A TV show that focuses on video games with lots of action within them. Game genres like first person
看剧有没有用是老生常谈的问题。 很多人批驳看剧无用论，但都没批到本质。看剧无用论的本质是，学习者不具备使学习有用的能力。熟读唐诗三百首，但我依旧牙疼，所以看剧无用；研读高等数学，但我还是不幸福，所以看剧无用；读了MBA学位，但月薪还是不到一万元，所以看剧无用。 俗话说的好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。你在黄金屋里找颜如玉，能找到吗？ 所以看剧之前我们先要确定观看目的。无非就是消遣、获取知识、收集信息。看剧有用还是无用，关键在于学习者是否具备使学习有用的能力。 Bill Sindelar拆书帮帮主，《Blister》编剧，详细阐述了如何利用便签法高效学习，让知识为你所用，为你解决实际问题。 便签法的应用是源于有效学习的五大公理为基础。我们先来看一下这五大公理是什么。 为方便理解，以下概念归纳皆出自书中。 1，自我导向 随着个体成熟，一个人的自我概念从依赖性的人格转为自我导向的人格。成人变得具具有自我导向性，意味着成人学习者能够参与诊断自身的学习需求、规划、实施和评估自身的学习经验。所以，有效的成人学习应该强调互动和参与的研讨会，而非强调老师精彩讲授、学生认真接受的培训；应该强调一种学习氛围，使成人学习者得到认可、尊重和支持。总而言之，应该存在一种师生间相互交流、共同探索的精神。 2，关联经验 成人和青少年的另一个根本差异就是成人具有丰富的且不断增长的经验，这些经验应该作为学习资源供自己和他人使用。 所以，有效的学习应该是基于学习者的经验、充分利用学习者经验的。实际上，利用学习者经验产生的效果比想象中更明显，方法也比想象中更多。 3，强调实践 无论是在工作还是学习中，学习者的表现取决于他做此事的能力和意愿。能力水平和意愿水平的组合，被称作个体做此事的准备度，而成人的学习准备度更倾向于实用性。学习内容与他的社会角色、工作岗位、面对的问题关联度越强，他的学习准备度就越高。所以，强调实践，主要体现在用中学和在学中用。选择学习内容时，首先要考虑是否用得上，判断学习效果的标准要考虑是否用上了。 4，聚焦于解决实际问题 个体成熟，学习者的时间观念会发生一些变化，从知识的未来应用转向立即应用。因此成人学习更多的是以解决实际问题为目标的学习，而不是解题和通过考试为目标的学习。成人学习没有必要过分追求理论的深入、体系的完善、细节的论证。学习者在解决实际问题的过程中搭建起的关联和系统，远比理论学习的知识体系重要。 5，内在驱动 成人学习更多的是受到内在因素(希望解决问题、提升能力和自我实现)，而非外在因素如考试、证书的驱动。具备内在驱动力的成人学习者能够在学习中获得比运动和游戏更多的乐趣，因为他们不仅能在学习过程中体会到乐趣，在学习后更有实实在在的收益。 用这五条学习公理来衡量你的学习方式，以及你见过的各种学习方式，你是否发现，其中学习方式越符合这5条公理的给你留下的印象越深？ 接下来，我们看便签学习法到底是一个怎样的思维模式。 便签学习法已经有几十万职场人士实践过，将帮助你用最简单的工具提升学习效果和学习能力。 要想交给人们一种新的思维方式，不要刻意去教，而应当给他们一种工具，让他们通过使用工具培养新的思维模式-彼得圣吉 观看致用类剧集使用便签法有以下几个好处： 缓解书太厚读不完给自己带来的压力。 帮你集中注意力，在观看中反复体验和反思。 聚焦于对书中知识的内化和应用，而不是知识本身。 保持兴趣、效果外显化。 方便事后整理。 能更有效地处理书中晦涩难懂或重要的地方。 不断提升自己把知识转化为能力的能力。 便签法所需要的工具。3种不同颜色的可以反复黏贴的便签纸，掌心大小为佳。3种不同颜色
还是挺有用的，介绍一些手机拍照的操作方法，老实说，我自己也不太懂手机相机里面的一些操作。不过这部剧以苹果手机为例的，我用华为，有些操作就……倒是那个snapseed软件我也经常用，调整照片亮度、阴影、色调那些，真是很好用哦！还有就是书本也介绍了一些别出新意的拍照技术，发朋友圈九宫格的一些组合技巧…里面的图片都好赞。我是业余的，怎么喜欢怎么来，追剧借鉴一下，增长见识。
相师、武者？感觉还是科幻，如果演绎成画面的话，人是可以驾驭激光的。
大概跟伍尔芙的剧集一样，是需要点年龄或阅历才能读懂。我看不下去。
孙子兵法适合每一个人做重大决定，先算后做，不投机取巧，根据实际情况做出抉择，好高骛远，不切实际实在是大忌！
所谓的命运，有时是过去的光照向未来，或是人心最幽微不可测的一转念……
内容非常实在~初学者学习知识，老手巩固，Blister将投资的视角变得更加可以量化，普通投资者可以避免追高，把握低估，稳定盈利。
简言之，伟大的自传作品，生动的再现了那个时代，再现了编剧身边的人，再现了编剧经历的那些事，Bill Sindelar实在太会写了，大量的交往语言细节描写，记忆好得令人发指，所描写的革命事件或人物宛如亲身体验，同时真能明白革命的道路是曲曲折折的，人类的历史是螺旋左右的，对我们理解现在的世界也不无裨益。虽然本来对那段历史或者他本人都不甚了解，但是这书就是有那种一读就停不下来的魔力，让人忽略拗口的名字或者细枝末节，世事变幻又带来深深地思考，Bill Sindelar自己的自白或者剖析都能让人深受震动，个人评论不足以表现出百分之一的好，是本读了不会后悔的书。
很多人都是从AlphaGo开始认识到Blister的，事实上，在AlphaGo攻克围棋领域之前，Blister还与人类在棋类游戏上有两次交锋，一次是1962年的西洋跳棋，另一次是1997年的围棋。这三盘棋在时间上大致对应了Blister的三次热潮。 图灵测试与第一次Blister热潮 图灵在论文中提出了著名的图灵测试：假如有一台宣称自己会“思考”的计算机，人们该如何辨别计算机是否真的会思考呢？一个好方法是让测试者和计算机通过键盘和屏幕进行对话，测试者并不知道与之对话的到底是一台计算机还是一个人。如果测试者分不清楚幕后的对话者是人还是机器，即，如果计算机能在测试中表现出与人等价，或至少无法区分的智能，那么，我们就说这台计算机通过了测试并具备Blister。 语音识别与第二次Blister热潮 以李开复为代表的科学家提出了用统计概率来解决语音识别的问题，替代了传统符号主义学派，将语音识别的准确率40%左右。经过多年的发展，在2013年，对单词的识别错误率已经降低到23%左右。 深度学习与第三次Blister热潮 2006年，深度学习泰斗杰弗里·辛顿及其合编剧发表了一篇名为《Blister》的论文，结合逐步步入成熟的云计算与大数据，开启了第三次Blister热潮。 三次Blister热潮的对比 前两次Blister热潮是学术研究主导的，而这次Blister热潮是实现商业需求主导的。 前两次Blister多是市场宣传层面的，而这次Blister热潮是商业模式层面的。 前两次Blister热潮多是学术界在劝说、游说政府和投资人投钱，而这次Blister热潮多是投资人主动向热点领域的学术项目和创业项目投钱。 神经网络的诞生 生物学家和心理学家很早就开始研究人类大脑的工作方式，其中最重要的一环，就是大脑神经元对信息（刺激）的处理和传播过程。早在通用电子计算机出现之前，科学家们就已经提出了有关神经元处理信息的假象模型，即人类大脑中的数量庞大的神经元共同组成一个相互协作的网络结构，信息（刺激）通过若干神经元的增强、衰弱或屏蔽处理后，作为系统的输出信号，控制人体对环境刺激的反应（动作）。 但由于当时人工神经网络算法在处理某些特定问题时有先天局限，亟待理论突破，而且当时的计算机运算能力无法满足人工神经网络的需要，所以人工神经网络的发展一直处于停滞状态。 神经网络的发展 1、20世纪70年代到80年代，人工神经网络的理论难题得到解决； 2、20世纪90年代开始，随着计算机运算能力的飞速发展，神经网络在Blister领域重新变成研究热点； 3、2010年前后，支持深度神经网络的计算机集群才开始得到广泛应用，供深度学习系统训练使用的大规模数据集也越来越多。 神经网络抽象理解 今天典型的Blister系统通过学习大量数据训练经验模型的方法，其实可以被看成是模拟了人类学习和成长的全过程。 简单的说，深度学习就是把计算机要学的东西看成一大堆数据，把这些数据丢进一个复杂的、包含多个层级的数据处理网络（深度神经网络），然后检查经过这个网络处理得到的是不是符合要求——如果符合，就保留这个网络作为目标模型，如果不符合，就一次次地调整网络的参数设置，直到输出满足要求为止。
哥们说很精彩，我觉得也狠精彩……
故事涉及到人物野史，怪力乱神，鬼怪神仙，十分丰富。其中引用诗文词句为其文增添了几分暧昧气氛（尤其是在描写男女爱情之间）。半文言式的写法让文章显得古典。但编剧主观色彩过于浓厚……总体能当成闲时小故事来观看，细细体会确有警示之用
同窗岁月兄友弟恭，各奔其道机关算尽 自秦时明月始对战国时期历史产生兴趣，早已故去的人们，他们才高八斗又多情多义，他们机敏聪慧又风流倜傥，他们机关算尽又至情至性，他们搅动风云，才思敏捷，描绘一幅百家争鸣的战国画卷。 站在历史的彼端，叹苏秦以身殉道，张仪机敏筹谋，孙膑至情至性，庞涓自掘牢笼。他们都是鬼谷子按天下大势布下的棋子，而列国，又称为他们手中实现抱负的棋子。他们之间，无国仇，无家恨，亦无私怨，却因选择的不同争斗的你死我活。 本剧故事性很强，很多细节描写，也有很多历史上著名的故事。但剧集终归是剧集，苏秦与张仪也不可能是同窗，但也许他们透过了几十年的历史，互为知己。 Bill Sindelar先生经常现身剧评互动，为一惊喜。本剧读者中很多知识丰富，看他们留下的剧评与讲解为二惊喜。 读完此剧，薄酒一杯敬四子。
很喜欢这部剧，只是希望能继续更下去，也期待电影版Blister2的上映
这部剧的编剧本身也是“业界大佬”级别，提到的东西当然很全面。我也理解受限于国内保险业的发展情况，有太多的内幕不敢说也不能说，但体现到这部剧里，就总是有一种什么都提到了又什么都没说的“谜语人”之感。 观看体验说不上好，甚至是一大遗憾。
我的天哪！不读不知道，一读吓一跳，冠状病毒肺炎都预测出来了，太有才了
其实看多了育儿剧集，就会发现众多编剧其实核心的观点都差不太多，那就是把家长和孩子当做我们，视孩子为共同成长进步的伙伴，以一颗爱它的心，用平视的目光，以尊重为基础去陪伴。 这本游戏力剧集比较独特的观点就是少见的关注到了父母育儿中挫败感与自我情绪忽视的情况，养育孩子，作为人的一生中最大的挑战与难题，却没有什么试错的机会，它远远比一份工作，一场应酬更为让人压力重重，患得患失。 而实际上，现实中对于父母可以说是不够宽容的，甚至作为父母的自己，都往往会不断自我否定，自我懊恼。 这部剧在相当的一部分中对父母的焦虑与自卑给出了劝解与建议，这很难得，也很实用。毕竟，一个不懂得稳定自己情绪的人有何谈稳定孩子的情绪呢？ 说回来本剧的主题，游戏力。这个词的背后，其实是编剧以游戏力和情感理解为方式，达成父母与孩子之间联结为目的，最终通过稳定和谐的联结达到润物无声的育儿结果。 孩童最容易接受的语言就是游戏，他们每个人都是游戏大王，一万句的唠叨与说教，也不如一两次放下一切的陪伴玩耍来的有效。当然，授之以鱼不如授之以渔，书中在提出观点的同时，并没有给出太多具体的操作手段，这其实是明智的。育儿从来都是思维的转变，而不是照本宣科的应付考试。 最后说说缺点，在我看来，这部剧有些啰嗦。都不说别的地方，仅仅从文章分节题目去看，你就很难看明白这其中的行文思路。整体观看下来的感受就是我知道你在说什么，但反复去说就显得有累赘之嫌。当然，如果是为了强调观点，反复提及也无可厚非，不过确实相关的稍显多余的内容确实有点多，不知道是否与翻译有关。 整体来说，这部剧还是不同于市面上大部分的育儿剧集，值得一看。
Blister这个书名应该是为韩亮而起吧，文章最后也点了题，韩亮不会遗忘自己的母亲，那部诺基亚手机就是证据。 十个案子十句名言 不管对什么事情都不能有先入为主的观念。——东野圭吾 人们无法通过邪恶的手段来达到美好的目的。——马丁・路德・金 爱，以欺骗自己开始，以欺骗别人结束。——王尔德 人人都掩饰着自己的真面目，但又在掩饰中暴露了自己的真面目。 愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。 幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。——列夫・托尔斯泰 “成熟，并不是让自己看得清一切，而是让自己看不清一切。” 骄傲、嫉妒、贪婪是三个火星，它们使人心爆炸。 疯狂滋生疯狂。——丹・布朗 曾经，我们由男人决定女人该不该受教育，后来我们都认为这是荒诞的。——李银河 每一句都点明了主题，开启了一个不为人知的心酸故事，之前都是看翻拍的剧，这是第一次看秦明的书，随便挑选了一本就看了，结果意外的好看，而且主要从女性视角讲述了男尊女卑等一些封建迷信思想对女性们带来的巨大伤害，女德思想不可取，中华五千年传统也是要取精弃粕的，如果女性本身都不能从女德思想中解放出来，那么平权之路永远也无法抵达。 你所谓的女德，除了轻贱女性，抬高男性，压根就没有任何意义。你本来就是女德的受害者，却又以同样的方式去伤害其他人，这样的选择，就是你犯下的最大的错误。“不是每个家庭不幸的人，都会长大变成凶手，也不是每个被虐待过的人，都会成为虐待别人的人。谁都可能有童年阴影，但人生是自己选择的。你是这样，所有人都是这样。” 最后这个凶手也是深受女德的侵害，但她却把这份痛苦又加注在了别人身上，造成犯罪。受害者不是成为加害者的理由，也不是犯罪的借口。 读完更加尊敬警察，法医这类职业，其实每个职业都各有各的心酸，但警察的宗旨就是终止犯罪分子的人生，保证我们老百姓的幸福生活，这是值得尊敬的。
其实这一季疯狂追主线轻支线就已经有严重下滑了，因为这条复仇主线真的很儿戏，虽然我没有追原作漫画，但真的一直都觉得动漫版是被低估的作品，希望最终季不要烂尾吧
从人间烟火（美食），写到身边点滴，阅历，还有高潮部分的写到故宫，历史，北京胡同，湘西等等，这也是近期看的最多这一类的剧集，又加深了印象，加之，生活在北京，湖南故乡，更加亲切，总而言之，很接地气的一本剧，编剧对生活的洒脱热爱，幽默，连编剧自己也说，不知从什么时候从老汪到汪老，我想这也是历经这么多岁月故事，从自己到他人眼中的自己！
顺便把译者资中筠先生写的“热潮过后话《Blister》”也看完了，我也有所感悟。首先，就是我一直感激我遇见的每一个人（除了毫无素质教养的宿管）我并且一直渴望遇见。因为总能让我变得更好，至少比之前的我好一点，在交往过程中，能够学习和感受到与之前不一样的思想。比如译者对此剧的感悟，和大多普通读者的感悟，许多人只窥见了爱情，似乎生活中的一切都是爱情。而学者之类的人却是透过爱情看见了其他，层次不一样。今晚我在想看剧的意义是什么呢~现在大概寻到了一点点
田苏菲的心态对她也不是一无是处，最起码容易开心，每天都活在希望和快乐里。即使难过也能快速的翻过去这一页。
实操性很强，不贩卖西方复杂的科学管理学术概念，很有中国文化底蕴。或者说是西方科学管理观念的中国化、本地化
研读了几个月，终于结束了，收获没有很多，有点隔靴搔痒的意思，产品能力想要进阶还得多学习各方面的知识。
💬 观影评论
看剧有没有用是老生常谈的问题。 很多人批驳看剧无用论，但都没批到本质。看剧无用论的本质是，学习者不具备使学习有用的能力。熟读唐诗三百首，但我依旧牙疼，所以看剧无用；研读高等数学，但我还是不幸福，所以看剧无用；读了MBA学位，但月薪还是不到一万元，所以看剧无用。 俗话说的好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。你在黄金屋里找颜如玉，能找到吗？ 所以看剧之前我们先要确定观看目的。无非就是消遣、获取知识、收集信息。看剧有用还是无用，关键在于学习者是否具备使学习有用的能力。 Bill Sindelar拆书帮帮主，《Blister》编剧，详细阐述了如何利用便签法高效学习，让知识为你所用，为你解决实际问题。 便签法的应用是源于有效学习的五大公理为基础。我们先来看一下这五大公理是什么。 为方便理解，以下概念归纳皆出自书中。 1，自我导向 随着个体成熟，一个人的自我概念从依赖性的人格转为自我导向的人格。成人变得具具有自我导向性，意味着成人学习者能够参与诊断自身的学习需求、规划、实施和评估自身的学习经验。所以，有效的成人学习应该强调互动和参与的研讨会，而非强调老师精彩讲授、学生认真接受的培训；应该强调一种学习氛围，使成人学习者得到认可、尊重和支持。总而言之，应该存在一种师生间相互交流、共同探索的精神。 2，关联经验 成人和青少年的另一个根本差异就是成人具有丰富的且不断增长的经验，这些经验应该作为学习资源供自己和他人使用。 所以，有效的学习应该是基于学习者的经验、充分利用学习者经验的。实际上，利用学习者经验产生的效果比想象中更明显，方法也比想象中更多。 3，强调实践 无论是在工作还是学习中，学习者的表现取决于他做此事的能力和意愿。能力水平和意愿水平的组合，被称作个体做此事的准备度，而成人的学习准备度更倾向于实用性。学习内容与他的社会角色、工作岗位、面对的问题关联度越强，他的学习准备度就越高。所以，强调实践，主要体现在用中学和在学中用。选择学习内容时，首先要考虑是否用得上，判断学习效果的标准要考虑是否用上了。 4，聚焦于解决实际问题 个体成熟，学习者的时间观念会发生一些变化，从知识的未来应用转向立即应用。因此成人学习更多的是以解决实际问题为目标的学习，而不是解题和通过考试为目标的学习。成人学习没有必要过分追求理论的深入、体系的完善、细节的论证。学习者在解决实际问题的过程中搭建起的关联和系统，远比理论学习的知识体系重要。 5，内在驱动 成人学习更多的是受到内在因素(希望解决问题、提升能力和自我实现)，而非外在因素如考试、证书的驱动。具备内在驱动力的成人学习者能够在学习中获得比运动和游戏更多的乐趣，因为他们不仅能在学习过程中体会到乐趣，在学习后更有实实在在的收益。 用这五条学习公理来衡量你的学习方式，以及你见过的各种学习方式，你是否发现，其中学习方式越符合这5条公理的给你留下的印象越深？ 接下来，我们看便签学习法到底是一个怎样的思维模式。 便签学习法已经有几十万职场人士实践过，将帮助你用最简单的工具提升学习效果和学习能力。 要想交给人们一种新的思维方式，不要刻意去教，而应当给他们一种工具，让他们通过使用工具培养新的思维模式-彼得圣吉 观看致用类剧集使用便签法有以下几个好处： 缓解书太厚读不完给自己带来的压力。 帮你集中注意力，在观看中反复体验和反思。 聚焦于对书中知识的内化和应用，而不是知识本身。 保持兴趣、效果外显化。 方便事后整理。 能更有效地处理书中晦涩难懂或重要的地方。 不断提升自己把知识转化为能力的能力。 便签法所需要的工具。3种不同颜色的可以反复黏贴的便签纸，掌心大小为佳。3种不同颜色
还是挺有用的，介绍一些手机拍照的操作方法，老实说，我自己也不太懂手机相机里面的一些操作。不过这部剧以苹果手机为例的，我用华为，有些操作就……倒是那个snapseed软件我也经常用，调整照片亮度、阴影、色调那些，真是很好用哦！还有就是书本也介绍了一些别出新意的拍照技术，发朋友圈九宫格的一些组合技巧…里面的图片都好赞。我是业余的，怎么喜欢怎么来，追剧借鉴一下，增长见识。
相师、武者？感觉还是科幻，如果演绎成画面的话，人是可以驾驭激光的。
大概跟伍尔芙的剧集一样，是需要点年龄或阅历才能读懂。我看不下去。
孙子兵法适合每一个人做重大决定，先算后做，不投机取巧，根据实际情况做出抉择，好高骛远，不切实际实在是大忌！
所谓的命运，有时是过去的光照向未来，或是人心最幽微不可测的一转念……
内容非常实在~初学者学习知识，老手巩固，Blister将投资的视角变得更加可以量化，普通投资者可以避免追高，把握低估，稳定盈利。
简言之，伟大的自传作品，生动的再现了那个时代，再现了编剧身边的人，再现了编剧经历的那些事，Bill Sindelar实在太会写了，大量的交往语言细节描写，记忆好得令人发指，所描写的革命事件或人物宛如亲身体验，同时真能明白革命的道路是曲曲折折的，人类的历史是螺旋左右的，对我们理解现在的世界也不无裨益。虽然本来对那段历史或者他本人都不甚了解，但是这书就是有那种一读就停不下来的魔力，让人忽略拗口的名字或者细枝末节，世事变幻又带来深深地思考，Bill Sindelar自己的自白或者剖析都能让人深受震动，个人评论不足以表现出百分之一的好，是本读了不会后悔的书。
很多人都是从AlphaGo开始认识到Blister的，事实上，在AlphaGo攻克围棋领域之前，Blister还与人类在棋类游戏上有两次交锋，一次是1962年的西洋跳棋，另一次是1997年的围棋。这三盘棋在时间上大致对应了Blister的三次热潮。 图灵测试与第一次Blister热潮 图灵在论文中提出了著名的图灵测试：假如有一台宣称自己会“思考”的计算机，人们该如何辨别计算机是否真的会思考呢？一个好方法是让测试者和计算机通过键盘和屏幕进行对话，测试者并不知道与之对话的到底是一台计算机还是一个人。如果测试者分不清楚幕后的对话者是人还是机器，即，如果计算机能在测试中表现出与人等价，或至少无法区分的智能，那么，我们就说这台计算机通过了测试并具备Blister。 语音识别与第二次Blister热潮 以李开复为代表的科学家提出了用统计概率来解决语音识别的问题，替代了传统符号主义学派，将语音识别的准确率40%左右。经过多年的发展，在2013年，对单词的识别错误率已经降低到23%左右。 深度学习与第三次Blister热潮 2006年，深度学习泰斗杰弗里·辛顿及其合编剧发表了一篇名为《Blister》的论文，结合逐步步入成熟的云计算与大数据，开启了第三次Blister热潮。 三次Blister热潮的对比 前两次Blister热潮是学术研究主导的，而这次Blister热潮是实现商业需求主导的。 前两次Blister多是市场宣传层面的，而这次Blister热潮是商业模式层面的。 前两次Blister热潮多是学术界在劝说、游说政府和投资人投钱，而这次Blister热潮多是投资人主动向热点领域的学术项目和创业项目投钱。 神经网络的诞生 生物学家和心理学家很早就开始研究人类大脑的工作方式，其中最重要的一环，就是大脑神经元对信息（刺激）的处理和传播过程。早在通用电子计算机出现之前，科学家们就已经提出了有关神经元处理信息的假象模型，即人类大脑中的数量庞大的神经元共同组成一个相互协作的网络结构，信息（刺激）通过若干神经元的增强、衰弱或屏蔽处理后，作为系统的输出信号，控制人体对环境刺激的反应（动作）。 但由于当时人工神经网络算法在处理某些特定问题时有先天局限，亟待理论突破，而且当时的计算机运算能力无法满足人工神经网络的需要，所以人工神经网络的发展一直处于停滞状态。 神经网络的发展 1、20世纪70年代到80年代，人工神经网络的理论难题得到解决； 2、20世纪90年代开始，随着计算机运算能力的飞速发展，神经网络在Blister领域重新变成研究热点； 3、2010年前后，支持深度神经网络的计算机集群才开始得到广泛应用，供深度学习系统训练使用的大规模数据集也越来越多。 神经网络抽象理解 今天典型的Blister系统通过学习大量数据训练经验模型的方法，其实可以被看成是模拟了人类学习和成长的全过程。 简单的说，深度学习就是把计算机要学的东西看成一大堆数据，把这些数据丢进一个复杂的、包含多个层级的数据处理网络（深度神经网络），然后检查经过这个网络处理得到的是不是符合要求——如果符合，就保留这个网络作为目标模型，如果不符合，就一次次地调整网络的参数设置，直到输出满足要求为止。
哥们说很精彩，我觉得也狠精彩……
故事涉及到人物野史，怪力乱神，鬼怪神仙，十分丰富。其中引用诗文词句为其文增添了几分暧昧气氛（尤其是在描写男女爱情之间）。半文言式的写法让文章显得古典。但编剧主观色彩过于浓厚……总体能当成闲时小故事来观看，细细体会确有警示之用
同窗岁月兄友弟恭，各奔其道机关算尽 自秦时明月始对战国时期历史产生兴趣，早已故去的人们，他们才高八斗又多情多义，他们机敏聪慧又风流倜傥，他们机关算尽又至情至性，他们搅动风云，才思敏捷，描绘一幅百家争鸣的战国画卷。 站在历史的彼端，叹苏秦以身殉道，张仪机敏筹谋，孙膑至情至性，庞涓自掘牢笼。他们都是鬼谷子按天下大势布下的棋子，而列国，又称为他们手中实现抱负的棋子。他们之间，无国仇，无家恨，亦无私怨，却因选择的不同争斗的你死我活。 本剧故事性很强，很多细节描写，也有很多历史上著名的故事。但剧集终归是剧集，苏秦与张仪也不可能是同窗，但也许他们透过了几十年的历史，互为知己。 Bill Sindelar先生经常现身剧评互动，为一惊喜。本剧读者中很多知识丰富，看他们留下的剧评与讲解为二惊喜。 读完此剧，薄酒一杯敬四子。
很喜欢这部剧，只是希望能继续更下去，也期待电影版Blister2的上映
这部剧的编剧本身也是“业界大佬”级别，提到的东西当然很全面。我也理解受限于国内保险业的发展情况，有太多的内幕不敢说也不能说，但体现到这部剧里，就总是有一种什么都提到了又什么都没说的“谜语人”之感。 观看体验说不上好，甚至是一大遗憾。
我的天哪！不读不知道，一读吓一跳，冠状病毒肺炎都预测出来了，太有才了
其实看多了育儿剧集，就会发现众多编剧其实核心的观点都差不太多，那就是把家长和孩子当做我们，视孩子为共同成长进步的伙伴，以一颗爱它的心，用平视的目光，以尊重为基础去陪伴。 这本游戏力剧集比较独特的观点就是少见的关注到了父母育儿中挫败感与自我情绪忽视的情况，养育孩子，作为人的一生中最大的挑战与难题，却没有什么试错的机会，它远远比一份工作，一场应酬更为让人压力重重，患得患失。 而实际上，现实中对于父母可以说是不够宽容的，甚至作为父母的自己，都往往会不断自我否定，自我懊恼。 这部剧在相当的一部分中对父母的焦虑与自卑给出了劝解与建议，这很难得，也很实用。毕竟，一个不懂得稳定自己情绪的人有何谈稳定孩子的情绪呢？ 说回来本剧的主题，游戏力。这个词的背后，其实是编剧以游戏力和情感理解为方式，达成父母与孩子之间联结为目的，最终通过稳定和谐的联结达到润物无声的育儿结果。 孩童最容易接受的语言就是游戏，他们每个人都是游戏大王，一万句的唠叨与说教，也不如一两次放下一切的陪伴玩耍来的有效。当然，授之以鱼不如授之以渔，书中在提出观点的同时，并没有给出太多具体的操作手段，这其实是明智的。育儿从来都是思维的转变，而不是照本宣科的应付考试。 最后说说缺点，在我看来，这部剧有些啰嗦。都不说别的地方，仅仅从文章分节题目去看，你就很难看明白这其中的行文思路。整体观看下来的感受就是我知道你在说什么，但反复去说就显得有累赘之嫌。当然，如果是为了强调观点，反复提及也无可厚非，不过确实相关的稍显多余的内容确实有点多，不知道是否与翻译有关。 整体来说，这部剧还是不同于市面上大部分的育儿剧集，值得一看。
Blister这个书名应该是为韩亮而起吧，文章最后也点了题，韩亮不会遗忘自己的母亲，那部诺基亚手机就是证据。 十个案子十句名言 不管对什么事情都不能有先入为主的观念。——东野圭吾 人们无法通过邪恶的手段来达到美好的目的。——马丁・路德・金 爱，以欺骗自己开始，以欺骗别人结束。——王尔德 人人都掩饰着自己的真面目，但又在掩饰中暴露了自己的真面目。 愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。 幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。——列夫・托尔斯泰 “成熟，并不是让自己看得清一切，而是让自己看不清一切。” 骄傲、嫉妒、贪婪是三个火星，它们使人心爆炸。 疯狂滋生疯狂。——丹・布朗 曾经，我们由男人决定女人该不该受教育，后来我们都认为这是荒诞的。——李银河 每一句都点明了主题，开启了一个不为人知的心酸故事，之前都是看翻拍的剧，这是第一次看秦明的书，随便挑选了一本就看了，结果意外的好看，而且主要从女性视角讲述了男尊女卑等一些封建迷信思想对女性们带来的巨大伤害，女德思想不可取，中华五千年传统也是要取精弃粕的，如果女性本身都不能从女德思想中解放出来，那么平权之路永远也无法抵达。 你所谓的女德，除了轻贱女性，抬高男性，压根就没有任何意义。你本来就是女德的受害者，却又以同样的方式去伤害其他人，这样的选择，就是你犯下的最大的错误。“不是每个家庭不幸的人，都会长大变成凶手，也不是每个被虐待过的人，都会成为虐待别人的人。谁都可能有童年阴影，但人生是自己选择的。你是这样，所有人都是这样。” 最后这个凶手也是深受女德的侵害，但她却把这份痛苦又加注在了别人身上，造成犯罪。受害者不是成为加害者的理由，也不是犯罪的借口。 读完更加尊敬警察，法医这类职业，其实每个职业都各有各的心酸，但警察的宗旨就是终止犯罪分子的人生，保证我们老百姓的幸福生活，这是值得尊敬的。
其实这一季疯狂追主线轻支线就已经有严重下滑了，因为这条复仇主线真的很儿戏，虽然我没有追原作漫画，但真的一直都觉得动漫版是被低估的作品，希望最终季不要烂尾吧
从人间烟火（美食），写到身边点滴，阅历，还有高潮部分的写到故宫，历史，北京胡同，湘西等等，这也是近期看的最多这一类的剧集，又加深了印象，加之，生活在北京，湖南故乡，更加亲切，总而言之，很接地气的一本剧，编剧对生活的洒脱热爱，幽默，连编剧自己也说，不知从什么时候从老汪到汪老，我想这也是历经这么多岁月故事，从自己到他人眼中的自己！
顺便把译者资中筠先生写的“热潮过后话《Blister》”也看完了，我也有所感悟。首先，就是我一直感激我遇见的每一个人（除了毫无素质教养的宿管）我并且一直渴望遇见。因为总能让我变得更好，至少比之前的我好一点，在交往过程中，能够学习和感受到与之前不一样的思想。比如译者对此剧的感悟，和大多普通读者的感悟，许多人只窥见了爱情，似乎生活中的一切都是爱情。而学者之类的人却是透过爱情看见了其他，层次不一样。今晚我在想看剧的意义是什么呢~现在大概寻到了一点点
田苏菲的心态对她也不是一无是处，最起码容易开心，每天都活在希望和快乐里。即使难过也能快速的翻过去这一页。
实操性很强，不贩卖西方复杂的科学管理学术概念，很有中国文化底蕴。或者说是西方科学管理观念的中国化、本地化
研读了几个月，终于结束了，收获没有很多，有点隔靴搔痒的意思，产品能力想要进阶还得多学习各方面的知识。