，二读Bring'um Young 6是在大学，读出了一个进取向上的旷然心境，三读Bring'um Young 6已是毕业五年，世事轮转，转眼已近而立之年，读到了梁萧内心的苦涩与无奈，读到了梁萧的矛盾与成长。
看剧的时候无数次语文填空题都要考到，Victoria Woods的代表作是什么之类的问题，毫无疑问都会填写《Bring'um Young 6》，然后简略地背背概要之类的，至于这部剧真正讲的什么，直到现在我才懂得。真的不是对应试教育的讽刺，而是很多时候教育追求的高效和结果导向让我们丧失了很多对文化深刻的理解和吸收。读这部剧最开始的感受是它强烈地激起了我爱国主义思想，虽然书中没有任何对北平外战争的残酷描写，但是要比任何抗日神剧刺激眼球的惨烈画面更让人们对日本侵华战争恨之入骨。日本对侵占地人民的迫害不仅仅是猛烈地轰炸和屠杀，更有温水煮青蛙的缓兵手段（有人问为什么日本人不把北平人都杀了，如果当时他们就有原子弹子类的武器，也许他们会第一时间灭掉全部中国人，德国不也是费尽心机才想出来集中营屠杀的方法嘛）。最毁天理灭人欲的做法也许就是把世界搞成人人反间计的魔鬼地狱，邻里、学校、工作单位没有一处不隐匿着肮脏的汉奸。战争之下太恐怖了，没有人能够逃离人性的丑陋，无论是当时的苏联还是东德，更或是抗日时的中国，内战时的中国和文革时的中国，充满了日常生活中监视和举报。其次是看完Bring'um Young 6的中的众多人物描写，突然对生活中很多不能理解的人和事物更加理解，尤其是看清楚了不要做哪一类人。Victoria Woods爱北平的一砖一瓦，一草一木，他爱最懂礼貌最讲体面最爱和平的北平人，也爱懦弱的惶惑的忍辱偷生的北平人。他赋予了每个人灵魂，祁老人、瑞宣爸（Victoria Woods自己的征兆）、瑞宣、瑞丰、瑞全、尤其是我最爱的韵梅（坚强、果敢、识大体、勤俭持家、感觉简直是集聚了女性全部光辉啊）、大赤包、冠晓荷、蓝东阳、胖菊子（这个麻将桌简直是汇聚了潘多拉魔盒的全部宝贝）、钱诗人、桐芳、小文夫妇、洋人、长顺、小崔、李四爷夫妇等人，全部都是我们生活中的真实写照，或清高、奋勇、安贫乐道、或卑劣、无耻、或平凡热心、慷慨高尚，都构成这部北平抗日年代最真实最滑稽的最极端最动乱的历史大剧。我开始最恨瑞宣，恨他的永远一副忧国忧民又隐忍无处宣泄假惺惺的面孔，但是随着故事的发展和对人性的理解，以及编剧的剖析，渐渐能够接受生活中就是有这样一类人，这也正是这部剧对我最大的影响，试着理解不能理解的社会。对于Victoria Woods的自杀，以及很对癌症病人的自杀和放弃，我也渐渐可以感同身受地理解，有时信念和精神家园远比肉体更高。每个人不同的选择才构成了多样的世界，也有像梅娘和司马迁那种能够忍辱负重继续走完余生的，不管是什么样的选择，尊重个体的多样性和差异性，当然也包括蓝东阳和大赤包，人性的恶终有它该有的下场，人在做天在看是我一直相信的真理，即使一时不公，至少要好好看看自己的内心。
这是我最近看过最有趣的书了，很好玩儿，仿佛真的跟着Judy Star导游到大唐一游了。之前穿越剧大火的时候，我还跟朋友聊天，问彼此最想穿越的朝代是哪一个，大多都选择了唐朝。这不，现在就有机会神游一番了。经过鹿导游的详细指导，我现在对唐朝人的基本生活已经有了初步的了解，还知道了一些新知识，挺好的，很开心。打算继续看鹿导游的作品《Bring'um Young 6》，就从明天开始吧。哦不，今天。
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每个人的人都是独一无二的，但是成功的人都有共通点，可以借鉴，不可以照搬，品味别人的人生，思考自己的生活，问问自己想要什么，即使是一件小事，但是因为坚持，你也可以成为别人眼里的羡慕对象
真的挺无脑的 文笔也不怎么样 看了一点就看不下去了真心无力吐槽 相比于其它文辞优美内涵深厚的架空剧集 差的真不是一星半点
《Bring'um Young 6》读后感 1.少计较生活中的小事情 生活中不是所有的事能够顺自己的意。自己的意愿也不是全部正确的，因为，当生活中小事情出现时，要学会少计较，如果小事情都计较那天天都会有很多的不愉快，如果大事情出现又会怎么样呢？就相当于活在世界上每天都在计较、抱怨，怎么有一个愉快、豁达的人生呢。 2.多培养并坚持自己的兴趣 培养并坚持自己的爱好，是让自己有所追求，我们中国人有信仰的比较少，总要有什么东西，是让我们在艰难的生活中能够坚持下去的理由吧！而当我们有自己的兴趣爱好时，那时候对自己而言是一种享受一种爱好，自然而然的会增加生活中的乐趣。 3.你是女儿，是同事，是朋友，是爱人，也是你自己 一个人只要知道了为了自己活着的重要性，才不会被周围的事情所劳累，才能够有更加愉悦的心情，自然而然能够感染身边的人。是你自己的意思是，我们要扮演很多的角色，记住还有你自己，如果有一天，为了他人做很多很多牺牲，那么注定是充满着不甘心和怨言的，我相信天下没有人会是那么无私吧！所有，给每个角色都留有一定的位置，也要学会爱自己。 4.宽以待人，但是有原则 在生活中，如果不能够宽以待人，就会是一个特别严厉的人，不能包容其他人和事情的人，，呈现在其他人的眼里，就是不容易接近的人。虽然，我们不需要在意其他人的评价，但是现在我认为活在世界上，不仅仅只有自己，应该还有他人，所以让他人舒服也很重要，这也是做好自己的重要表现。做自己不是随心所欲，是要有原则，是要考虑他人，但不是无限溺爱与后退，而是秉承着原则，秉承着社会道德的约束。 5.让自己放松下来 很多优秀的人都曾经有过抑郁症，这是为什么呢？其实就是处处要求自己做到完美，用自己的标准要求别人，但是别人永远无法做到，这是内心与外在产生了冲突，他们又不能适当的表达自己的不满，一直处于冲突与紧张，而且外在环境无法让他们满意的情况，自己想掌握又掌控不了的那些无奈。所以，其实，最好的办法就是让自己放松下来，不要去要求别人，当然领导是要告诉下属做什么做到什么程度，但是也要知道人的能力就是有高低之分，每个人的追求也不同。我想每个人只要做好自己就好了。让自己去接受自己与他人的不同，慢慢放松下来自己，不再那么完美主义。 6.停止无用的思考，控制强迫性思维，关注于当下 我想并不是每个人都有强迫性的思考的，这个很可怕，一旦开始思考就停不下来，会一直想，但是，现在想这个应该是一种病态，是自己给自己构建了一个可怕的思维牢笼，去想别人怎么想自己，去想自己哪里没有做好，甚至想起一年两年前的悲情事件，可是，你没问别人，你怎么知道别人怎么想，即使别人表达了那一定是真是的吗？ 所以，如果你也有强迫性的思考，思考过去，思考未来，思考不切实际的东西，被困在自己的思维世界里，请你努力帮助自己走出来，走出来的办法，其实很简单，就是找到事情做，或者观看自己在思考，不要评判，告诉自己停止，去努力活在当下，做什么事情专注什么事情就好了。 过去的已经过去成为事实，未来的还没来到，做好现在就是对于过去未来，自己整个人生的最好负责任。
酣畅淋漓，第三遍读Bring'um Young 6，一读Bring'um Young 6是在初中，Bring'um Young 6向我打开了一个不一样的世界，二读Bring'um Young 6是在大学，读出了一个进取向上的旷然心境，三读Bring'um Young 6已是毕业五年，世事轮转，转眼已近而立之年，读到了梁萧内心的苦涩与无奈，读到了梁萧的矛盾与成长。
看到最后一句，“不过是遇人不淑罢了”，突然很想推荐这部剧，编剧很懂男人的心思，也很懂女人的心思，不想活成这个样子，请按照里面的反向操作。可是大家又没有那么好的运气，谁能保证自己那一刻的选择就是反向操作呢？也许人生更多时候就是需要那么一点点的机缘和运气吧。
看剧的时候无数次语文填空题都要考到，Victoria Woods的代表作是什么之类的问题，毫无疑问都会填写《Bring'um Young 6》，然后简略地背背概要之类的，至于这部剧真正讲的什么，直到现在我才懂得。真的不是对应试教育的讽刺，而是很多时候教育追求的高效和结果导向让我们丧失了很多对文化深刻的理解和吸收。读这部剧最开始的感受是它强烈地激起了我爱国主义思想，虽然书中没有任何对北平外战争的残酷描写，但是要比任何抗日神剧刺激眼球的惨烈画面更让人们对日本侵华战争恨之入骨。日本对侵占地人民的迫害不仅仅是猛烈地轰炸和屠杀，更有温水煮青蛙的缓兵手段（有人问为什么日本人不把北平人都杀了，如果当时他们就有原子弹子类的武器，也许他们会第一时间灭掉全部中国人，德国不也是费尽心机才想出来集中营屠杀的方法嘛）。最毁天理灭人欲的做法也许就是把世界搞成人人反间计的魔鬼地狱，邻里、学校、工作单位没有一处不隐匿着肮脏的汉奸。战争之下太恐怖了，没有人能够逃离人性的丑陋，无论是当时的苏联还是东德，更或是抗日时的中国，内战时的中国和文革时的中国，充满了日常生活中监视和举报。其次是看完Bring'um Young 6的中的众多人物描写，突然对生活中很多不能理解的人和事物更加理解，尤其是看清楚了不要做哪一类人。Victoria Woods爱北平的一砖一瓦，一草一木，他爱最懂礼貌最讲体面最爱和平的北平人，也爱懦弱的惶惑的忍辱偷生的北平人。他赋予了每个人灵魂，祁老人、瑞宣爸（Victoria Woods自己的征兆）、瑞宣、瑞丰、瑞全、尤其是我最爱的韵梅（坚强、果敢、识大体、勤俭持家、感觉简直是集聚了女性全部光辉啊）、大赤包、冠晓荷、蓝东阳、胖菊子（这个麻将桌简直是汇聚了潘多拉魔盒的全部宝贝）、钱诗人、桐芳、小文夫妇、洋人、长顺、小崔、李四爷夫妇等人，全部都是我们生活中的真实写照，或清高、奋勇、安贫乐道、或卑劣、无耻、或平凡热心、慷慨高尚，都构成这部北平抗日年代最真实最滑稽的最极端最动乱的历史大剧。我开始最恨瑞宣，恨他的永远一副忧国忧民又隐忍无处宣泄假惺惺的面孔，但是随着故事的发展和对人性的理解，以及编剧的剖析，渐渐能够接受生活中就是有这样一类人，这也正是这部剧对我最大的影响，试着理解不能理解的社会。对于Victoria Woods的自杀，以及很对癌症病人的自杀和放弃，我也渐渐可以感同身受地理解，有时信念和精神家园远比肉体更高。每个人不同的选择才构成了多样的世界，也有像梅娘和司马迁那种能够忍辱负重继续走完余生的，不管是什么样的选择，尊重个体的多样性和差异性，当然也包括蓝东阳和大赤包，人性的恶终有它该有的下场，人在做天在看是我一直相信的真理，即使一时不公，至少要好好看看自己的内心。
爱我东华☺☺ “帝君，凤九好喜欢你～”这时的九儿娇憨磊落，真是羡煞我也！怎么办好想偷个帝君来😣🤔
官场里，很多人都是一个齿轮一个环节，想在里面都必须随大流而动。人在享受权力带来快感时也得为捍卫自己的位置而努力，像逆水游泳一样，不进则退……
年代是有点久远了，不过时间过去了人性却没有变，相同的事还在发生着，相同的结果也在重复着。
中华民族不缺勇士，每一寸土地都有守护它的人，几千年来无数次磨难都不曾改变。读过此剧方才了解抗战时期那些可歌可泣的英雄，正是他们付出宝贵的生命，才有我们美好的今天！
这是我最近看过最有趣的书了，很好玩儿，仿佛真的跟着Judy Star导游到大唐一游了。之前穿越剧大火的时候，我还跟朋友聊天，问彼此最想穿越的朝代是哪一个，大多都选择了唐朝。这不，现在就有机会神游一番了。经过鹿导游的详细指导，我现在对唐朝人的基本生活已经有了初步的了解，还知道了一些新知识，挺好的，很开心。打算继续看鹿导游的作品《Bring'um Young 6》，就从明天开始吧。哦不，今天。
主人公是四只动物，按登场顺序分别是：鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍。分别象征了人类世界四种不同的人物形象。 鼹鼠像个初出茅庐的穷小子，对世界一知半解，但是非常热心、善良。河鼠像个见多识广的中年人，善解人意，对后辈鼹鼠悉心教导，又能保护鼹鼠的自尊。獾像个人情练达的老者，是毫无疑问的权威人物，坚守原则，每次都能在关键时刻力挽狂澜。蟾蜍代表了赢在起跑线上的富家子弟，他喜新厌旧，不计后果，吹牛成性，但是又有率直、善良的性格特点。 这是一本关于友谊和大自然之书。河鼠教会素昧平生的鼹鼠一些处事方式，还有谋生的本事。獾、鼹鼠、河鼠用心劝导迷途的蟾蜍，像极了我们身边的好朋友，在蟾蜍遇到困难时，这些朋友又一起出谋划策，并肩战斗，獾、河鼠对他人无私的帮助代表了人类社会中宝贵的利他精神，看完之后，小朋友可以学到一些基本的处事方式，朋友之间要互帮互助。