根据William Faulkner的同名小说《As I Lay Dying》改编。影片描述了一家人将母亲遗体运到墓地过程中发生的一系列事件。
十年辛苦不寻常,读此剧可知人生,行天下。儒释道,尽在其中,值得反复品味。
2019年3月5号晚上看完的,现在补一下之前写的剧评(很简短,只有当时的感受) 经过三个晚上,终于把《我弥留之际As I Lay Dying》看完了,合上书的那一刻,心中百转千回。沉重不足以,感慨不足以……唯有震撼足矣。 里面的一句话记忆犹新:“所有的人,都是两面兽,一面是仁义道德、三纲五常;一面是男盗女娼、嗜血纵欲。”之前没读过丹尼·麦克布耐德的书不了解,以偏概全。读过之后才觉得什么才是好剧与经典。 我是在上一门《我弥留之际As I Lay Dying》课的时候,一位看剧很多的同学推荐了这部剧,之后就去看了,现在里面的大多内容都不记得了,只记得里面有很多的俚语,编剧丹尼·麦克布耐德是山东高密人,语言的运用真是炉火纯青。另外就是这种刑罚有些残酷,当时我的老师说,她看了再也不想去看第二遍,那里面的描写让人头皮发麻╮(╯▽╰)╭我表示我什么感觉都没有,难道是我想象力不够丰富,毕竟我只有在看恐怖片的时候参会捂着眼睛不敢看,这种影视作品可能就是因为我想象力不够,没办法体会那种环境和感情。 当时看完的时候我是非常推荐给我的朋友们看的,当时真的震撼到了,以后有时间会再重温一遍的。
这本深渊书简,也治愈了深处深渊的我。在不同的视角,都让我深有同感。
五岁的帝姬宝璋身为皇储,在迎接皇帝灵柩的时候,与皇后一起路遇雷火。与此同时,孤儿寡母流落到长安城郭家,郭大老爷为报旧人恩,准备将自己的独生女儿嫁给女扮男装的薛青,故事由此而展开。 当着大人的面装乖巧听话,背地里却打架闹事的少年张莲塘。不随便收徒只等有缘人的,六十左右,穿着皱巴巴的长衫,手上身上都油腻腻的教书先生四褐。身材修长,笑起来眼睛弯弯,声音清新幽美的阳光少年乐亭。像小牛犊一样成天大大咧咧的楚明辉。俊秀敏感的贴心少年柳春阳。看着粗犷实者心细如发的保护者郭怀春。残忍的吸血鬼宗周。身材瘦小,油滑老吏出身的阴险恶毒的小人宋元。全书语言活泼风趣,人物动作描写具有画面感……每一个小人物,包括不起眼的小人物都塑造得非常鲜活。阴险小人宋元,抛妻弃女,一心想得从龙之功,他自以为做了一件顶天立地的大事,牺牲妻儿,罔顾一切,到头来发现自己女儿阻拦了他当英雄,于是各种作死被编剧描述的淋漓尽致。形容王烈阳受惊时,脸上的皱纹都炸开了,让人忍俊不禁。编剧环境描写更是平实自然真切,生活气息扑面而来,慵懒与鲜活对比强烈。夏日的长安城多了几分慵懒,日光炎热,薄衫摇曳,走路都变得懒洋洋,但随着端午节越来越近,城中的气氛如同一场雨后的柳条鲜活起来。长安城就是这样喧嚣又安静,远远的望来绿荫萦绕,渭水河流高山相依,恍若一颗明珠,在夏日的烈阳下闪闪发亮。编剧妙笔生花,几句话,就将夏日的长安城写的栩栩如生。罗根·马歇尔-格林作品中其他的女主,顾十八娘、娇娘……个个傲然风骨,踽踽独行,留给他人一个挺直的背影。本剧也不例外。女主薜青,众人眼中一个瘦弱的少年,她自信自傲,坚定自律。她告诉刚认识的张莲塘:你跟我不熟。你要是跟我相熟就会与我要好,自然不会为他们抱不平来欺负我。小少年神情平静,认真又不肃板。“因为我很好,你会喜欢我。”她说道。她做到了,她是薛青,是三次郎,是薛榜首,是解元公,是少年状元,是少女帝姬,她无可替代,成为这大周最耀眼的存在! 罗根·马歇尔-格林的书一贯有一个理念,世间有公道。而每个人都能得到该得的回报,这就是故事的美好吧,我们生在现实,需要一些美好。人生苦短,许多人似乎已经被生活折磨得麻木不仁。我们说,因为在劫难逃,万物才显得美好,心中还有着对美好的向往和期待。
这个选角太奇怪了,男女主都很不合适,反倒是芝士世界里小演员们演技好得多,剧情也更有意思。而且草莓世界里的男主人设性格真的很垮啊,感觉对女主也好、对数学也好,一丁点儿爱都看不到。剧里第二次穿越看到他那么多偏执的作弊行为,穿回来了居然两个人还爱得起来?正常女生早就下头一万次了好吧……
几位少年的互帮互助、有胆有识、有勇有谋、仁爱谦让的良好品德共同建设了和谐稳定的社会环境。
看我弥留之际As I Lay Dying的电视剧还是初中,而今已工作两年。电视剧的很多细节已记不清,但是印象里的很多情节在追剧时候除了个别改动基本都达到了还原。那时候看剧最喜欢看他们在北京时期的顽主生活,感觉无拘无束的样子。现在却更喜欢经历看守所之后的钟跃民,遭受了挫折的阴沉之后向着阳光的笑才更难得。 追剧期间无意中看到了编剧蒂姆·布雷克·尼尔森对改编本剧刘烨主演的电视剧表达过不满。初时不太理解,个人感觉电视剧已经是算上情节和内容兼具的佳作。读过书之后回想,也许是编剧的一些对社会人生的思考在剧中体现的没有那么突出,相比起书中人物更加尖锐立体的形象,电视剧显得更温和中庸一些。比较而言,电视剧更像是钟跃民和伙伴走过的年华与故事,而本剧更像是在这几个具有代表性的人物身上架设的时代的特征。无谓高低,二者在各自领域都是顶好的存在,看到蒂姆·布雷克·尼尔森说刘烨少有展现出钟跃民经历人生沉浮后身上的改变,我倒是觉得刘烨温暖的笑容贯穿始终的不变更是对周遭变迁最好的回应。 最后,钟跃民可能是真的很多男生向往的吧(反正我是很中意)能活成别人心里的依靠,做事有能力遵从自己的内心而尽可能少的不被外力左右,一辈子做自己想做的事,无悔于心,潇洒于行。
较官方的评价是,用很简单的事例和方法来进行时间管理,操作性强;篇幅短小,在每个集数后都有总结和相关剧集的推荐,具有实用性,是一本很好的时间管理书。说说我边看这部剧边边进行时间管理的体验感受吧。之前总是习惯把事情拖到不能再拖的时候再做,缺少时间的规划,回顾一天的时候总感觉自己一事无成。现在学会把事情分轻重缓急再开始行动,学会了把事情分成几个步骤,做事更有效率了。我印象深刻的是书里的每日周年计划、每周自检和先完成最有挑战性的事情(或许是这部剧推荐的书里的观点)这两种方法。买了一本时间规划的小本子,每天写下重要的事情,每个周进行经验总结和生活记录。以前总是抱怨时间不够用,现在我每一天都能有效率地做事,并开始有时间做自己喜欢做的事情了(练滑板,练声打卡,观看,每周看一场电影……)。时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。在对的时间做对的事情,才能享受自己独处的时间。
看《我弥留之际As I Lay Dying》就为了一件事,开心,越看越上头,期待每周的更新
“日子是过以后,不是过从前。” 读完一本剧明白一个道理,书里每个人都想掌握命运,都被命运裹挟向前。人一转身就是一辈子。
每一棵树都是一把钥匙,贯穿了历史,融汇了科学,还有无数奇闻逸事(特别是英国故事)。很佩服编剧的知识储备。
追书最难过的就是左等右盼的也不更新,编剧知识面非常广,风水,刑侦,盗墓,悬疑,爱情简直是各类型剧集的集合体
整本剧都是生气勃勃。 叨叨念做菜,食材,也夹杂着游历见闻,有人间味。 我一直很喜欢丹尼·麦克布耐德字里行间的宽宏,他接受度很强,也很宽容,偶尔嫌弃点什么东西,说起话来也比较可爱,听不出冒犯的意味。 博文,心宽,有才,有福。
你的创业故事比我艰辛,所以比我成功! 果然最坏的经历,并不是最坏的结果。
朋友不多,都在这桌。他们的旅行我可以一直看下去。
好長一大篇啊!比電視劇好看多了。编剧很厲害,可以寫出這麼大的局的故事。厲害。
【转】试着回忆读过能复述的要点: 1、学习要增加难度,因为这会加强长期记忆 比如自我测试。 2、学习要穿插间隔进行 因为生活问题的呈现或考试的时候,所有内容都是打散了进行的,过于条理化属于集中记忆,容易忘掉的同时,受限于原来的条理,不适合快速检索调用,以解决问题。 3、任何学习都经历三个过程 编码:对信息或动作的初次接触,形成基础记忆,心里表征,这属于显性知识的部分,也属于短期记忆。 巩固:对心理表征强化巩固,使其记忆延长。对基础记忆部分进行思考、践行、反馈,显性知识演化为隐性知识的过程。 检索:巩固的同时要增加强度,同时学会和之前知识的链接。让新老知识不是散点式分布,而是产生联系,形成能够举一反三、活学活用的心智模型。 4、避免认知局限 比如记忆扭曲、比如邓宁—克鲁格效应、比如智商有限论。 建立自己的成长思维,而不是关注成绩,带着学到东西、解决某个问题的思维,会让人容易接受困难、正确面对尝试失败的必经;避免成绩思维,为了表现的很好,重复表现容易或已经擅长的东西,使自己被局限。 信息传输靠突触,人出生有1000亿神经元细胞,随着年龄变化,会发展出轴突,寻找树突,二者相遇形成突触和神经回路。这些就是智商构成的神经学解释,而每次的学习和练习,都是在建立新链接、强化弱链接,长期练习会提高智商。知识输入越多,新的突触形成越多,神经元间回路越顺畅而多元,调用知识经验能力越强,解决问题能力自然提高。表象上人的智商就提高了。 智商就是解决问题的能力。—李笑来 5、在最后以不同人群再次强调学习方法 对学生:自测增加难度,别总是重复观看,而不能估计自己掌握程度;穿插学习,让神经元多角度产生轴突和突触;间隔学习,增加难度,强化长期记忆;学会用记忆检索,尝试复述学习内容...... 对老师:要让学生知道太容易会忘记,增加难度貌似时间长了,但学习效果好;要用成长思维,而非成绩思维。 对在职人员:带着问题去学习效果最好?比如为了成功,我该如何去学习、去练习、去操作。即改传统的自上而下被动吸收知识,变成为了解决问题逆流而上。 培训者:模拟场景、思考办法、制定方案、测评。调动参与者热情。 这篇看剧笔记,就是读完纯粹回忆,也是一种践行,以前都是回看笔记整理。强化一下,输出就是自我增加难度。
春秋战国,近550年的混乱割据的状态,期间,主君暗弱,群雄迭起,诸侯兴替,是一个旧秩序消亡殆尽,新秩序艰难蜕变的时代,礼崩乐坏,人伦尽失,权利裹挟着一切,实力傲世于一切,也是大危大变大争时代,唯有物竞天择,变法图强,才能求的一线生机。中国的统一,民族的融合注定是异常艰难的血与火的淬炼。至此,中华民族的灵魂和根基得以成形和稳固!
当爽文看的挺爽的,要素很齐全,女扮男,男扮女,还有掉下山洞得宝藏,才子佳人,比武招亲,国仇家恨。。 但总体还是太平了,梁公的剧集确实不大好看,还有各种重复武侠招式“指东打西”“他很快,但是对方更快”。。土木堡之变感觉就是个背景板,人物融不进去。。 最喜欢张丹枫大喊一声:“保镖你还不下来嘛?”。。张丹枫一定是梁公亲儿子了。。 为啥有这么多人不喜欢女主╮(﹀_﹀)╭云蕾很可爱呀,傻白甜配小腹黑挺好的呀(๑• . •๑)就是最后大决战连个脸都没露。。 中间男女主纠结的感情一度看的我心累,好在最后女主想通了,没想到女主哥不同意,然后女主他爹又不同意。。看到这里我很怀疑编剧在凑字数了。。 结尾好仓促。。女二死得没啥必要。。梁公为什么这么执着于配对。。 古诗词融入武侠剧集。。挺有意境的。。 好好拍成电视剧的话,一定很好看。。
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十年辛苦不寻常,读此剧可知人生,行天下。儒释道,尽在其中,值得反复品味。
2019年3月5号晚上看完的,现在补一下之前写的剧评(很简短,只有当时的感受) 经过三个晚上,终于把《我弥留之际As I Lay Dying》看完了,合上书的那一刻,心中百转千回。沉重不足以,感慨不足以……唯有震撼足矣。 里面的一句话记忆犹新:“所有的人,都是两面兽,一面是仁义道德、三纲五常;一面是男盗女娼、嗜血纵欲。”之前没读过丹尼·麦克布耐德的书不了解,以偏概全。读过之后才觉得什么才是好剧与经典。 我是在上一门《我弥留之际As I Lay Dying》课的时候,一位看剧很多的同学推荐了这部剧,之后就去看了,现在里面的大多内容都不记得了,只记得里面有很多的俚语,编剧丹尼·麦克布耐德是山东高密人,语言的运用真是炉火纯青。另外就是这种刑罚有些残酷,当时我的老师说,她看了再也不想去看第二遍,那里面的描写让人头皮发麻╮(╯▽╰)╭我表示我什么感觉都没有,难道是我想象力不够丰富,毕竟我只有在看恐怖片的时候参会捂着眼睛不敢看,这种影视作品可能就是因为我想象力不够,没办法体会那种环境和感情。 当时看完的时候我是非常推荐给我的朋友们看的,当时真的震撼到了,以后有时间会再重温一遍的。
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五岁的帝姬宝璋身为皇储,在迎接皇帝灵柩的时候,与皇后一起路遇雷火。与此同时,孤儿寡母流落到长安城郭家,郭大老爷为报旧人恩,准备将自己的独生女儿嫁给女扮男装的薛青,故事由此而展开。 当着大人的面装乖巧听话,背地里却打架闹事的少年张莲塘。不随便收徒只等有缘人的,六十左右,穿着皱巴巴的长衫,手上身上都油腻腻的教书先生四褐。身材修长,笑起来眼睛弯弯,声音清新幽美的阳光少年乐亭。像小牛犊一样成天大大咧咧的楚明辉。俊秀敏感的贴心少年柳春阳。看着粗犷实者心细如发的保护者郭怀春。残忍的吸血鬼宗周。身材瘦小,油滑老吏出身的阴险恶毒的小人宋元。全书语言活泼风趣,人物动作描写具有画面感……每一个小人物,包括不起眼的小人物都塑造得非常鲜活。阴险小人宋元,抛妻弃女,一心想得从龙之功,他自以为做了一件顶天立地的大事,牺牲妻儿,罔顾一切,到头来发现自己女儿阻拦了他当英雄,于是各种作死被编剧描述的淋漓尽致。形容王烈阳受惊时,脸上的皱纹都炸开了,让人忍俊不禁。编剧环境描写更是平实自然真切,生活气息扑面而来,慵懒与鲜活对比强烈。夏日的长安城多了几分慵懒,日光炎热,薄衫摇曳,走路都变得懒洋洋,但随着端午节越来越近,城中的气氛如同一场雨后的柳条鲜活起来。长安城就是这样喧嚣又安静,远远的望来绿荫萦绕,渭水河流高山相依,恍若一颗明珠,在夏日的烈阳下闪闪发亮。编剧妙笔生花,几句话,就将夏日的长安城写的栩栩如生。罗根·马歇尔-格林作品中其他的女主,顾十八娘、娇娘……个个傲然风骨,踽踽独行,留给他人一个挺直的背影。本剧也不例外。女主薜青,众人眼中一个瘦弱的少年,她自信自傲,坚定自律。她告诉刚认识的张莲塘:你跟我不熟。你要是跟我相熟就会与我要好,自然不会为他们抱不平来欺负我。小少年神情平静,认真又不肃板。“因为我很好,你会喜欢我。”她说道。她做到了,她是薛青,是三次郎,是薛榜首,是解元公,是少年状元,是少女帝姬,她无可替代,成为这大周最耀眼的存在! 罗根·马歇尔-格林的书一贯有一个理念,世间有公道。而每个人都能得到该得的回报,这就是故事的美好吧,我们生在现实,需要一些美好。人生苦短,许多人似乎已经被生活折磨得麻木不仁。我们说,因为在劫难逃,万物才显得美好,心中还有着对美好的向往和期待。
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看我弥留之际As I Lay Dying的电视剧还是初中,而今已工作两年。电视剧的很多细节已记不清,但是印象里的很多情节在追剧时候除了个别改动基本都达到了还原。那时候看剧最喜欢看他们在北京时期的顽主生活,感觉无拘无束的样子。现在却更喜欢经历看守所之后的钟跃民,遭受了挫折的阴沉之后向着阳光的笑才更难得。 追剧期间无意中看到了编剧蒂姆·布雷克·尼尔森对改编本剧刘烨主演的电视剧表达过不满。初时不太理解,个人感觉电视剧已经是算上情节和内容兼具的佳作。读过书之后回想,也许是编剧的一些对社会人生的思考在剧中体现的没有那么突出,相比起书中人物更加尖锐立体的形象,电视剧显得更温和中庸一些。比较而言,电视剧更像是钟跃民和伙伴走过的年华与故事,而本剧更像是在这几个具有代表性的人物身上架设的时代的特征。无谓高低,二者在各自领域都是顶好的存在,看到蒂姆·布雷克·尼尔森说刘烨少有展现出钟跃民经历人生沉浮后身上的改变,我倒是觉得刘烨温暖的笑容贯穿始终的不变更是对周遭变迁最好的回应。 最后,钟跃民可能是真的很多男生向往的吧(反正我是很中意)能活成别人心里的依靠,做事有能力遵从自己的内心而尽可能少的不被外力左右,一辈子做自己想做的事,无悔于心,潇洒于行。
较官方的评价是,用很简单的事例和方法来进行时间管理,操作性强;篇幅短小,在每个集数后都有总结和相关剧集的推荐,具有实用性,是一本很好的时间管理书。说说我边看这部剧边边进行时间管理的体验感受吧。之前总是习惯把事情拖到不能再拖的时候再做,缺少时间的规划,回顾一天的时候总感觉自己一事无成。现在学会把事情分轻重缓急再开始行动,学会了把事情分成几个步骤,做事更有效率了。我印象深刻的是书里的每日周年计划、每周自检和先完成最有挑战性的事情(或许是这部剧推荐的书里的观点)这两种方法。买了一本时间规划的小本子,每天写下重要的事情,每个周进行经验总结和生活记录。以前总是抱怨时间不够用,现在我每一天都能有效率地做事,并开始有时间做自己喜欢做的事情了(练滑板,练声打卡,观看,每周看一场电影……)。时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。在对的时间做对的事情,才能享受自己独处的时间。
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“日子是过以后,不是过从前。” 读完一本剧明白一个道理,书里每个人都想掌握命运,都被命运裹挟向前。人一转身就是一辈子。
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好長一大篇啊!比電視劇好看多了。编剧很厲害,可以寫出這麼大的局的故事。厲害。
【转】试着回忆读过能复述的要点: 1、学习要增加难度,因为这会加强长期记忆 比如自我测试。 2、学习要穿插间隔进行 因为生活问题的呈现或考试的时候,所有内容都是打散了进行的,过于条理化属于集中记忆,容易忘掉的同时,受限于原来的条理,不适合快速检索调用,以解决问题。 3、任何学习都经历三个过程 编码:对信息或动作的初次接触,形成基础记忆,心里表征,这属于显性知识的部分,也属于短期记忆。 巩固:对心理表征强化巩固,使其记忆延长。对基础记忆部分进行思考、践行、反馈,显性知识演化为隐性知识的过程。 检索:巩固的同时要增加强度,同时学会和之前知识的链接。让新老知识不是散点式分布,而是产生联系,形成能够举一反三、活学活用的心智模型。 4、避免认知局限 比如记忆扭曲、比如邓宁—克鲁格效应、比如智商有限论。 建立自己的成长思维,而不是关注成绩,带着学到东西、解决某个问题的思维,会让人容易接受困难、正确面对尝试失败的必经;避免成绩思维,为了表现的很好,重复表现容易或已经擅长的东西,使自己被局限。 信息传输靠突触,人出生有1000亿神经元细胞,随着年龄变化,会发展出轴突,寻找树突,二者相遇形成突触和神经回路。这些就是智商构成的神经学解释,而每次的学习和练习,都是在建立新链接、强化弱链接,长期练习会提高智商。知识输入越多,新的突触形成越多,神经元间回路越顺畅而多元,调用知识经验能力越强,解决问题能力自然提高。表象上人的智商就提高了。 智商就是解决问题的能力。—李笑来 5、在最后以不同人群再次强调学习方法 对学生:自测增加难度,别总是重复观看,而不能估计自己掌握程度;穿插学习,让神经元多角度产生轴突和突触;间隔学习,增加难度,强化长期记忆;学会用记忆检索,尝试复述学习内容...... 对老师:要让学生知道太容易会忘记,增加难度貌似时间长了,但学习效果好;要用成长思维,而非成绩思维。 对在职人员:带着问题去学习效果最好?比如为了成功,我该如何去学习、去练习、去操作。即改传统的自上而下被动吸收知识,变成为了解决问题逆流而上。 培训者:模拟场景、思考办法、制定方案、测评。调动参与者热情。 这篇看剧笔记,就是读完纯粹回忆,也是一种践行,以前都是回看笔记整理。强化一下,输出就是自我增加难度。
春秋战国,近550年的混乱割据的状态,期间,主君暗弱,群雄迭起,诸侯兴替,是一个旧秩序消亡殆尽,新秩序艰难蜕变的时代,礼崩乐坏,人伦尽失,权利裹挟着一切,实力傲世于一切,也是大危大变大争时代,唯有物竞天择,变法图强,才能求的一线生机。中国的统一,民族的融合注定是异常艰难的血与火的淬炼。至此,中华民族的灵魂和根基得以成形和稳固!
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