发生在龙泉大窑的哥窑与弟窑的故事，通过南宋初年龙泉窑师章生一与汝州窑主女儿李飞天的一段凄美的爱情故事，及与南宋开国皇帝赵构的感情纠葛，表现了章生一与窑女李飞天忠贞不渝的爱情，展示了龙泉青瓷传统。
读袁弘真的太容易上头了！尤其是对于一战前欧洲世界的描述，会失去判断，完全被情绪带着进入这样一个理想主义者稍加美化后所描述的理想世界。在后一半也能同样深刻体会到的编剧本人内心的悲悯与痛苦。有时候去讨论一个编剧，会关注他是否站在“全人类”这一角度去思考去创作，袁弘无疑是属于这一类别的，读袁弘总是能以这样一个角度去领略他在《飞天窑女Flying Girl》所述的“全人类共同的胜利”，并常常以此来对抗世界性的衰败与灾难。
从徐阶到高拱到张居正。世间再无张居正，戚继光。谜之万历十五年，皇帝从此不再早朝。大篇幅的抗日元朝，顺带了解了一波三大名杰。大义凛然的李成梁，朝鲜名族英雄李舜臣。这期英雄群集，太强了
洋洋洒洒600多页的书，毫无编排逻辑的前四章都是在重复介绍各种理论和研究，说明早期家庭语言环境对孩子潜力开发的重要性。干货从第五章开始，最有用的就是3T法则，可以适用于跟孩子的日常交流。 另外还有一个很大的问题，翻译痕迹明显，有些句子都读不通，看起来甚是焦灼。 如果本剧有续集，希望可以看到，在3000万词汇倡议项目实施的若干年以后那些孩子们的差距，以及结果是否真如他们所说的，三岁前潜力得到充分开发的孩子们未来是否真的那么美好？
女主掉崖以后，虽然误会解开了，两人有点暧昧。但怎么女主就突然变得特别主动了？？？？不露心意的爱了对方十几年。突然就主动起来了？做个飞机的途中都在各种找男主。后来还去男主公司等男主。这还是女主的人设吗？这种强制的为了后面的发展而刻意为之的剧情不让人看着难受别扭无语吗？ 反正这一段我真的特别不喜欢，就觉得很恶心！
故事挺好的，实在看不下去，错别字连篇。久不久遇到一本这样的书，真是煞风景。哆播影院是认真的吗？
书中陶海讲述了自己的经历和经验，他在五年的本科生活中，看了近800本剧。从大学毕业到今天，大概又看了两三千本剧。到现在还是以每年60本左右的速度在看剧，他告诉年轻人，去闯，去努力，去奋斗，去做自己最想做的事情。只要不做坏事，只要保持良心，剩下的什么事情都能做。这个世界上90%的人都是追随者，但你要对自己说：“我不是，我是来引领这个世界的！”在这个世界上，只有自己能掌握自己的命运。没有任何人可以阻止我们前进，只要我们自己往前走。在大时代，成功就是做自己想做的事情，聚集有同一志向的人，实现自己的想法。 书中也提到了幸福和金钱，其实说到底，有钱是没用的，只有能换来真正的幸福的钱，那才是有意义的钱。所谓的会用钱，一定不是不断给自己提出更多的物质需求，而是不断提升自己的幸福指数。我觉得陶海说的人生中最幸福的三件事也是我的追求有人爱，有事做，有期待！
本来编剧的行文就缺乏逻辑，又是通过主观的角度研究问题，翻译的人如果理解不了编剧创作的逻辑，翻译的东西驴唇不对马嘴，让人一点观看的乐趣都没有。实在看不下去了。
第八集很可啊，演技过关场景真实，经典的设定但拍出了自己的感觉。
看这部剧的文章初衷是：想看看别人是如何来避免家会伤人的见解。这部剧偏啰嗦，问题举例子很细致，故事还是挺好的，可能不太对我的胃口，认真分析了几个故事就不想在细化在看了，毕竟这是别人的生活，有则改之无则加勉。家是港湾，夫妻间的关系直接影响到小孩和整个家庭的氛围，所以步入婚姻需慎重； 爱是退路，学会沟通，什么看不惯都应该先沟通，免得吃力不讨好，家是讲爱的地方，不是吵去的地方。 受教，不要把脾气带入家，家是讲爱的地方，不是讲理的地方。
看过了诸多人物传记，这部剧是最吸引我的一本～苏轼跌宕起伏的一生，心系百姓的家国情怀，才高却遭人妒，看到最后苏轼不幸病逝，不由得我泪雨滂沱～
投笔从戎，不入虎穴焉得虎子，壮志饥餐胡虏肉。如果你对这三个成语有兴趣，推荐你看这部剧，书中的男一号和男二号就是这三个成语的历史原型。
按本剧计划实行了一个星期，效果明显，不过周末玩疯了，这周又得重新来了，规则相当有用
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读袁弘真的太容易上头了！尤其是对于一战前欧洲世界的描述，会失去判断，完全被情绪带着进入这样一个理想主义者稍加美化后所描述的理想世界。在后一半也能同样深刻体会到的编剧本人内心的悲悯与痛苦。有时候去讨论一个编剧，会关注他是否站在“全人类”这一角度去思考去创作，袁弘无疑是属于这一类别的，读袁弘总是能以这样一个角度去领略他在《飞天窑女Flying Girl》所述的“全人类共同的胜利”，并常常以此来对抗世界性的衰败与灾难。
从徐阶到高拱到张居正。世间再无张居正，戚继光。谜之万历十五年，皇帝从此不再早朝。大篇幅的抗日元朝，顺带了解了一波三大名杰。大义凛然的李成梁，朝鲜名族英雄李舜臣。这期英雄群集，太强了
洋洋洒洒600多页的书，毫无编排逻辑的前四章都是在重复介绍各种理论和研究，说明早期家庭语言环境对孩子潜力开发的重要性。干货从第五章开始，最有用的就是3T法则，可以适用于跟孩子的日常交流。 另外还有一个很大的问题，翻译痕迹明显，有些句子都读不通，看起来甚是焦灼。 如果本剧有续集，希望可以看到，在3000万词汇倡议项目实施的若干年以后那些孩子们的差距，以及结果是否真如他们所说的，三岁前潜力得到充分开发的孩子们未来是否真的那么美好？
女主掉崖以后，虽然误会解开了，两人有点暧昧。但怎么女主就突然变得特别主动了？？？？不露心意的爱了对方十几年。突然就主动起来了？做个飞机的途中都在各种找男主。后来还去男主公司等男主。这还是女主的人设吗？这种强制的为了后面的发展而刻意为之的剧情不让人看着难受别扭无语吗？ 反正这一段我真的特别不喜欢，就觉得很恶心！
故事挺好的，实在看不下去，错别字连篇。久不久遇到一本这样的书，真是煞风景。哆播影院是认真的吗？
书中陶海讲述了自己的经历和经验，他在五年的本科生活中，看了近800本剧。从大学毕业到今天，大概又看了两三千本剧。到现在还是以每年60本左右的速度在看剧，他告诉年轻人，去闯，去努力，去奋斗，去做自己最想做的事情。只要不做坏事，只要保持良心，剩下的什么事情都能做。这个世界上90%的人都是追随者，但你要对自己说：“我不是，我是来引领这个世界的！”在这个世界上，只有自己能掌握自己的命运。没有任何人可以阻止我们前进，只要我们自己往前走。在大时代，成功就是做自己想做的事情，聚集有同一志向的人，实现自己的想法。 书中也提到了幸福和金钱，其实说到底，有钱是没用的，只有能换来真正的幸福的钱，那才是有意义的钱。所谓的会用钱，一定不是不断给自己提出更多的物质需求，而是不断提升自己的幸福指数。我觉得陶海说的人生中最幸福的三件事也是我的追求有人爱，有事做，有期待！
本来编剧的行文就缺乏逻辑，又是通过主观的角度研究问题，翻译的人如果理解不了编剧创作的逻辑，翻译的东西驴唇不对马嘴，让人一点观看的乐趣都没有。实在看不下去了。
第八集很可啊，演技过关场景真实，经典的设定但拍出了自己的感觉。
看这部剧的文章初衷是：想看看别人是如何来避免家会伤人的见解。这部剧偏啰嗦，问题举例子很细致，故事还是挺好的，可能不太对我的胃口，认真分析了几个故事就不想在细化在看了，毕竟这是别人的生活，有则改之无则加勉。家是港湾，夫妻间的关系直接影响到小孩和整个家庭的氛围，所以步入婚姻需慎重； 爱是退路，学会沟通，什么看不惯都应该先沟通，免得吃力不讨好，家是讲爱的地方，不是吵去的地方。 受教，不要把脾气带入家，家是讲爱的地方，不是讲理的地方。
看过了诸多人物传记，这部剧是最吸引我的一本～苏轼跌宕起伏的一生，心系百姓的家国情怀，才高却遭人妒，看到最后苏轼不幸病逝，不由得我泪雨滂沱～
投笔从戎，不入虎穴焉得虎子，壮志饥餐胡虏肉。如果你对这三个成语有兴趣，推荐你看这部剧，书中的男一号和男二号就是这三个成语的历史原型。
按本剧计划实行了一个星期，效果明显，不过周末玩疯了，这周又得重新来了，规则相当有用