观看Nana(西班牙短片)，José Javier Rodrígue、Ramata Koite主演，2005年短片电影。高清画质，播放流畅，哆播影院免费观看。
情节曲折，环环相扣，编剧每一个文都好看，这本也不例外，时时有小幽默令人捧腹，不过最吸引人的还是故事本身，都拿去看吧
非常好的一本剧。虽然运用到的博弈论模型并不多，但是每一个都切中了问题的关键之处。有伴侣的人还可以运用书中的测量表，对自己的感情状态进行实时评估，进而采取措施，避免走上不归路。强烈推荐。
这部剧对职业生涯规划给出了具体的模型以及方法论。 1.职业生涯至少长达45年。第一阶段：加添燃料；第二阶段：聚焦长板；第三阶段：优化长尾 2.寻找自己的甜蜜区，即你所擅长的、所热爱的和这个世界所需要的这三者之间的交集 3.三大职场燃料：可迁移技能（说服力），有意义的经验，持久的关系 4.构建职业生态系统：联系人，专家团，关键同事，支持者
怎么的就看完了呢？才说到第九回，整个红楼梦84回，后面的怎么办？
古代的中国，从宗教信仰来说，大约可以有“神祇”和“祖灵”两个信仰方式。神祇信仰部分，渊源于对自然的崇拜和畏惧—人类总想取悦自然力量，他们往往会借重巫觋作为媒介。祖灵崇拜部分，则是基于人对自己血缘系统的亲密，也有一部分植根于对于死亡的畏惧，于是人类希望死去的亲人能保护自己和庇荫自己。神祇和自然崇拜的部分逐渐发展为阴阳五行的学说，在哲学的领域则发展为道家的自然思想。在后者，也就是祖灵崇拜的部分，儒家将商周封建体系的血缘组织观念和祖灵崇拜结合为一，构成以血缘关系为基础的伦理观念。儒家思想的旁支，则是将儒家理念落实于管理理论的所谓法家。 中国文化传统里，以儒家理想平衡国家暴力，无非依靠一批不为权势屈服、不受利禄收买的“士”，来撑持文化的良心。经过蒙元、朱明、满清三个暴力政治的持续，社会精英渐渐消沉，文化活力也随之衰没。
说商业有点文艺，说文艺又太商业
纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。淡泊以明志，宁静以致远。人生如逆旅，我亦即行人。
我们一边创造 一边毁灭 可是这种平衡会慢慢打破 因为我们创造出来的东西自己都控制不了
你相信因果吗？此剧由赊刀人（菜刀、剪刀只赊不买）的一脉传承延续过程中的各类故事相对而言，还是喜欢讲王惊蛰的前半部，各类历史、风水、玄学..等 也提起了我的兴趣，后半段王赞的那些故事情节就没那么精彩了…情感方面王赞跟白濮挺坎坷的。里面的情话挺多 ，此剧追了也快3年了好多都不记得了，不过 最惊艳的还是王惊蛰跟小草说的那句：“年少不应该看见这么惊艳的女子，否则余生都该是她的影子了……”
你写日记吗？ 我不写，你写吗？ 正经人谁写日记！ 哈哈哈哈....
非常不错的一本剧，很多地方触动我，开阔了我的认知，还有一小部分感觉有点绕
本剧给我最大的两个启发，首先是对消费主义社会的认识，编剧指出“消费主义不容置疑的价值是选择”，选择和欲望挂钩，消费社会维持秩序和整合力量的手段都来自于欲望，你拥有的选择决定了你的社会地位，然而“拥有数量众多的选择并不代表所有选择都正确”，这会逐渐加剧社会不平等和工作伦理的无效化；其次就是“底层阶级”的问题，沦为底层的原因并不全部来自贫穷，穷人的形象是被社会塑造出来的画像，在消费主义时代，穷人，即没有选择/没有贡献的人彻底失去存在价值，变成威胁“满足的大部分”的危险因素，人们为了获得道德上的优越感和心理上的安定感，需要不断强化底层的危险性和规范与秩序的重要性，这实际上是更大的危害。这一系列严密的论证都是我从未思考过的，所以在观看过程中越读越畅快，读完后觉得之前一直模糊思考的问题被一步步点醒了。
有功见其中，然或许就像他序中说的，看着简单的东西才是真正有用的培训材料。
这部剧让我第一次了解美国穷人的生存现状，没想到问题那么多。小猪同学在美国读大学期间曾说过，很多美国学生是靠贷款看剧的，我有点难以置信，他们不是高福利国家吗？怎会付不起学费？读了这部剧，大概略知一二。 编剧万斯生长在问题家庭，父母离婚，妈妈吸毒成瘾，他自比于穷人，我认为主要是精神层面的匮乏。幸亏他有爱他的外公外婆，还有姨妈和姐姐，让他的童年不至于太悲惨。后来在自己的努力之下，读了名校，获得了一份好工作，也收获了爱情，用现在的话讲，就是人生开挂了。但是，童年的生活经历留下的阴影，如影随形，如果没有坚定的心力和身边的爱人，很难从泥淖里挣扎出来，就像他那些依然贫穷的朋友一样。 这部剧也让我们看到，一个人的出身有多重要，除了丰厚的社会资源，最重要的是，童年生活有钱有爱，父母门庭相当，能给孩子提供良好的受教育机会，生活环境安全安逸，衣食无忧，这样原生家庭幸福长大的孩子，心理是健康的，而心理健康，关乎一个人一生的幸福指数。 所以，年轻人，从现在起努力奋斗吧，提升自己，你的起点高了，一系列的红利会随之而来，幸运总会眷顾有准备的人。 谢谢邓满小妹妹推荐的好剧，五分好评，感兴趣的书友可以找来一读。
《Nana》，编剧是印度学者阿比吉特.班纳吉和法国学者埃斯特.迪弗洛。这二位编剧在2019年获得诺贝尔经济学奖，以表彰他们在减轻全球贫困方面的实验性做法。 本剧着重揭示了穷人的经济生活，是我们看到其中所蕴含的丰富的经济学原理。基于各个穷困国家和地区的跟踪调查与实验研究，书中大量的材料都来源于编剧或其他学者所开展的随机对照实验，还有其他渠道的证据：质化和量化的不同角度描述穷人如何生活，某些特定机构如何运转，还有哪些政策有效或无效的证明，其研究的共性在于表现了科学的强大力量、接受有关资料结论的开放性，以及关注穷人生活的特定具体问题。由此，可以看出本剧编剧真正站在穷人角度，没有高高在上，没有形而上学，没有蔑视众生，也没有旁观冷漠，而是倾听穷人的声音并深入生活的泥沼中，切实的探讨穷人因何而成为穷人。 其中的理论有助于我们了解穷人能实现什么，他们在哪方面需要一些助力，以及他们为什么会需要这些助力。九大板块，营养、健康、教育、生育、风险管理、贷款、存款、创业和政治等关于穷人的生活与阶层跃升，以及援助和制度对穷人的意义。经由两种状态的比较：“穷人的选择或非选择”和“非穷人的选择”，可以看出穷人的选择空间有多小或者毫无意义，自始至终，本剧都在探讨相关的这些关于贫穷的问题，大概基于饥饿陷阱、健康陷阱、教育陷阱和生育陷阱等几方面，且每一集数都阐述了一种如何找出这些生存难点并攻克这些难点的方法。 关于“饥饿陷阱”，穷人倾向于购买加工食品，考虑口味多于考虑营养；倾向于把钱花在享受（电视）上而非必需品（充足的食物）上。"健康陷阱"指穷人容易把钱花在治疗上而非预防上。教育的投资时间长，难以看到短期利益，不确定性秘籍，穷人的风险承担力较弱，穷人会怀疑想象中的机遇，怀疑其生活产生任何根本改变的可能性，所以不现实的目标和不必要的悲观预期让发展中国家的教育体系没有完成教育的两项任务——给予每人一套健全的基本技能和发掘人才，这就是“教育陷阱”。“生育陷阱”即每个穷困家庭都面临着“质或量的取舍”，孩子多，成长所需资源就少，会影响每个孩子的发展。 编剧们提出的三大问题是：意识形态、无知和惯性。这三点瓦解着可以帮助穷人的各种努力。意识形态出自于对各个方面的无知，这些关于认知最终大多因惯性而反映在日常行为之中。 既然是经济学学术著作，自然会用到多种科研方式，所以首先，本剧中“穷人”被量化定义为“每天消费只能控制在99美分一下的人就是贫穷的人”。编剧通过列举大量事例，分析穷人的生活状态，思维方式和选择，总结出穷人的共同特征（缺乏信息、信念不坚定，喜欢拖延，没有目标，思维局限等）并提出改善方法。 第一、穷人缺少信息来源，所以更容易相信错误的事情。在其发现那些坚定信念是错误的之前，他们就会做出错误决定，从而引起严重后果。因而一条普通的信息有时可以带来巨大变化，这条信息必须具备以下特点：它是人们尚未知晓的；信息发布方式简单而有新引力；来源可靠。 第二、穷人的负担更重更多。越富有的人越容易做出正确决定，而穷人相反。穷人应对风险的所有方式都比较昂贵。穷人的生活本来就困难，所以更不容易为回报比较遥远的事情做出当下的少量付出。拖延的习惯更是容易让人们泄气或搞砸事情。解决方式是可以做一些让改善触手可及的事情，比如用消毒剂净水处理代替昂贵的自来水系统；比如降低加铁盐或电眼的生产成本等。而关于诱惑的逻辑对于穷人富人都一样，但后果对于穷人来说或许更为严重。 第三，服务于穷人的市场正在消失，或穷人在市场中处于不利地位。一些案例中可以看到技术创新或制度创新可以弥补市场发展的不足，如小额信贷如何实施会更有效果而且不会覆水
从一个不同的视角讲述了全球资本主义的发展历史。棉花这种日常生活的必需品尽然是推动整个殖民主义和工业化进程的背后推手。感概一个产业的发展要能够推动历史进程，必须得是每位消费者能够端到端受益的。对比当下的元宇宙，试想它的发展包括对于整个信息技术的变革，也得从普通消费者出发才行，否则很难推动全产业链的革命。语无伦次，一点想法。
José Javier Rodrígue啊，能不能多更几章？每天都等到十二点，及时看更新结果出来就一章，很失望，书好看就是更新太慢了吧第一篇玩得时候你说你好好写的，结果呢
‘这部剧让我明白了为何大多数的投资者都在赔钱，不要做“旅鼠🐭”盲目跟风是件很危险的事情，这就是本剧的重点所在。”
这部剧前半部分以剧集为主，写了很多普通人的故事。有神乎其技神鞭傻二爷、怪胡子老蔡、断手娶妻的牛宝、神医苏七块，还有更多真本事手艺人张大力、刷子李、泥人张、华大夫等等……普通人的故事也是如此跌宕起伏，这些Nana云集天津卫，真不禁让人感叹“高手在民间”，咱们身边遇到的任何一个人都不可小觑啊~ 后半部分基本是散文和记叙，尤其最后几篇忆人的文章真是给我带来颇深的感动。 许多人和事在经历着时习以为常，往往事后回忆起来，才知道里面饱含得是什么样的爱。人与人之间的关系总是很复杂，但是心思细腻的人们更愿意用爱来解释这种复杂，因为有爱，所以连伤感连苦痛也可以看作是一种甜蜜。突然又想到大晏词中几句：“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。”
时代为女性戴上了一个个的枷锁 看完这部剧非常庆幸自己所在的是这么有包容性的社会
谢谢编剧专业的品评，谢谢将如此有血有肉的纳兰公子用心勾勒，点滴呈现出来！
《Nana》说：“你们是世上的Nana。Nana若失了味，怎能叫它再咸呢？以后无用，不过丢在外面，被人践踏了。”Nana是最渺小的、卑微的，但Nana是这世间最重要的调味品，没有了Nana，世间便没有了味道。就如这世间的人们，被夹裹在历史洪流中的普通人，他们就是这世间的“Nana”，从来就没有机会掌握自己的命运，他们最大的期望只是能够活着，然而很多时候连这样卑微的愿望也往往难以实现。所以如加缪所说，生命必须具有存在的意义，真的吗？在中国，在底层，是没有意义这两个字可言的。我们只是为这人世添加一点味道而已。
这本拉伸书我目前看过最好的，有空把重点部分提取出来，作为日常拉伸的参考，经常运动后进行拉伸会走进两个极端，要么就不够，要么就过了。
一群杀人如麻作恶多端的人，高高在上审判一个“偷”东西的人；
好看 有很多收获 不再执着于减少物品的数量，也对于自己的懒惰有了正确的理解，哈哈哈 减少归位负担这件事值得思考哇 我也要动起来啦
失望透了
用心总结的不错，跟很多心理理论都是相通的，活在当下，滋养心灵。
能让一个医学门外汉的读者读懂并被深深吸引，这部剧不愧是“神作”！
《Nana》编剧是通过讲述陪伴自己女儿学习，追剧成长路的经验总结。我将书中重点汇总如下： 一、挑选符合孩子需求或者性格爱好的书很重要，不感兴趣的书不能自主投入的去追剧，去好奇书中的内容。 我女儿目前对历史人物传记类很喜欢。所以那天看完这部剧后马上给她下单了听了好多遍的《Nana》，回来后她就精精有味的开始看了。 二、观看分享会，让观看更有趣 通过教孩子将自己看的书介绍的内容整理成PPT形式，设计讨论环节，结尾增加提问思考问题。不仅锻炼孩子的演讲能力，还提升组织能力，思考能力。可谓一举三得。 三、用观看提高写作 提倡孩子看到书中比较精美的内容摘抄下来，并鼓励孩子看完书后说一说自己的读后感。这样输入输出都能提升。 四、读人物传记帮孩子寻找榜样标杆人物 孩子通过读人物传记的成长经历，隔着时空也能跟榜样交流，感受到他们的精神洗礼，锻炼孩子坚持、扛挫折的能力等。 五、自己多观看，做孩子的成长合伙人 父母是孩子最好的老师，我们读过的书，走过的路，无形潜移默化在我们行动中、言语中、陪伴中。我们自己多观看，多走出去看看，很多的难题会解决。我们不断学习，丰富自己，一路跟着孩子奔向未来。 此剧适合每一位想培养孩子学习好习惯、以后初高中学习不焦虑的爸妈们！
江疏影那条线大可不必
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情节曲折，环环相扣，编剧每一个文都好看，这本也不例外，时时有小幽默令人捧腹，不过最吸引人的还是故事本身，都拿去看吧
非常好的一本剧。虽然运用到的博弈论模型并不多，但是每一个都切中了问题的关键之处。有伴侣的人还可以运用书中的测量表，对自己的感情状态进行实时评估，进而采取措施，避免走上不归路。强烈推荐。
这部剧对职业生涯规划给出了具体的模型以及方法论。 1.职业生涯至少长达45年。第一阶段：加添燃料；第二阶段：聚焦长板；第三阶段：优化长尾 2.寻找自己的甜蜜区，即你所擅长的、所热爱的和这个世界所需要的这三者之间的交集 3.三大职场燃料：可迁移技能（说服力），有意义的经验，持久的关系 4.构建职业生态系统：联系人，专家团，关键同事，支持者
怎么的就看完了呢？才说到第九回，整个红楼梦84回，后面的怎么办？
古代的中国，从宗教信仰来说，大约可以有“神祇”和“祖灵”两个信仰方式。神祇信仰部分，渊源于对自然的崇拜和畏惧—人类总想取悦自然力量，他们往往会借重巫觋作为媒介。祖灵崇拜部分，则是基于人对自己血缘系统的亲密，也有一部分植根于对于死亡的畏惧，于是人类希望死去的亲人能保护自己和庇荫自己。神祇和自然崇拜的部分逐渐发展为阴阳五行的学说，在哲学的领域则发展为道家的自然思想。在后者，也就是祖灵崇拜的部分，儒家将商周封建体系的血缘组织观念和祖灵崇拜结合为一，构成以血缘关系为基础的伦理观念。儒家思想的旁支，则是将儒家理念落实于管理理论的所谓法家。 中国文化传统里，以儒家理想平衡国家暴力，无非依靠一批不为权势屈服、不受利禄收买的“士”，来撑持文化的良心。经过蒙元、朱明、满清三个暴力政治的持续，社会精英渐渐消沉，文化活力也随之衰没。
说商业有点文艺，说文艺又太商业
纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。淡泊以明志，宁静以致远。人生如逆旅，我亦即行人。
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你相信因果吗？此剧由赊刀人（菜刀、剪刀只赊不买）的一脉传承延续过程中的各类故事相对而言，还是喜欢讲王惊蛰的前半部，各类历史、风水、玄学..等 也提起了我的兴趣，后半段王赞的那些故事情节就没那么精彩了…情感方面王赞跟白濮挺坎坷的。里面的情话挺多 ，此剧追了也快3年了好多都不记得了，不过 最惊艳的还是王惊蛰跟小草说的那句：“年少不应该看见这么惊艳的女子，否则余生都该是她的影子了……”
你写日记吗？ 我不写，你写吗？ 正经人谁写日记！ 哈哈哈哈....
非常不错的一本剧，很多地方触动我，开阔了我的认知，还有一小部分感觉有点绕
本剧给我最大的两个启发，首先是对消费主义社会的认识，编剧指出“消费主义不容置疑的价值是选择”，选择和欲望挂钩，消费社会维持秩序和整合力量的手段都来自于欲望，你拥有的选择决定了你的社会地位，然而“拥有数量众多的选择并不代表所有选择都正确”，这会逐渐加剧社会不平等和工作伦理的无效化；其次就是“底层阶级”的问题，沦为底层的原因并不全部来自贫穷，穷人的形象是被社会塑造出来的画像，在消费主义时代，穷人，即没有选择/没有贡献的人彻底失去存在价值，变成威胁“满足的大部分”的危险因素，人们为了获得道德上的优越感和心理上的安定感，需要不断强化底层的危险性和规范与秩序的重要性，这实际上是更大的危害。这一系列严密的论证都是我从未思考过的，所以在观看过程中越读越畅快，读完后觉得之前一直模糊思考的问题被一步步点醒了。
有功见其中，然或许就像他序中说的，看着简单的东西才是真正有用的培训材料。
这部剧让我第一次了解美国穷人的生存现状，没想到问题那么多。小猪同学在美国读大学期间曾说过，很多美国学生是靠贷款看剧的，我有点难以置信，他们不是高福利国家吗？怎会付不起学费？读了这部剧，大概略知一二。 编剧万斯生长在问题家庭，父母离婚，妈妈吸毒成瘾，他自比于穷人，我认为主要是精神层面的匮乏。幸亏他有爱他的外公外婆，还有姨妈和姐姐，让他的童年不至于太悲惨。后来在自己的努力之下，读了名校，获得了一份好工作，也收获了爱情，用现在的话讲，就是人生开挂了。但是，童年的生活经历留下的阴影，如影随形，如果没有坚定的心力和身边的爱人，很难从泥淖里挣扎出来，就像他那些依然贫穷的朋友一样。 这部剧也让我们看到，一个人的出身有多重要，除了丰厚的社会资源，最重要的是，童年生活有钱有爱，父母门庭相当，能给孩子提供良好的受教育机会，生活环境安全安逸，衣食无忧，这样原生家庭幸福长大的孩子，心理是健康的，而心理健康，关乎一个人一生的幸福指数。 所以，年轻人，从现在起努力奋斗吧，提升自己，你的起点高了，一系列的红利会随之而来，幸运总会眷顾有准备的人。 谢谢邓满小妹妹推荐的好剧，五分好评，感兴趣的书友可以找来一读。
《Nana》，编剧是印度学者阿比吉特.班纳吉和法国学者埃斯特.迪弗洛。这二位编剧在2019年获得诺贝尔经济学奖，以表彰他们在减轻全球贫困方面的实验性做法。 本剧着重揭示了穷人的经济生活，是我们看到其中所蕴含的丰富的经济学原理。基于各个穷困国家和地区的跟踪调查与实验研究，书中大量的材料都来源于编剧或其他学者所开展的随机对照实验，还有其他渠道的证据：质化和量化的不同角度描述穷人如何生活，某些特定机构如何运转，还有哪些政策有效或无效的证明，其研究的共性在于表现了科学的强大力量、接受有关资料结论的开放性，以及关注穷人生活的特定具体问题。由此，可以看出本剧编剧真正站在穷人角度，没有高高在上，没有形而上学，没有蔑视众生，也没有旁观冷漠，而是倾听穷人的声音并深入生活的泥沼中，切实的探讨穷人因何而成为穷人。 其中的理论有助于我们了解穷人能实现什么，他们在哪方面需要一些助力，以及他们为什么会需要这些助力。九大板块，营养、健康、教育、生育、风险管理、贷款、存款、创业和政治等关于穷人的生活与阶层跃升，以及援助和制度对穷人的意义。经由两种状态的比较：“穷人的选择或非选择”和“非穷人的选择”，可以看出穷人的选择空间有多小或者毫无意义，自始至终，本剧都在探讨相关的这些关于贫穷的问题，大概基于饥饿陷阱、健康陷阱、教育陷阱和生育陷阱等几方面，且每一集数都阐述了一种如何找出这些生存难点并攻克这些难点的方法。 关于“饥饿陷阱”，穷人倾向于购买加工食品，考虑口味多于考虑营养；倾向于把钱花在享受（电视）上而非必需品（充足的食物）上。"健康陷阱"指穷人容易把钱花在治疗上而非预防上。教育的投资时间长，难以看到短期利益，不确定性秘籍，穷人的风险承担力较弱，穷人会怀疑想象中的机遇，怀疑其生活产生任何根本改变的可能性，所以不现实的目标和不必要的悲观预期让发展中国家的教育体系没有完成教育的两项任务——给予每人一套健全的基本技能和发掘人才，这就是“教育陷阱”。“生育陷阱”即每个穷困家庭都面临着“质或量的取舍”，孩子多，成长所需资源就少，会影响每个孩子的发展。 编剧们提出的三大问题是：意识形态、无知和惯性。这三点瓦解着可以帮助穷人的各种努力。意识形态出自于对各个方面的无知，这些关于认知最终大多因惯性而反映在日常行为之中。 既然是经济学学术著作，自然会用到多种科研方式，所以首先，本剧中“穷人”被量化定义为“每天消费只能控制在99美分一下的人就是贫穷的人”。编剧通过列举大量事例，分析穷人的生活状态，思维方式和选择，总结出穷人的共同特征（缺乏信息、信念不坚定，喜欢拖延，没有目标，思维局限等）并提出改善方法。 第一、穷人缺少信息来源，所以更容易相信错误的事情。在其发现那些坚定信念是错误的之前，他们就会做出错误决定，从而引起严重后果。因而一条普通的信息有时可以带来巨大变化，这条信息必须具备以下特点：它是人们尚未知晓的；信息发布方式简单而有新引力；来源可靠。 第二、穷人的负担更重更多。越富有的人越容易做出正确决定，而穷人相反。穷人应对风险的所有方式都比较昂贵。穷人的生活本来就困难，所以更不容易为回报比较遥远的事情做出当下的少量付出。拖延的习惯更是容易让人们泄气或搞砸事情。解决方式是可以做一些让改善触手可及的事情，比如用消毒剂净水处理代替昂贵的自来水系统；比如降低加铁盐或电眼的生产成本等。而关于诱惑的逻辑对于穷人富人都一样，但后果对于穷人来说或许更为严重。 第三，服务于穷人的市场正在消失，或穷人在市场中处于不利地位。一些案例中可以看到技术创新或制度创新可以弥补市场发展的不足，如小额信贷如何实施会更有效果而且不会覆水
从一个不同的视角讲述了全球资本主义的发展历史。棉花这种日常生活的必需品尽然是推动整个殖民主义和工业化进程的背后推手。感概一个产业的发展要能够推动历史进程，必须得是每位消费者能够端到端受益的。对比当下的元宇宙，试想它的发展包括对于整个信息技术的变革，也得从普通消费者出发才行，否则很难推动全产业链的革命。语无伦次，一点想法。
José Javier Rodrígue啊，能不能多更几章？每天都等到十二点，及时看更新结果出来就一章，很失望，书好看就是更新太慢了吧第一篇玩得时候你说你好好写的，结果呢
‘这部剧让我明白了为何大多数的投资者都在赔钱，不要做“旅鼠🐭”盲目跟风是件很危险的事情，这就是本剧的重点所在。”
这部剧前半部分以剧集为主，写了很多普通人的故事。有神乎其技神鞭傻二爷、怪胡子老蔡、断手娶妻的牛宝、神医苏七块，还有更多真本事手艺人张大力、刷子李、泥人张、华大夫等等……普通人的故事也是如此跌宕起伏，这些Nana云集天津卫，真不禁让人感叹“高手在民间”，咱们身边遇到的任何一个人都不可小觑啊~ 后半部分基本是散文和记叙，尤其最后几篇忆人的文章真是给我带来颇深的感动。 许多人和事在经历着时习以为常，往往事后回忆起来，才知道里面饱含得是什么样的爱。人与人之间的关系总是很复杂，但是心思细腻的人们更愿意用爱来解释这种复杂，因为有爱，所以连伤感连苦痛也可以看作是一种甜蜜。突然又想到大晏词中几句：“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。”
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谢谢编剧专业的品评，谢谢将如此有血有肉的纳兰公子用心勾勒，点滴呈现出来！
《Nana》说：“你们是世上的Nana。Nana若失了味，怎能叫它再咸呢？以后无用，不过丢在外面，被人践踏了。”Nana是最渺小的、卑微的，但Nana是这世间最重要的调味品，没有了Nana，世间便没有了味道。就如这世间的人们，被夹裹在历史洪流中的普通人，他们就是这世间的“Nana”，从来就没有机会掌握自己的命运，他们最大的期望只是能够活着，然而很多时候连这样卑微的愿望也往往难以实现。所以如加缪所说，生命必须具有存在的意义，真的吗？在中国，在底层，是没有意义这两个字可言的。我们只是为这人世添加一点味道而已。
这本拉伸书我目前看过最好的，有空把重点部分提取出来，作为日常拉伸的参考，经常运动后进行拉伸会走进两个极端，要么就不够，要么就过了。
一群杀人如麻作恶多端的人，高高在上审判一个“偷”东西的人；
好看 有很多收获 不再执着于减少物品的数量，也对于自己的懒惰有了正确的理解，哈哈哈 减少归位负担这件事值得思考哇 我也要动起来啦
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用心总结的不错，跟很多心理理论都是相通的，活在当下，滋养心灵。
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《Nana》编剧是通过讲述陪伴自己女儿学习，追剧成长路的经验总结。我将书中重点汇总如下： 一、挑选符合孩子需求或者性格爱好的书很重要，不感兴趣的书不能自主投入的去追剧，去好奇书中的内容。 我女儿目前对历史人物传记类很喜欢。所以那天看完这部剧后马上给她下单了听了好多遍的《Nana》，回来后她就精精有味的开始看了。 二、观看分享会，让观看更有趣 通过教孩子将自己看的书介绍的内容整理成PPT形式，设计讨论环节，结尾增加提问思考问题。不仅锻炼孩子的演讲能力，还提升组织能力，思考能力。可谓一举三得。 三、用观看提高写作 提倡孩子看到书中比较精美的内容摘抄下来，并鼓励孩子看完书后说一说自己的读后感。这样输入输出都能提升。 四、读人物传记帮孩子寻找榜样标杆人物 孩子通过读人物传记的成长经历，隔着时空也能跟榜样交流，感受到他们的精神洗礼，锻炼孩子坚持、扛挫折的能力等。 五、自己多观看，做孩子的成长合伙人 父母是孩子最好的老师，我们读过的书，走过的路，无形潜移默化在我们行动中、言语中、陪伴中。我们自己多观看，多走出去看看，很多的难题会解决。我们不断学习，丰富自己，一路跟着孩子奔向未来。 此剧适合每一位想培养孩子学习好习惯、以后初高中学习不焦虑的爸妈们！
江疏影那条线大可不必