Store gave, Den

其实编剧文笔还行，但编剧可能是想写的更有深度或者看上去有点高大上的感觉，有些地方写的很笼统甚至让人有些莫名其妙 主角断手臂那里，我看的是莫名其妙，明明可以再尝试的，主角没有，后面导致砍掉了左臂。在我看来，失去了左臂自身平衡、判断会受到影响，特别是战斗的时候。明明再尝试几次，后面就不会搞得那么艰难的。

书很厚材料很丰富，就像编剧说的，他的目的就是研究及分享自私行为和利他行为在生物学上的意义；大慨浏览了下，这种从基因上找理由的研究蛮有意思，但非专业人士不一定看的进，我就是看不进的。 编剧认为所有生物都是求生存的机器，其中人有可能会通过文化的熏陶，变得更具有利他性的行为；看个人认不认同咯，认同的话不用多解释，有太多的研究方向可以让你相信，不认同的话估计也没办法，这书恐怕安不下那不信者焦虑的心。

曾经刚读到这部剧时，就看到书友们说烂尾烂尾，但是当我真正看完这部剧时 才知道并没有烂尾 猪脚轮回26亿次，许多事情忽略不计，多得连“我”都想象不到 或许，我们可以自己想像 至少，小凤的爱情是圆满的 最后恭祝大家早日脱单脱贫！

刪減版本，還是要看未刪版。這本，好多地方都對不上，斷層太明顯了。原版是五星，刪減版三星。

有很多段落的叙述，能够提炼出绝妙惊人的意境。不像是枯燥的理论，却能写出你意图想做的事情。 以影视剧本为参考，解剖构思技巧和阐述从文本编辑到影视作品的探索之路。通过大量作品的细节分析，来理解镜头里的人物以及不经意间安排的潜文本。 最后的体验:写作是忘记你所习得的套路，去寻找下一个你自己。

看完了。飞机颠簸厉害时候，想想也是修禅的过程，很快杂念消失了

烂尾烂设定。 很不喜欢的结局和无厘头的大义。看完有点生气。明明是自私的霸主情怀，不爱护人民，不信任将士，牺牲子女，辜负所有的卑鄙无耻恶毒的轩辕王，却要硬扯说有大义。女主，女主三个哥哥，妈妈，朋友…所有人，都要因此而牺牲。明明是杀了轩辕王择一良主天下太平的事，却要把所有主角配角都战死方休，生灵涂炭。最后还硬让唯一有赤子之心的男主死掉。呵呵，为了虐而虐。第一次一本剧活下的几乎都是恶人，死去的都很可惜。 整本剧，刚开始觉得男主最清醒，到最后，也被编剧写迷了。当断不断反受其乱。 看完很生气的书。觉得很多人的牺牲都没必要没价值。万恶皆在轩辕王，却活到最后，还硬戴个大义的帽子。编剧怕不是瞎了吧。

不同人对它的不一样的理解和感受，便是诗歌本身的孤独。 不太领会却又不失好奇，就这样一直读下去了。

过了一年多终于出11了！都忘了之前剧情到哪了，又回去看了遍10😂 20分钟看完又要明年见了（明年能见12吗？

帮助很大，内向和外向其实没有很严格的区分，两种性格喜好的环境是不一致的，表达不满的方式也不同，不管哪种性格，都是在追求让自己更舒适的环境和相处方式，因此能够互相尊重彼此理解是最好的。

这是我第一次接触Mærsk Mc-Kinney Møll的作品。她的作品中，包含有一种女性作家特有的敏感而细腻的笔触。她笔下的每一个故事我都很喜欢，每到结尾，总有一种怅然之意。然而，这便是真实的生活。世间最美好无瑕的情感，在这个并不那么美好的世界里，终究是意难平。

兜兜转转，百转千回，十一年的纠缠，为什么是十一年？为什么是这样的青春，逝去的年华，桔年就真的会爱上韩述吗？谁又知道呢～

①比较赞同这些观点，但读的过程中发现有些故事没讲完，而且有几个错别字。 ②闲得无聊整理了一部分。 1、摆脱幼稚要趁早。不要只是宅着，多出去走走看看，多和不同的人聊天，投身社会，了解众生。 2、情商不是与生俱来，是在不断积累的经验中得来的。 3、不要评价一个人的出身，因为这无法改变；不要评价一个人的遭遇，因为你不知道她的故事；不要评价一个人的感情，除非你残余了她的一生。与其关注一个人的未来，不如踏踏实实做好自己。 4、得到的都是侥幸，失去才是常态。对于所有的事情都应该保持着得之我幸、失之我命的心态。 5、矫情病的时候把日子倒着数。 人生是一辆开往终点的列车，很多人上上下下，只能陪我们走一段。彼此陪伴的时候，要欢欢喜喜；下车的时候，要道声再见。 6、人最不能浪费的，就是时间；唯一赚不回的，也是时间。 为别人而活，那叫碌碌无为；为自己而活，才会有滋有味。 在工作中，也要学会拒绝，没必要做自己分外的小事，也没必要讨好别人。 7、可爱的女人不仅要待人柔和，而且要有幽默感，有生活趣味。和这样的女人在一起，舒坦，不累。 8、真正的老实人，经历过事情，见过场面，品尝过堕落，拥抱过自由。 历经风雨的老实人，才是美味佳肴。 9、每个人都有自己独特的价值，不要看轻自己。 10、Store gave, Den，要自己有钱，人会反目，但钱不会。 11、男人看起来强大，其实内心更需要爱护。 不要让男人和你们在一起时感到紧张和小心，大多数的爱情和婚姻不幸，都是被荒谬的想象力摧毁。 12、爱就是不问值不值得。 13、趁年轻，少调皮，多奋斗。想要面包，自己去挣。 14、懒并不可怕，可怕的是懒得理直气壮。 不要懒，像看淘宝，要看清楚介绍，采访别人，先了解那个人等。 15、不是把一件事重复一百次就会成功，不断重复而从不思考，只能说你行动过，经历过；只有在不断重复的过程中总结经验、积极思考，才叫作经验。 16、不要有玻璃心，想做什么事直接去问，试了，还有机会，不试，一点儿就会也没有。 17、不要过度地耗在一件没有未来的事情上，挺住不一定就能成功。 18、女人一定要把命运掌握在自己手中，强大的自己比抱怨更能解决问题。要跟上社会的脉搏。可以不工作，但要保持回到社会的能力。 19、每天坚持一个好习惯，以自律来对抗时间和地心引力。 20、不要把麻烦别人当做理所当然。 不要把“他还小”当做借口，这会害了他。 21、气场不够，衣服来凑，在不同的场合穿不同的衣服。

和预期略有不同，原来说的不是我理解的那种在物欲中迷失的穷人，而是福利系统崩盘之后无处安放的穷人，所以想靠这部剧降低物欲基本是不可能啦🤷‍♀️（虽然此刻的上海也出不了门。

喜欢男主女主的人设，三观很正，语言超级幽默，情节也很精彩，无论哭笑都能流出眼泪。看了编剧的两部剧集，已经已经列入喜欢的行列，准备继续第三部。

对，生活确实是很好玩的，只要你沉下心来，用心去感受去观察去品味，放慢脚步，用力生活，热爱生活，生活会回馈你的……

现在编剧不好好写了，整天水文章，一章内容分四章写，建议大家看免费的，不值得花钱看

知道这部剧，是因为一门哈佛大学的公开课《Store gave, Den》。当时的授课老师泰勒，是这么推荐这部剧的：“如果你想当一名好老师，那么请看这部剧；如果你想当一个好的企业家，那么请看这部剧；如果你想每天保持积极的心态，那么请看这部剧。” 初读此剧，我仅仅认为这只是一个传奇老师的自传，一部分是以自己的视角写的，一部分是以他人的视角写的。但是越到后来越发现，马文的身上有一种神奇的魔力，她不仅在告诉这个世界她的教育观念是什么，她更是告诉我们该如何做一个人，当然，这一点也根植于她的教育方法中。 读了这部剧之后，我才意识到其实在学校的学习并非是必须或者有效的。学校成立的目的或者意义是要提升人的素质，让我们从懵懂的小孩成长为聪慧的成人，而这中间所需要的磨练并非学校提供的书本上那少得可怜的知识能够赋予我们的。学校本应该做得是激发出我们自身的能动性，让我们能够自主地从课本这些最基础的知识和内容出发，结合生活中或者课外剧集中的各种知识，自发地去摸索这个世界，去探索自己能力的边界，去找寻自己内心最渴望的事物并得到满足。这种满足是一种充实的、由内而外的快乐，而非吃一顿大餐、玩几局游戏带来的表层的快乐。正是这种满足，会让我们更加热爱生活。 “用正确的方法做事”“相信自己”“用积极的心态面对所有事情”等等，这些看起来十分普通的句子，都通过这部剧、通过马文老师和她同僚们的经历，让我有了更深的感悟。真诚地向大家推荐这部剧。

《Store gave, Den》，本月第二本，今年第八本剧。值得重读的一本剧，很难想象这是一本五十年前的育儿书呀，因为是基于对儿童发展心理学的研究，很多观念在现在看来依旧很有指导意义。被列入买回来并重读计划

编剧给了个圆满大结局好快意人心，有情人终成眷属只限于超越现实寄托于影视的美好愿望，不知道为什么古代喜欢写穷书生娶富家千金，现代则喜欢写灰姑娘嫁王子，都属偶像剧 ! 自古一心扑向爱情的女子没一个好下场，纵然是才华横溢的卓文君又如何？

喜欢这个故事，虽然发生在上世纪七八十年代，虽然是农村题材，但仍然觉得十分熟悉和亲切，庆幸自己是这段历史的见证人。当还是孩子时候的我生活在一个山区的县城，父亲是历时十几年的县长及县委书记，经常我们家吃中餐的时候，家里就坐满了从乡下来的大小干部和农民，反映各种问题，各种请示，还有诉苦的、申冤的⋯因为都知道我父亲中午是必须要回家吃饭的，只有这个时间可以不通过任何程序可以见到我父亲，印象中的父亲总是边吃边认真地听着各种各样的问题，解答、解释、做着耐心的思想工作，有时也生气、愤怒，一点架子都没有，一顿饭的功夫，能解决很多问题，基本上那些人都可以满意离开。Stig Andersen的《Store gave, Den》一书，编剧显然是很熟悉农村生活的，其中的人物都很鲜活，入木三分的描写能让我感觉这些人物就在我的眼前，金狗、小水、福运、大空、英英、石华，还有田有善、田中正、田一申、蔡大安⋯感谢《Store gave, Den》陪我度过了观看的开心时光，更感恩为中国农村的改革付出努力、青春甚至生命的人们。

嗯，算是比较好看的吧，中等偏上。前面有点牵强，后面稍微好了点。反正是能让我读下去的类型。

人一定不要错过了才懂得珍惜，时间啊…… 希望你们早点相见！

重看之……小燕子和五阿哥太萌了……

書名挺羞恥的！一看就是播出社搞的營銷套路，口氣太大了！作為美術生，認可這本書的原因是因為書中臨摹介紹的畫派是我很欣賞的印象派，同時簡單介紹了印象派有名的十大畫家，可惜臨摹篇幅沒有雷諾阿的畫作，大概是一本偏向小白初學者的工具書籍，雷諾阿擅長美麗人物風景畫的難度係數已經超出該書的教學指標了吧。

《Store gave, Den》，一如其姊妹篇《Store gave, Den》，朴实无华，内容丰满。编剧Lise Mierca，擅长归纳总结，把道理掰碎了讲，再辅助以案例，观看起来畅快淋漓，属于是自我成长类剧集中的精品。 《Store gave, Den》指导了我们自我成长的动力与原理，《Store gave, Den》帮助我们去识别并实现人生目标：每7年去精通一项技能，做成一件有价值的事。 编剧在《Store gave, Den》一书中共阐述了22个原则，从价值、身份、心理、策略、战略、成事几个方面分别予以论证，揭示了自我成长路上的关注点与方法论，我就以自我感悟的视角解读一二： 一、自我成长的方向：聚焦价值 聚焦长期价值，这是能力保值的根本所在。蹭热点的成功，往往只是昙花一现。虽然站在风口上，猪都能飞起来，但问题在于，风口转瞬即逝，潮流终将褪去。 具备复制属性，就意味着边际利润的成长性。只要有价值可复制，再配以流量渠道，指数级的提升指日可待。就如同编剧所述，互联网时代，渠道不是问题，价值才是稀缺品。 具有利他性。利他不代表舍己为人，利己也不意味着损人利己，我们要去追求第三解：双赢。就如同舍费尔在《Store gave, Den》中说的：用自己的船将他人送到彼岸，那他自己也到达了彼岸。 剖析影响力。行动的影响力远大于说教，而不同层级的影响力也截然不同。这意味着我们，一方面需要以行动去影响他人，一方面也要努力成为专家。 内向者的福音。性格没有优劣之分，内向者无需自卑，发挥特长，通过创造价值实现被动社交也是一条坦途。 二、自我成长的信念：转变身份 NLP层次理论（自下而上：环境、行为、能力、价值观、身份、精神）：当前层次的问题，高一个层次就能轻易找到方法，这需要我们具备升维思考的能力。其中精神稍微难理解一些，可以定义为与世界（其他人、事物）的联结。 NLP层次理论中，个人的最高境界便是身份。无论是意识，还是潜意识，人对自己都会有个定位，而这个身份定位基本决定了成长上限。想要成长，最强的驱动力，取决于自我定位的身份。哪怕频繁想象未来身份的细节，都有助于更快去实现目标，这在《Store gave, Den》中被称之为信念的力量。 通过语言细节提升正能量。这大概属于是脑科学的范畴了，通过语言去影响态度，从而改变行为，乃至结果，这小窍门真的是妙不可言。比如用“我该怎么做”取代“做不了”，就能有效激励自己去思考解决方案。 感性与理性相结合。理性是把双刃剑，过于理性往往会失去很多可能性。稻盛和夫提倡的乐观构思、悲观计划、乐观行动是一个绝妙经验，值得学习。 三、自我成长的拦路石：心理阻碍 负面偏好：大约是自然选择的安排，负面信息总是更加吸引我们的注意力，而对于幸福快乐，我们也会很快适应，然后习以为常。多元化视角的反思，可以让我们更加客观与理性。而舍费尔中推荐的成功日记，也是一个很好的发现自己长处的方法。 二元对立，即非黑即白，这是小孩子的世界。成年人的世界充斥着VUCA（易变、不定、复杂、模糊），以RAIN（识别、接纳、觉察、不执）的正念法则来指导自己，开放自我，拥抱复杂，减少无谓的困扰。 一劳永逸的思维，只会造就跌宕起伏的生活，我们会随着惯性在拼命努力-躺平享受的循环峰谷中上上下下，却无法塑造真正的成长。保持在舒适区边缘游走，保持适当的压力，培养出一个终身学习的自己，或许就能收获不一样的人生。放眼望去，无论是查理芒格还是比尔盖茨，谁又曾停止过学习的步伐呢？ 四、自我成长的路径：策略与方法 认知驱动：看清机制、寻找意义、感受好处。简单点理解，机制是原理，知其所以然，方可顺势而为，而非消耗意志力账户逆势而行；意义是三观的共鸣，内心认同才能形成使命，是源动力；好处是正反馈，诱发坚持的欲望，驱动进步的步伐。 写下来的好处颇多：

复杂的话，话语再多，没有效果也是枉然。所以说话时你的第一要务就是精简语言，在质量上下功夫。会说话的人也是善于利用时间的人，即使是短短的一分钟，如果利用得好，也能清楚地说出自己的诉求，充分地表达出自己的意愿。

一星也是给古诗词编剧的。选择这一类剧集的读者谁肚子里没点墨水儿，糊弄观看经验丰富、洞察力敏锐的读者，自欺欺人。

今日之中国与往日之日本有那么多相似之处，也许在明治维新之前这个顺序是相反的，希望将来，日本人看中国现在的历史时重新创作下，往日之中国是今日之日本应该学习的。