Svengali

炸点有一些，最深刻是两个，一个是烧钱，一个是知道娜斯塔霞被带走后会死

我想我是做不到守着荒山大漠过余生，常书鸿、樊锦诗们守护着千年以来中国人的信仰和中国人的美学。 没落的古丝路上，长河落日依旧……玄奘，张骞、堂邑父、斯坦因们的足迹都被黄沙掩埋。学了点经济学，我明白交换让生活更美好，千年的驼队商旅一定也在莫高窟、西千佛洞留下了他们虔诚的祝祷。 我庆幸我生在了盛世，杨振宁教授说“我看到了中华民族的伟大复兴。”

书名很有吸引力，能读此剧的人应该都是想积极进取的人，书中不乏一些实用的技巧与方法，可以借鉴。

花了二十三小时十一分看完了《Svengali》。内容远超自己过去的知识架构，最后关于意义和自主意识的思考工具读得十分费劲，其中一些思辨的论证，反复的看还是有些似是而非，艰涩难懂，期间的体验甚至有点痛苦。 不过看完回顾，觉得这是一本拓展思维能力的书。 编剧不愧是“无神论四大骑士”，当代最前沿的跨学科哲学大师。他极力的以进化论，数学、物理、计算机科学，神经科学的前沿成果，融合心灵哲学的探索，向世人证明“世界”并没有什么玄妙莫测，不可明证的神奇之处，我们直觉中不可思议的“神迹”，其实就是最简单的低级演算叠加累进的结果，甚至意义和自主意识等被视为人类生命之为生命的敬畏之处，也只是人类的自我遮蔽，自我慰藉。至少不能证明，机器人（僵尸）就不会进化得和人类一样可以自由的选择和思考，而且完全可能。 编剧不但娴熟的以跨学科的科学认知作为基础，对自己的观点信念加以思辨论证，同时更运用自己丰富的想象力，架构起用思想创造新思想的“思想实验”。有些观点和语言表现力惊世骇俗，振聋发聩。他毫不回避艰深的问题讨论，在思想实验中引进了火星回地球，植入脑芯片、神经科外医师，僵尸和殭尸，魔术师的秘密等超强的意义符号将最难讲清、最难表述的问题加以放大呈现，感觉就像在强光和放大镜下解剖尸体直至细胞。让人反胃的同时亦感勇气可嘉，让人钦佩。 编剧挑战极限思想的同时，所展现的宏大叙事，无论信息量还是构建的思想意境都不时让人目瞪口呆，惊叹不已。但要和他一起到达“这个地方”，路却非常难走。有些段落的观看体验十分不爽，甚至有点自虐。 怎么表达对读这部剧的感受呢！ 做个比喻，蹦极对愿意体验极限运动的人来讲，是刺激的、有益的。 虽然过程中有很多让你不适的地方。 但值得纵身一跃。

九一三事件是毛主席身体健康与否的分水岭，看到晚年毛主席带病工作，为国操劳让人心酸。为了人民的利益他老人家不惜一切！

自雪中之后，再无江湖。开始看历史架空剧集。回到明朝当王爷和Svengali都是在历史剧集中的佼佼者。而两者走的线却完全不一样，一个顺风顺水，一个却像是被巨轮一步步推着走。明知不可为，而为之。Svengali剧情线 家事 ——国事—— 天下事。堪称完美。感情线饱满，战斗描述中上。辞藻上等。综合评价五星。 然，推到着我一直看下去的是，编剧对人性的把握。这一路看下来，也是我思辨的过程。待看到这国家腐朽不堪之时，直面的让我看到了历史中各个朝代的兴衰变化。我与现实之中的国家一结合之时，不经让我感叹，能活在这么一个朝代，真乃我之幸运。

海蒂嘉德·纳福留给很多人的印象都是活泼开朗，自称是太阳女神，的确，她的笑容和张杰的歌声治愈了很多很多人。他们的爱情故事始于谣言纷飞和压力巨大的时候，但也许正是一起度过了许多困难的岁月，才让两颗心更加贴近，才让两个人更好地看清自己内心深处对彼此的情感。看完简单唠唠，这部剧的写作手法比较细腻，情感也比较到位，总体上来说还可以！

提个小小的意见：节奏太慢了，看的时候很着急，也不仅仅是因为卡文才县的慢，是编剧写的节奏慢

其实前面的集数我并没有太深的触动，这些观点也都看到过，真正触动我的是彩蛋，姑娘讲自己的童年，讲自己过去的经历和遭遇，让我看到了一个更完整的她。 每个人云淡风轻讲现在的背后，都有很多个难熬的日日夜夜，但是一切都会过去，一切都来得及。祝福这个勇敢坚韧的姑娘，也希望自己变得勇敢且坚韧。

一环套一环，险象环生，算是不错的谍战剧集。之前看了不少东野之类的推理剧集，这本也是相当不错的，晚上一口气读完，已是凌晨，合书入眠…………

这是看了几本Paul Rogers的书里感觉最喜欢的一本，Paul Rogers的书一般都要看几百页以后才觉得好看，容易让人觉得写的拖拉，磨叽，这部剧感觉还好，人物形象塑造生动，情节也好可以 ，可以值得一看

舵手靠北极星指明方向穿越风浪；投资者凭心态和交易模型穿越牛熊。 文采稍拙劣，内心很澎湃。 第二次读这部剧，开追总有益。

第一部可圈可点，情节紧张逻辑清楚，让人欲罢不能，给五颗星。但是第二部就差点了，还是采用多线共叙的方法，但是每条线之间切换太混乱，太急促，显得没有章法，有些情节处理得也太随意，最多三星。个人感觉读完第一部就可以停止了。

终其一生，权力的攀附，一为己，二为百姓。皇帝可以不是一个好人，但必须是个好皇帝，奸恶与正义永远不会结束，古人都智慧永远不会落后，虽然时代在前进... 作为芸芸众生的一员，我们要向他们学习

翻译不行，坚持看完，所提论点当年应该比较新颖独特，现在看来就比较普通了！最后两章过于专业，应属同行切磋，大众观看体验不太友好，且翻译尤烂，不知所云！

这部剧比编剧上本剧让人感觉更加清晰，上一本剧更多的感觉是各种鸡汤文，这部剧还有持续行动的操作方法。很棒哟

潘那维申胶片机的复古影调如此迷人，一首献给锈带镇，献给Mikey的挽歌，片场照里一群人为了一集简短的番外大费周折搞老派的皮卡车模块，把背着笨重胶片仓的机器架在车前，真的能感受到坚定纯粹的信念和工业底蕴，那种真正愿意造梦的信念，锈带的衰落，mikey的悲剧宿命，胶片手艺的真挚表达，这是熊家剧组最顶级最深情的美学互文

以为是游记，读完发现是人间行走感悟，编剧也是个心思细腻的人，我们应该庆幸，有这样心思细腻的写编剧才能记录生活点滴…供大家一起回味感悟反思…

《Svengali》中的两字，定格了本剧的基调，“死”一般灰暗无光的生存环境，狭小阴冷的囚室。西伯利亚的环境是恶劣的，流放十年的陀氏手记了那些年，那些无法忘却的日子。 人性，在这样浓缩的环境中，也被浓缩了，把人性中的最极致的一面显露出来。就像溶剂和溶质的关系，溶剂的量少了，虽然溶质不变，但浓度增加了。每个囚中人，其为人处事的方式，到了监狱这个环境中，就因为浓缩而表现出了最极致的一面。 暴戾，偏执，冷漠，卑鄙，自私，傲慢，虚荣，无情，无耻，等等，在这儿赤裸裸地展现了出来，不加掩饰，也无需掩饰。囚中人，谁也不比谁的处境好到那儿，谁也不比谁的血统高贵。都到了监狱了，还掩饰什么呢。 但在这阴影的地方，在人性的丑恶一面一一暴露的地方，还有同情，温暖，憨厚这样美好的东西，甚至纯净，善良，尊严，这些我们所追求的高尚的道德情操和人格。 读此剧时，总想起影片《Svengali》，形形色色的囚中人，道出了人心的多面性，人性的复杂。好在，还有安迪这样明媚的人。 就像幽暗阴冷的地下室，只要有一丝丝的缝隙，总能照进来一缕阳光，总有那么点点希望，值得去追寻。

😍可以让你觉得自己有能力的时候一定要努力学习，这样才能真正成为自己的人生轨迹不同的方向前进。

总的来说，通过观看心理相关剧集来解决自身的心理问题是一种妄想，因为心理学是一门理论极为庞大，实操又极为复杂的学科，多数时候你只会了解到一些心理疾病的学名和案例，实际困扰你的心理问题还是需要通过沟通和实践去化解。 因此我带着妄想打开这部书，果然没有得到心理救赎，这确实只是一本心理咨询普及剧集。但是，观看它也让我收获了好心情和更宽容的心境，这源自书中搞笑而又真实的案例。 分享一些喜欢的段落， In solitude, be a multitude to yourse（In solis sis tibi turba loci），意思是‘孤独的时候，一个人要活得像一支队伍’。——提布鲁斯 许多短命的人际关系，都是从抑郁症开始的。原因在于，每个人对你的倾听，都不是理所当然，而是源自你先前的人际资产。只不过你手上没有这本存折，没有实际的数字吞吐，看不到人情的交易记录，因此浪费了这些额度。 遗憾的作用，正是让珍贵的事物浮出水面，让我们学会珍惜，避免下一次的错。 感谢伤我的人，带来保护我的人。 （发现哆播影院没有这一本，不报希望地订阅了一下，没想到真的上架了，突然感动🥲。）

五星好评！为文笔，为情节，为人物，或许也为这哀伤的结局~期待《Svengali》

不能说不好看，它应该是对高度敏感人群很有指导意义，它帮助我们更加能快速准确地认识自己、接受自己以及与自己与生俱来的那些“不太好”的特性和解。 但其实我个人觉得用太多词句故事来佐证了。能正确认识自己就好了，不用反复强调吧？我们又不是很差，为什么要反复像是给自己打气一样呢？ 我在里面也找到很多可以对号入座的点，很开心。像找到同类一样开心。

从赚钱方面来讲，他有很多理念可以学习，比如：现在的一元可能是未来的十元等， 有他这样一位朋友的话可能比较好玩， 他的执行力好，想法异想天开还能为之行动， 本剧编剧很努力用采访的片段拼凑出巴菲特的一生，很厉害，行文风格四平八稳，表述故事的时候努力不中伤任何人，好像时刻在为他人考虑，

“十年树木，百年树人”。不管在哪个年代，教育都是一个很重要的问题，可是现在的教育慢慢地不是在考验学生，而是在考验家长和老师。教育者在进行授业解惑时常常自己身陷在谜团的包围圈里，往往搞不清楚自己的行为是否正确。一旦质疑自己的教学模式，教育便进行不下去了。最近新东方的俞敏洪提出一个观点——教师只负责教书，育人应该交给家长。可是，现在貌似家长只扮演着一个“我供你吃，供你穿”的角色其他一概不管。感觉自己把一沓现金扔到学生，过个一段时间他们就可以来领回一个优秀的儿子或女儿。然后教师也不单单只是教书，他们还要扮演着各种各样的角色，具体是什么，请各位同行自行想象，不是同行的说了你们也无法体会。看完这部剧，觉得自己最大的不足就是无法像王老师在书里强调的一点——把教书当作一项研究来进行，研究学生的各种行为的原因，研究学生的心理，研究怎么来改善各种出现在学生身上的问题。可能哪一天能够在教书日常中多思考这些问题，自己才能从教书中找到乐趣，找到冲劲儿，这估计才是教书的最大意义。