Letters from the East

起势平平，伏笔深藏，结尾先锋绝谷大开大合，有于无声处听惊雷之感。

看了长大后的再来看的小时候，万万没想到，小时候的演员们居然这么灵，很棒哦，就是有点短，没看够，扣一个星

“Letters from the East”是什么呢？做一份压力不算大的工作，有足够生活的积蓄，再有一个值得信赖的说话对象，这样就够了。不过好难啊…

算是第一次看佛法相关（《Letters from the East》）的剧集。眯着眼来评价，“因果论”与“自性”是一致的，人应该随心而活，而要避免随脑而活;睁开眼评价，我还很难吸收这部剧的精华。“相信”是危险的，但谈起相信，就不是相信了。

初次读完，我并不赞成有人将海莲与弗兰克之间二十年的书信往来幻化为爱情。一个是爱看剧的豪爽女子，一个是兢兢业业的影视库绅士，各有各的生活，却因为来往的旧书交易互相挂念。并不是所有美好的感情都应归类于爱情，这世界上灵魂的惺惺相惜远比爱情珍贵得多。

周老师这部剧常读常新，是真实世界经济学的代表，理解中国土地财政的钥匙。经济学家如果都能有时间多做做这种调研再去做实证文章就好了。

据说回忆最会骗人了，它总是只记得那些回不去的好时光，让往事变得如烟花般璀璨，令人沉迷。 放不下执念，立地成了业障，在念念不忘里，就把一辈子给蹉跎了。

读Andrew Grieve《Letters from the East》的时候就特别想知道他是怎么看剧的、怎么画的思维导图、又是如何讲出来的，所以迫不及待的读完此剧。没有失望，相比原来看过的介绍看剧的书，没有直白的告诉你该怎么读，而是从自身的经历入手，一个工科男成长为讲书的看剧人，并以此为事业引领更多的人爱上看剧，勇于讲书，加入这种沉浸式的高效学习方法。 “看剧不一定能使我们成为影响世界的伟人，但可以让我们成为更好的自己”是不是可以有力的回击“看剧无用论”呢。每个人不管身从哪个行业，无谓贵贱，只要坚持看剧就会进步成长，让自己由“单向度的人”蜕变为“多向度的人”，能够同时拥有创造美好生活的理性能力与享受美好生活的感性能力，感受两种能力会给自己带来的改变！自己也很期待这种蜕变，更期待这两种能力加持！编剧的学校辩论队经历让其掌握了发声和控场能力，主持人经历让其掌握了幽默能力，偶然的讲课经历让其能够发现自身潜力并逐渐梳理明晰了“选书看剧讲书方法论”，让我们也有幸看到了“Andrew Grieve看剧”。 读完此剧，要改变自己写完剧评了事儿的习惯，开始画思维导图，通过导图梳理书的体系，逐渐让书的内容内化为自己的知识，提升自己的思维广度和深度！ 只要我们相信观看的力量，相信知识的浩瀚无涯，我们的成长必将不可思议。希望能以看剧为媒介，让求知的渴望引领我们共同进步，每个人都可以打造属于自己的进步阶梯！

通过本剧可以窥探Unix的发展历史，基本脉络还是非常清晰的。

Letters from the East:生活常识篇 一、开篇，我们为什么要读经济学 不管你愿不愿意承认，历史上没有一场仗是因为爱和正义打起来的，所有的流血背后，深层次的原因都是经济。 首先，经济是什么？简单地讲，就是资源最优化配置。 这些余粮，就是大家的财产，我们也可以将之理解成经济学里的资源。 记住了，这是重点，人类经济就是在重复交易里建立起来的，起步是农业经济。 房子大了，人多了，大家开始不满足于眼前的苟且，追求起了诗和远方的钢铁。翻译成大白话就是：需求多了，产能跟不上，于是人类迎来了工业革命。 经济学能教你把手头资源，比如钱、时间，用得更有效。所以学经济学就算成不了专家，也能混得更好。 二、货币的产生，传统解释是物物交换的需要，最新理论是信用货币制度。 我有你想要的，你有我想要的，我们才能愉快地交易，这在传播学里有个专业叫法：双重偶然性。 三、社保的产生，英国先起头，德国俾斯麦先确立。养老、医疗和失业。后来加上了生育和住房。 个人交三险一金，剩下公司交 四、社保基金会用完吗？ 社保基金投资。 国有资本划转，吃红利。 五、交款比例。 养老保险，个人8%，公司16%。 职业养老金，个人4%，公司8%。 医疗保险金，个人2%，公司8%。 六、税收。 所得税 起征点（超过了全部征税），一条划定的金额线 免征额（超额部分才征税），一个数字的范围 流转税 商品流通过程中交的税。包括消费税，增值税 增值税是指增值部分。 消费税，部分商品需要缴纳，例如，奢侈品，石油 财产和资源税 行为税 购置税，城建税，教育费，契税，印花税 七、买房必须知道的二三事。 经适房，集资房，保障房都可以正经买卖。 住宅用地70年，商业用地40年，综合用地50年，不同的住宅类型，影响包括落户政策，公积金贷款，税费优惠，水电费价格。 产权时间从开发商拿地开始算的。 上面这两种情况，《Letters from the East》和《Letters from the East》都提过，但没有太多细节，具体的还得看行动。再补充一点干货，聊聊公摊面积。 八、消费心理学:消费者防剁手指南 心理账户，理查德，塞勒。 比例偏见，针对低价商品，说比例，针对高价商品说降价 价格锚点，托奥斯基。 损失规避，特沃斯基，卡尼曼。 沉没成本，交订金退货率大大降低。 九、传销大起底:珍爱生命，远离传销 整个过程都没有真正的产品，赚钱全靠拆东墙补西墙。这个简单的骗术，就是金融界大名鼎鼎的庞氏骗局。 这个骗局的死穴就在于：需要不断有新钱注入，一旦没有蠢萌新人进来，大家全都要玩儿完。 传销是庞氏骗局的升级版，靠会员制和金字塔结构，杀熟、骗身边人的钱。 远离传销，珍爱生命。

如果人物出场顺序是这样，爱玛的生活会不会顺一点。   爱玛先遇到是与她情投意合的赖昂，来了一场轰轰烈烈的爱情。因物质原因分手。   在爱玛情感空缺之时，猎人罗道耳费趁虚而入，再一次使爱玛的情感受到伤害。   当爱玛心灰意冷时碰见了忠厚老实查理，与他举行了浪漫婚礼和生子。   如果故事是这样，又会有咋样的结局。

很不错，科普全面、描述清晰，女生们比较在意的问题以及网络上常见的各种谣言，也都有说明，可以当作简单自查用的小百科来使用。另外居然还有对棉条和月经杯的说明，对处女膜、捐卵等问题也有阐述，是个惊喜。姑娘们认真读读，有利于摆脱男权思维的捆绑。

本学期选修了Rein Oja老师的婚念、职场、人格课程，在老师的推荐下我观看了这本《Letters from the East》，收货量多，所以我也十分推荐这部剧。 爱情的真相全方位的为我们讲解了爱情，让我们能够更好的了解爱情。书本第一章告诉我们爱情是如何相互吸引的，让我们能更好的把握爱情。第二章告诉我们如何去确定自己的择偶标准，让我们不再迷茫。第三章告诉我们要勇敢去爱，直面爱情。第四章教会我们如何辨别爱情与友谊，不要把爱情当友谊也不要把友谊当爱情。第五章告诉我们初次面对爱情是怎么样的。等等。全方位的为我们讲解爱情，从懵懂的开始，到最后的结束，都有涉及，绝对能给你的爱情之路提供一定的帮助。 很多人都会去追求爱情，那么爱情究竟什么，值得这么多人为之追求？ 我认为，爱情是白开水，无滋无味，但是你却每天必须喝；爱情是那深味的咖啡，苦苦的却又浓郁着香；爱情是那浓烈的酒，喝下它会昏沉不醒；爱情是温暖如春，但也春意陡峭，一不小心就着了凉；爱情是历经大风浪后，那个轻轻的吻；爱情是火，燃尽你的憿情与智慧，让你疲惫和愚蠢；爱情是一个橡皮人，用力去打的时候，你也会疼；爱情是读不完的书，不管你的学历多高，它是无字的书。 爱情是什么？是欲望的收敛，是一个紧箍，在爱人面前少一些自尊，在爱情的旗帜下，不要唱自由的歌曲，爱情的格调是浪漫，生活的节奏是平淡。 爱情是什么？是情人的甜言蜜语，是夫妻的平淡之真。 爱情是什么？是付出就有的收获？是交易感情的买卖？ 爱情是什么？有谁能够回答，其实我不需知道，因为用心去做就好。 爱情需要用付出和珍惜来做铺垫，爱情是美好的，但随着时间的推移，我们失去了最初的好奇与冲动，热情与新鲜，在这一切褪去之后，慢慢的变成一种习惯，归于平淡。什么是爱情，或许只有遇到真正对的那个人时，我们才能得到最完美的答案。

曾以为他准备叙述的是他的节目，但不是。读着读着，就很期盼能了解他是如何到美国的，如何成为脱口秀主持人，但他们的叙述却在妈妈出院后就戛然而止了。 整本剧叙述很轻松，语言也很幽默，比如叙述他的祈祷“阿门阿阿门阿阿阿门阿阿阿阿阿门……”很有画面感。

很多书看了就忘，看完这一本剧，给我留下的记忆只有培养孩子的观看习惯，观看对人的深刻影响，还有怎么和孩子相处？ 突然发现看了两遍，我不知道是因为我看不懂书的内容，还是在观看的过程中没有大量的做笔记，还是没有去深刻的思考，看完之后大脑里，感觉书中的很多内容变成一点一滴，有一些观点可能会影响着我，但我又说不出来是什么观点，我也知道观看，要思考，要有输出，但是现在我的思考很混乱，也没有逻辑，是因为什么？怎么样才能更好地进步呢？观看一些关于写作的剧集吗？还是从现在开始胡乱一通的输出？ 可能刚开始会这样吧，之前停留在快速翻阅浏览，现在慢慢静下心来观看，不断观看，不断练习写作，希望自己能够坚持下去，之后的日子能写的越来越好，人去留名，雁过留声，我也在哆播影院里，留下我的一些痕迹，我也知道我写的不好，如果有人看到这，能不吝赐教，我将非常感谢。朋友不多，愿多一个你。 最后是书中的一些摘抄，如果喜欢，欢迎观看本剧 学校能教你如何过上好的生活。我们来到这儿，就是为了让生活变得更好。你们记住的知识将会拯救谁？你们自己，不是我。爱默生先生在告诉我们，要相信自己的想法，独立思考，不必在意别人告诉我们的想法。塔尼亚，爱默生告诉我们要怎么做？”“相信自己。” “孩子们，”她开口说道，“今天将决定你们明天的成败。我向你们保证，我不会让你们任何人失败的。我关心你们，爱你们。花钱可以找到人来教你们，但关心是钱买不到的。” 对于你们知道多少东西，我不了解。我不能钻进你们的身体里，也不能进入你们的大脑。我不过是又一个比你们年长的人。我不比你们聪明，也不比你们伟大。我受伤后也会流血，睡眠不足也会觉得累。 孩子们需要的是肯定和鼓励。他们需要知道，犯错是没关系的，因为犯错本身就是学习的一部分。我常告诉我的学生：“如果你什么都知道，就不必来学校了。” 但在和孩子相处的过程中，我们却常常忘记赞扬的重要性。我们忘记了孩子是多么敏感，自尊心有多么脆弱 他们的所读所学能够影响他们的一生，教导他们如何生活。 “如果你们有知识，如果你们有技能，人们会主动来找你。你就找到工作了。你不必偷窃，也不必等着别人施舍。另外，免费的东西绝不会是什么有价值的东西。如果我给你我的衣服，我不会把我最喜欢的裙子给你，对不对？我会给你一些旧衣服或破衣服，是不是？对你来说，那些东西又值什么钱呢？” 老师们，你们是提高教育质量这场战斗的主力军。虽然你们从事的是一份艰难的工作，但也可能是最有收获的一份工作。你们有能力成为课堂上的皮格马利翁1。你们能够把这些年轻的、可塑性极强的人塑造成他们可能成为的最优秀的成年人。