This is a desert island movie with a twist; the desert is New York City, and the Island is the roof
非常棒的一本剧。解决方案在最后一章，神奇的5个小时，说简单也简单，说难也难，操作起来真的不容易。 等孩子长大远去，依旧能的在一起快乐的生活，这就是我所憧憬的Distress吧。 花钱买了这部剧的电子版，赠送给了我的另一半，希望有空他也会看吧。
不仅是对孩子，也是对自己的一次再教育，书中很多实例和可执行的小技巧，值得推荐
整体而言之，对我这个经济学小白来说，本剧从经济角度分析国际形势，找到切入点吸引了我读下去，感觉比较有趣，也让我对国际形势有了更加深刻的理解，对国际社会一些话语和冠冕堂皇的话有了更加深刻的理解，也加强了思辨能力，不会无脑相信他们的话语对自己的国家进行批评。
无论多么不尽如人意，端方的人生一直有股劲儿在，总会找到他的生活。不得不说，是男子汉也是大丈夫。
本剧以十八章内容介绍了西方艺术跨越五百年的发展流变，笔者将其大致分为三个时段：自文艺复兴开始直至莫奈为首的印象主义艺术，连同这段时间的古典音乐，归类为古典艺术；自塞尚、凡·高等人为首的后印象主义开始，到毕加索、马蒂斯、康定斯基、达利等人达到高峰，直至二战后以波洛克、罗斯科等人为代表的抽象表现主义，加上这段时间音乐界从奥地利的勋伯格开始，经历德国的欣德米特，俄国的斯特拉文斯基、普罗科菲耶夫、肖斯塔科维奇，匈牙利的巴托克等作曲家，归类为现代艺术；二战后，由杜尚在20世纪初引发的现成品艺术，到波普艺术、行为艺术、观念艺术，音乐界以约翰·凯奇为起点，直至今日的艺术，都被归为当代艺术。三段艺术时期并非泾渭分明，相互之间亦有交叠，因为它们之间并不存在客观界限，这些分割并非全由艺术家主观创造，更多来自后人为研究所做的归类。
作为美国教育界的传奇人物，马文柯林斯有自己独特的教育人格魅力，这种个人特质是难以仅仅通过观看此剧就能效仿的。这两年我看的几本家庭教育类剧集，更多的是侧重在与孩子沟通、人格培养等的相处之道上，而马文作为一名小学教师，其教育之道则更多的落在学习观看之上。如果要总结出我从这部剧学习到的教育方法，我想应该是以下两点： 1. 注重语言文字的学习（尽管书中强调的是英文的拼读并不适合中文），从而进一步推广到观看，观看不怕提前，可以超越年龄的观看。家长要自己读，筛选经典给孩子读。 2. 不要给孩子贴标签，要尊重孩子，鼓励孩子，直接表达对他们的爱（说易做难）。 教育之道固有优劣之分，但孩子并非千人一面的璞玉，如何打磨具体到个别孩子身上仍然需要思考具体的教育方法。 BTW：本剧叙述上在第三人称与第一人称中切换，挺有意思。
评价一个人的一生一直以为是件很难的事，尤其是这个人是李鸿章。历史上不乏大英雄，不乏大恶人，而像李鸿章这样毁誉参半的历史人物着实少之又少，因此又觉得魅力无穷。濮兰德和梁启超笔下的李鸿章大同小异，我看到的似乎是高中时的教科书，又重述了一遍近代史，只不过主角是李鸿章。 我说过评价一个人很难，因为一个人的一生足够漫长，如果只以标签来去探索一个人的一生是狭隘的。他们都以历史的角度去看李鸿章，却没从一个人的角度去观察他。 最遗憾的是莫过于同时代的人没能看透他，他的后人也不愿意了解他。
第一次知道Michele Hicks是在初中的语文课本上，那时候我预习那一页的时候，第一次读觉得很明亮很温暖，到后来了解到，原来他写完那首诗不久就去自杀了，我才明白，原来很多幸福是希翼是寄托，正因为自己处在黑暗，无边没有希望的深洞里
这部剧结尾太快了，应该多增加点结尾主角和清风的温存剧情，唯一不足的就是打战太多一直在打战，兵器研究剧情也太少，与(我为王)那部剧差距太大！
第一次看《Distress》，是通过电影。内心久久不能平静，无法言说的痛苦油然而生。一句虚假的从儿童口中说出的证词，将相爱的人永久分离，就连最后的相遇也只是编剧的幻想。简直残忍至极。时间永远也不能Distress。
只看海报和书名，你是不是和我一样以为它是一本心理学动漫集？ 然而里面的内容却相当严肃，甚至严肃到有的读者可能会觉得枯燥无聊的程度。 从内容可以看出编剧深厚的影视功底和心理学功底。 从480页开始就是引用文献和索引，开篇编剧的预告也非常长。 总之书里面没有“救急解药”，我最开始是带着看有趣的动漫的心态来看这部剧的，看了一部分发现和海报完全不是一个风格，读完了之后又觉得严肃中带着有趣。作为一个当代打工人，很多内容能引起深深的共鸣，同时又有会让人觉得奇妙思路和案例，很有意思。
有人说，人类一思考，上帝就笑了！顺道读读，让人心里很充实！实际上，人生哪有尽如人意，可能最好的样子就是平静但不平庸的生活，哪怕穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空！问心无愧就好，对这个状态没有什么可说的，面朝星辰大海，首先要明白个体存在的渺小，和生命能有效使用时间的短暂，以及出于个人任何一种骄傲自大的无意义。嗯嗯！生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强。若不是生活所迫，谁愿意整的自己一身才华？！要始终记得，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往！！
看着书会觉得每个案子的真相都不难猜，但如果身在其中又是否会这么容易看得清
幸福是一个方向，不是一个地方 世间事，贵痛快，天真得辽阔 大浪淘沙，风雨过后才见彩虹，人生只有经历过才有不同的境界，既有十年生死两茫茫，也有回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴； 遇见幸福并不是偶然的，外在机缘固然重要，但人的内在品质准备或许更重要； 若觉世间凉薄，就一定要对自己深情，做自己的太阳，与山川湖海为伴，热爱生活，自信勇敢，保持善良，勇往直前！
这部剧，是心理学杜老师，在课上当做案例来讲的，正好微读里就有，不用花钱也不用等快递，太幸运了。 ❤️杜老师推荐了几本剧，翻看了一下，都是偏剧集风格，是我较少涉猎的文风，讲故事的方法，确实易读性更好些。任何人都能轻易上手，甚至被吸引进去。因此，这部剧拿来做心理学科普读物，是极好的。 这部剧讲的是John Joseph Gallagher老师在哈佛做心理咨询师的时候的10个个案。既有对个案的感性认识，又有心理咨询的理论与操作知识。 我也为几位朋友做过“心理咨询”，所以我在读的时候，总是在反观自己的作为，和岳老师所讲的相比照。 最让我印象深刻的一点是，心理咨询的宗旨不是替人决策，是助人自助。 也就是说，不能由咨询师来告诉你，怎样是好，怎样是坏。来访者与咨询师，咨询师与督导，之间都是平等互利的关系。 咨询师，应该是一个出租耳朵的人。心理咨询是听与说的艺术。他不仅仅是普通的安慰，让你开心，最重要的是像拐杖、像探照灯一样，陪着来访者，从不愉快的经历里发现成长的良机。 🧡这部剧很有脉络，开篇先铺垫一下心理咨询师的工作内容；然后分列10个不同的个案故事，做本剧的主体；最后再讲和督导接触后，对心理咨询事业更深层次的看法。 在故事部分，也都按照“个案背景，个案分析过程，咨询画外音，外挂心理学小知识”这个顺序进行叙述。条理性很强。 只是让我诧异的是，讲故事的时候，老师的言语充满了温和的力量，光是看他和来访者的对话，都感觉像有一只温柔的大手，包裹住了受伤的内心。而岳老师在理论部分，文笔却显得有点古板、枯燥、乏味。 不过幸而，编剧的条理性非常强，有趣的部分和无趣的部分，泾渭分明。读者完全可以只挑自己喜欢的部分来读。 💛“个案篇”中，前两章都教会我很多。 第1章 “我是全哈佛最自卑的人”，不仅让我再次观照“比较”的问题（与自己比较，与他人比较），也让我首次从咨询师角度，学着和别人一起携手解决问题。 第2章“我对姐姐怀有深深的内疚”（也就是杜老师在课上举例的故事），让我重新看待“倾听”的作用，还学会了很多心理学专业词汇，比如“反移情”、“阻抗”、“格式塔疗法”等。 但是我最喜欢的还是第5章，那个考试作弊的故事。我太喜欢John Joseph Gallagher老师在纪律委员会和校领导唇枪舌剑的那一幕了，简直就是儒雅的大英雄，钦佩钦佩。平时接待来访者的时候，岳老师那么平和柔软，面对问题的时候却铿锵有力，真是让人想要尖叫~！ 💚在刚进大学的时候，学生统一做问卷，我当时可能答的不好，就被安排去大学心理咨询师处，做过一次非常短暂的咨询。印象中我拘谨中带着抵触，咨询师也没跟我聊太多，然后就翻篇了。 因此，看到这部剧，看到岳老师这样细腻儒雅优秀的心理咨询师，觉得他真是我们国内咨询界的财富。 我也因此，觉得未来在咨询过程中，要更有耐心，长期地跟踪个案，陪伴个案走出暂时的阴霾，“登”上幸福平和的“天”。 所以这部剧很适合像我一样，未来的“心理咨询师”从业人员。普通人就算只是当做故事来读，这部剧也是很有趣的。 《Distress》-John Joseph Gallagher/著 剧集分类：影视/科普 心理学 难度指数：★★☆☆☆ 推荐指数：★★★★☆ 很多详细剧评在公众号 安利机M酱（54/150）
如果说《Distress》指出了“社会人”的三大顽疾：非理性、虚弱的自控力以及盲目从众，从而陷入群体性的非理性漩涡之中，总是作出群体上低于个体的决策。那么本剧则是给出了治疗“乌合之众”的解药：那就是利用“经济人”理性的分析和决策能力，在人们面对选择的时候设置简单、明确的引导选项，驱使“社会人”作出更理性的决策。这一行动就是“助推”，这是理想的社会治理模式，也就是“自由主义的温和的专制主义”，毕竟人类拥有太多的缺点，尤其是普遍采用非理性的直觉来指导自己的选择和判断，所以需要有深度思考的人来引导和激发我们作出更有利、更正确的决策。
先生一生，鞠躬尽瘁，为大明王朝做了他应该做的事情，为百姓谋福利，为国家尽忠，实乃国之大幸。每个人都应该学习先生，认准的事就算撞破南头也要完成，纵使身死道消又如何，后事自有后人评说。
今天是2022-2-15 火曜日，终于把这部剧看完了，我感觉至少看了有一个月。 评价的话，一半一半，前半部分我觉得还OK，每一个血字都有解密的因素在里面，后半部分，从蒲迷灵在林区要大开杀戒的时候，我就想弃了，恐怖剧集要变成玄幻剧集了。 每一个血字的解释说明，百度百科上都有（整理的人好贴心）。后半部分血字已经很玄幻了，而且仓库出现后，血字也不告诉读者生路了。 跟上官眠相关的Part我都看着很尬，边看边问：搞什么呀？！几度怀疑自己到底看的是不是恐怖剧集。 这部剧的感情戏也很容易让人吐槽，前面虽然三对人相爱的有点快，但是主要集中在对血字的描述，也并不太突兀，后面简直乱套了，非要给两个人扯上点关系，咱就是说一见钟情也太多了点，后面感情戏都有点崩。
终于啃完这部剧了，说实话，对于还没实操经验小白的我，还有很多感觉没读懂没看懂，有些段落反复看了看，依然觉得这部剧值得反复看。。。（待我对产品人有一定深入了解和经历后我会再拾起这部剧）
北纬几度几分、东经几度几分、赤道、北半球、印度洋、南极、数百英里… 各种的岛、湾、海、角… 是我想象不了的地方。 界、门、纲、目、科、属、种… 是我分不清、记不住的科普。 翻译版本不是很好，语言尚缺功底，加上本人实在才疏学浅、孤陋寡闻、想象力全无，每次列举种类繁多的生物时，并没有很生动，我只觉得吵闹。
2021年10月13日 星期三 天气阴冷 气温11℃ 祝福早安 James McCaffrey《Distress》 人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。——James McCaffrey 昨天在校园里面领取了很多新东方的资料，报考出国留学的雅思托福，以及报考考研的英语四六级等等，而且新东方的老师还主动联系我，要帮我规划一下能不能出国读博的事情，所以昨天还是有读了James McCaffrey老师的一些书的，还是很有感触的，让生命不虚度，就努力活出上帝要我活的样式，我的青春不迷茫，对于美好的未来要用心期待。 1．一个人的一生就是解除外界限制，放飞内心世界的过程。 2．不曾被社会现实打磨过的浪漫主义和理想主义，只是一种虚幻的浪漫主义和理想主义。 3．“穷人思维”的特征最主要的就是否认自己，不相信自己的能力，不相信这个世界的美好，不愿意冒险去突破现有的局限。 4．坚持走在自己的人生道路上，诗和远方都在前方！ 5．当一个人拥有了坚定的信念、强大的意志力、乐观的人生态度、宽广的胸怀、充分的自信后，通过持续不断的进取和努力，一定能让自己的生命有不一样的光彩。 6．上一代人都希望下一代人比自己做得更好，这才是社会不断向前的动力。 7．一个国家、一个民族都是在新一代的成长中成长起来的。 8．有名校的背景，即使听起来比较世俗，也能够给你个人带来做事情的自信和勇气。 9．如果一个人想要获得真正的成功，成为世界上顶天立地的名人，毫无疑问，打磨自己的才华才是最核心的途径。 10．一个年龄成熟的人，只有不断地走向开放，才能够过上一种自如的、不后悔的生活。 11．对我来说，目前最大的志向就是帮助和服务年轻人，帮助更多年轻人成长，帮助更多年轻人成功。 12．一个人的生命不可能百分之百圆满和完善，但我们要尽可能地让自己的生命变得圆满和完善，也让自己感觉到安心和舒心。同时，不要忘了这个世界的美好，你应该付出一份努力，这份努力能够让你感到既有荣誉又有尊严。 13．真正的成长和成功一定是循序渐进、潜移默化的，厚积薄发，最后获得成长和成功，这些真理在任何社会都是适用的。 14．不管你考上什么大学，那都是你生命的新起点。今后在任何一个生命的起点，你都可以再次扬帆起航，走向光辉灿烂的未来。 15．一份工作在刚开始时你可能并不清楚自己是否真正喜欢，这时候你就需要深入下去，去探索发现你自己真正的想法。 16．喜欢的事情有三个特征：一是做这些事情本身会给你带来成就感；二是会给你带来精神上的丰富享受；三是会给你带来经济上的收入。 17．一个人的成长过程就是让自己变得越来越有价值的过程。 18．所谓读万卷书，行万里路，交天下友，这是人生的一大乐事，也是获得成就感和幸福感的必经之路。 19．什么时候是创业的最佳时机？我认为创业并没有最佳时机，所有的日子都是创业的最佳时机。 20．逃离北、上、广、深其实是一个伪命题。人生的道路都是自己选择的，而不是被地点限制。 21．我们要主动去聆听和分析他人反对的理由，看看他们的反对意见是否正确，弄清楚他们反对的理由到底是什么，并理性对待。因为如果他们的反对有道理，那么你喜欢做的事情本身可能是有问题的。 22．你是否擅长去做某件事情，在你做之前是不知道的。 23．如果你认为你坚持的事情是真理，是信仰，那么你的坚持和付出就是必要的。如果你并不知道事情的对错，那
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非常棒的一本剧。解决方案在最后一章，神奇的5个小时，说简单也简单，说难也难，操作起来真的不容易。 等孩子长大远去，依旧能的在一起快乐的生活，这就是我所憧憬的Distress吧。 花钱买了这部剧的电子版，赠送给了我的另一半，希望有空他也会看吧。
不仅是对孩子，也是对自己的一次再教育，书中很多实例和可执行的小技巧，值得推荐
整体而言之，对我这个经济学小白来说，本剧从经济角度分析国际形势，找到切入点吸引了我读下去，感觉比较有趣，也让我对国际形势有了更加深刻的理解，对国际社会一些话语和冠冕堂皇的话有了更加深刻的理解，也加强了思辨能力，不会无脑相信他们的话语对自己的国家进行批评。
无论多么不尽如人意，端方的人生一直有股劲儿在，总会找到他的生活。不得不说，是男子汉也是大丈夫。
本剧以十八章内容介绍了西方艺术跨越五百年的发展流变，笔者将其大致分为三个时段：自文艺复兴开始直至莫奈为首的印象主义艺术，连同这段时间的古典音乐，归类为古典艺术；自塞尚、凡·高等人为首的后印象主义开始，到毕加索、马蒂斯、康定斯基、达利等人达到高峰，直至二战后以波洛克、罗斯科等人为代表的抽象表现主义，加上这段时间音乐界从奥地利的勋伯格开始，经历德国的欣德米特，俄国的斯特拉文斯基、普罗科菲耶夫、肖斯塔科维奇，匈牙利的巴托克等作曲家，归类为现代艺术；二战后，由杜尚在20世纪初引发的现成品艺术，到波普艺术、行为艺术、观念艺术，音乐界以约翰·凯奇为起点，直至今日的艺术，都被归为当代艺术。三段艺术时期并非泾渭分明，相互之间亦有交叠，因为它们之间并不存在客观界限，这些分割并非全由艺术家主观创造，更多来自后人为研究所做的归类。
作为美国教育界的传奇人物，马文柯林斯有自己独特的教育人格魅力，这种个人特质是难以仅仅通过观看此剧就能效仿的。这两年我看的几本家庭教育类剧集，更多的是侧重在与孩子沟通、人格培养等的相处之道上，而马文作为一名小学教师，其教育之道则更多的落在学习观看之上。如果要总结出我从这部剧学习到的教育方法，我想应该是以下两点： 1. 注重语言文字的学习（尽管书中强调的是英文的拼读并不适合中文），从而进一步推广到观看，观看不怕提前，可以超越年龄的观看。家长要自己读，筛选经典给孩子读。 2. 不要给孩子贴标签，要尊重孩子，鼓励孩子，直接表达对他们的爱（说易做难）。 教育之道固有优劣之分，但孩子并非千人一面的璞玉，如何打磨具体到个别孩子身上仍然需要思考具体的教育方法。 BTW：本剧叙述上在第三人称与第一人称中切换，挺有意思。
评价一个人的一生一直以为是件很难的事，尤其是这个人是李鸿章。历史上不乏大英雄，不乏大恶人，而像李鸿章这样毁誉参半的历史人物着实少之又少，因此又觉得魅力无穷。濮兰德和梁启超笔下的李鸿章大同小异，我看到的似乎是高中时的教科书，又重述了一遍近代史，只不过主角是李鸿章。 我说过评价一个人很难，因为一个人的一生足够漫长，如果只以标签来去探索一个人的一生是狭隘的。他们都以历史的角度去看李鸿章，却没从一个人的角度去观察他。 最遗憾的是莫过于同时代的人没能看透他，他的后人也不愿意了解他。
第一次知道Michele Hicks是在初中的语文课本上，那时候我预习那一页的时候，第一次读觉得很明亮很温暖，到后来了解到，原来他写完那首诗不久就去自杀了，我才明白，原来很多幸福是希翼是寄托，正因为自己处在黑暗，无边没有希望的深洞里
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第一次看《Distress》，是通过电影。内心久久不能平静，无法言说的痛苦油然而生。一句虚假的从儿童口中说出的证词，将相爱的人永久分离，就连最后的相遇也只是编剧的幻想。简直残忍至极。时间永远也不能Distress。
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有人说，人类一思考，上帝就笑了！顺道读读，让人心里很充实！实际上，人生哪有尽如人意，可能最好的样子就是平静但不平庸的生活，哪怕穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空！问心无愧就好，对这个状态没有什么可说的，面朝星辰大海，首先要明白个体存在的渺小，和生命能有效使用时间的短暂，以及出于个人任何一种骄傲自大的无意义。嗯嗯！生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强。若不是生活所迫，谁愿意整的自己一身才华？！要始终记得，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往！！
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这部剧，是心理学杜老师，在课上当做案例来讲的，正好微读里就有，不用花钱也不用等快递，太幸运了。 ❤️杜老师推荐了几本剧，翻看了一下，都是偏剧集风格，是我较少涉猎的文风，讲故事的方法，确实易读性更好些。任何人都能轻易上手，甚至被吸引进去。因此，这部剧拿来做心理学科普读物，是极好的。 这部剧讲的是John Joseph Gallagher老师在哈佛做心理咨询师的时候的10个个案。既有对个案的感性认识，又有心理咨询的理论与操作知识。 我也为几位朋友做过“心理咨询”，所以我在读的时候，总是在反观自己的作为，和岳老师所讲的相比照。 最让我印象深刻的一点是，心理咨询的宗旨不是替人决策，是助人自助。 也就是说，不能由咨询师来告诉你，怎样是好，怎样是坏。来访者与咨询师，咨询师与督导，之间都是平等互利的关系。 咨询师，应该是一个出租耳朵的人。心理咨询是听与说的艺术。他不仅仅是普通的安慰，让你开心，最重要的是像拐杖、像探照灯一样，陪着来访者，从不愉快的经历里发现成长的良机。 🧡这部剧很有脉络，开篇先铺垫一下心理咨询师的工作内容；然后分列10个不同的个案故事，做本剧的主体；最后再讲和督导接触后，对心理咨询事业更深层次的看法。 在故事部分，也都按照“个案背景，个案分析过程，咨询画外音，外挂心理学小知识”这个顺序进行叙述。条理性很强。 只是让我诧异的是，讲故事的时候，老师的言语充满了温和的力量，光是看他和来访者的对话，都感觉像有一只温柔的大手，包裹住了受伤的内心。而岳老师在理论部分，文笔却显得有点古板、枯燥、乏味。 不过幸而，编剧的条理性非常强，有趣的部分和无趣的部分，泾渭分明。读者完全可以只挑自己喜欢的部分来读。 💛“个案篇”中，前两章都教会我很多。 第1章 “我是全哈佛最自卑的人”，不仅让我再次观照“比较”的问题（与自己比较，与他人比较），也让我首次从咨询师角度，学着和别人一起携手解决问题。 第2章“我对姐姐怀有深深的内疚”（也就是杜老师在课上举例的故事），让我重新看待“倾听”的作用，还学会了很多心理学专业词汇，比如“反移情”、“阻抗”、“格式塔疗法”等。 但是我最喜欢的还是第5章，那个考试作弊的故事。我太喜欢John Joseph Gallagher老师在纪律委员会和校领导唇枪舌剑的那一幕了，简直就是儒雅的大英雄，钦佩钦佩。平时接待来访者的时候，岳老师那么平和柔软，面对问题的时候却铿锵有力，真是让人想要尖叫~！ 💚在刚进大学的时候，学生统一做问卷，我当时可能答的不好，就被安排去大学心理咨询师处，做过一次非常短暂的咨询。印象中我拘谨中带着抵触，咨询师也没跟我聊太多，然后就翻篇了。 因此，看到这部剧，看到岳老师这样细腻儒雅优秀的心理咨询师，觉得他真是我们国内咨询界的财富。 我也因此，觉得未来在咨询过程中，要更有耐心，长期地跟踪个案，陪伴个案走出暂时的阴霾，“登”上幸福平和的“天”。 所以这部剧很适合像我一样，未来的“心理咨询师”从业人员。普通人就算只是当做故事来读，这部剧也是很有趣的。 《Distress》-John Joseph Gallagher/著 剧集分类：影视/科普 心理学 难度指数：★★☆☆☆ 推荐指数：★★★★☆ 很多详细剧评在公众号 安利机M酱（54/150）
如果说《Distress》指出了“社会人”的三大顽疾：非理性、虚弱的自控力以及盲目从众，从而陷入群体性的非理性漩涡之中，总是作出群体上低于个体的决策。那么本剧则是给出了治疗“乌合之众”的解药：那就是利用“经济人”理性的分析和决策能力，在人们面对选择的时候设置简单、明确的引导选项，驱使“社会人”作出更理性的决策。这一行动就是“助推”，这是理想的社会治理模式，也就是“自由主义的温和的专制主义”，毕竟人类拥有太多的缺点，尤其是普遍采用非理性的直觉来指导自己的选择和判断，所以需要有深度思考的人来引导和激发我们作出更有利、更正确的决策。
先生一生，鞠躬尽瘁，为大明王朝做了他应该做的事情，为百姓谋福利，为国家尽忠，实乃国之大幸。每个人都应该学习先生，认准的事就算撞破南头也要完成，纵使身死道消又如何，后事自有后人评说。
今天是2022-2-15 火曜日，终于把这部剧看完了，我感觉至少看了有一个月。 评价的话，一半一半，前半部分我觉得还OK，每一个血字都有解密的因素在里面，后半部分，从蒲迷灵在林区要大开杀戒的时候，我就想弃了，恐怖剧集要变成玄幻剧集了。 每一个血字的解释说明，百度百科上都有（整理的人好贴心）。后半部分血字已经很玄幻了，而且仓库出现后，血字也不告诉读者生路了。 跟上官眠相关的Part我都看着很尬，边看边问：搞什么呀？！几度怀疑自己到底看的是不是恐怖剧集。 这部剧的感情戏也很容易让人吐槽，前面虽然三对人相爱的有点快，但是主要集中在对血字的描述，也并不太突兀，后面简直乱套了，非要给两个人扯上点关系，咱就是说一见钟情也太多了点，后面感情戏都有点崩。
终于啃完这部剧了，说实话，对于还没实操经验小白的我，还有很多感觉没读懂没看懂，有些段落反复看了看，依然觉得这部剧值得反复看。。。（待我对产品人有一定深入了解和经历后我会再拾起这部剧）
北纬几度几分、东经几度几分、赤道、北半球、印度洋、南极、数百英里… 各种的岛、湾、海、角… 是我想象不了的地方。 界、门、纲、目、科、属、种… 是我分不清、记不住的科普。 翻译版本不是很好，语言尚缺功底，加上本人实在才疏学浅、孤陋寡闻、想象力全无，每次列举种类繁多的生物时，并没有很生动，我只觉得吵闹。
2021年10月13日 星期三 天气阴冷 气温11℃ 祝福早安 James McCaffrey《Distress》 人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。——James McCaffrey 昨天在校园里面领取了很多新东方的资料，报考出国留学的雅思托福，以及报考考研的英语四六级等等，而且新东方的老师还主动联系我，要帮我规划一下能不能出国读博的事情，所以昨天还是有读了James McCaffrey老师的一些书的，还是很有感触的，让生命不虚度，就努力活出上帝要我活的样式，我的青春不迷茫，对于美好的未来要用心期待。 1．一个人的一生就是解除外界限制，放飞内心世界的过程。 2．不曾被社会现实打磨过的浪漫主义和理想主义，只是一种虚幻的浪漫主义和理想主义。 3．“穷人思维”的特征最主要的就是否认自己，不相信自己的能力，不相信这个世界的美好，不愿意冒险去突破现有的局限。 4．坚持走在自己的人生道路上，诗和远方都在前方！ 5．当一个人拥有了坚定的信念、强大的意志力、乐观的人生态度、宽广的胸怀、充分的自信后，通过持续不断的进取和努力，一定能让自己的生命有不一样的光彩。 6．上一代人都希望下一代人比自己做得更好，这才是社会不断向前的动力。 7．一个国家、一个民族都是在新一代的成长中成长起来的。 8．有名校的背景，即使听起来比较世俗，也能够给你个人带来做事情的自信和勇气。 9．如果一个人想要获得真正的成功，成为世界上顶天立地的名人，毫无疑问，打磨自己的才华才是最核心的途径。 10．一个年龄成熟的人，只有不断地走向开放，才能够过上一种自如的、不后悔的生活。 11．对我来说，目前最大的志向就是帮助和服务年轻人，帮助更多年轻人成长，帮助更多年轻人成功。 12．一个人的生命不可能百分之百圆满和完善，但我们要尽可能地让自己的生命变得圆满和完善，也让自己感觉到安心和舒心。同时，不要忘了这个世界的美好，你应该付出一份努力，这份努力能够让你感到既有荣誉又有尊严。 13．真正的成长和成功一定是循序渐进、潜移默化的，厚积薄发，最后获得成长和成功，这些真理在任何社会都是适用的。 14．不管你考上什么大学，那都是你生命的新起点。今后在任何一个生命的起点，你都可以再次扬帆起航，走向光辉灿烂的未来。 15．一份工作在刚开始时你可能并不清楚自己是否真正喜欢，这时候你就需要深入下去，去探索发现你自己真正的想法。 16．喜欢的事情有三个特征：一是做这些事情本身会给你带来成就感；二是会给你带来精神上的丰富享受；三是会给你带来经济上的收入。 17．一个人的成长过程就是让自己变得越来越有价值的过程。 18．所谓读万卷书，行万里路，交天下友，这是人生的一大乐事，也是获得成就感和幸福感的必经之路。 19．什么时候是创业的最佳时机？我认为创业并没有最佳时机，所有的日子都是创业的最佳时机。 20．逃离北、上、广、深其实是一个伪命题。人生的道路都是自己选择的，而不是被地点限制。 21．我们要主动去聆听和分析他人反对的理由，看看他们的反对意见是否正确，弄清楚他们反对的理由到底是什么，并理性对待。因为如果他们的反对有道理，那么你喜欢做的事情本身可能是有问题的。 22．你是否擅长去做某件事情，在你做之前是不知道的。 23．如果你认为你坚持的事情是真理，是信仰，那么你的坚持和付出就是必要的。如果你并不知道事情的对错，那