台剧已经从《RX: Open Wide》《RX: Open Wide》《RX: Open Wide》到这部《RX: Open Wide》了;为什么我们还在拍那么多脱离实际披着大女主外衣的爱情爽剧?什么时候我们才能够看到现实中的女性困境?被性侵、被家暴、被怀孕歧视、被贞洁枷锁、然后不被看见;动物被攻击的反应本能就是攻击、逃跑、和静止,受到伤害无法立刻反击不是受害者的错,她们从来不是应该被质问的对象;一度感叹女主真的美得耀眼,当看到被强奸的画面时被剧烈的无力感窒息感所压迫,然后我看见美丽的灵魂破裂成碎片;解离是一种很严重的心理创伤性精神疾病,情节逻辑基于她随时要崩溃的边缘;这是剧版的《RX: Open Wide》,你也是被爱的/被整个世界所爱/被日光所爱/被层层袭来的海浪所爱/所有的女性啊,我们也是这个世界的孩子,应该被世界所喜爱的孩子。
终于看到堪比韩国《RX: Open Wide》的职场剧!而且还是大天朝的原创制作!剧本演员配乐全部在线,事实证明不需要流量不需要大排场,温馨朴实的好作品永远打动人心!
🌸🌸 ✨ 蕊✨ 🌸
⭐ 8.7
Leo Bramm真是好读啊,编剧认为商鞅之道与韩非之术构造出了秦帝国,此后的历代王朝就依着这条路径在一直不停地走下去。然而名义上不太愿意说自己是商鞅韩非子的信徒,而披上了"儒"的外衣。个人认为写得最好的是雍正那两章,告密时代不需要正人君子,因为实际上雍正这些人追求的不是真相,而是臣民对圣上源源不断的恐惧。
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这是未完待续吗?还是缺了一个结局的集数? 明明可以五星的故事 因为这原因必须缺颗🌟
无尽的世界终归还是有尽头 凯瑞丝是世间最幸福的最幸运的女人 令人神往不已
台剧已经从《RX: Open Wide》《RX: Open Wide》《RX: Open Wide》到这部《RX: Open Wide》了;为什么我们还在拍那么多脱离实际披着大女主外衣的爱情爽剧?什么时候我们才能够看到现实中的女性困境?被性侵、被家暴、被怀孕歧视、被贞洁枷锁、然后不被看见;动物被攻击的反应本能就是攻击、逃跑、和静止,受到伤害无法立刻反击不是受害者的错,她们从来不是应该被质问的对象;一度感叹女主真的美得耀眼,当看到被强奸的画面时被剧烈的无力感窒息感所压迫,然后我看见美丽的灵魂破裂成碎片;解离是一种很严重的心理创伤性精神疾病,情节逻辑基于她随时要崩溃的边缘;这是剧版的《RX: Open Wide》,你也是被爱的/被整个世界所爱/被日光所爱/被层层袭来的海浪所爱/所有的女性啊,我们也是这个世界的孩子,应该被世界所喜爱的孩子。
张山山的父亲也就是白晓芙的丈夫杀人的动机没有交代有些可惜。
2020—02《RX: Open Wide》 这部剧去年听过两遍,觉得很不错,但一直未加运用,今年初决定在工作中实践一下,便找来网剧仔细读了读。老实说,读的并不顺畅,尤其是前半部分关于汉娜与杰克建立Teabee的创业故事,写的既繁琐又枯燥,还没重点,差点弃读,幸好后半部分写的不错,也算不失所望! OKR工作法是是一种基于目标的管理方法,简单点说就是如何把精力、时间聚焦在最重要的事情上并实现可能完成的最大目标,通俗夸张点说就是达到“你最想做什么基本就能做成什么”的状态,当然要想摘天上星星还是很难的,毕竟实力与野心相差太远也不行。 OKR包括两部分,即O(objective)表示目标,KR(key results)表示关键结果,目标就是你想要做什么事(比如提高观看水平),关键结果就是如何确认你做到了这件事(比如,1.每年观看100本剧;2.每年写50篇且不少于1500字心得体会)。本剧概括起来,讲了三个问题:如何制定OKR,如何完善OKR,如何落实OKR。 一、如何制定OKR 制定OKR要解决两个问题,一是确定OKR目标,二是确定OKR关键结果。 第一步,确定目标 目标要考虑二个原则:一要简单清晰鼓舞人心,比如说“成为本行业的领跑者”“成为本领域的专家”。二要期限适宜,最好以季度为期限,超过1年用使命更恰当,超过3年用梦想更好,低于一个月用任务更合适。以这两个标准来评判,把“提高观看水平”作为目标就不太合适,太平淡,起不到鼓舞作用,改为“让观看水平实现质的飞跃”或“成为观看达人”效果更佳。 确定OKR目标的三个步骤: 首先,收集目标。思考近期应聚焦的目标并罗列出来。对于团队来说,需要求全体员工参与并选出其中最受欢迎的目标,若召开会议,高层管理者至少带2个目标来参会,会前2~5天通知相关人员(书中要求提前一天)。 其次,筛选目标。把所有目标写在便利贴上(一个便利贴写一个目标),并对目标进行分类整理融合补充,最终选出2~3个目标。若召开团队会议,可进行讨论、投票筛选。 最后,确定目标。对筛选出来的目标进行优先级排序,把排在首位的作为最终目标。在团队会议中,可通过“讨论—辩论—争论—投票排序—最后决定”的程序、方式,从2至3个目标中确定其中一个作为OKR的目标。注意目标只有一个,除非有不同的业务。 第二步,确定关键结果 关键结果是衡量判断目标是否达到的关键指标,也就是说,只要确定的关键结果达标了,目标就实现了。关键结果确定包括四个方面: 首先,寻找指标。即找到那些能体现、影响目标实现的要素,越多越好。因此,有必要头脑风暴,把能想到的指标都罗列出来并写在便利贴上(每个指标一张便利贴),便于进行分类整。就拿“让观看水平实现质的飞跃”这个目标来说,指标可包括观看速度、观看广度、观看质量、观看数量、选书水平等,只要能影响观看水平就可以列出来。 其次,确定数量和指标。对列出的所有指标进行分类整理融合,最终选出三个(太多了分散精力、难以聚焦,OKR的力量就在于聚焦;也不能太少,少了难以判断衡量是否可达到目标)。这三个指标要能从三个不同角度衡量判断目标,且最能直接体现目标是否实现了。比如,衡量观看水平的五个指标(观看速度、观看广度、观看质量、观看数量、选书水平)中,最能体现观看水平的是质量(若读了跟没读差不多,那读得再快、再多、书选得再好也用处不大,而且观看质量也一定程度上反映了选书水平),其次是数量(数量一定程度上反映了速度甚至广度),因此
每个故事都能引人深思,每一代人都有每一代人的故事。最后的结束十分符合编剧的画风😂
幼稚
西班牙人拍青少年的水平又上了一个台阶。这一次,女导演并没有像许多同胞导演那样努力深入刻画青春期女孩的内心世界,反而可以说是刻意避免让观众直接接近女主的真实想法。取而代之的是,通过她身边那些或进步、或虔诚、或保守、或漠然的人物反应,一层层烘托出女主的犹疑与动摇,以及她如何一步步走向最终的选择。 另一位主角姑姑作为全家最进步主义的人,试图说服女主过一种“正常”的生活,却在无形中把她越推越远,最终反而成为那个被视为“魔鬼”的人。结局把视角重新落在姑姑身上,以法律的方式与原生家庭进行了切割,和皈依宗教的Ainara形成一种不谋而合的默契。
味同嚼蜡的剧情,看完80页,主角还在没有方向感的地图和与主线无关痛痒的角色摩擦各种火花……虽然有足够的场面来烘托主角,但因为人物对话逻辑紊乱,感觉就像小孩子在过家家一样,打斗戏也写得勉勉强强,无聊至极。 毕竟是一部20世纪写的东西,书中有很多元素为西方魔幻作品借鉴,可以作为像哈利波特和指环王一类的奇幻去读。
#2018年看剧计划# 第十四本 书比较难啃,所以看得慢,成书于16年,对于时事评论,中国路线的讲述清晰,更为期待第二部,更为贴近当下。 工作是肯定要工作的,现在越发清楚,物质基础的重要性,其它一切都是虚妄。 等我把当下的书架看完,或许以后这种书会读的少了,实用性的书会更多,这也是我的一种选择吧
大部分内容是来自《RX: Open Wide》,其它内容来源于《RX: Open Wide》和《RX: Open Wide》。不过名字取得好,因此很受欢迎。
最后一部分,实在太过沉重。黑色的压抑与被束缚的自由,超现实主义感。
每天都在被阿婆盘...又是什么都没想对的观看过程...阿婆也太“大胆”了,凶手完全就是一直在读者眼前晃悠嘛! 我肯定是美剧看多了,我总认为那个消失的管家埃利斯是被埋了...疗养院的那个女人肯定知道点内幕,一旦被催眠,就可能想起什么,可能是某起案件的目击证人... 行8,阿婆太厉害👏
给四星的原因是 这部剧的文笔不是我喜欢的,感觉就是太过于口语化了,不过对于我这个入门的小白来说真的很通俗易懂,书中也提及了很多干货,总体来说还算不错的。
去年听过陈老师演讲,当时就觉得太哇哦了 最近实在太忙了,花了两个多月才看完陈老师这本《RX: Open Wide》 哇哦哇哦哇哦
后二十回有点乱,有些地方时间轴对不上。 再看水浒结局,竟每每激动不能已。
看了第一集真的好好看 虽然没按照原著的顺序但是交代了旭凤掉入水镜的缘由也是蛮好的 还有特效也是厉害了 杨紫和邓伦演的真的很符合人物啊 小葡萄前期的活泼可爱 给你点赞
这是尹老师继《RX: Open Wide》后又一本写给中小学生父母看的家庭教育剧集。编剧历时五年写完,而我读完用了七小时十五分。写剧评大约花了两到三小时。 几点体会, 1. 什么才是最美的教育呢?教育的功能或目的到底是什么呢?“教育”一词的英文 educate或education来源于拉丁语ēducātiō,意思是“引出”,就是通过一定的手段,把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。所以从个人层面上看,教育的一个主要功能是培养。但是从社会层面上看,教育还有一个很大的功能是选拔和社会分层。本剧中提及的教育更多的是培养的功能。 从培养的角度看,最美的教育就是能把人的潜能最大限度地引导,发掘和释放。那么最简单的能打开教育症解的万能钥匙是什么呢?尹老师总结了三条:观看,自由(给孩子自由,不是对孩子放任不管,而是意味着你必须给孩子“三权”:选择权、尝试权、犯错误权。),及良好表率。 2. “艺术教育”不是“艺术技巧教育”。“功利教育眼里只有“物”没有“人”;只要社会衡量标准,不在乎儿童内在的感受;只关注孩子学到了什么技巧,不关注他是否体会到了美和愉悦。” 尹老师对艺术教育的描述让人心生感慨。教育商业化的一个恶果就是教育变成了一堆可量化的指标,家长孩子都不自觉地被这些指标驱动,很多兴趣班变成了折磨班。这让我想起那个老爷爷用给钱的方式让爱踢球的孩子不再来小区里捣乱的故事。金钱构成了踢球的外部诱因,当外因逐渐被强化后,因为喜欢而踢球的内驱力就减弱了。而当老爷爷不再给孩子们发钱后,他们彻底不愿意来踢球了。学习是为了什么呢?为了考第一,为了上名校,为了挣钱吗?这也无可厚非,但教育若只剩下对于功利目标的追逐,我们便难再体会学习无用知识的乐趣。而教育也会悖离培养人的初衷,而变成一个生产劳动力的流水生产线。尹老师建议家长要保护孩子的内在学习兴趣,不要给教育附加太多的功利目的。 3. 对于孩子的一些行为,不要急于贴上有病的标签。家长应该寻找自己在育儿中的失误,并积极提高亲子关系的质量。“现在有一种趋势,儿童出现某种心理问题或行为问题时,人们不再有耐心去思考孩子的个性差异或教育生态环境,而是直接把这些问题推给医疗,所以围绕孩子大脑和意识的疾病越来越多。” 尹老师认为自闭症的大爆发在某种程度上与宣传及巨大的医疗利益有关。自闭症往往被宣传为纯生理疾病,因为只有绝对地和教育割离开来,才能形成研究、诊断、治疗的庞大市场。而把自闭症炒作成天才也给了家长面子和教育失败的借口。尹老师提醒家长,医生无法从一个孩子的成长经历来纵深地看问题,儿童精神残疾或智力障碍的观察起点和康复终点都在教育系统里。心理康复的最重要思路,应该是如何把充满爱和自由的成长环境还给孩子。家长用何种眼光看待孩子,用何种方法对待孩子,决定了孩子将以何种状态面对世界。 作为家长,我觉得教育可以很简单,同时也很复杂。简单的是大的指导原则,复杂的是面对不同孩子,在不同成长阶段及不同情境下对原则的具体应用和因才施教。“十年树木,百年树人”,在快节奏的教育商业化的年代,家长们更需要耐心和技巧,帮助孩子找到并开发他们的潜能。
我猜贤文应该是爸妈一辈教科书级的读物,很多句子记忆犹新,他们当年的教导顿时回荡在耳边,现在读到他们引用的完整出处,又增添了新的体会与感受。
本剧堪称证券投资20年股票交易的编年体史书。读到某些集数时会会心一笑,那些年曾经经历的股市沉浮恍若昨天。未来始终是光明的,关键是你还在不在?始终对投资保持敬畏,设定合理的收益区间,保证本金的安全。该退场时不犹豫,不贪婪,落棋无悔,静待佳音
风水要比看人面相要难学的多,之前一直觉得风水就是迷信,后来听了很多老人讲的奇异怪事慢慢地发现原来风水也是很奇妙的。
查理在一开始就对读者做出了“祖母的规矩”式的要求——你在吃甜点之前要先把胡萝卜吃掉。所以,如果你因为本剧前面的一些投资方面的专业术语或者是因为语录式的碎片化语言等等原因而放弃读完这部剧,那么你将会错过重头好戏,也就吃不到后面的甜点了!还好,我断断续续把这部剧看完了!但是感觉不是一遍就能消化掉的,甚至心虚地说,我看完之后基本上除了多看剧、跨学科、误判心理、投资等等一些大方面的理念还有印象,其他的细节没有多少印象了😣要再来一遍了,它值得!
终于看到堪比韩国《RX: Open Wide》的职场剧!而且还是大天朝的原创制作!剧本演员配乐全部在线,事实证明不需要流量不需要大排场,温馨朴实的好作品永远打动人心!
Leo Bramm真是好读啊,编剧认为商鞅之道与韩非之术构造出了秦帝国,此后的历代王朝就依着这条路径在一直不停地走下去。然而名义上不太愿意说自己是商鞅韩非子的信徒,而披上了"儒"的外衣。个人认为写得最好的是雍正那两章,告密时代不需要正人君子,因为实际上雍正这些人追求的不是真相,而是臣民对圣上源源不断的恐惧。
请以这部的标准往后面拍!
爱情宝典小时候很多台播但我没怎么看,原因是不喜欢范冰冰和那些粘腻的配音。因为一个人拒绝一部剧。没想到编剧是邹静之。
通过本剧,对几个著名哲学家的哲学理念有了大概的认识会更深刻一点的理解。 原来尼采也会忍不住手淫。
有好剧千万种,但就是更新太慢了,每天更新两集,追剧不到五分钟,这样追剧沒劲,建议能不能多更新几集