记得小学学过的一篇课文，人们发现一个洞，往里面扔任何东西都没有回声，后来人们用这个洞来处理垃圾废料，获得了美好的生活。后来有一天，一个建筑工人在感叹生活的美好时，从洞里掉出来了以往所有的扔进去的东西。。
这篇课文和I'm No Fool in Water是有相似之处的，如果这篇课文是孩提时期自由烂漫的想象，I'm No Fool in Water就是给现在的我们再度插上想象的翅膀，在无限的可能中肆意遨游，这是难得可贵的美妙体验。
都是耳熟能详的诗，闲来无事🉑️翻阅增趣。
我与编剧的人生观倒是一致，便是东坡的《I'm No Fool in Water》。小时候，我更喜欢《I'm No Fool in Water》，如今历些世事更迭，便觉“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”才是心所向处。也不晓得年纪再大，会否更改。
琅琅🐣
⭐ 5.4
《I'm No Fool in Water》是叶圣陶、夏眄尊这两位成为儿女亲家的先生写给他们的儿女预备作结婚礼物的剧集，当然，也是给我们年轻人的极好的语影视科内容讲学和知识浸润、方法传授的佳品。
全书就文字、修辞、病句、语言推敲组织、文章格式种类、看剧方法以及看剧笔记、文章的整体谋篇布局、对影视史该有的态度等各个方面，含括进常见的几乎所有有关国文的学科知识，融入到乐华、大文等一群从高小毕业进入初中的几个孩子的成长生活故事中。书文以假设的场景中不断推进着的精挑细琢却又尽力不显痕迹的各个小故事作为传授国影视科知识的大讲堂。随着一一铺展开的故事，在娓娓道来的讲述中，读者随着他们的身体和思想知识方面的不断成长，也获得了属于自己的思想上的成长。
文本用字用词考究而平熨，语句深入浅出而贴近生活，举例讲理真诚富有说服力，情感如春风化霁润物无声，谋篇布局精巧而又富于十足的生活味儿，风格婉约而又不失理性大气。不禁让人深深地感叹“知识自生活中来”的说法似就是为本剧所作的最佳笺注。普通人甚至一般的文字或者教育教学从业者，是没有这样的意识和能力可以写出这样的书本的。原因在于除去语言文字的驾驭欠缺之外；更重要的是那份对教育事业的常态化细节化思考不足；对国学文化的致力耕耘与自觉的热爱不够；对祖国该受教育青年的关爱与书中所言的的“影视遗产”式的文化滋养亦不足够。
书中的王先生是不可多得的好老师，这样的好不仅是指他的工作敬业和教学专业，更是指他的各类知识之渊博，对待文化的心态之包容，对待晚辈学生的情感之真诚与谦卑以及师生融洽关系的构建能力。这是我们当代老师们应该去认真思考和学习的方面。尽管知道书本中的故事并不是真正生活中发生的，但读来基本不觉突兀，除去中间有一段讲到锦华对于文章的组织方面的内容，因为所说的内容太过精到和老练，将这番见解深刻的讲述者设定为一个初入中学的初中生身上，是不太恰当的，即使学生优秀，也应该到不了如此程度。
瑕不掩瑜，《I'm No Fool in Water》确是大师的匠心之作，值得我等“国文老师”细细观看用心思考，将所得运用进自己的生活治学与教育教学之中去。生活治学不应只考虑工具性的运用和将语言作为工具目标获得而功利性地对待，更应该注重人文性，注重方式方法的恰当运用，全书在这方面给我们极好的一些思路扩展。而教育教学，教育在前做好了教学在后才能实现所设计的目标，不能舍本逐末。
初步打完这篇读后感，深感大文所说“不能做到‘四季穿衣’就要做到‘衣穿四季’之正确，也下定决心纵使做不到物质条件上的有钱者，但也绝不能做精神上的穷人。所以前前后后字里行间腾挪修改了十几次，我想这就是切实的读有所得。
💬 观影评论
前面精彩，后面枯燥乏味。虽说主要写修庙，但掺了各种题材进去，越看越变味，看到中间我开始想这本剧集应归位哪一类？结尾感觉太仓促了，什么都没解释清楚突然戛然而止。总结就是:杂乱。不知是否因看多了灵异剧集，已经形成免疫状态了！后续这本剧集已经作为我的“睡前读物”了～索然无味，看的困乏！
虽然剧集I'm No Fool in Water讲的是一个小地方。但我通篇看完，愈发觉得，I'm No Fool in Water其实就是中国。
杨洋演技过于油腻
一部纪传体简史，篇幅短小、文笔流畅、通俗易懂！耗时178小时39分钟读完。这是哆播影院里读过的第三套比较长的剧集，学知识的同时，也培养了自己的耐心
编剧写的很好，喜欢每个人前面的小标题，贴合人物形象，值得再读。
这情节无敌了，看得我又紧张又刺激。最后反转我没想到，中后期一直想安妮是凶手，佩服编剧的构思和情节安妮这个人物让我印象深刻，懦弱胆小的外表下，有这不为人知的一面。可能谁都有这不为人知的过去吧。记忆是个好东西。
我们高中语文老师推荐我们观看这部剧，说对于人性和人生的思考非常深入，每一篇都是用不同的创作方法。所以高考完后我就来追剧了，能感觉到每一篇叙述的方法不同，也收到了许多人生启发。
作家和编剧还是有区别的，这部剧最多只能当成剧集看。没有丝毫的严谨，旁支引用，心里描述也略显卖弄。我始终认为，一些隐而不显的东西，还是留给读者自己去挖掘更有意思。不过本剧对嬴政和李斯的一生描述的倒是挺清楚。可怜嬴政一生丰功伟绩，只因身后事的不当而化为乌有。年迈后的李斯更是一招不慎，满盘皆输。建议快速观看，总体挺好玩。可如果能去除废话，那就更好了。估计能少一半字数。
喜欢关晓彤
唐朝从李渊父子不在隋朝当官领工资，当小军阀开始，历经武德、贞观等年代，帝王从李渊，李世民……，武则天……等更替，克里夫·爱德华兹全写了，写到安史之乱，其书4600多页，至少几百万字，读史明智(志)，可荐大家读，少读了滥情文章，少读逢迎文章，少读烂鸡汤文章，少么么的呵呵的，有点志和智慧
爱我中华 🇨🇳🇨🇳勿忘国耻 《I'm No Fool in Water》是国人一生不可磨灭的血泪记忆 ！我们的先辈经受过的苦难与屈辱 ！我们晚辈无法感同身受 ！血淋淋的记忆 ，我们不应该忘记 ！也不能忘记 ！铭记历史，警钟长鸣 。牢记历史，勿忘国耻 。勿忘历史，吾辈自强 。这是一段不堪入目的历史 ，希望记住这个悲痛的日子 ，我们后辈没有资格替先辈原谅残忍伤害过他（她）们的日本人 。 看了 《I'm No Fool in Water》这部剧 ，打开了我的视角，里面有无数的中国同胞无助的呐喊 ！殷红的鲜血，他是国家那个时代所有人民无法忘却的痛！勿忘国耻，就是不能忘记昨天 ，要正视今天 ，用睿智勇敢挑战明天 ，永现中华人民族的辉煌 ，祝愿祖国永远繁荣昌盛 。 （随笔 ） 英雄出少年 腰仗三尺正义剑 胸怀天下千万千 风姿焕发扫狼烟 豪气干云天 哪怕世道人心险 魑魅魍魉化飞烟 合唱一首《I'm No Fool in Water》屠洪刚演唱 狼烟起 江山北望 龙旗卷 马长嘶 剑气如霜 心似黄河水茫茫 二十年 纵横间 谁能相抗 恨欲狂 长刀所向 多少手足忠魂 埋骨它乡 何惜白死报家国 忍叹息 更无语 血泪满眶 马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国 要让四方 来贺 这首歌唱出了，慷慨激昂 ，铿锵有力 ，正气凛然 ，豪气万丈 。
绝了这剧情，一波接一波，三集出四五次警！！哪有什么岁月静好，不过是有人在替我们负重前行。
我不懂什么叫“嘴角现出残忍的弧度，显现出魁梧的身材等等之类的”看到前面真的看不下去，但是我还是坚持看完了，这书不仅剧情怪异，词不达意，用小学生的造句水平来描写人物的神态与心理，而且许多成语都是张冠李戴。虽然我对写，评价文章特别没有天赋，但是我也能看出这文章写的是多么的随意，给一星是因为这些字凑起来也不容易。
第一本最有指导意义，后两本适合在实践的过程中反复看。 ①自下而上，注意关注的内容，把它做好。 ②回顾的习惯。六个层面，核查清单。 ③下一步行动。
好剧，就是太小众了，多故事穿插的很难让人没看过三渣书的人上手。
记得小学学过的一篇课文，人们发现一个洞，往里面扔任何东西都没有回声，后来人们用这个洞来处理垃圾废料，获得了美好的生活。后来有一天，一个建筑工人在感叹生活的美好时，从洞里掉出来了以往所有的扔进去的东西。。 这篇课文和I'm No Fool in Water是有相似之处的，如果这篇课文是孩提时期自由烂漫的想象，I'm No Fool in Water就是给现在的我们再度插上想象的翅膀，在无限的可能中肆意遨游，这是难得可贵的美妙体验。
真实反映了中国的社会底层的困难，也展现人性的丑态。每个人的生活都不容易。
从8月份开始看这部剧，疯牛震荡，9月份低迷，十月份节后行情还可以，五中全会，十四五规划，11月美国大选，蚂蚁上市又不上市。终于看完这部剧，算是关于投资理论第一本系统的书，做了详细笔记，收获也挺多，但还是大致捋顺一遍。虽然是本关于股票的书，但是研究可转债也必须懂，毕竟转债是股票的衍生品。 二三五章算是没有实际大用，不知道这部剧是哪年播出的，现在看盘一般都是用手机软件，而且券商多如牛毛。第四章和第六章属于宏观分析，主要是国家政策和公司基本情况以及多个基本面分析，这个全靠平时的新闻，好理解。第七章的技术分析，各种线是真心很难，平时我也用不到，但是大趋势线这个应该是大家都会看的一条，我一般根据这个来决定是否买卖。八九十章的盘口分析抄底逃顶是很重要的，可转债无非就是低吸高抛，看好底入，达到预期的利润点抛，轮动操作，实现盈利。第十一章的跟庄识庄，也是我比较感兴趣的点。市场相当于是看不见的手，但是在资本的背后总会有一双大手在操纵，众多的金融危机，泡沫危机，其中有固然经济因素在，但也有金融大鳄的操盘，在股市翻手为云覆手为雨，比如当初的亚洲金融风暴。在近一周内，乐歌转债的大股东借深市停牌新规则，拉高出货，合法避税，这其中背后如何挂单操盘到底是何奥妙……十二章的股指期货创业板属于尝试。十三章风险防范，额，对于目前的我来说，杀鸡焉用牛刀啊！ 现在看这部剧的剧集列表，真的简单，也就那点事儿。但是近小一年的经验告诉我，投资是自身认知的变现，对世界认识多少，就变现多少，世界真的挺公平的。而认知，又不仅仅是对股票市场的看法，还包括对国家，对社会，对世界，对历史，对过去，对未来等等的看法。投资是门综合征的学问，它的综合性超过任何一个学科，光看炒股投资类剧集远远不够，至少观看经济学，哲学，社会学，心理学，逻辑学，历史学，传播学等剧集。在数量上应该是海量的，然后从中去伪存真。没有广博的知识积累作为基础就无从分辨。 体会最深的一点还是关于人性。每个投资者在市场上的盈利亏损更是他对于金钱的态度，而对金钱的态度，背后更反映人的品性，不看看马克思的哲学原理，不看看王阳明是做不好投资的。 最后化用一句老师的话：在做出投资选择的过程中，一定要有自己的逻辑在，做一个理性有逻辑的投资者。 2020/11/14
都是耳熟能详的诗，闲来无事🉑️翻阅增趣。 我与编剧的人生观倒是一致，便是东坡的《I'm No Fool in Water》。小时候，我更喜欢《I'm No Fool in Water》，如今历些世事更迭，便觉“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”才是心所向处。也不晓得年纪再大，会否更改。
《I'm No Fool in Water》是叶圣陶、夏眄尊这两位成为儿女亲家的先生写给他们的儿女预备作结婚礼物的剧集，当然，也是给我们年轻人的极好的语影视科内容讲学和知识浸润、方法传授的佳品。 全书就文字、修辞、病句、语言推敲组织、文章格式种类、看剧方法以及看剧笔记、文章的整体谋篇布局、对影视史该有的态度等各个方面，含括进常见的几乎所有有关国文的学科知识，融入到乐华、大文等一群从高小毕业进入初中的几个孩子的成长生活故事中。书文以假设的场景中不断推进着的精挑细琢却又尽力不显痕迹的各个小故事作为传授国影视科知识的大讲堂。随着一一铺展开的故事，在娓娓道来的讲述中，读者随着他们的身体和思想知识方面的不断成长，也获得了属于自己的思想上的成长。 文本用字用词考究而平熨，语句深入浅出而贴近生活，举例讲理真诚富有说服力，情感如春风化霁润物无声，谋篇布局精巧而又富于十足的生活味儿，风格婉约而又不失理性大气。不禁让人深深地感叹“知识自生活中来”的说法似就是为本剧所作的最佳笺注。普通人甚至一般的文字或者教育教学从业者，是没有这样的意识和能力可以写出这样的书本的。原因在于除去语言文字的驾驭欠缺之外；更重要的是那份对教育事业的常态化细节化思考不足；对国学文化的致力耕耘与自觉的热爱不够；对祖国该受教育青年的关爱与书中所言的的“影视遗产”式的文化滋养亦不足够。 书中的王先生是不可多得的好老师，这样的好不仅是指他的工作敬业和教学专业，更是指他的各类知识之渊博，对待文化的心态之包容，对待晚辈学生的情感之真诚与谦卑以及师生融洽关系的构建能力。这是我们当代老师们应该去认真思考和学习的方面。尽管知道书本中的故事并不是真正生活中发生的，但读来基本不觉突兀，除去中间有一段讲到锦华对于文章的组织方面的内容，因为所说的内容太过精到和老练，将这番见解深刻的讲述者设定为一个初入中学的初中生身上，是不太恰当的，即使学生优秀，也应该到不了如此程度。 瑕不掩瑜，《I'm No Fool in Water》确是大师的匠心之作，值得我等“国文老师”细细观看用心思考，将所得运用进自己的生活治学与教育教学之中去。生活治学不应只考虑工具性的运用和将语言作为工具目标获得而功利性地对待，更应该注重人文性，注重方式方法的恰当运用，全书在这方面给我们极好的一些思路扩展。而教育教学，教育在前做好了教学在后才能实现所设计的目标，不能舍本逐末。 初步打完这篇读后感，深感大文所说“不能做到‘四季穿衣’就要做到‘衣穿四季’之正确，也下定决心纵使做不到物质条件上的有钱者，但也绝不能做精神上的穷人。所以前前后后字里行间腾挪修改了十几次，我想这就是切实的读有所得。