丧尸出笼Day of the Dead

这部剧我可以刷到地老天荒😭😭

这是我看过的最新的一本剧，2019年8月播出，有人说播出不到30年的书不必看，此话虽有道理，但观看也要与时俱进！ 在手机上看过一些Terry Alexander教授的演讲视频，他如今与金一南，金灿荣，张召忠等人都是当代网红，给人感觉儒雅平和，谦谦君子，不愧为复旦大学教授。 满满的自信与正能量，唱多中华，唱衰西方，适合给国人洗脑，尤其是在中美贸易战如火如荼的当下。 东西方比较研究，用数据说话，谈所见所闻，亲身感受，深入浅出，娓娓道来，虽有重复，不觉刺耳，比胡鞍钢容易为听众所接受。 不足之处是略嫌表浅，深入研究分析不够，只谈成就，不谈问题，回避矛盾，有点讳疾忌医，不像任正非谈华为来得实在，令人亲切与信服！ 读后不像“厉害了我的国”们那样招人反感，给人自信满满的印象，感觉敌人一天天烂下去，我们一天天好起来，我泱泱大国即将坐上“世界老大”的头号交椅，一血百年之耻，复兴中央之国的荣耀。但切记，“革命尚未成功，同志仍需努力”！

《丧尸出笼Day of the Dead》，美国作家乔治·A·罗梅罗（Amor Towles）著 1922年，主人公罗斯托夫伯爵，作为“前人民”，被判终生监禁在莫斯科红场上的大都会酒店中，主人公一直被关到1954年，时长32年。 在极端条件下，编剧揭示了一名绅士是怎么做的：知识宽广、热爱生活、自重自律，善良宽容、责任和爱……全书并未像《丧尸出笼Day of the Dead》那样描写落魄贵族的苦难生活，相反，伯爵依然热爱生活，享受生活！ 剧集中有段情节，描写”餐厅三巨头”如何在物质匮乏的年代，在夜晚悄悄烹饪了一顿法式海产什烩，津津有味的品味美食美酒。 ”你首先得尝尝那汤。那是用鱼骨、茴香和西红柿煨出来的，带有浓郁的法国普罗旺斯的味道。然后，你还得品一品那鲜嫩的黑线鳕鱼片和韧劲十足的海生贻贝。你可以从中品尝到西班牙橙子特有的热情和奔放，以及只有在小酒馆才喝的到的苦艾酒的滋味。 ”你只要尝上一口，你就能立刻感觉到，自己仿佛置身法国马赛港——那个满街都是水手、小偷和漂亮女人，到处充满着夏日阳光、鲜活语言和生命的地方。” 剧集的时代背景是沙皇俄国、十月革命、大清洗、二次大战这些跌宕起伏的大事件，编剧却云淡风轻，举重若轻，全书没有一句抱怨和诅咒、没有怨天尤人、没有唉声叹气，也许这正是林徽因所说的“安静的坚强”吧。 书中有大量伯爵的思考，他从未放弃对精神世界的探索。为什么鬼魂总喜欢在深夜里游荡？伯爵认为，他们之所以午夜才出来，因为只有在这个时候，他们才能免除世俗情感所带来的喧嚣和骚动的侵扰，他们想要的很简单，就是一份安宁和平静。 《丧尸出笼Day of the Dead》媲美《丧尸出笼Day of the Dead》和《丧尸出笼Day of the Dead》，深受其温暖和鼓励。伯爵给予养女索菲亚的忠告，”第一，假如你不去掌握命运，你就会被命运掌控；第二，蒙田的名言，一个人是否有智慧，最可靠的标志就是看他自己是不是总是很快乐。” 莫斯科真有一家大都会酒店，希望下次去现场寻找丧尸出笼Day of the Dead的痕迹。

昏暗中总透着一丝亮色，两代人跨越40多年的生活，娓娓道来生活的五味杂陈，温暖、自信，只要心中有光，什么时候都是晴天

用了半个多月，花了二十六个小时  ，读完此剧。读上本剧我记住了采集者，八卦，讲故事三个词， 而这一本剧，我也记住了智人，农业，工业和人文主义。也记住了虚构故事，神，意识，意志，数据流，等几个词，还得知科学主义将现实数据化，生物学将生物定为算法的一种。读完此剧，觉得物质将被虚化了，人类将进入无形体的非物质的世界中生话了，一切事物都是算法，将进入数数据流，人类能在数据中过生活吗？肉体的人能在电脑的数据库里过日子吗？我觉得编剧搞颠倒了，连编剧都分不清数据流的信息和实体的区别了，混为一体了，我把你的信息，录相用数据传给了她，也就算于她有了你了，那样的世界也太方便了吧。我觉得，许多读者也被编剧的新词搞糊塗了。是新词定义不清造成的。编剧的思路很好，也很破疆   ，但觉得是把虚构  作为现实作论据而产出更多的虚构产品。作科幻剧集来读可以，但作为对人类历史的史实来总结，就成了问题。我愿所有读这两书的读者，要有基本判断。不要把编剧虚构的故事讲成活生生的现实故事，误己误人。          现实世界和思维的反思世界是两个不同的世界。是实物和镜中的景物。连这都分不清的话，那是很幻境了。精神和物质是两个绝然不同的槪念。规律，逻辑，数，位， 等 一

了解孩子背后的行为，引导孩子思考，自己做决定，不以奖励和惩罚、表扬来让孩子顺从自己，这都没意义，奖励停止孩子觉得没奖励就不干了，惩罚的目的是让小孩产生不愉快的体验吸取教训，但很少会有小孩意识到自己的错误，下次可能会更小心不让你知道，可能还会产生恨意，表扬会让小孩为了得到更多的表扬而忘了自己为什么去做。我们要关注行为背后的因，不以控制为目的，记住孩子的年龄，我们同小孩是不对等的两个人，我们习惯帮小孩子思考，你要怎么样怎么做，事事包办，小孩会丧失思考能力，我们可以引导孩子思考，让他们做一个有判断力，能自主决定的人，无条件的爱，不以孩子做了什么，而是孩子是谁，没有任何条件一如既往爱他，不以做了自己不喜欢的事就说狠话，做狠事。

看多了越发觉得最大的败笔是配音，有点过于做作和用力。

Terry Alexander的几本剧早前就看过，现在又重新读过一遍。学生时代的青涩时光总是最让人怀念，刻骨铭心的感情也是最值得纪念的。美好又温暖。不过说来挺好玩，五部剧集，男主一个瞎，一个聋，一个跛，虽有缺陷，却是耀眼

独立，面对挫折；性情，温和宽厚；善良，幸福随之。兼而有之，善莫大焉

上乘之作。

这部剧是提升自己，还改善自己认知学习方法，及教育子女的好剧，文字大方朴实……