故事讲述了一个孤独的母亲，她13岁的儿子说服她收留一个流浪汉，结果这个流浪汉却是一个杀人凶手……
看见书友说未看懂此剧，我深表同感。 于连的从少年一直到中年的经历和大量的心里描写，展现了一个复杂，敏感，求胜的成熟面，却还展现了时常因各种原因泪流的可爱面，尤其初见夫人的那种神态，给这个人物多态的性格。对信仰的东西不屑一顾，却又在追寻真正的信仰。 于连的所有感情也让我深感无力，初衷都不是单纯的爱意，期间的迷恋自然说不上赤诚，仿佛对每个女子都辜负了。只有瑞纳夫人在与其相爱时，夫人的痴情与智慧是我感受到的美好，虽然她也是对家庭的一种不负责任，但是好在没有给家庭带来伤害。而与小姐的相爱，看的我挺无力的，这爱情不要也罢。与元帅夫人的那段虚情假意，到让我觉得，爱一个人不要迷失自我，被一个人爱也不要肆无忌惮，相爱就要相惜。 因为主人公是于连，而于连全文冠以拿破仑为敬，这种尊崇的地位，我竟未理解到底想表达什么思想，通常来说，全文尊崇拿破仑的剧集想表达个人主义的强大和英雄主义的向往，但不管是陀思妥耶夫斯基的罪与罚还是乔什·布洛林的劳动日Labor Day，最后尊崇拿破仑的主人公都是没有成功上位，所以这算是一种顺应历史走向么？于连最后的死，一笔带过，竟没有前期的那种大量心理描写，死前最后能让他感到幸福的是与夫人的苇儿溪的日子，而编剧最后的附言中解释说维利叶是一个理想的地方，也算是在换种方式表达追寻。 全书唯有谢朗神甫和付凯还有瑞纳夫人在我看来是善良真诚的存在。其各自给于连以信仰，友情，爱情的力量。这也算是此剧不让我感觉全是负面的地方了。 我真的是担心我没领悟到其正面的东西，因为总感觉通篇下来，负面心计偏多。所谓的劳动日Labor Day，我想我可能需要看追剧评了。
三里湾本来觉得就是一些家长里短和加入合作社的事儿，仔细读了才发现挺接地气儿的。各种人的各种小算盘写尽人生百态。不过还是觉得当时人很有激情，思想觉悟挺高的，团员党员都追求进步。
都市爱情片top1！我果然很爱看小蔡谈恋爱！超喜欢她的小表情和娇憨！
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
我离你越来越近，你却离我越来越远，实在是太痛了！
学习：“后真相”。 2016年末，《劳动日Labor Day》将“后真相”（post-truth）确定为年度词汇。后真相”定义： 诉诸情感与个人信仰比陈述客观事实更能影响民意。 其实这个现象就是把索罗斯的反射理论讲的“偏见也会作用于被观察的事件，并影响其基本面”，在社交媒体盛行的今天，速度和程度发挥到了极致而已。
看的是实体书。买时是想着要推荐给我们家中学生看的。现在读完了，感觉还是过些时候给中学生看吧——治愈是治愈，温情是温情，但里面的不少细节感觉还是不适合中学生。也可能我比较保守吧。 好了，说说书中的内容。 正像中英文书名所显示的，这部剧有两个主角——《劳动日Labor Day》的“外婆”艾达，《劳动日Labor Day》中的“Eliza”伊丽莎。 艾达，六十多岁，出场时研究意大利影视的丈夫迈克尔刚刚去世。艾达是个产量不高、不追赶“时髦”的诗人，丈夫的去世让她痛苦，不断思考，精神恍惚。直到有一天她决定开始改变，想通过工作强制与人交往来实现。几番尝试，宣告失败。她想到了把自己“出租”，用自己丰富的阅历，善于理解的长处，帮人排忧解难。于是，艾达的生活忙碌起来——她帮助成年宅男走出房间，缓解他们的母子感情；帮别人照看孩子；在同性恋者的婚礼上，当“娘家人”……这些工作丰富了艾达的生活，转移了她的注意力。但变化的现代社会和复杂的生活，给一直与丈夫简单生活的艾达带来了不少冲击和困惑，也让她慢慢对自己的创业产生倦怠。 伊丽莎，牛津大学研究意大利影视的新晋博士。出生于英国北部，母亲很年轻时生下她，后来与她父亲分开，几乎是父亲带大了她。但伊丽莎是家庭里的“异数”——她热爱观看，成绩优异，心思敏感，所以即使互为父女，他们之间也感觉无法沟通。曾经被朋友PUA的经历、无法与人交流的敏感、英国南方人对北方人的不待见、贫穷，以及伊丽莎对自己所学专业“实用性”的怀疑……让伊丽莎博士生涯的初始阶段陷入困境。 居住在对面的便利，让两颗孤独的灵魂开始关注对方，即使她们有着巨大的年龄差距。 两个人的关系就像剧集结构所显示的那样，先是两条平行线，然后变成趋近的两条线，交叉，又因为误解分开，再因为思念和爱相聚。 我喜欢书中不少地方的细腻描写。这些能让我或会心一笑或感同身受的细节，让我深深迷恋。 再说点儿小问题。关于人与人之间的关系，比如，一个女人与姐姐的女儿之间应该是小姨与外甥女的关系吧。外甥女的孩子应该称呼小姨是“姨婆”或“姨姥姥”吧。但书中把外甥女说成“侄女”，“姨婆”说成“姨奶奶”。我感觉挺奇怪。也许对独生子女一代而言，这些关系本就很混乱，但作为译者还是应该弄清楚比较好。
“暗想当年，节物风流，人情和美，但成怅恨”。只一句看完了“当年”，以前最早想回到魏晋看一看叔夜的时代，现在又想看看北宋，整个过程比较顺滑地读完了，但结尾处难免和孟元老一样感叹，他既难得少年时，也难得当年的人和物了。
看到了美国和联合国的霸道，拿着原子弹和枪炮相威胁。志愿军在当时装备落后的情况下，凭借视死如归的精神参与保卫东北的战斗。为什么说保卫东北呢？狼到家门口了，不打出几百里地，总是睡不踏实的。特别鄙视韩国！
自此 希望 他日 再重逢 你依旧 眉目如初 岁月如故 还有！还有！！ “记得早点睡觉和多笑笑”
和雾〇五行一样卧龙凤雏。验证了“单元剧进入主线就会变难看”的定律。辰希的能力有点乱开挂，而且河边救援总觉得祖父悖论，本来设定里的世界线问题就没太说清楚，这回更是一团乱麻随便解释。最后一集把辰希妈妈的高光磨没了，建议参考《劳动日Labor Day》。新出场人物人设和互动方式有点土，说的就是最后那个黑色双开门。麦麸有点太硬了，大概想要源代码那种感觉，但是故事线节奏有点乱。| 唯一比较喜欢的是OP的音乐和设计。
读完《劳动日Labor Day》真的收获很多，现在继续读《劳动日Labor Day》，它带我们认清生活的实质。真正热爱生活的人，是看清所有，经历所有，依然爱他如初恋。 我们的人生课题是需要自己去不断领悟不断收获的，这个过程中，根本没有人会完全懂你。 而这个思想上“自我的独清”，每一个经历后的大彻大悟，都是自我人生的历程。 读完这部剧主要是 1、对『爱』的理解更加透彻了。其实只要全心全意去爱，爱上谁，和谁结婚都是一样的。因为你选择的都是自己认为的生活方式，结婚都是为了过日子，那么关键就在于，你和这个人一起任劳任怨，心甘情愿一起同甘共苦的决心有多大。 2、『关于教育』以前多多少少从阿德勒其他的书里了解过，他教育的目标就是教会孩子适应社会。而这部剧里，是说教会孩子自立。 3、那么什么是『自立』，学会去无条件接纳别人，然后勇敢去爱，去追求“我们的幸福”，这种“奋不顾身”的勇气，就会让我们找到内在的力量，可以完全靠自己过得很好。 4、画『思维导图』的时候，这句话——“为了分别而相遇”，再次感动到我。 是的，人生所有的都会离去，都会分别。这是一个必然的过程，我们能够把握的只有『相遇』这个阶段。 5、而这里又想到『人生』，人生这条路，到底尽头在哪里，谁也不知道，而我们总是把所有的目标和希望都投向未来，总是不甘心，总是督促自己一定要让未来更好。 可是实质上『此时此刻』才是我们能够把握的，过去所有发生的，同样一件事，是好是坏，全在于我们现在的“目的”，然后去定义它是『可恶的他人』，还是『可怜的自己』，还是可以超脱“自我”，作为一个旁观者，正面客观的去剖析。 仅仅把过去当做一个经历，去领悟人生，去看透一些，去让自己更加成熟。 6、一个人的发怒，原来是“不成熟”的表现。想通过发怒来控制，来让孩子一直处在“支配”之下。 而孩子也会根据大人，选择自己的生活方式，用脆弱来支配大人。 7、原来我们有时候不能信赖别人，不能把别人当做伙伴，是因为我们对自己不够信赖。 有时候发生一件事，我们总是喜欢钻牛角尖，甚至会讨厌自己，批判自己，其实这都是自己不够信赖自己的表现。 而只有我们内心强大，我们才能无条件尊重和无条件信赖别人。说到底就是我们内心充盈，就不会害怕受伤，不会畏缩，而是勇敢而坚定。所以，努力借用一切经历，条件，环境，让自己有源源不断的正面力量吧。 8、孩子的五个错误目标，其实和《劳动日Labor Day》一样。 9、关于教育者也是很刷新认知的，让我重新定义了『教育者』这个词。 10、一个人抱怨其实根本没有任何意义，对于自身的成长没有任何帮助。因为本质上，我们没必要别人认可，所以，一切经历，只在于自我的和解。你认为是怎样的，它就是怎样的。所以如果可以，那么尽可能把所有的经历，都往积极意义去思考，去领悟。 既然人生根本不可能人人都理解，都懂得。那么人生注定是孤独的，我们注定要自己学会去消化那些所有的经历。 11、这个书里面关于『工作的定义』，也是超级厉害的，工作没有贵贱，好坏之分。只是大家都为了共同体努力，而根据自己的特长，形成了不一样的岗位。就是分工不同而已。 而工作带来的价值感，关键在于工作的态度。这个和我以前的理解很匹配，参加过十多份工作，一直就觉得，工作本身虽然是工资，但是用工资来衡量太片面了，工作本质是自己的事，在特定的环境下，在有限的时间里，如何利用好这个平台，让自己本身成长的更好，学到更多，这个比金钱本身要有意义的多。因为一个人转多少钱，根本不能通过工作量来衡量，但是你自己这一生，掌握了多少能力，却是非常值得的。 整本剧读完以后，我也有经历一些事情，遇到事肯定是有情绪的，但是我居然会试着从人家的立场去理解了
重新审视自己，虽然我们无知无觉，但生命自己无时无刻不在进行着强力高效的进化，或与病菌抗衡，或与病毒抗争，或为了更好的生存不断改进自己。那么我们真的应该心怀敬畏，珍惜生命，和这神奇的大自然。
跌宕起伏，平常人怎能有如此波折，纯属虚构，但能引人入胜，也算是好剧集了，不枉我熬夜点灯的看完它！
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看见书友说未看懂此剧，我深表同感。 于连的从少年一直到中年的经历和大量的心里描写，展现了一个复杂，敏感，求胜的成熟面，却还展现了时常因各种原因泪流的可爱面，尤其初见夫人的那种神态，给这个人物多态的性格。对信仰的东西不屑一顾，却又在追寻真正的信仰。 于连的所有感情也让我深感无力，初衷都不是单纯的爱意，期间的迷恋自然说不上赤诚，仿佛对每个女子都辜负了。只有瑞纳夫人在与其相爱时，夫人的痴情与智慧是我感受到的美好，虽然她也是对家庭的一种不负责任，但是好在没有给家庭带来伤害。而与小姐的相爱，看的我挺无力的，这爱情不要也罢。与元帅夫人的那段虚情假意，到让我觉得，爱一个人不要迷失自我，被一个人爱也不要肆无忌惮，相爱就要相惜。 因为主人公是于连，而于连全文冠以拿破仑为敬，这种尊崇的地位，我竟未理解到底想表达什么思想，通常来说，全文尊崇拿破仑的剧集想表达个人主义的强大和英雄主义的向往，但不管是陀思妥耶夫斯基的罪与罚还是乔什·布洛林的劳动日Labor Day，最后尊崇拿破仑的主人公都是没有成功上位，所以这算是一种顺应历史走向么？于连最后的死，一笔带过，竟没有前期的那种大量心理描写，死前最后能让他感到幸福的是与夫人的苇儿溪的日子，而编剧最后的附言中解释说维利叶是一个理想的地方，也算是在换种方式表达追寻。 全书唯有谢朗神甫和付凯还有瑞纳夫人在我看来是善良真诚的存在。其各自给于连以信仰，友情，爱情的力量。这也算是此剧不让我感觉全是负面的地方了。 我真的是担心我没领悟到其正面的东西，因为总感觉通篇下来，负面心计偏多。所谓的劳动日Labor Day，我想我可能需要看追剧评了。
三里湾本来觉得就是一些家长里短和加入合作社的事儿，仔细读了才发现挺接地气儿的。各种人的各种小算盘写尽人生百态。不过还是觉得当时人很有激情，思想觉悟挺高的，团员党员都追求进步。
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春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
我离你越来越近，你却离我越来越远，实在是太痛了！
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“暗想当年，节物风流，人情和美，但成怅恨”。只一句看完了“当年”，以前最早想回到魏晋看一看叔夜的时代，现在又想看看北宋，整个过程比较顺滑地读完了，但结尾处难免和孟元老一样感叹，他既难得少年时，也难得当年的人和物了。
看到了美国和联合国的霸道，拿着原子弹和枪炮相威胁。志愿军在当时装备落后的情况下，凭借视死如归的精神参与保卫东北的战斗。为什么说保卫东北呢？狼到家门口了，不打出几百里地，总是睡不踏实的。特别鄙视韩国！
自此 希望 他日 再重逢 你依旧 眉目如初 岁月如故 还有！还有！！ “记得早点睡觉和多笑笑”
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读完《劳动日Labor Day》真的收获很多，现在继续读《劳动日Labor Day》，它带我们认清生活的实质。真正热爱生活的人，是看清所有，经历所有，依然爱他如初恋。 我们的人生课题是需要自己去不断领悟不断收获的，这个过程中，根本没有人会完全懂你。 而这个思想上“自我的独清”，每一个经历后的大彻大悟，都是自我人生的历程。 读完这部剧主要是 1、对『爱』的理解更加透彻了。其实只要全心全意去爱，爱上谁，和谁结婚都是一样的。因为你选择的都是自己认为的生活方式，结婚都是为了过日子，那么关键就在于，你和这个人一起任劳任怨，心甘情愿一起同甘共苦的决心有多大。 2、『关于教育』以前多多少少从阿德勒其他的书里了解过，他教育的目标就是教会孩子适应社会。而这部剧里，是说教会孩子自立。 3、那么什么是『自立』，学会去无条件接纳别人，然后勇敢去爱，去追求“我们的幸福”，这种“奋不顾身”的勇气，就会让我们找到内在的力量，可以完全靠自己过得很好。 4、画『思维导图』的时候，这句话——“为了分别而相遇”，再次感动到我。 是的，人生所有的都会离去，都会分别。这是一个必然的过程，我们能够把握的只有『相遇』这个阶段。 5、而这里又想到『人生』，人生这条路，到底尽头在哪里，谁也不知道，而我们总是把所有的目标和希望都投向未来，总是不甘心，总是督促自己一定要让未来更好。 可是实质上『此时此刻』才是我们能够把握的，过去所有发生的，同样一件事，是好是坏，全在于我们现在的“目的”，然后去定义它是『可恶的他人』，还是『可怜的自己』，还是可以超脱“自我”，作为一个旁观者，正面客观的去剖析。 仅仅把过去当做一个经历，去领悟人生，去看透一些，去让自己更加成熟。 6、一个人的发怒，原来是“不成熟”的表现。想通过发怒来控制，来让孩子一直处在“支配”之下。 而孩子也会根据大人，选择自己的生活方式，用脆弱来支配大人。 7、原来我们有时候不能信赖别人，不能把别人当做伙伴，是因为我们对自己不够信赖。 有时候发生一件事，我们总是喜欢钻牛角尖，甚至会讨厌自己，批判自己，其实这都是自己不够信赖自己的表现。 而只有我们内心强大，我们才能无条件尊重和无条件信赖别人。说到底就是我们内心充盈，就不会害怕受伤，不会畏缩，而是勇敢而坚定。所以，努力借用一切经历，条件，环境，让自己有源源不断的正面力量吧。 8、孩子的五个错误目标，其实和《劳动日Labor Day》一样。 9、关于教育者也是很刷新认知的，让我重新定义了『教育者』这个词。 10、一个人抱怨其实根本没有任何意义，对于自身的成长没有任何帮助。因为本质上，我们没必要别人认可，所以，一切经历，只在于自我的和解。你认为是怎样的，它就是怎样的。所以如果可以，那么尽可能把所有的经历，都往积极意义去思考，去领悟。 既然人生根本不可能人人都理解，都懂得。那么人生注定是孤独的，我们注定要自己学会去消化那些所有的经历。 11、这个书里面关于『工作的定义』，也是超级厉害的，工作没有贵贱，好坏之分。只是大家都为了共同体努力，而根据自己的特长，形成了不一样的岗位。就是分工不同而已。 而工作带来的价值感，关键在于工作的态度。这个和我以前的理解很匹配，参加过十多份工作，一直就觉得，工作本身虽然是工资，但是用工资来衡量太片面了，工作本质是自己的事，在特定的环境下，在有限的时间里，如何利用好这个平台，让自己本身成长的更好，学到更多，这个比金钱本身要有意义的多。因为一个人转多少钱，根本不能通过工作量来衡量，但是你自己这一生，掌握了多少能力，却是非常值得的。 整本剧读完以后，我也有经历一些事情，遇到事肯定是有情绪的，但是我居然会试着从人家的立场去理解了
重新审视自己，虽然我们无知无觉，但生命自己无时无刻不在进行着强力高效的进化，或与病菌抗衡，或与病毒抗争，或为了更好的生存不断改进自己。那么我们真的应该心怀敬畏，珍惜生命，和这神奇的大自然。
跌宕起伏，平常人怎能有如此波折，纯属虚构，但能引人入胜，也算是好剧集了，不枉我熬夜点灯的看完它！