《Alligator》短片电影，肯尼斯·考利、Monika Hertikova主演，英国出品，2007年上映。免费观看高清短片，尽在哆播影院。
还行，读了别人的一生，多了一种体验，虽然里面很多东西/生活方式，我不会选择，那并不适合我
从这部剧里学习到最多的是仁德问题，我们当代青年人确实已经丢了很多善良的东西，应该多读关于古之圣人的思想方面的剧集，多多学习，把我们丢掉的良好的传统美德一点一点的拾回来。
读这部剧的时候正好是我马上要三十岁的临界点，给了很多方向，让自己不再迷茫。
很有意义的短片 台词很有深度 很感人 愿山河无恙 家国永安
可以看出文笔是逐渐进入状态的，但是简单的语句表达得很实在，不愧是“北京小炮儿”，很能产生共鸣。
是本难得一见的言情剧集，每个人物刻画的生动有趣，故事情节虽匪夷所思但也动人心弦，令看官时而大笑时而落泪，看的不舍放手，太好看了
深圳应届打工人代入感极强
要理解这个世界，我们需要很多模型，这部剧就是一个思维工具箱，能帮助搭建起关于模型的知识框架。有些模型之前其他书里看到，有些也自己反复想过，但不成体系，这部剧系统、专业、详实，强烈推荐。当然，模型必然涉及数学，书中已经相对简化，但还是有不少看不懂，留着后续慢慢再啃。 但是，另一方面，世界是复杂系统，模型也是对世界的简化。别忘了斯科特佩奇是复杂性科学的大师，如译者所说，Alligator的前提就是承认复杂性。一定要多Alligator，多角度、多维度、多尺度去思考，同时，始终保持开放，多去观察“发生了什么”，至于“为什么”，努力学习模型，有些能解释，有些则暂时（或永远）未必。
难评，关联人员还能查案，e01唯一亮点是女主被凶手扇耳光时候男搭档的表情
说话是一门艺术，是一场权力和思维的博弈。好好说话是今后要努力的方向。
最推荐《Alligator》、《Alligator》、《Alligator》以及《Alligator》四篇
好评很多，只是书中有些观点不敢苟同，有些段落似曾相识，总有种拼凑的错感！
抛掉现实与金钱的诱惑
编剧太水了，无意义的剧情一大堆，有意义的剧情写得不好。一大堆编剧的脑补，无意义的逗逼剧情，又不好笑，写出来的作用只有水。角色名字一个简称大家都明白，非要写全名，还写的贼多，为了水字数已经不顾一切了。
劳动节纪念一下：要有蜜蜂精神·要注意说话方式·多换位（早起把一天的工作任务完成了·还完成了这部剧）每一天都要充实·每一天都要反思，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
终于耐着性子看完了，本剧是讲了一些道法或者道术，但是有些太玄乎。
在看这部剧的豆瓣剧评的时候，一位书友的一句话让我非常赞同：“有时候一本剧能教我们很多东西，有时候一本剧只能教我们一件事情。”这部剧做到了后者，因为通过这部剧，我深刻明白了在孩子出生的前3年，家长所起的作用有多么不可估量。社会经济地位（socioeconomic status）高的父母在孩子大脑的高速成长期内多输入的3000万词语，让他们的孩子较于处于社会劣势地位的父母的孩子有了一个巨大的起跑优势，而这个起跑优势可能需要后者的孩子用一生去追赶。这3000万词汇其实代表着高质量且科学的互动和引导，对于孩子以后的性格养成、认知能力、社交技能、情绪控制和学习能力等各方面奠定了基础。 读完书之后有3点思考： 1. 亲子沟通的3T原则：共情关注（Tune in）、充分交流（Talk more）、轮流谈话（Take turns）。 和小孩子交流的时候一定要注意他/她的关注点，尝试从孩子的角度看待、理解孩子眼中的世界，家长要有共情力（empathy）。同时，家长要多尝试和孩子去交流（这一点在社会弱势群体中确实很难，因为那些家长为了家庭的生计，根本无暇去关注孩子）。最后，交流一定是双向的，单向的纯粹的灌输其实是无益的（比如给孩子播放视频和音频这种“省劲”的做法是无效的）。 2. 学习的3大要素：智力、成长型思维模式和意志力。 智力是天生的，我们基本无法干预，而且人和人之间的智力差别并不大。所以家长要注意培养孩子的成长型思维模式和意志力。成长型思维模式的培养需要家长去鼓励和培养孩子对于固定型思维模式的摒弃（不要夸奖孩子长得漂亮、很聪明等归因于先天因素的特质），并且抓住一切孩子通过后天的努力取得成就的机会来强化孩子们的这种“我只要努力就一定可以”的思维模式。最后，意志力其实就是延迟满足（delayed gratification），家长要注意对于孩子的需求不能立刻满足，家长也需要提出一些合理的要求（比如先做完作业、家务、读几页书等任务才能***）来培养孩子的延迟满足能力，因为有实验表明小孩子的延迟满足能力能够决定孩子长大后时候有高成就。 3. 父母对于孩子的回应概括为3个步骤：观察、理解、行动。 这3个步骤太难做到了，如果父母不去学习、不去了解、不去精进，他们培养孩子的方式就会复刻他们被培养的方式。做人难，做孩子难、做父母难。
看了这部剧以后我明白如何在我刚开始的销售生涯，给自己立下目标，明白了如何才能做好一名销售，我现在的目标就是高级销售，成为公司精英，成为number one。
孤独的累，主要是内耗，是内心分裂出一个想象中的“我”和想象中的“你”，两者争斗不休导致的累。 真正缓解累的方式，是进入关系。必须把劲儿使出来，无论是在和爱人的关系中，还是在和事情的关系中。 太多人的成长，是在不断地积攒自恋，然后变得越来越自我感觉良好，最后却被困在了孤独中。 过度压抑自己乃至太老实的人，也常自恋，也常有暴怒的情绪，但为了人际交往，也因为他们自己同样惧怕这份暴怒，所以选择将暴怒压下去。而他们一旦失控，就可能做出毁灭性的暴力行为。 人都自恋而脆弱。执着于让别人道歉的人，是为了捍卫自己的自恋，但别人为了保护自己的自尊，同样不会这样向你道歉。 如果以软弱的好对别人，就别指望换得对方的爱与尊重。相反，容易被蔑视和剥削。 太容易道歉，太容易内疚，太容易说“对不起”，其功能是，避免被对方攻击。但这也“封”了对方表达不满的空间，而真实、饱满的关系需要双方坚持自己的立场，并在此基础上进行沟通。 对别人好，可以赢得认可与尊重，但若想与人变得亲密，只有一条路——真实和敞开。 关系的本质，是谁向谁投射焦虑，或是谁为谁承受焦虑。自我功能好的人可以接住对方的焦虑。没有麻烦，就没有情感。 欲望、呐喊、愤怒、喜悦、爱、恨、歇斯底里……这些都是热情。先是黑色热情流出，被拥抱后，你会发现原来这就是生命力！热情流动起来后，才能享受到人与人之间热情流动的感觉的美好。会体验到，付出与索取、对与错都没那么重要。关键是，享受流动。 妈妈凝视过你，你即能凝视万物。 我们社会上的很多女性，只有做母亲时才有地位与价值，做女孩时会被忽略，甚至被“杀死”。做性感、“绽放”的女人的话，会被敌视、被妖魔化。女性的主体地位被剥夺，这或许是母亲产生怨气的根本原因吧。遗憾，总是和没有充分活过联系在一起。 付出型的人，因为太难享受生命，所以容易无意识地追求痛苦上的平等。我付出这么多，我真的很辛苦，你要回报我，以你自己的痛苦。这可以解释为什么太辛苦操劳的父母难以分享孩子的开心。伴侣之间，公司里的同事之间，也有这逻辑。 人类的感情，最宝贵之处在于人们的自发性，而不是为了某种目的。须忠于自己。当你热切地、过度地满足一个人的所有要求时，你以为这是爱，但同时，这也意味着，你将对方投射成了一个苛刻的、必须被满足的人。 一个人的自我，是在关系的碰撞中形成的。厉害的人物，是在和厉害的人、事和物深度碰撞中淬炼而成的。深度碰撞自然有各种痛苦，甚至是深度痛苦。 不仅要和外在的厉害客体去碰撞，而且还要敢于深入你黑暗的潜意识深处。 亲密关系中，可吵架，甚至必要，互动和交流越来越多，关系整体上才朝着相互理解的方向发展。爱需要你拿出你的真实自我，与所爱的人真实、深度地碰撞。只是讨好，必然导致悲剧。直接表达愤怒是对关系的尊重，成为一个没脾气、没需求、没性能量的好人，得到了赞许，却失去了自己的活力。 你对别人的判断，只是猜想和推测，而非事实。必须得到对方的确认，才可能知道对方的想法。 坚持完成每一件事，你会逐渐体会到“我能行”的感觉，并感受到这是对自我真正的滋养。 你期待任何事情都做到一百分，那就意味着你在持续不断地攻击自己，因为这根本做不到。 严重的道德自恋，常是没被看见的孩子拼凑出的一个自我形象。并且，道德自恋者的好就像一种强迫症，他必须对别人好，否则就会愧疚或不安。 最累是自闭着的孤独，投入地去爱一个人，投入地去做一件事，幸福就降临了。能力来自你与某个事物建立了深度联系。专注就是和一个事物建立了深度关系，这时候会有心流产生。专注的时间越长，心流的质量和宽度、深度都会飙升。 价值都来自你作为一个存在和另一个
季老的文字很可爱呢，能在里面找到自己求学时候的影子。他原来也是个会默默给自己加油的人，也会吐槽学校，家庭，生活的各种。印象中的他是个文人，感觉在神坛上，看完书之后觉得他真的好好好接地气，好可爱啊！
这部剧大部分是作家肯尼斯·考利近年来出席各种活动的演讲稿。 如果你想他问他是怎么观看的，如何成为一个作家，有哪些人哪些作品对他有极大的帮助，他的那些名作的创作背景是什么样的，他的成名之路又是如何…… 一个粉丝对一个偶像的陌生想象以及由此带来的问题，这些问题可能出于八卦心理可能纯粹为了取经，不管怎样，你都可以在书中找到答案。 肯尼斯·考利，很坦诚。以后想问他诸如以上的那些问题的时候，建议先观看这部剧。
一直想看欧亨利的短篇剧集集，这源自小时候在课本上读到他的最后一片藤叶。故事的情节已经不记得了，但剧集所传递的信息一直影响着我。我记得故事的结局，直到二十年后我再次看到这篇文章，原来患者是俩姐妹中的一个，原来墙上的藤叶是一个人冒着暴风雨去画上的，并为此付出了生命。他给了她活下去的理由和希望，但却不幸，不能给自己一份希望。如果他能够活下去，从绝望中苏醒的女孩一定会好好报答他。亨利像一个反转剧的大师，结局更多的是正能量，他寓教于乐，告诉我们做人的道理，不乏幽默。或许，很多故事还会随着时间忘记，但那看剧时的感悟会沉淀于心。
她有花的高贵典雅，树的枝繁叶茂，风的轻盈和煦，雨的绵柔细密。她兰心蕙质低调行事，她才华满腹思维敏捷，她亲和百姓情感细腻，她自律前行不折不挠！在时光中优雅盛开，在岁月中淡然飘香！
第一次，书还没全看完就想急匆匆写剧评。句句铄金，十星推荐！🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟 中国如果有一百万个像Martin Ross、向松祚这样的学者和智囊团，有一亿人肯耐心读完这样的书，历史的结局就会大不同。 特定的历史时期，一个国家的兴亡靠的一定不是肤浅极端的民族主义，而是大部分普世价值的趋同。
南师以通俗易懂的方式介绍了易经，更多的是启发了每个读者的思维。师傅领进门，修行看个人，易经的核心就是阴阳辩证，看剧也是如此。
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从这部剧里学习到最多的是仁德问题，我们当代青年人确实已经丢了很多善良的东西，应该多读关于古之圣人的思想方面的剧集，多多学习，把我们丢掉的良好的传统美德一点一点的拾回来。
读这部剧的时候正好是我马上要三十岁的临界点，给了很多方向，让自己不再迷茫。
很有意义的短片 台词很有深度 很感人 愿山河无恙 家国永安
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要理解这个世界，我们需要很多模型，这部剧就是一个思维工具箱，能帮助搭建起关于模型的知识框架。有些模型之前其他书里看到，有些也自己反复想过，但不成体系，这部剧系统、专业、详实，强烈推荐。当然，模型必然涉及数学，书中已经相对简化，但还是有不少看不懂，留着后续慢慢再啃。 但是，另一方面，世界是复杂系统，模型也是对世界的简化。别忘了斯科特佩奇是复杂性科学的大师，如译者所说，Alligator的前提就是承认复杂性。一定要多Alligator，多角度、多维度、多尺度去思考，同时，始终保持开放，多去观察“发生了什么”，至于“为什么”，努力学习模型，有些能解释，有些则暂时（或永远）未必。
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在看这部剧的豆瓣剧评的时候，一位书友的一句话让我非常赞同：“有时候一本剧能教我们很多东西，有时候一本剧只能教我们一件事情。”这部剧做到了后者，因为通过这部剧，我深刻明白了在孩子出生的前3年，家长所起的作用有多么不可估量。社会经济地位（socioeconomic status）高的父母在孩子大脑的高速成长期内多输入的3000万词语，让他们的孩子较于处于社会劣势地位的父母的孩子有了一个巨大的起跑优势，而这个起跑优势可能需要后者的孩子用一生去追赶。这3000万词汇其实代表着高质量且科学的互动和引导，对于孩子以后的性格养成、认知能力、社交技能、情绪控制和学习能力等各方面奠定了基础。 读完书之后有3点思考： 1. 亲子沟通的3T原则：共情关注（Tune in）、充分交流（Talk more）、轮流谈话（Take turns）。 和小孩子交流的时候一定要注意他/她的关注点，尝试从孩子的角度看待、理解孩子眼中的世界，家长要有共情力（empathy）。同时，家长要多尝试和孩子去交流（这一点在社会弱势群体中确实很难，因为那些家长为了家庭的生计，根本无暇去关注孩子）。最后，交流一定是双向的，单向的纯粹的灌输其实是无益的（比如给孩子播放视频和音频这种“省劲”的做法是无效的）。 2. 学习的3大要素：智力、成长型思维模式和意志力。 智力是天生的，我们基本无法干预，而且人和人之间的智力差别并不大。所以家长要注意培养孩子的成长型思维模式和意志力。成长型思维模式的培养需要家长去鼓励和培养孩子对于固定型思维模式的摒弃（不要夸奖孩子长得漂亮、很聪明等归因于先天因素的特质），并且抓住一切孩子通过后天的努力取得成就的机会来强化孩子们的这种“我只要努力就一定可以”的思维模式。最后，意志力其实就是延迟满足（delayed gratification），家长要注意对于孩子的需求不能立刻满足，家长也需要提出一些合理的要求（比如先做完作业、家务、读几页书等任务才能***）来培养孩子的延迟满足能力，因为有实验表明小孩子的延迟满足能力能够决定孩子长大后时候有高成就。 3. 父母对于孩子的回应概括为3个步骤：观察、理解、行动。 这3个步骤太难做到了，如果父母不去学习、不去了解、不去精进，他们培养孩子的方式就会复刻他们被培养的方式。做人难，做孩子难、做父母难。
看了这部剧以后我明白如何在我刚开始的销售生涯，给自己立下目标，明白了如何才能做好一名销售，我现在的目标就是高级销售，成为公司精英，成为number one。
孤独的累，主要是内耗，是内心分裂出一个想象中的“我”和想象中的“你”，两者争斗不休导致的累。 真正缓解累的方式，是进入关系。必须把劲儿使出来，无论是在和爱人的关系中，还是在和事情的关系中。 太多人的成长，是在不断地积攒自恋，然后变得越来越自我感觉良好，最后却被困在了孤独中。 过度压抑自己乃至太老实的人，也常自恋，也常有暴怒的情绪，但为了人际交往，也因为他们自己同样惧怕这份暴怒，所以选择将暴怒压下去。而他们一旦失控，就可能做出毁灭性的暴力行为。 人都自恋而脆弱。执着于让别人道歉的人，是为了捍卫自己的自恋，但别人为了保护自己的自尊，同样不会这样向你道歉。 如果以软弱的好对别人，就别指望换得对方的爱与尊重。相反，容易被蔑视和剥削。 太容易道歉，太容易内疚，太容易说“对不起”，其功能是，避免被对方攻击。但这也“封”了对方表达不满的空间，而真实、饱满的关系需要双方坚持自己的立场，并在此基础上进行沟通。 对别人好，可以赢得认可与尊重，但若想与人变得亲密，只有一条路——真实和敞开。 关系的本质，是谁向谁投射焦虑，或是谁为谁承受焦虑。自我功能好的人可以接住对方的焦虑。没有麻烦，就没有情感。 欲望、呐喊、愤怒、喜悦、爱、恨、歇斯底里……这些都是热情。先是黑色热情流出，被拥抱后，你会发现原来这就是生命力！热情流动起来后，才能享受到人与人之间热情流动的感觉的美好。会体验到，付出与索取、对与错都没那么重要。关键是，享受流动。 妈妈凝视过你，你即能凝视万物。 我们社会上的很多女性，只有做母亲时才有地位与价值，做女孩时会被忽略，甚至被“杀死”。做性感、“绽放”的女人的话，会被敌视、被妖魔化。女性的主体地位被剥夺，这或许是母亲产生怨气的根本原因吧。遗憾，总是和没有充分活过联系在一起。 付出型的人，因为太难享受生命，所以容易无意识地追求痛苦上的平等。我付出这么多，我真的很辛苦，你要回报我，以你自己的痛苦。这可以解释为什么太辛苦操劳的父母难以分享孩子的开心。伴侣之间，公司里的同事之间，也有这逻辑。 人类的感情，最宝贵之处在于人们的自发性，而不是为了某种目的。须忠于自己。当你热切地、过度地满足一个人的所有要求时，你以为这是爱，但同时，这也意味着，你将对方投射成了一个苛刻的、必须被满足的人。 一个人的自我，是在关系的碰撞中形成的。厉害的人物，是在和厉害的人、事和物深度碰撞中淬炼而成的。深度碰撞自然有各种痛苦，甚至是深度痛苦。 不仅要和外在的厉害客体去碰撞，而且还要敢于深入你黑暗的潜意识深处。 亲密关系中，可吵架，甚至必要，互动和交流越来越多，关系整体上才朝着相互理解的方向发展。爱需要你拿出你的真实自我，与所爱的人真实、深度地碰撞。只是讨好，必然导致悲剧。直接表达愤怒是对关系的尊重，成为一个没脾气、没需求、没性能量的好人，得到了赞许，却失去了自己的活力。 你对别人的判断，只是猜想和推测，而非事实。必须得到对方的确认，才可能知道对方的想法。 坚持完成每一件事，你会逐渐体会到“我能行”的感觉，并感受到这是对自我真正的滋养。 你期待任何事情都做到一百分，那就意味着你在持续不断地攻击自己，因为这根本做不到。 严重的道德自恋，常是没被看见的孩子拼凑出的一个自我形象。并且，道德自恋者的好就像一种强迫症，他必须对别人好，否则就会愧疚或不安。 最累是自闭着的孤独，投入地去爱一个人，投入地去做一件事，幸福就降临了。能力来自你与某个事物建立了深度联系。专注就是和一个事物建立了深度关系，这时候会有心流产生。专注的时间越长，心流的质量和宽度、深度都会飙升。 价值都来自你作为一个存在和另一个
季老的文字很可爱呢，能在里面找到自己求学时候的影子。他原来也是个会默默给自己加油的人，也会吐槽学校，家庭，生活的各种。印象中的他是个文人，感觉在神坛上，看完书之后觉得他真的好好好接地气，好可爱啊！
这部剧大部分是作家肯尼斯·考利近年来出席各种活动的演讲稿。 如果你想他问他是怎么观看的，如何成为一个作家，有哪些人哪些作品对他有极大的帮助，他的那些名作的创作背景是什么样的，他的成名之路又是如何…… 一个粉丝对一个偶像的陌生想象以及由此带来的问题，这些问题可能出于八卦心理可能纯粹为了取经，不管怎样，你都可以在书中找到答案。 肯尼斯·考利，很坦诚。以后想问他诸如以上的那些问题的时候，建议先观看这部剧。
一直想看欧亨利的短篇剧集集，这源自小时候在课本上读到他的最后一片藤叶。故事的情节已经不记得了，但剧集所传递的信息一直影响着我。我记得故事的结局，直到二十年后我再次看到这篇文章，原来患者是俩姐妹中的一个，原来墙上的藤叶是一个人冒着暴风雨去画上的，并为此付出了生命。他给了她活下去的理由和希望，但却不幸，不能给自己一份希望。如果他能够活下去，从绝望中苏醒的女孩一定会好好报答他。亨利像一个反转剧的大师，结局更多的是正能量，他寓教于乐，告诉我们做人的道理，不乏幽默。或许，很多故事还会随着时间忘记，但那看剧时的感悟会沉淀于心。
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第一次，书还没全看完就想急匆匆写剧评。句句铄金，十星推荐！🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟 中国如果有一百万个像Martin Ross、向松祚这样的学者和智囊团，有一亿人肯耐心读完这样的书，历史的结局就会大不同。 特定的历史时期，一个国家的兴亡靠的一定不是肤浅极端的民族主义，而是大部分普世价值的趋同。
南师以通俗易懂的方式介绍了易经，更多的是启发了每个读者的思维。师傅领进门，修行看个人，易经的核心就是阴阳辩证，看剧也是如此。