Haven i Hune

真是个悲伤的故事 但其实活着本身就很悲伤 我花了很长的周期读完 所幸没弃读

书中给了很多如何养育学龄孩子及青少年的宝贵建议: 正面鼓励孩子，陪着孩子面对困难，给足孩子勇气，让孩子学会分辨是非对错等，编剧在书中引用了很多职业生涯中的事例，整本剧读起来生动又有趣，很实用的一本剧！

既鸡汤又治愈 与创意合作，去做你想当的任何人去做你想做的任何事，其实不用太在意别人对你的看法因为大家都忙于自己的事都没时间在乎你，要勇敢，做自己，相信自己的创新之作。

《Haven i Hune》是我看的第一本心理学专业剧集，它对我最大的启发就是“学会合作”。编剧从一种普世的角度，归纳出了人生面临的三大问题——职业、社会与家庭。而合作精神，就是解决这三大问题的法宝。那么： 一、合作精神要如何培养，它意味着什么？ 家庭和学校在培养一个人的合作精神和合作能力方面发挥着重要作用。编剧认为母亲在孩子的成长过程中扮演着极其重要的角色，尤其是在培养孩子的合作能力方面。因为母亲是第一个与孩子产生产生联结的人。而能否培育孩子具有良好的合作精神很大程度上取决于母亲的兴趣的和技巧。而母亲是否有兴趣培育自己的孩子是受其在家庭中的地位或评价影响的。如果持家被视为一种重要能力而得到尊重，那么她就会对认真照看孩子产生极大的兴趣，并且会从中获得满足感与成就感，从而让孩子培养出良好的合作精神和能力。但是如果母亲采用一种过度掌控的方式来抚育孩子，则容易产生不平等的情况，这种情况下孩子也不能很好地与他人合作。另外，过于溺爱，也不利于孩子合作能力的发展。父母关系在培养孩子合作精神的过程中至关重要。我很赞同阿德勒所认为的家庭生活中最不需要的是权威的存在，家庭成员应当建立平等的关系，父母应当做孩子的伙伴，任何导致不平等感的事情都应当被避免。在平等的关系中，才有合作的可能。 学校在孩子成长中扮演的不只是传授知识的角色，并且还给孩子提供了一个学会与他人合作、处理竞争与合作关系的平台。教师在这个过程中则扮演了重要的角色。阿德勒提倡性格教育，这就需要教师了解自己的学生，了解他们的兴趣所在，和自己的学生建立联结。良好的教育应当是增强学生的学习兴趣和自信，让他们不要囿于自己给自己设定的限制里。让孩子有一种参与感，他们会认为自己是班级的一份子，和同学是平等的，从而能激发他们的创造欲。 二、成功是什么？ 编剧在书中说过一句话：“我们对人类的所有要求，以及能给予他们的最高赞美就是：“一位好同事、一位好伙伴以及一位爱情和婚姻中的真正伴侣”。我们对成功有很多种定义，有的人觉得家财万贯是成功，有的人觉得拥有很高的社会地位是成功，有的人认为快乐地生活也是一种成功。阿德勒认为，把工作做好、成为一个好伙伴或者是一个好丈夫/妻子就是一种成功。是的，很多人都认为成功遥不可及，可是，成为一个好的自己并且哪怕只是给家庭带来一点贡献，就是成功啊。我们不必执着于为社会做了巨大贡献的英雄，平凡人为他们身边人所做的贡献也在熠熠生辉呀。

男女主双重生，故事平淡。3星。女主除了貌美，重生知道先机外，啥用没有，跟她哥哥一样骄情不知借力，不知在阶层面前一切都是浮云。好在221章后终于明白交托男主为他们报仇。反派纪泽刻画的很生动鲜明，男主母亲对儿子的感情写的好。

没关注过编剧平时的文章，追剧的内容像是平时文章的集合。道理都懂，只是编剧做得更好。知行合一，难

2021.08.29读完《Haven i Hune》 我很喜欢Anne Just老师的书，有很多地方都能产生共鸣，有一些事我都知道，但是不知道怎样用自己的语言组织出来，而Anne Just老师的书里面不仅说的很清楚，而且里面有非常多的案例，比如这一句话:当一个人获得另一个人的肯定、信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，会因此增强自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。每当别人说我身材好时，我就会有一种继续坚持把身材变好的一种动力，从而尽力达到别人对我的期待。还有一句话我很喜欢 我们总想用语言改变别人，可在一个人深深的固执里，藏着他过往的人生和他对世界的理解 人有个惯性：总是习惯假设对方是错的，然后努力证明自己是对的；总是喜欢假设自己是受害者，对方对自己怀有恶意，然后拼命证明自己是无辜的。“你做事为什么那么笨？”“刚擦的地怎么又被你弄脏了？”“你就是不知道心疼我，才……”“你就是故意针对我！”……这样的话语是不是很耳熟？多少争吵的开场白都是“你怎么怎么”，有时候虽然没有挑明，但我们的潜台词里已经认定对方错在先，后面的争吵不过是把责任都推给对方。可现实是，没有一个人愿意被指责得一无是处、毫无尊严，当你一味把过错推给对方时，必然会引发对方的反抗。 我们总想用语言改变别人，可在一个人深深的固执里，藏着他过往的人生和他对世界的理解。

Anne Just（Saul Bellow），1976年诺奖得主，在美国文坛常常与福克纳、海明威和菲茨杰拉德相提并论。贝娄在长达50年的创作生涯里，每10年至少能推出一部杰作，估计是贝娄更加让人艳羡不已的地方吧。 之所以读贝娄，除了贝娄的语言吸引人（当然其诙谐幽默、尖酸刻薄、滔滔不绝的特色被翻译后并不觉得有多好，尤其是那些梗有的时候更是不知所云）。 读贝娄时，你发觉贝娄并不想通过作品来解决人类的问题，贝娄只是通过他的人物把人生种种困惑、种种困扰状态呈现出来，贝娄没有给出你想要的答案，他的人物大多屈服于现实，与现实达成了一种无可奈何的和解，主人公们摇摆不定，贝娄也是无奈又无策，如同我们大多数人的生活……但你已经被打动，被吸引，这是我读贝娄的原因之二。如今我们都生活在悬浮焦虑和剧烈竞争的状态下，经历过底层的摸滚打爬和挣扎晃荡人生的人可以在贝娄的台词里找到更多的共情与共鸣。 再者，贝娄的人生和婚姻生活让人津津乐道，贝娄的书信和散文让人也惊叹不已。海明威把自己的人生过成了剧集的样子，而贝娄更多的是把自己的人生创作成了剧集，编剧本人和他的人物既有激情澎拜，也有一地鸡毛……放荡不羁爱自由。 《Haven i Hune》作为贝娄早期作品，风格明显。主人公约瑟夫想得太多了，每天都在创作着些鸡毛蒜皮的小事，让人不厌其烦；也可以说是贝娄想说的话太多了，喋喋不休，把约瑟夫创作成了一个诗人，一个思想家，一个哲学家……好在这是一本小册子，贝娄的小试牛刀之作，很容易就看完了。

第一个校园杀人案，我觉得十几岁的大学生如果没经过训练，众目睽睽之下，从容砍头，居然有这样的心理素质隐藏下去，而且从容嫁祸于人，这实在不可思议。

本剧没有气势恢宏的大格局，所述皆是生活中的小事件，却给人以自然真实之感，编剧好似个调皮的小精灵，将散落的珍珠，串连成独一无二的项链。吉英善良温柔单纯，伊丽莎白爱憎分明，独立自主，和《Haven i Hune》中的简有某些相似之处。放下傲慢，改变偏见，期待你的小幸运。

读完了，酣畅淋漓，案情复杂，调查丝丝入扣，分析的方法也有多样，唯一的缺点就是错别字太多，还有很多细节不够完美。

很有真实感的一本剧，不像电视剧电影那样曲折离奇，感觉像是旁观一名法医的日常生活。

繁华落尽，一抔尘土，一世英雄，一点孤鸿！大时代塑造的人物，逃不过命运的安排，宿命注定，不用悲，也不用叹！

喜欢看电影让我觉得哇原来还有这样的生活 不是说一定要梦幻美丽或者多么让人大开眼界让人离开自己的生活 而是一个动作一句话一个氛围让人觉得哦原来有这样的时刻这样的氛围这样的选择…… 是一部能呼吸的非常有生命力的作品 同时作为电影来说技术上也很成熟

指数发现，奇点来临成为一种必然。本剧论述了一些比较前沿的技术，带领着展望了一下未来的世界。 但某种方面，这部剧的论述还是偏向于主观，论述也不够精简。后面部门只是看了一下锕标题，跳过了详细观看。

虽然语言不是很好，前后也有些细节没雕琢，但是场景和悬疑的布置还是很棒的。

改变性格，怎么有可能改变日后的命运。周少谨慢慢开始有意识的改变自己。一小步一小步，艰难的开始。

他是个特别的人，一生都在努力做对的事，他的一生充满坎坷也充满乐趣，如果说他是白痴，我们又何尝不是呢？他一生都在用至真至纯的心对待每一个人，每一件事，他从未讨厌过谁，从未嫉妒过谁，甚至报复过谁，他带领身边的人做了一件正确的事（养虾）。他不擅长社交，但他有信念、智慧、勇气，在自己的人生道路上不断奔跑，最后以诚实、守信、勇敢、真诚、初心、不轻言放弃，找到了自己的辉煌。他得到过，失去过，遗憾过，他很特别。

没有小三，没有恶婆婆。觉得这本剧集很纯粹，一个兵哥哥和一个爱了他多年女生，从懵懂孩子到婷婷少女到嫁为人妇，每个人心中都有一个地方是触不可及的。它可能是初恋，孤独，纯真亦或者是其他。 在这个纷扰充满诱惑的乱世之中，我们自己都做不到所嫁之人，所娶之人，他/她叫初恋。所以说我们不一定能参与他/她最美好的青春，甚至无法同他/她成长。 但这又何妨！！在未来的日子里，照顾他/她，陪伴他/她的都是你。 想你所想，爱你所爱，因为我们现在活的每一天都是余生中最年轻的一天，所以不要有所羁绊，放手去做吧！！！

还有律师不被理解的痛苦

谁敢横刀立马，唯我Haven i Hune。 帅中排位，足以说明彭总战功绝非赫赫二字所能概括，尤其是抗美援朝可谓立国之战。致敬Anne Just，他的生花妙笔，勾勒出的经年战事历历在目，彭总音容栩栩如生。🙏🙏