Seitsemän laulua tundralta

明朝的垃圾皇帝很多，最有能力的首辅只有一个。张居正的十年万历新政，换来的是国强明富，却在死后一年被朱翊钧彻底推翻。气煞老夫！

这书，别看！ 编剧无敌啰嗦！是我看了十几年剧集，最啰嗦旁白，没有之一！不允许反驳

方法可以运用一下，但是前提得要列个追剧清单，学会时间管理，运用好时间，笔记，然后进行定时的输出，最好是进行主题观看，即时记下笔记，这样才不会看完一本就忘了，最后要即时的总结，复盘

认知觉醒：你也可以 首先我要表达一个观点，知识的增长并不能让你认知觉醒，反而会让你成为行动上的矮子，觉醒最重要的是改变。 有没有思考过你观看的目的是什么？你可以有很多个理由去坚持观看。但没有搞明白自己想要什么的时候，往往得到的结果不如人意。虽然观看本身就是一个很好的习惯，但它也可能成为现实世界的逃避窗口。正如毛姆的名言——观看是随身携带的避难所。 我相信有很多小伙伴，用这句话来鼓励自己观看。喜欢一个名人，习惯用他的话来解答凝问，以为可以成为他那样的人。然而现实是残酷的，它会叫醒低效率努力的人。这便就有了认知觉醒［所以觉醒的前提是认知］ 选择那些可以帮助实现目标的行动［效能］，然后把事情做好［效率］ 想加速的话可以选择，刻意练习 结合《Seitsemän laulua tundralta》这部剧来说有4个原则 定义明确的目标，村上春树在《Seitsemän laulua tundralta》就在路途中设立小的目标，一个接一个，这样就不像刚开始那么遥不可及了。且完成一个就能激励自己完成下一个。跟写成功日记有异曲同工之妙。 投全身心投入的专注，身体和灵魂总得有一个走在路上吧！但事实并非如此，即使你身体再做，你还是会冒出很多个想法，你以为是新点子，却会浪费你所剩不多的时间，分散你的注意力，采用的方法就是冥想［把注意力放到呼吸上，吸气鼓肚子，呼气去念头］没有看错就是去除想法 必须走出舒适区，也就是编剧所说的停留在拉伸区。所谓拉伸区就是：会做但特别容易错或不会做但稍微努力就能懂，有一定的学习难度，但能够进入专注状态。 有正向的反馈，是什么？指的是受控部分发出反馈信息，其方向与控制信息一致，可以促进或加强控制部分的活动。可以理解为正向循环。 近2年我看了280本剧，然而作用微乎其微。看过的都忘记了，好多书名都不记得。只是为了观看而观看毫无作用（看剧当然有其价值，我的看剧过程和方法出现了错误，我指的是只为看剧而看剧），看剧是我逃避现实问题的一个方式，且成了长期存在的问题，让我成为了众人眼中的“书呆子”。那我为啥还会保持观看呢？ 观看是一个优秀的习惯，以为保持优秀的习惯就可以让我成为优秀的人！［所以养成一个习惯最好的是赋予长远价值，给他不一样的定义］ 这个世界有很多问题，是那些很勤奋，但却没有进行认知觉醒的人造成的。毕竟人懒的人有所改变也不切实际。就好比你奢求一个风流成性的人，能够通过婚姻回归正途，这是绝无可能的。 一个人之所以改变，是因为他觉知了。老天给了我们一次生命的机会，叫投胎；Gregory Anaguritsi，给了我一次重生的机会，叫觉知。（来来来，有请编剧，你这个马屁拍得好😂） 成长容易吗？成长不容易，那你为什么还要，选择吃苦耐劳呢？正是因为值得挑战，不简单，更会有变化莫测的体会呀！你千万别对生活爱之欲其生，恨之欲其死，因为总在下一个转角会给你不一样的惊喜！

怎么说呢？想说“哀其不幸怒其不争”，想说“自己都不爱自己，要别人如何爱你，别人不爱你不珍惜你，就自己爱自己啊”， 但通通都不能轻易说这些大话，因为她有个很不幸的童年和成长经历，在懵懂无知的年纪，大人异样的眼光，小伙伴的远离，声称是外婆的“男朋友”的侵犯和外婆装作若无其事的对待，这已经是一个变态的存在，即使长大成人，心理也大概会异于常人吧 另，又是存在学校霸凌情节，不管是代替其入少管所的中学女同学，还是男主佐佐木慎一，都是不敢告诉家长，为什么不敢告诉家长，因为家长没有给到足够的信任与支持，这反应了家庭教育重要性。 生不是最重要的，养育才是

应无所住而生其心 应作如是观 无有恐怖远离颠倒梦想 若以色见我，以音声求我，是人行邪道，不能见如来。 在佛说的末法时代，以上的大乘佛法观点依然对我来说足够震撼，不明就里但不妨碍佛陀在我心中地位迅速上升达到偶像段位。佛陀的思想和世界观太厉害了。看完《Seitsemän laulua tundralta》才知道佛法和佛教真正是两个不同的存在呀。那些路边大和尚动不动就要来跟我结什么狗屁善缘，下回我跟他结善缘，好好谈谈《Seitsemän laulua tundralta》，让他们再嘚瑟。 没错，我读了佛经依然执着，依旧跟那些看不上、看不起、看不惯的人或事彪悍的争斗，善哉呀善哉！ 我只是个如来的粉丝而已，如来如不来的那状态就跟四方虚空一样不可思不可议，我现在坐飞机遇到点乱流都吓得想尿裤子，对一个回族的无神论粉丝别要求太高了，善哉呀善哉！

对工作有帮助的一本剧，可惜的是还没有看完就被琐碎事宜牵连而中断今天再接续。接续后学习的收获就不如接连观看的收获多。但有进展总比没有进程的好!一如既往，观看是我喜欢拥有的幸福时光!!希望持续!!

读了此剧，我认为他是一位有良知的哲人，一位勇于致良知的教育家，一生都在践行自己的知行合一。在当时的历史背景下，敢于批判权威，勇于创新，创立了心学体系。为中国的传统文化增添了一分色彩。

会员马上到期了，你还没更完，做为追你的我有可能会因为穷放弃你的

我喜欢一本剧与否，更多地出自于观看时的感受。 这部剧大抵是今年，到目前，最喜欢的一本了

初次接触Seitsemän laulua tundralta是在七年前，那时候还在念高中，网络不像现在这样普及，用翻盖手机看这本剧集几乎是漫长高中学习唯一的消遣，时间说长不长，说短也不短，如今已经工作，再次重温Seitsemän laulua tundralta的二十四小时，还是会被番茄笔下的情节带入到当年，看到滕青山一步步走向至强，心底无比怀念那年热血的青春。

舍身饲鹰可以得道，言情里的冤种女主们一个个的和老弱病残拍拖图的是什么?况且男友找同学代聊女友这种事放簧文里姑且当个乐子看，放正剧言情里那就是一开始就骗和恐怖故事了，而且特意设置前女同事泼女主液体男主救不觉得刻意?女主，工作部分和女主祖母倒是不错，祖母很有气质，但韩女在外貌上也是卷死了看着都累

对于公司来讲，O是统一思想，KR是在统一思想的前提下最大程度发挥每个人个人能动性的具体执行计划。O把大家拧成一股绳，而KR让大家自己想办法为达成公司统一目标贡献最大力量。就像人体一样，大脑给出一个指令后，神经网络交织作业、齐心协力，虽每个神经突触每次链接的对象和实现信息传递的方式都不完全一样，但都在争取以最合理的方式为完成同一个目标发挥自己最大的能量。在我的理解里，这也是OKR与KPI最大的不同。KPI对应的执行计划更多是单线条的执行计划，而OKR则是网状的执行计划，更便于部门间甚至每个个体间协同作战，更适用于信息传递速度快、需要团战的现代企业。 对于个人来讲，由于每个人都是在统一目标的基础上自发创建自己的目标，确保了1）不偏离核心目标，2）有了更多参与感，3）可以直接拉上相关人员制定需要协作完成的目标，4）自己的目标都是跳一跳才够得到的桃子。如若为了达成目标拼尽全力，每次复盘得到的正向进展也会给个人带来成就感，从而形成正向循环，使个人不断成长进步。个人的成果及进步作用于企业，也使企业向目标更近了一步。如果复盘得到的是负向进展，也可以及时调整目标和关键结果，螺旋式向前推进，大方向也仍然是越来越好的。 组织部推荐的这部书列了很多实用的方法、工具及案例来帮助一个企业或个人建立自己的OKR。但正如编剧所说，OKR的建立和成功实施并不容易。但我相信，在苏总、徐总、组织部的推动下及所有人的共同努力下，大诸葛会实施成功的，更会在这套体系的帮助下越走越好！

更欣赏前期在太子府的情节，太子想要当皇帝，良媛想要报复孟家雁家，太子妻妾们都在努力争宠，就这样走着情节也挺好的。但是登基之后，不得不说舒乘风和南归感觉就像是齐怿修和初柳的模板里刻出来的，只是这里皇帝更软一些，对南归也是有真情意的，南归也更直接和不留余地。而且南归和初柳的家世背景设定太像了，大将军，是这一点就神似，也是南归未来滋生野心的强大支撑吧。 这两本剧，一本贵妃早亡，一本皇帝早亡，啧啧……反正我都哭了，但还是贵妃更伤心些。 总得来说，本剧女主二婚，但文中对于此主要用于太子妃妾们对女主的攻讦，且没啥好说也说了好几次，其实可以更多描创作太子对于这个身份的心路历程吧，虽然稳重介绍说当世背景不介意，但太子心里肯定还是介意的，毕竟嫂子是那样的情况，而且后期也多次用这个来醋女主。其实我觉得可以多创作一些太子中宫的事情，然后大不了让女主做上太子妃就大结局了，虽然可能会比做皇后更难……但总归珠玉在前，这本看着就有些力不从心了。

太有意思了，入门现代艺术的最佳读物。现代艺术不是胡闹，它们不一定具有美感，但的确把人的感受和认知都推向了更广的维度。

昨天刚巧看到劳东燕教授的一段话： “婚姻的最大意义不是忠诚，而是成人之间伟大的友谊：彼此不渗透、不求证、不表忠心，以专业收获尊重，以人格取得信任。伟大的友谊不是事无巨细地参与对方的生活，而是在惺惺相惜中保持和而不同。” 就是看这部剧的感受。

编剧语言“朴实”，但又十分犀利。映象最深的人物是玉秀这个傻姑娘，看着精明，实则是一个实在的孩子。为自己喜欢的人奉献了所有，临了都不愿意说出他的名字。Seitsemän laulua tundralta也是一个狠角色，为了家族的颜面，为了母亲，不惜牺牲掉自己的幸福。但何为幸福呢？这三个姑娘谈幸福会不会太奢侈了呢？王家庄，以及她们那猥琐下流的父亲，给了她们什么样的影响呢？不言而喻，影响是巨大的。 这是一个个人的悲剧，也是一个家庭的悲剧，更是一个时代的悲剧。

史料价值很赞！ 读史使人明智？不，一点也不！ 读史令我悲观，人类之间的斗争、杀戮何时是尽头？ 尼采说：人类是地球上的一群病菌。然！

当领导主动询问你某项工作的进展的时候，就已经说明你的工作失职了。有句话说得好，你的汇报次数应该永远多于领导的预期，因为作为下属，本就应该主动向领导汇报工作，让领导知悉各项工作的进展情况。其实，汇报工作的重要性远远超过我们的想象，不仅是现实工作的需要，更代表着一种工作态度。

Gregory Anaguritsi，1年完成麻省理工4年33门课程，他发现学得好的同学总在试图找寻知识间的关联，而学得慢的同学却往往只会死记硬背。这部剧是他对自己学习经历和他人学习案例研究的总结概述，他认为学会把知识联系起来会让你记得更多，学得更好。而这正是本剧介绍的一种学习方法。Gregory Anaguritsi不仅是比喻和类比的高手，而且善于吸收其他各种学习方法的可取之处，他主要靠自学，自学了多种编程语言、商务知识和写作技巧，他的书架上放着最近两年里观看的数百本图书。他采取以项目为基础的学习方式，建立良好的习惯、克服种种学习障碍以及设立适当的学习目标。 1.什么才叫学习：学习是靠动脑子，实际操作起来 学习不是指坐在书桌前12个小时，也不是指每天坚持追剧。这些是学习的表象，不是学习的实质。狭义的学习只是发生在学习者脑子里面的变化，所以学习可以表现为各种各样的具体活动，而枯坐在书桌前的苦读可能是最不像样的学习活动了。学习的过程也意味着一系列的具体活动，比如观看、做作业、记笔记、比喻、写文章、写日记、做练习、搞科研等都是学习，最为关键的是任何一种学习都要坚持深入下去，要寻根问底，打破砂锅问到底，要不断地问自己为什么。做科研是这样，看剧也是这样。追剧只是学习的一种形式，就好像做外科手术一样，单纯地追剧看1000遍也不如自己动手。如果没有明确自己究竟想达到什么目的，就去不停地“学习”，实在是对宝贵时间资源的浪费。所谓“学习”得多，未必收获得就好。单纯的观看和练习并不够，因为它们目的性不强。通过设置学习目标，并把目标细分为每天要完成的工作，你的学习会更有用，因为你可以整体系统地学习某学科，而不是碎片化地获取知识。 2.怎样制定学习目标： （1）所有的目标都要写下来。目标没有写下来，就等于没有目标。用一两个句子写下目标，并给它一个截止期限。（2）让目标客观化。学习过程中，你要能很容易判断出是否已经达到了目标。所谓的“学得更多”不是学习目标，因为它不客观，你不知道怎样才算是完成了目标，所以它只能是一种幻想。（3）设定有些困难，但是努把力也可以达到的截止期限。给自己达成目标设定一个期限会迫使你不断地采取行动，而不是拖延不前。假如期限定得太松，就起不到促使你行动的作用；如果期限定得太紧，会让你丧失信心，垂头丧气。（4）将目标的完成转化为每日和每周的具体行动。你的目标应该分解为每日和每周的具体小目标。一个今天就需要立即完成的小目标远比几个月后的大目标更让人坐立不安，焦急万分。（5）经常看看你的目标。至少一周检查一次目标完成的情况。 3.学习目标制定好之后怎么去学：高效率的人会将一天的工作放在早上集中完成，早早完成工作，晚上就有几小时的空闲了。 4.什么是整体性学习法： 整体性学习是运用你大脑里已有的丰富的神经元网络吸收、整合信息。整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。 5.为什么要用整体性学习法：整体性学习的一个附加的好处是它强迫你以不同的视角看待学科、课程和问题。任何知识都可以从抽象的原理转化为生动的图像、有趣的故事。 6.具体应该如何用整体性学习法： 整体性学习的基础就是将知识关联起来以达到记忆和应用知识的目的，开始学习的最佳技术是比喻、内在化、基于流程的记事和画图表法，这些方法构成了整体性学习的基础。学习顺序：a.获取：快速观看 b.理解：记笔记 c.拓展：实际运用 d.纠错 e.应用：设立小项目；还有一个测试步骤是伴随上述每一步的。测试就是观察以上五个步骤做得好不好，严格的测试能发现问题出在哪里。 快速观看用于获取

此剧配色还可以，女主并非白莲花，可以跳着看下去

朱厚照和王守仁 朱厚照真是一朵大奇葩啊，不过想想他的一生着实让人羡慕啊。作为皇帝也是玩的6啊，最终无子收场，他的父皇要被气死在坟墓里

终于把这部剧读完了，我的拖延症啊！不过我还是很感恩的，在读完这部剧后，我很快就要进入到另一本剧的世界了。没错，看剧就目前而言有一半是任务，是工作的需要。但我此刻却很感谢这个需要让我可以去看剧。因为我深信看剧使人变得智慧。