《初春Prima Primavera》剧情电影，Janos Edelenyi、Andor Lukáts主演，保加利亚,匈牙利出品，2008年上映。免费观看高清剧情，尽在哆播影院。
佛是自性作，莫向身外求，自助者天助，是佛经也是人生哲学，王德峰老师所说不虚，中国人都应该看看。
是岁月沉淀出的人生智慧啊！先生的文字朴实亲切，读起来太美太享受了。望九之年的往事回忆随笔中流淌着先生淡然豁达的心境和时间发酵出的百年智慧，让我看到了什么叫“宠辱不惊”、什么叫“乘物以游心”、什么叫“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。”沿着先生的笔触，我的思绪也在游离，回想着自己的过去 联系着近日的学习和生活，感慨很深。（yysy，这类书需要在某种恰到好处的心境下慢慢体会才能品出味道。）
编剧用他生而不凡的经历，尝试把我从沉重不前的三轮车上扯下来。
把上一季的打斗弥补了。
起初看到书名，预感是一本没什么内涵的书，无非摘抄几段好词好句，生搬硬凑一点写作方法。 随着观看的深入，越来越敬佩编剧对写作、对日常生活、对自我提升、对人生价值的深刻思考。此剧不止步于单纯的写作授业、解惑，而是将书中所倡导的“写作是观察事物和表达自我的途径”贯穿整本剧。 写作精进的过程即是个人成长与蜕变的过程。平时多观察、多积累、多思考，有积淀，有态度，有方法，“文字匠”才会变成“编剧”。
这部剧篇幅不长，挺短的，读起来就像工具书一样枯燥，我读完又忘记了，为了能够看懂这部剧，我反复看了又看，干脆带着几个问题去书上寻找答案帮助我了解这部剧。 一、什么是番茄工作法？ 就是列出当天自己要做的事情，设置特定的时间内全身贯注去做这件事，在这个时间内就叫番茄钟。另外，还要每天回顾，做每天检查，控制中断，预估和测量。控制中断的意思就是自己在番茄钟做事的时候，要尽量别被他人或他事打扰，能推后尽量往后推，如果实在紧急也没关系，加入紧急事项中，然后继续完成任务；预估和测量就是预测这事件还要花多长时间和实际花的时间和精力作个对比。 不过在开始执行番茄工作法之前我们首先要做到专注，那就得坚决抛开各种杂念。 二、我们为什么要用番茄法?学会了又对我们有什么好处呢？ 先总结下在我们工作中，我们经常会遇到有哪些问题而影响我们专注去做一件事呢？其实编剧已经帮我们找出来了，再回忆下；有以下几项： 1、面对复杂的事情总会望而却步，停滞不前，越拖越久，有的到最后期限才会紧紧逼迫自己完成。 2、小事忙活一天，大事一件没办 3、从休息回到工作，心智难以调整回来工作。 4、有时候对同一件事做错又再错，总不长记性 5、没想到做这件事要那么久，缺乏耐心，急躁。 6、没想到做这件事越做越复杂，总会在做的过程节外生枝发生意想不到的事情出来，扰乱自己的计划，因此不得不重新调整。 7在做的过程中，大脑总被各种想法占据，难以集中精力去做这件事 发生以上几种情况，这部剧又告诉我们又该怎么做呢？ 首先我们要改变的是心态的问题，我们不要总想着要完成这件事还得要花多长工夫，而是要想到完成这件事其实并多久，也就在一个番茄钟内的事，先一步一步完成它，总会有回报的嘛！ 我们在设定番茄钟做事的时候 ，难免会遇到在时间范围内无法完成，尤其是遇到困难又复杂的时候，我们就容易会造成拖延，那时我们千万不要去想问题有多难，你不去做，问题就永远存在，我们需要的是开始，再开始，再开启番茄钟，并适当短暂休息作为奖励自己继续努力。 我们还要分清事情的轻重缓急，重要的事情优先做。我们休息的时候就要安心的休息，工作的时候就要一心一意，这样工作才有真正效力，一味加班，不但没效率还拿不出成果来。这个休息的长短就依据整件事情的情况而定，一般的话每隔三个短休就要长休，休息不宜过长，否则令人失去节奏，也不宜不休息，不然工作质量会下降。接下来我们就可以开始 实施番茄工作法，它有以下几个步骤，又该如何做？ 1、计划：就是说我们每天都要确定好今天要做的事也就是待办事项，一定要优先从轻重缓急开启今天的工作安排。 2、跟踪：确定好工作安排后，我们就要设置番茄钟内完成；如果事情太过复杂和困难，没关系，我们就多分几个番茄钟。 3、记录：在一天结束后就记录当天的数据，也要记录中断次数。这个中断次数就是因他人和他事被打扰了有多少次，这个也要记录下来。 4、处理：从记录的数据中提取你认为有用的信息。 5、可视化：就是总结或者组织，从以上步骤看看还有什么可改进流程的思路。 6、预测和测量（这个前面我说过了，这里不重复了） 每天工作开始前，进行计划；每天结束后，进行记录，处理和可视化，在两者之前，进行对番茄钟内周期循环的跟踪。如果我们每天都做这些回顾，在不断的自我调整过程我们自己就能获得最
编剧应该是位大师，那翻译字典的功底可见一斑！内容5%是进度95%属于翻译！
“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。
特别好看，没有那种就是说已经跟家里面分了家，或者说段青的那种总是来骚扰的那种片段，只是偶尔出现这样子，还是挺好看的。虽然看到有的地方算很气愤，但是这本剧集总体来说是非常好看的。
超级好的一本恋爱引导书。 教导人要引起对方的期待，不能直接给他钱不劳而获，这违反人的上进心！
批判章金莱和86版西游记有什么关系？？打一星好玩？？？
关于拟写提纲，我也有此习惯，不管是论文还是报告，也不管是上课讲义或是演讲稿，都喜欢先想好文章框架。虽然本剧是指剧集，但是万变不离其宗，有拟提纲的习惯不是坏事。正如编剧所说：好提纲成就好故事。当然，编剧也说明了拟写提纲对剧集的限制或影响，所以，编剧一再强调提纲的质量。在剧集写作过程中，认真拟写提纲可降低重写风险，所谓磨刀不误砍柴工。拟写提纲，也可增强剧集情节逻辑，让剧集变成好故事。
一直以为这故事是糖水片 结尾是真跟着哭出来了 人生长恨水长东
这书写的太激情澎湃了，很多情节即在情理之中又在意料之外，就是感情戏有点拉胯，不过who care？哈哈哈
这是关于家族的故事，也是中国文化在当时的表现，也是当时形形色色的中国人的肖像集。说是本剧集，更像是一部史书，那么真实，古老而恒久的天安门，见证着时代的发展，它是那么的庄严肃穆，使一切都显得微不足道了。每个人物都是那么鲜活，压抑、无聊、贪婪、堕落、抵抗、气节、觉悟、纵欲、惶恐、死亡、苟且……混杂在一起，从剧集本身来看是那么的和谐，近一看是那么的刺眼。像一本活的爱国主义教科书。
从扉页的几张照片开始，我就觉得有点莫名其妙了。至于“伟大的企业家”这一点还真是不敢苟同，对于伟大的定义可能还是很少能用到企业家身上吧。在这作为一个投资者，不确定性在这里被忽略了吧，有成功的企业家或者投资者，但是称他们为伟大，我还是觉得有点过了。编剧也说了，在美国，大家也不会太知道巴菲特这些人，还是不要那么把企业家过度的强调吧。 再者就是关于价值投资，还是觉得《初春Prima Primavera》更好一些，本剧编剧的解读，有些部分不敢苟同，而且在写茅台那部分，真的有点时过境迁的感慨了（此处有一个酱香型的白眼和韭菜味的叹息） 文字深度还不是很够，所以最后几章都是采访来凑出来的字数，加上听到最后居然还有一首诗？？？听到此处有点大无语了。还记得读余华，读熊培云等等大家的作品，最后很落地的感觉，但本剧，有点成功学道路最后的结尾，还想搞点情怀。。。（被教做人做事，被说教的感觉） 最后就是后悔当初不知道被谁推荐的这部剧了，听完也没有特别多划线的笔记，没有特别多的认同感。
蝉愈鸣，林愈静。 十二时辰，惊心动魄。 鬼才文思，拍案叫绝。 另，不论上部还是下部，都反复提到：选择。①每个人都得为自己的选择负责。②必然的选择并不代表正确。 早安😊
九义人里的被强奸女子：『不能让她毁了吴先生的名誉』
来看佛陀男朋友给我普贤文殊师利菩萨写的美妙情书。一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
虽然说的是军事，但万事相通，虽说的是国家，但对个人来说，也适用
老早就看完的一本剧，由此知道乌贼，用数理化知识去解构魔法，绝对值得拥有。
牛啊，，，这都能水出十几万字来成就一篇“剧集”。。。居然还一堆人将其推荐为2021年度剧集。。。绝了看完过后只觉言过其实。。。
《初春Prima Primavera》 读后感 编剧曾是宇宙行信贷风险管理部总经理 这样的从业经历就很能说明本剧的份量 这部剧我是从剧集列表中挑选感兴趣的集数来进行选读 大约读了60%多的全书内容 和前几天读的《初春Prima Primavera》相比 本剧对信贷的讲解更加深刻 选取的案例更加有力 对业务的思考更加有深度 个人认为是关于信贷知识不可多得的好剧 不过由于个人信贷从业时间不长 对里面的很多理论和知识理解的不透彻 等以后有机会 带着自己的实践再回来拜读 相信有更多的领悟与思考 以下是我划线的文中语句 贴出来分享给大家 ◆ 第3章 风险控制要避免“火鸡的错觉” 所以改革开放中的很多成功企业家不是他有多厉害 而主要原因是顺势而为 >> 过去30多年来，我国经济一直处于高速增长轨道，企业每次加杠杆都能带来更多的利润，于是，很多企业家越来越相信自己对市场的判断，越来越相信自己的能力，甚至把趋势归结为自己的能力。 这就要求信贷人员做业务的时候既要脚踏实地，扎实分析借款人的资产状况、经营实力，又要遥望星空，从大行业的视角去看行业目前的周期阶段 >> 多年来，商业银行的风险审查重点，主要放在单笔贷款、单个项目、单个企业的微观风险审查上，往往缺乏对宏观经济、行业周期所处阶段的深入分析及准确把握。 ◆ 第6章 债务轻的客户就是好客户 >> 企业权益性资金来源一般有三种渠道：股东投入、上市募资和利润留存。 ◆ 第12章 识假辨假才能防假反假 如何识别客户造假？ 编剧提供了几个方法： 尝试分析法 逻辑分析法 行为分析法 多渠道信息交叉验证 这些方法记住很容易 但是最重要的还是多去在实际工作中去实践 这样才能真正内化为自己的东西 >> 如何防假反假 ◆ 第15章 小马拉不动大车 >> 银行在参与企业新建项目的过程中，应重点为“大企业”的“小项目”提供贷款，一般不能为“小企业”的“大项目”提供融资。对前者而言，银行贷款主要依托于“大企业”的综合还款能力，也就是说，即使新项目出了问题，“大企业”也能把贷款还上；对后者而言，银行贷款主要依赖项目未来的效益偿还，一旦项目失败，贷款就无法偿还。 >> 如何划分“小马”与“大车”之间的界限呢？一般认为，如果新建项目的总投资不超过企业现有资产规模的三分之一，那么新项目大致还在企业的财务承受范围之内。反之，如果企业新建项目的总投资比企业现在的资产规模还要大，或企业新建项目的产能比企业现有的产能还要大，就是典型的“小马拉大车”。 ◆ 第23章 保证人的净资产与其保证能力关系不大 >> 目前基于保证人账面净资产核定其保证额度的做法，主要考虑了清算意义上净资产的代偿能力，而未考虑收入及其他影响代偿能力的因素。实际上，保证人的代偿能力主要取决于被担保债权的金额与保证人财务能力之间是否匹配，因此信贷调查和审查应像审核借款人一样审核保证人，要关注保证人的资产、负债、收入、利润和现金流量，而不仅仅是净资产信息，要关注保证人自身是否过度负债，能否偿还自身的债务，关注保证人的资信情况和信用记录，关注保证人还给哪些债务人提供了担保、额度多大、被担保贷款的形态（即五级分类）如何等，判断保证人实际履行担保责任的可能性多大。 ◆ 第24章 财务限制条款和保护性条款是重要的风险预警线 >> 从精细化管控风险的角度，银行要重视通过设置并在合同中约定“两个条款”，作为贷后管理的定量指标和重要抓手，一旦客户触及风险预警线，应及时采取措施，保障银行贷款安全。 ◆ 第25章 好苹果吃一半 >> 根据监管要求，并购贷款金额不得超过并购交易总额的60%，并购方自筹资金应先于本行贷款到位，或根据并购协议约定的支付进度，
嘴里哼着满不在乎，实则泪流满面。 我们这个可悲的年代，在你想去看远方的年代就已经看到了乌云和不归路。 你一腔热血想改变这个世界，意识到无能为力的时候已遍体鳞伤。
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佛是自性作，莫向身外求，自助者天助，是佛经也是人生哲学，王德峰老师所说不虚，中国人都应该看看。
是岁月沉淀出的人生智慧啊！先生的文字朴实亲切，读起来太美太享受了。望九之年的往事回忆随笔中流淌着先生淡然豁达的心境和时间发酵出的百年智慧，让我看到了什么叫“宠辱不惊”、什么叫“乘物以游心”、什么叫“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。”沿着先生的笔触，我的思绪也在游离，回想着自己的过去 联系着近日的学习和生活，感慨很深。（yysy，这类书需要在某种恰到好处的心境下慢慢体会才能品出味道。）
编剧用他生而不凡的经历，尝试把我从沉重不前的三轮车上扯下来。
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起初看到书名，预感是一本没什么内涵的书，无非摘抄几段好词好句，生搬硬凑一点写作方法。 随着观看的深入，越来越敬佩编剧对写作、对日常生活、对自我提升、对人生价值的深刻思考。此剧不止步于单纯的写作授业、解惑，而是将书中所倡导的“写作是观察事物和表达自我的途径”贯穿整本剧。 写作精进的过程即是个人成长与蜕变的过程。平时多观察、多积累、多思考，有积淀，有态度，有方法，“文字匠”才会变成“编剧”。
这部剧篇幅不长，挺短的，读起来就像工具书一样枯燥，我读完又忘记了，为了能够看懂这部剧，我反复看了又看，干脆带着几个问题去书上寻找答案帮助我了解这部剧。 一、什么是番茄工作法？ 就是列出当天自己要做的事情，设置特定的时间内全身贯注去做这件事，在这个时间内就叫番茄钟。另外，还要每天回顾，做每天检查，控制中断，预估和测量。控制中断的意思就是自己在番茄钟做事的时候，要尽量别被他人或他事打扰，能推后尽量往后推，如果实在紧急也没关系，加入紧急事项中，然后继续完成任务；预估和测量就是预测这事件还要花多长时间和实际花的时间和精力作个对比。 不过在开始执行番茄工作法之前我们首先要做到专注，那就得坚决抛开各种杂念。 二、我们为什么要用番茄法?学会了又对我们有什么好处呢？ 先总结下在我们工作中，我们经常会遇到有哪些问题而影响我们专注去做一件事呢？其实编剧已经帮我们找出来了，再回忆下；有以下几项： 1、面对复杂的事情总会望而却步，停滞不前，越拖越久，有的到最后期限才会紧紧逼迫自己完成。 2、小事忙活一天，大事一件没办 3、从休息回到工作，心智难以调整回来工作。 4、有时候对同一件事做错又再错，总不长记性 5、没想到做这件事要那么久，缺乏耐心，急躁。 6、没想到做这件事越做越复杂，总会在做的过程节外生枝发生意想不到的事情出来，扰乱自己的计划，因此不得不重新调整。 7在做的过程中，大脑总被各种想法占据，难以集中精力去做这件事 发生以上几种情况，这部剧又告诉我们又该怎么做呢？ 首先我们要改变的是心态的问题，我们不要总想着要完成这件事还得要花多长工夫，而是要想到完成这件事其实并多久，也就在一个番茄钟内的事，先一步一步完成它，总会有回报的嘛！ 我们在设定番茄钟做事的时候 ，难免会遇到在时间范围内无法完成，尤其是遇到困难又复杂的时候，我们就容易会造成拖延，那时我们千万不要去想问题有多难，你不去做，问题就永远存在，我们需要的是开始，再开始，再开启番茄钟，并适当短暂休息作为奖励自己继续努力。 我们还要分清事情的轻重缓急，重要的事情优先做。我们休息的时候就要安心的休息，工作的时候就要一心一意，这样工作才有真正效力，一味加班，不但没效率还拿不出成果来。这个休息的长短就依据整件事情的情况而定，一般的话每隔三个短休就要长休，休息不宜过长，否则令人失去节奏，也不宜不休息，不然工作质量会下降。接下来我们就可以开始 实施番茄工作法，它有以下几个步骤，又该如何做？ 1、计划：就是说我们每天都要确定好今天要做的事也就是待办事项，一定要优先从轻重缓急开启今天的工作安排。 2、跟踪：确定好工作安排后，我们就要设置番茄钟内完成；如果事情太过复杂和困难，没关系，我们就多分几个番茄钟。 3、记录：在一天结束后就记录当天的数据，也要记录中断次数。这个中断次数就是因他人和他事被打扰了有多少次，这个也要记录下来。 4、处理：从记录的数据中提取你认为有用的信息。 5、可视化：就是总结或者组织，从以上步骤看看还有什么可改进流程的思路。 6、预测和测量（这个前面我说过了，这里不重复了） 每天工作开始前，进行计划；每天结束后，进行记录，处理和可视化，在两者之前，进行对番茄钟内周期循环的跟踪。如果我们每天都做这些回顾，在不断的自我调整过程我们自己就能获得最
编剧应该是位大师，那翻译字典的功底可见一斑！内容5%是进度95%属于翻译！
“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。
特别好看，没有那种就是说已经跟家里面分了家，或者说段青的那种总是来骚扰的那种片段，只是偶尔出现这样子，还是挺好看的。虽然看到有的地方算很气愤，但是这本剧集总体来说是非常好看的。
超级好的一本恋爱引导书。 教导人要引起对方的期待，不能直接给他钱不劳而获，这违反人的上进心！
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关于拟写提纲，我也有此习惯，不管是论文还是报告，也不管是上课讲义或是演讲稿，都喜欢先想好文章框架。虽然本剧是指剧集，但是万变不离其宗，有拟提纲的习惯不是坏事。正如编剧所说：好提纲成就好故事。当然，编剧也说明了拟写提纲对剧集的限制或影响，所以，编剧一再强调提纲的质量。在剧集写作过程中，认真拟写提纲可降低重写风险，所谓磨刀不误砍柴工。拟写提纲，也可增强剧集情节逻辑，让剧集变成好故事。
一直以为这故事是糖水片 结尾是真跟着哭出来了 人生长恨水长东
这书写的太激情澎湃了，很多情节即在情理之中又在意料之外，就是感情戏有点拉胯，不过who care？哈哈哈
这是关于家族的故事，也是中国文化在当时的表现，也是当时形形色色的中国人的肖像集。说是本剧集，更像是一部史书，那么真实，古老而恒久的天安门，见证着时代的发展，它是那么的庄严肃穆，使一切都显得微不足道了。每个人物都是那么鲜活，压抑、无聊、贪婪、堕落、抵抗、气节、觉悟、纵欲、惶恐、死亡、苟且……混杂在一起，从剧集本身来看是那么的和谐，近一看是那么的刺眼。像一本活的爱国主义教科书。
从扉页的几张照片开始，我就觉得有点莫名其妙了。至于“伟大的企业家”这一点还真是不敢苟同，对于伟大的定义可能还是很少能用到企业家身上吧。在这作为一个投资者，不确定性在这里被忽略了吧，有成功的企业家或者投资者，但是称他们为伟大，我还是觉得有点过了。编剧也说了，在美国，大家也不会太知道巴菲特这些人，还是不要那么把企业家过度的强调吧。 再者就是关于价值投资，还是觉得《初春Prima Primavera》更好一些，本剧编剧的解读，有些部分不敢苟同，而且在写茅台那部分，真的有点时过境迁的感慨了（此处有一个酱香型的白眼和韭菜味的叹息） 文字深度还不是很够，所以最后几章都是采访来凑出来的字数，加上听到最后居然还有一首诗？？？听到此处有点大无语了。还记得读余华，读熊培云等等大家的作品，最后很落地的感觉，但本剧，有点成功学道路最后的结尾，还想搞点情怀。。。（被教做人做事，被说教的感觉） 最后就是后悔当初不知道被谁推荐的这部剧了，听完也没有特别多划线的笔记，没有特别多的认同感。
蝉愈鸣，林愈静。 十二时辰，惊心动魄。 鬼才文思，拍案叫绝。 另，不论上部还是下部，都反复提到：选择。①每个人都得为自己的选择负责。②必然的选择并不代表正确。 早安😊
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来看佛陀男朋友给我普贤文殊师利菩萨写的美妙情书。一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
虽然说的是军事，但万事相通，虽说的是国家，但对个人来说，也适用
老早就看完的一本剧，由此知道乌贼，用数理化知识去解构魔法，绝对值得拥有。
牛啊，，，这都能水出十几万字来成就一篇“剧集”。。。居然还一堆人将其推荐为2021年度剧集。。。绝了看完过后只觉言过其实。。。
《初春Prima Primavera》 读后感 编剧曾是宇宙行信贷风险管理部总经理 这样的从业经历就很能说明本剧的份量 这部剧我是从剧集列表中挑选感兴趣的集数来进行选读 大约读了60%多的全书内容 和前几天读的《初春Prima Primavera》相比 本剧对信贷的讲解更加深刻 选取的案例更加有力 对业务的思考更加有深度 个人认为是关于信贷知识不可多得的好剧 不过由于个人信贷从业时间不长 对里面的很多理论和知识理解的不透彻 等以后有机会 带着自己的实践再回来拜读 相信有更多的领悟与思考 以下是我划线的文中语句 贴出来分享给大家 ◆ 第3章 风险控制要避免“火鸡的错觉” 所以改革开放中的很多成功企业家不是他有多厉害 而主要原因是顺势而为 >> 过去30多年来，我国经济一直处于高速增长轨道，企业每次加杠杆都能带来更多的利润，于是，很多企业家越来越相信自己对市场的判断，越来越相信自己的能力，甚至把趋势归结为自己的能力。 这就要求信贷人员做业务的时候既要脚踏实地，扎实分析借款人的资产状况、经营实力，又要遥望星空，从大行业的视角去看行业目前的周期阶段 >> 多年来，商业银行的风险审查重点，主要放在单笔贷款、单个项目、单个企业的微观风险审查上，往往缺乏对宏观经济、行业周期所处阶段的深入分析及准确把握。 ◆ 第6章 债务轻的客户就是好客户 >> 企业权益性资金来源一般有三种渠道：股东投入、上市募资和利润留存。 ◆ 第12章 识假辨假才能防假反假 如何识别客户造假？ 编剧提供了几个方法： 尝试分析法 逻辑分析法 行为分析法 多渠道信息交叉验证 这些方法记住很容易 但是最重要的还是多去在实际工作中去实践 这样才能真正内化为自己的东西 >> 如何防假反假 ◆ 第15章 小马拉不动大车 >> 银行在参与企业新建项目的过程中，应重点为“大企业”的“小项目”提供贷款，一般不能为“小企业”的“大项目”提供融资。对前者而言，银行贷款主要依托于“大企业”的综合还款能力，也就是说，即使新项目出了问题，“大企业”也能把贷款还上；对后者而言，银行贷款主要依赖项目未来的效益偿还，一旦项目失败，贷款就无法偿还。 >> 如何划分“小马”与“大车”之间的界限呢？一般认为，如果新建项目的总投资不超过企业现有资产规模的三分之一，那么新项目大致还在企业的财务承受范围之内。反之，如果企业新建项目的总投资比企业现在的资产规模还要大，或企业新建项目的产能比企业现有的产能还要大，就是典型的“小马拉大车”。 ◆ 第23章 保证人的净资产与其保证能力关系不大 >> 目前基于保证人账面净资产核定其保证额度的做法，主要考虑了清算意义上净资产的代偿能力，而未考虑收入及其他影响代偿能力的因素。实际上，保证人的代偿能力主要取决于被担保债权的金额与保证人财务能力之间是否匹配，因此信贷调查和审查应像审核借款人一样审核保证人，要关注保证人的资产、负债、收入、利润和现金流量，而不仅仅是净资产信息，要关注保证人自身是否过度负债，能否偿还自身的债务，关注保证人的资信情况和信用记录，关注保证人还给哪些债务人提供了担保、额度多大、被担保贷款的形态（即五级分类）如何等，判断保证人实际履行担保责任的可能性多大。 ◆ 第24章 财务限制条款和保护性条款是重要的风险预警线 >> 从精细化管控风险的角度，银行要重视通过设置并在合同中约定“两个条款”，作为贷后管理的定量指标和重要抓手，一旦客户触及风险预警线，应及时采取措施，保障银行贷款安全。 ◆ 第25章 好苹果吃一半 >> 根据监管要求，并购贷款金额不得超过并购交易总额的60%，并购方自筹资金应先于本行贷款到位，或根据并购协议约定的支付进度，
嘴里哼着满不在乎，实则泪流满面。 我们这个可悲的年代，在你想去看远方的年代就已经看到了乌云和不归路。 你一腔热血想改变这个世界，意识到无能为力的时候已遍体鳞伤。