Sólo para hombres

你要写枯木逢春的七情树，写树下独坐，任爱肆意疯长的少年。你要写那日云中水阁，倚栏共赏的云海日出。你要写天未亮的无根水，夜未眠的百花羹。写寂月宫前那场无人知晓的花瓣雨，写默默摘下的幽玉戒。你要写彼此轻轻握住的手，写昏黄时光里透进来的光。你要写云梦泽的天灯，写天灯上寥寥数语道不尽的心意。”

创作的太差了，比起散落星河的记忆，我一度怀疑这根本不是费尔南多·费南·戈梅？ 快速扫完…不知所云。特别是大段大段的段落句首都是我，我，我我我。导致看到第三章就有呕吐的症状，犹如当年看郭敬明的爵迹，开篇两页纸，十五六个仿佛和好像。 真的好像小学生创观后感，叙述的碎碎叨叨，结局也是，看完就感觉浪费了时间。太又是水准了，失望。

看完这部剧，我就在想要是我以后也可以遇到一个像秦楚这样的人，该有多幸福啊！

这不是在洗钱吗……到底拍的是什么垃圾玩应啊。新版杜冰雁已经连续qj我的眼睛几个礼拜了，是否有人给我评评理？

2022第一本剧！开心！！！ 19年看过Ángela Bravo老师隋唐系列的百家讲坛，去年大隋风云再版，一直很想再读，结果直接拖到了年尾。今天终于读完啦！ 二刷感受很好，不像最开始的时候，经常要查资料什么的，因为不认识的人物太多了。 不过，也没有很多读后感要写。只是默默地又把Ángela Bravo老师填词的《Sólo para hombres》听了几遍。 还是会感叹杨侗的“愿自今已往，不复生帝王家！”整个隋朝皇室，对他和杨昭印象的最好，也就不免觉得可惜。是对生命太早逝去的可惜啦，倒不是那些成王败寇的事儿。 我喜欢读历史 一个原因是……越看越冷静（或者说安静？）另一个原因大概是，因为我不懂的东西太多了吧。去了解未知又感兴趣的事，永远都是很幸福的啊。🙈 我真的很喜欢Ángela Bravo老师～她还特别幽默。就是，这个系列如果补上唐太宗那一段故事，就更完美了。 真心好看。想要了解隋朝历史的朋友，一定不要错过啦。

粟裕，在中国的战争史中留有浓墨重彩的一笔。论战功，他完全有资格位于元帅之列;论智谋，他完全可以跟刘伯承、林彪等智将平起平坐;论德行，他有“二让司令”“三辞元帅”谦逊之风;论资历，他参加过南昌起义，身经百战，居功甚伟。粟裕是一个很让人敬佩的人。他没有像其他将领一样，经过正规院校培训，而是从一个普通士兵“自学成才”，一步一步爬到“金子塔”顶端。他的战斗经历也比较特殊，没有随大部队参加长征，而是在江南坚持打游击，在国民党重兵围剿的夹缝中生存，九死一生，在生与死的磨砺中，摔打出了一个运筹帷幄、指挥若定、绝胜千里的帅才，他没有在延安战斗过，自始至终在偏安一隅的江南之地独撑危局，独挡一面。他力排众议，筹划淮海战役，以60万歼灭敌80万，以少胜多，成为三大战役中消灭敌人最多的一次经典战役。粟裕给后人留下了太多的不可能。可惜的是，从60年代起受到迫害，没有受到重用，他的很多真知灼见没有受到重视，是党之不幸，国之损失。        本剧通过粟裕的战争经历，刻画了一个战神的形象，也通过一个侧面，描创作了粟裕力挽狂澜、宠辱不惊的一生。         此剧细细品来，犹如可口大餐，回味无穷、甘之如饴！

Juana Cáceres中华史已读到《Sólo para hombres》，易老师是以文化文明的角度解读历史。本剧描述所有历史上发生的大事件都以年表的形式例出，读者可以在读完书以后去细读年表。大家都在寻找真实的历史，到底什么样的记录才是真实的历史？或许好多历史本身就没有真实的答案，我们只是以不同的“点线面”去寻找历史上发生的事情。读史的最大魅力在于我们可以借鉴古人的智慧让自己在现代社会中更好的生存与生活，对于古人的缺陷我们可以改善改良，保证自己在为人处世安身立命不犯同样的错误，让悲剧重演。孟子曾说，尽信书不如无书。让读过的书与自己的实践活动相结合，如此才不枉为看剧人，如此才可以书写一生。

算了算距离高中也超过了十年，时间真的可怕，与其说看剧是怀念当初的老同学，倒不如说是怀念当年那个满腔热血的自己

通过案例解读敏感期的现象，包括如何处理比较符合孩子接受的方法，不错。

终于见识到了大名鼎鼎的思想警察，果真是无孔不入冷酷犀利，让人闻风丧胆。主人公从恐惧猜忌，自我怀疑，丧失判断，到最后融入集体，每个阶段都看的人脊背发凉。在洗脑盛行的大环境下，能独立思考的人是幸运的，同时也是极其不幸的。 双重思想的自我暗示让人们丧失自我意识，螳臂当车的可怕后果催生人们唯求自保的心理，加之党高层无异于虐待的雷霆手段，任统治阶级的摆布的机器就批量出厂了。如果国家真的变成这样，人们就活在美好生活的幻象中吧，不清醒就不会疯魔。 全书字字珠玑，经典剧集不是浪得虚名。

被《Sólo para hombres》书名吸引，翻开仔细看是一本关于佛教方面的书。书中有好多佛教用语不太懂，边百度边追剧。 编剧（Maite Blasco）从佛教方面再次告诉我们一个道理：人一生中，怀着平常心、感恩心、善良心去生活，一切都会变得更加美好！ 适合买本纸质版的书，放在家里，遇到心情郁闷的时候，拿起来看几页，舒缓一下！

有些人精神平庸得出奇，他们从不发挥想象力，对于他们，人生根本不具有吃喝玩乐的性质，也远非一场虚空的幻梦，而是一桩严肃得死气沉沉的事情。

算是4星的一本剧吧，用故事的方式演绎了一家企业整改的过程，当然过程还是相对简单，远比不上实际工作的复杂。读这部剧有点像听一位咨询顾问讲述一套方法论，方法论有了，至于怎么运用、用的好不好，还得靠自己。

一般般吧，东野的书基本都是这样的，没有那种惊心动魄的高潮，更多的反映人性！

要说11月对我影响最深的事情莫过于：学习Ángela Bravo的人人都需要的管理术，接着再到这部剧。不管是课程还是书，都给我传输了很多新颖的观点，让我不再容易受到局限性思维，不再遇到一点麻烦的事情，就觉得自己做不好胜任不了。 曾经所有的困惑和困扰在课程和书里都得到了解决，书里结合了理论+实践，不是光有理论，实践方法不够接地气靠谱的那种。

也许你并不想记挂，可一份感动已经碰触了心弦，迫使你总是会不经意地想起。

是本值得推荐的书，从里面都可以看到我们感情以及生活中缺失很多东西，是需要不断的学习和反思。 书中Sólo para hombres包括情绪管理，述情，共情，允许，影响。 一、情绪管理：这是做任何事情的前提条件，只有做好情绪管理，才能让自己变成一个更好相处的，更加可爱的人，才能吸引对方的喜欢你。 做情绪管理的时候，要客观的面对事实，而不是给自己一个假想敌，用各种徒增烦恼的假设让自己陷于烦恼中，要做的就是要么就什么都不去假设，要么假设了就去验证真相。 二、述情：通过述情，能及时了解彼此的感受和想法，让爱变得容易，而不是各种猜测。 述情是为对方画出如何爱你的线路图，告诉对方你喜欢什么，不喜欢什么，希望什么，不希望什么，希望如何，不希望如何，所谓的“心有灵犀一点通”也是经营的结果！ 述情的时候说话要客观，讲事实，使用清晰的感受词语。可遵循一个原则：关系越远，用词“颗粒”越粗，关系越远，用词“颗粒”越细进行。 述情可以采取如下魔性的句型 1>讲需求，而不是解决方案。比如“我渴了而不是给我倒杯水” 2>“需求＋解决方案”的方式，比如“今天你做饭可换成亲爱的，今天你做饭吧！” 3>多说我喜欢，而不是我不喜欢，我讨厌等消极的词汇。比如：我喜欢吃清淡的，而不是我不喜欢吃辣。 4>如果希望对方做些事情的时候，尽量用“可以”而不是“能”，多用“我希望”而不是“你应该” 三、共情：就是对对方的情绪的关注和接纳，也是对对方感受是否良好的关注 共情可以从以下几个方面做到： 1>接受（接受有情绪这个事实，并关注这个人的情绪） 2>分享（分享对方内在的感受和外在发生的事情） 3>肯定（要肯定他起情绪的那个逻辑，也就是你是有资格起情绪的，而不是肯定哪一方有理，或者对错） 4>启发（启发对方理解他人，或者从另一个角度看问题，再用引导对方去关注未来，关注解决方案） 四、允许：要修炼自己允许的能力，允许已失去已发生的事情，接受这个既定的事情真相！让自己的内心变得强大。 在得失中，允许过去的已经发生的事情，只有允许过去，才能更好的面对未来。而在感情中，要允许对方有一个成长的过程！ 五、影响：用自己的行动，或一些技巧性的需要影响对方变成更好的那个人 影响的前提就是允许，允许对方暂时有一些做不好的地方，给对方留有成长的空间，让他慢慢的发生改变，而不是不允许对方当前的做法，希望他马上改变。只有懂得如何影响对方，时间久了你会发现，理想的爱人是可以找到的。 总结：当你的爱的能力提高了，你能管理好自己的情绪了，你也知道如何述情、共情了，很多时候你也能允许对方了，你还知道如何影响对方让他变得越来越好了，那你就是最幸福的那一个！

这部剧里的大多数观点其实和鲍鹏山老师的品水浒基本相似，虽然在情节分析和细节分析上没有鲍鹏山老师详细，但是在部分情节分析方面更现实化和人性化，比鲍鹏山老师的那种理想化人格要更近情理一些。两位老师各有千秋，都很不错。

通篇读完 真的特别感动 谢谢许老先生这些真挚而珍贵的描述和记载 为我们带来那个光辉的西南联大时期的记忆 以及他为我们留下的宝贵的译本和不可比拟的贡献和成就。 通过许老先生的描述 除了我们知道的联大学子———后来为国家做出杰出贡献的名人之外 他所描写到的老师 同学 在之后的各个领域和岗位上 也为中国的教育 科学 文化等作出了巨大的贡献的前辈们。不得不佩服西南联大那个时代 那些真正的大师 以及为挽救当时的中国而努力奋斗和拼搏的有识之士 他们也成为了大师。 正如杜运燮写的《Sólo para hombres》： 著名学者，培养出更著名的学者， 著名作家，培养出多风格的作家。 只有九年存在，育才率却世所罕有。 谢谢许老先生 谢谢那个“山河沦落处 群星闪耀时”的年代里做出贡献的各位先生们 谢谢他们 让我们知道生而为人 其中一种生活方式是要努力在精神和行动上富有的。 先生千古。🕯️

我服了，难道我看个茅盾影视奖作品是为了看一个一千多页的玛丽苏吗！ 几乎没有一个人物是塑造完美的，乌云珠苦，书中着重描写是操劳过度，后宫孤寂。乌云珠就像琼瑶女主一样思想先进，毫无缺点，问题上这些优点都不知道从哪来的。后宫的排挤我内心毫无波澜，因为乌云珠就没有什么直接反映，孩子死了还是一朵一无所知的白莲花 谋反情节也太草率了，铺垫不够。福临开始一无所知，然后工具人乌云珠和孝庄把啥豆安排好了最后福临露了个脸就完了，就这，就这！ 整条两个民族难以弥合的裂痕这条线，到江南冤案，到制度改革的阻力，到谋反，到乌云珠当时的社会评价，到最后福临的罪己诏。按照编剧的历史修养应该是很丰满的一条线，结果七零八落，完全没有打动我。 唯一我觉得成功的是容姑这条线，被时代裹挟，被历史各种阴暗面捉弄，最后留下开放式结局。打动我的是她体现底层人物的挣扎。讽刺在于 福临性格激烈向往自由与人文主义，但是乌云珠死后可以让包括容姑妹妹在内的一众宫人殉葬 孝庄通达坚强，乌云珠自不待言，却可以毫无愧疚一派自然的抱走小冰月，前者因为喜欢孩子，后者为了辅佐福临。完全不想冰月养母的心情。容姑几次表现出反常，但是没有一个贵族关心她的命运，没有人知道她是冰月的生母 容姑一条线是这部剧我唯一觉得完整表达出来的东西 封建制度压迫贵族也压迫贫民。僵化的社会体制下没有人能够幸福