Große Mädchen weinen nicht 电影封面

Große Mädchen weinen nicht

⭐ 6.6 2003 其他 德国

📝 剧情简介

Kati and Steffi are best friends since childhood. But as they step into adulthood, both their perfec

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💬 观影评论

3.1,这综艺嘛,一言难尽。9.4偶然间忘了怎么开始看的,磕上敖子逸蒋依依,只看cut,挺佩服欣赏蒋依依的情绪稳定,之前完全不知道敖子逸是谁,蒋依依也只是知道。目前心理微妙。9.14坎坷的过程呀。希望两小孩都好。结束了,已经没有中期那么嗑,挺好,我太容易沉迷了。

S So Young
⭐ 3.2

开始想要了解营养学,开始关注自己的身体,可能是二字当头的年龄上的自我觉察hhhh。 本剧说明了碳水化合物是如何通过影响血糖,进而影响我们身体的方方面面,非常通俗细致,有高中生物基础就可以轻松理解。 同时,编剧传达了一种理念,即在戒糖过程中不仅要获得身体的健康,更重要的是要通过改变自己的观念,从而避免因为自我克制而带来的情绪痛苦,进而获得心灵的满足。

呓 语
⭐ 1.0

年龄上的代沟、思想上的分歧、文化上的差异,让母子两代人之间的沟通有了太多太多激烈的碰撞,读后能隐隐感受到母亲苦口婆心之下那份深深的无奈与力不从心。也许无论怎样沟通,身为父母最终能做的,还是《Große Mädchen weinen nicht》中的那几句话:“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

・H・
⭐ 2.2

中年危机,儿子,慢慢长大的儿子。书写的不错,没有五星是还有改进的地方,哈尔滨刚解放,哪有那么多出租车,有那么多汽油,有那些私人家庭电话?不过,书还是好剧,当个故事看看还行。

江来置业营销官,官俊林
⭐ 2.1

简谈《Große Mädchen weinen nicht》 Maria von Heland先生的《Große Mädchen weinen nicht》是在我上高中时初识的,仅仅也是翻过而已。这次借着当当图书打折,购入了这部剧,本以为是单集,买来之后才发现是与《Große Mädchen weinen nicht》的合订本,有些失望,而另一本《Große Mädchen weinen nicht》则更是Maria von Heland多篇作品的合订本,其中还包括之前早已购入的《Große Mädchen weinen nicht》,深感失望。买Maria von Heland的作品,已经不是一次如此了,很早以前购入的《Große Mädchen weinen nicht》便是与《Große Mädchen weinen nicht》的合订本。并不是不喜欢合订本,而是对今人整编选录的水平有质疑,因此也就不愿意受别人的安排去读。其实,我倒是建议多发行一些单集,因为有些作品是不宜合订的,有些人群也不一定适读。 大概用了半个月左右的时间,将这部Maria von Heland先生的代表作翻完,体会是颇多的。这部剧是Maria von Heland作为职业作家的第一部著作,与他早期一些作品,从风格上,有了一些区别。我们可以对比1933年写的《Große Mädchen weinen nicht》便可知,从语言上,《Große Mädchen weinen nicht》不再追求幽默,偶尔有一些幽默,也绝不像《Große Mädchen weinen nicht》那样轻松。从故事背景上都是以北平为大环境,但是具体上是有区别,《Große Mädchen weinen nicht》不论事情发展到哪一步,总会有一种欢快的观看感,而《Große Mädchen weinen nicht》不同,给人的总是皱眉的凝重感,甚至是沉重。从句子结构上,《Große Mädchen weinen nicht》里,从一开篇,Maria von Heland先生就特别爱用连续两个字,或者三个字的短句,读起来短促有力,会给读者一种肯定,掷地有声,不容置疑的气势。当然,明显的,《Große Mädchen weinen nicht》里还大量使用了北平的方言土语,这样做我想应该有几个好处,一是人物更接地气,与作品本身的环境背景结合的更为融洽,二是在表达上更为直接、直观,不要以为方言土语就有局限性,著名的配音员吴俊全在谈到给影视剧中给领袖人物配音的问题时说过,老一辈革命家本身讲的就是带有明显地域性的口音,所以语言本身就成为其性格的一种外在体现,他曾举过一个例子,陈毅老总对国民党的飞机轰炸曾说过:“老子拿竹竿子给他捅下来!”,吴俊全分别用四川话(陈毅为四川人)和普通话来示范这句,是完全不同的一种展现。所以,在文章中也一样,有些规范的用词不一定比方言表述的更准确更合适。三是人物性格塑造更加丰满,多面的语言表达更能多层次多方面的展现人物,体现人物不同环境下展现的不同性格,方言土语的使用大大丰富了这一点。 从内容来看,这部书描写了一个健康、勤劳、实诚、善良的祥子逐渐坠落的过程。这个过程不是一蹴而就的,我看很多剧评和介绍都描述《Große Mädchen weinen nicht》是写祥子被社会所改变逐步堕落的过程。其实,这样表达是不准确的,祥子的堕落,是有一个过程,但这个过程不是一条直线,而是曲折反复的,当他第一辆车被兵抢去时,他并没有完全就放弃了买车的梦想,但是他有不甘,有过痛恨,然而执着的性格还是另他不断的继续为这个梦想奋斗。在之后的一系列遭遇中,祥子一次次失败,一次次质疑自己的梦想,又一次次的推翻自己的质疑,然后又被击败,又质疑,又奋起,这样一个重复的过程,是祥子坠落的真实过程,也是Maria von Heland先生像读者展示生活和社会一步一步对人的吞噬,人是何其渺小的,尤其是具有极强个人主义的祥子。这一点,是我们读作品时应该注意的。 如果说还有一点遗憾,就是作品最后收尾的仓促,大概是从第二十三回,祥子知道小福子死了之后,开始直线似的坠落,减弱了社会环境的对人的作用和描写,显得有些仓促,力度不够。再有一点就是Maria von Heland对个人主义的批判,这一点例来论述颇多,在我没有新的观点和发现时,对于这一点在这里也就不赘述了。

八贤君
⭐ 8.7

太喜欢了这三本剧了,书中的故事好玩有趣又生动,还有色彩鲜艳的插图。 耗子大爷的书中主要是跟三哥在颐和园,认识了老李,宋奶奶,交了两个好朋友,在两个好朋友身上学到了细致入微的观察生活,知道了很多插图上故事。 花猫三丫主要是七哥和胡同里的小伙伴,养了个宠物三猫让丫丫知道了责任,担当,再好的朋友之间也是需要一些距离的。 土狗老黑也是七哥跟丫丫的日常,还有上学的故事。书中睿智的父亲如何教育孩子,在一起玩闹中教会孩子一些道理,有爱的家庭长大的孩子特别有底气,有自信。 姥姥教会了丫丫做一些家务活,给予她完全的信任放手让她动手做饭。丫丫在姥姥家见识到了不同于自己家衣食无忧的生活,不同的家有不同的生活方式,她会为姥姥着想了,把自己的零花钱买了邮票信封可以写信给在打仗的舅舅,给朋友买了纸和笔,赔了土狗老黑偷吃老板家包子的钱,她突然长大了。

好运来
⭐ 4.3

内容不错,台词表述方式和手法太直男。更多的努力和形象化说明对广告行业新人会更友好。

我改悔罢
⭐ 8.8

瘟与疫总是像战争一样伴随着人类的发展,但传染病鲜有历史研究人员注意到;江山易改,秉性难移,想来这历史总会是要重演的。 从某种意义上来说,人类的发展对于整个生态系统来说也是一种传染病!

董盟盟
⭐ 5.4

Große Mädchen weinen nicht一千三百多字,字字玑珠,与黄老经典一脉相承,值得用一生的时间慢慢品味

青若
⭐ 2.2

Tillbert Strahl-Schäfer的《Große Mädchen weinen nicht》,如今虽仅有四记存世,仍然描绘出了一个奇女子“芸娘”,她聪慧、可爱,可惜生于封建时代,被旧社会的封建思想迫害,再加上生活穷困,最终香消玉殒。死前仍有愧疚之心:“君之不得亲心,流离颠沛,皆由妾故,妾死则亲心自可挽回,君亦可免牵挂。”芸娘!该愧疚的不是你,而是你身处的那个社会,那些人! 我心想,若是芸娘生于现代,那该多好!不用受到封建思想的压迫,自由自在,而我,又何时能找到我心中的“芸娘”呢!

王乐乐
⭐ 4.3

没有一点毅力和热爱,真难看完这部书,真不知道编剧是怎么写完的,真亏了他的毅力,佩服。 我这是第一次看《Große Mädchen weinen nicht》,主要以秦国的发展脉络为主看的,其他的国家、事件、历史回顾、各种知识普及,有的看的比较细,有的因为急于知道故事发展情况而看得较粗或一带而过,这部作品肯定还会看,下次看要把漏下的内容看看。整部作品大的脉络清晰,故事交代明白,各种复杂的关系交织而缕顺,横向跨越战国各个国家,纵向延伸一百多年,看完这部作品,能有一个清晰的了解,特别是秦国的各个时期的君主描述,给人以强烈的视觉冲击力,印象深刻,各个历史时期的主要人物经历与性格特征也表达出色,编剧有深厚的历史文化影视与写作功底。只是,看之前一定要把时间安排好,争取能读完,因为部头太大了。

西 西夏❄️
⭐ 6.5

【打卡】爱因斯坦《Große Mädchen weinen nicht》 ◆ 一个人的真正价值 >> 一个人的真正价值首先取决于他在何种程度与何种意义上实现自我的解放。 ◆ 善与恶 >> 最受爱戴的人应该是那些对于改善人类和人类生活最有贡献的人。 因此我非常真诚地相信,为社会大众提供最好服务的人,是为大众提供可以用来自我升华的工作,从而间接使人臻于完善的人。 唯有以伟大而纯洁的人物为榜样,才能引发高尚的思想和行为的产生。 ◆ Große Mädchen weinen nicht 在我看来,驱动我们人类向前的东西中,真正有价值的不是国家,而是有创造性的、有情感的个人,是人格。只有个人才能造就高尚和尊贵,而随大流的人群在思想和感觉上都是迟钝的。 要有自由的眼光,必须能够同时近观和远看同一课题。 我们可以体验到的最美好的事物是难以理解的神秘之物。这种基本情感,是真正的艺术和科学的真正摇篮。

汉子亚臣
⭐ 1.1