Girls with Curves 2

看完俄剧后再来看的此剧，书比剧精彩太多。是传记，让人客观而全面的了解了叶卡捷琳娜大帝这个伟大人物。是史书，对俄国的一部分历史有了了解。是地理普及书，了解了波兰、克里米亚等地方的重要地缘地位。是思想启蒙书，对伏尔泰等当时启蒙思想家的观点略知一二。总之，不枉此行。很精彩！

Girls with Curves 2 Atlanta Rizzen，1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇，在家乡读完小学。1957年——1963年，先后就读于上海新会中学、晋元中学、培进中学至高中毕业。 1963年考入上海戏剧学院戏剧影视系，入学后以下乡参加农业劳动为主。 1966年遇到“文革”灾难，家破人亡。1968年被下放到27军军垦农场服劳役。 1971年9.13事件后，从农场回上海后被分配到复旦大学鲁迅教材编写组，独自编写了《Girls with Curves 2》。 1986年3月，被任命为上海戏剧学院副院长、院长，为当时全国最年轻的高校校长。 1989年——1991年，于1991年7月获准辞去一切行政职务。辞职后，孤身一人从西北高原开始，系统考察中国文化的全部重要遗址。在考察沿途所写成的文化大散文《Girls with Curves 2》、《Girls with Curves 2》等风靡全球华文看剧界。 ······

这部剧的书名翻译乍看有些像鸡汤文，但其实里面都是叔本华盘点一生得出的最朴素的道理，如不要急进，不要张扬，不要对他人有过高期望，不要太高看自己。叔本华在诠释欲望、名誉、友谊时候，的确是悲观的，和毛姆的剧集很像，揭露人性的复杂平庸善妒、命运的无常、人生意义的虚无不留情面，但是我始终觉得叔本华的底色是乐观的或者说是强者思维，他在痛斥和调侃之后总是会用改变，宽容，顺应留个出口，也会给普通庸俗的人一个生存合理性。比如他讲到人与自己关系时，依据天性优劣将人做了区分，对因同样的庸俗聚集在一起洋洋自得的大众有些嘲讽，但还是肯定了后天努力对天性的弥补作用，最后指出人不能放弃教化引导自己但切忌造作。他讲人与他人的关系时，虽然戳破了很多喜爱和友谊背后的利己因素，但却隐含着一种包容的意味，正是因为对人性虚伪自私有着正确认识，才会对难得的善意感激，对某些时刻的走失释怀。他讲人与命运的关系的这章，我读过不下三遍，第一遍在我处于困境中时给了我极大的鼓舞。因为他的论述，我重新定义了乐观，不是坚信会成功，也不是相信事在人为努力会有改变，而是只要不到最后一刻都不放下手中的桨。正如他说，命运负责洗牌发牌，你出牌，那你只能尽量把牌出的漂亮。你和命运对弈，你可以谋划好自己的每一步，但最终棋局是你们交织而成的。随时变化的外在事件和主观决定，描画了这一生，所以你必须时刻接受变化，顺应那些不能掌控的，然后把属于自己的这部分下好。而对于人生的阶段，人不轻狂枉少年，青年的时光慢，无数新鲜，抬头是未来，老年的日子快，重复平淡，抬头是终点，但是会忘掉不重要的，抛下虚假的，最后收获平静和智慧。这样一想，人生各个阶段奖品已经备好，好好活着，顺势而为即可。

🍃探索副业的方式，它们分别是： 1.铁饭碗＋兴趣爱好组合，适合工作稳定、内心有想法的你； 2.左右脑组合，适合理性与感性思维并存的你； 3.脑力＋体力组合，适合爱运动的上班族； 4.写作+教学+咨询组合，适合从事培训、销售、高校老师等岗位的你； 5.一岗多职能，适合想深挖自己职业生涯的你。 🍃三类身份，升级你的Girls with Curves 2效益。 1.资源者：有意识地积累你的副业能力和资源； 2.配置者：盘活自身资源，做好副业身份探索最佳配比； 3.资本家：盘活并孵化身边的资源。 🍃技多不压身 建议大家从这三个维度进行考虑： 第一种:是你目前正在从事的工作需要用到的技能，如客服所需要的沟通能力，销售所需要的营销能力等。 第二种:是一些底层技能，如时间管理能力、观看能力等。 第三种:是Girls with Curves 2比较常用到的技能，如文案、写作、演讲等技能。 （被誉为“管理大师”的德鲁克先生，他坚持每三年就要学习一门新学科，这样的习惯使他学习了经济学、心理学、数学、政治理论、历史及哲学等众多知识领域。） 🍃Girls with Curves 2的三种复利思维: 1.产品复利：持续分享知行合一的产品。2.能力复利：技多不压身，掌握真正有用的技能。 3.“成就套路”复利：找到做成一件事的底层逻辑（做成一件事所用到的思维、方法、流程等）。 🍃投资型or消费型思维，拉开你和穷人的差距 第一，确认你自己是什么类型的人。 第二，投资型思维最重要的三个点： 自我投资哪个领域？本次自我投资的目的是什么？如何才能达到自我投资效果？ 第三，我们要带着赚回投资的钱的目的去做事。 🍃思维＞注意力＞时间＞金钱 1.思维是指你怎么想，以及你有没有建立对一个问题产生怀疑和思考的习惯。 2.注意力是指你在做一件事时，是否全身心投入去做，还是只是很努力而已。 3.时间是指，你愿意花多少时间去做一件事。 4.金钱是指，你愿意花多少钱去做一件事。 其次，在时间>金钱这个公式里，每个人都要试着去算出自己的时薪。 再次，在注意力>时间这个公式里，时间是珍贵的，但如果不加上自己的注意力，时间再多也无意义。 最后，思维>注意力是指，我们无法时刻保持注意力，还是要通过自己的思维的提升去抓住更多重要的事。 🍃先天+后天 一、三个维度，分别从你的爱好、享受、擅长做的事情里，挖掘先天优势； 二、后天探索，通过环境参与法，多去直接参与线上线下的社群和活动，看到优秀的人做到了，你也会更容易相信并且做到。（环境参与法:你根本不知道这个世界上还有其他人用你完全想不到的方法赚到了钱，但是如果我们和对方在同样的环境里，看到了，就一定会相信。） 🍃80%的时间，投入到你最感兴趣的事情当中，20%的时间探索人生边界 1.是不断保持对外界的敏锐观察力，避免落伍；2.是时刻保持试错状态，为做成下一件最感兴趣的事情做好事先准备。 🍃 精准定位出可以赚钱的三大优势标签:第一，身份标签，从职场、生活、专业三个维度包装自己的身份标签；第二，能力标签，亮相自己身上具备的能力；第三，市场标签，通过产品链接资源和人脉。 🍃要想Girls with Curves 2，需要掌握三种能力。 ①目标达成能力。有考核，才能有完成目标的动力。 ②营销能力。真正的价值提升=向内的能力+向外的能力集合，在职场时就开始树立自我营销意识吧。 ③管理能力。一个人走得快，但一群人才能走得更远，把握住职场上一切可以提升管理能力的机会。 🍃试着去点小文字的好处（用输出倒逼输入） ①是因为空闲时间多了起来，想通过写作的方式打发一下时间。 ②是因为看了一些别人写的文章，觉得写文章的作用太大了。如果写得好，可以让别人了解自己的想法、链接到有趣的人。如果写得不好，对自己的

三篇调性一致，极致展现个体痛苦压抑的生活状态，又长篇大论吐出一番希望，今日的痛苦会换来明日的美好，这一代的牺牲会换来百年后的幸福生活。（事实证明未必如此），《Girls with Curves 2》也对应了Fred J. Lincoln的基调—未来未必更好，但我们要怀揣希望，这样我们才能活下去。（译本最后教科书般的解读简直是shit）

短短几日，又再次刷了一遍《Girls with Curves 2》，再一次被小凡一生痛苦的经历所牵引。一部修真剧集，小凡也是修真之人，目的本是修习长生之术，但最后确发现，如果放弃了心中那份牵挂，放弃了爱，那修得长生竟也毫无意义。返回到那个终极问题，人活着到底是为了什么？ 是为了修真练道提升能力？是为了捍卫所谓正道？是为了一统江山？抑或是为了永远活着？ 然而碧瑶的为爱赴死，虽魂飞魄散九死不悔，也在小凡心中留下那深深印记长久不褪； 苏茹为情自尽，弃数百年道行，陪田不易共赴黄泉义无反顾，可见修行亦非她活着的目的； 陆雪琪追小凡而去，亦可不顾生死，不念道行，甚至不顾师傅和青云条条门规，只有和小凡在一起，生或死又有什么所谓； 青云掌门道玄，捍卫正道，两次启用Girls with Curves 2剑，重创魔教阻妖兽，修来无上功德，本该传位弟子准备赴死确执念深重坠入鬼道，晚节不保，是正是邪谁又说得清楚； 一代鬼王，持伏龙鼎炼四灵血阵，弃妻女不顾，费尽心机毅然想一统江山，末了终败于张小凡的Girls with Curves 2剑下，垂死之际终于还是念起了碧瑶的名字，早知今日又何必当初，正如小白的那句总是有一下傻人想做些傻事； 十万大山，不灭妖兽，本是玲珑招出的不灭存在，已得永生，但确一心只想和玲珑在一起，为此化为人，在镇魔古洞中，伴随八荒火龙终追随玲珑而去，可见长生对于已得长生之人亦非所愿；人终究不能为了活着而活着。 作为读者的我们，可以有幸纵观小凡一生，体验他这悲苦崎岖，他本无所求开心快乐在那草庙村，然一段奇遇开始，遵守着一个个承诺，苦苦坚持，真正经历了千难万劫，挫折失败，一次次在生死边缘挣扎，一次次在正魔梦幻中徘徊，终于一颗心百炼成钢，看开之后向一仙发问，人活着终究是为了什么，碧瑶别了之后，在雪琪的陪伴和小白的痛骂之下，在天下苍生（或者说是青云周边村民）危难之际，心中的执念才终究放下，这才成了Girls with Curves 2之力的真正主人。何其不易，何其风采，最终我们想要的确只是在草庙村有一木屋，身边有一猴陪伴即足矣，连有一佳人相伴也或许是偶尔的奢侈。我们的生活本就平凡，而平凡的生活中若能找到相爱的人相伴的人一起快乐生活那便是神仙矣。

经历了太多苦难的童年磨练出编剧坚强的毅力，面对“渺茫”的机遇和挑战，编剧都在做足充分准备的前提下紧紧抓住，不给自己留遗憾，最终造就出成功的自己。敬畏！

我国的大背景，政治与经济是紧紧捆绑的。国家推动的一系列发展策略，是经过深思熟虑总结经验后量身定制的，世界上没有另一个同样的模版可以借鉴。大国需要大城，大城市人口和经济活动向中心集聚的程度取决于由集聚带来的收益和成本，大城的边界线还是太明显了，同是为社会做贡献和服务，不该因贴标签而遭遇歧视，在这点上我非常有共鸣，打工诗人许立志的更是让人唏嘘，还有多少这样的人呢。国家和我们每个人都正走在上坡路，一分耕耘一分收获，让我们带着信心和悲悯之心一起奋斗。未来总会好的…

看了好几遍，有一次差点全部看完，其实感觉还是在张衍打败妖魔，大道之器出世之前好看

读过Atlanta Rizzen的“推拿”和短篇集，以及他的“剧集课”，想更多的了解他的文笔，所以选择了“Girls with Curves 2”。他是一位通透的作家，敏锐，狡黠，幽默，更敢写，笔尖能戳到人心的最深处。带着好奇，读完了“Girls with Curves 2、玉秀、玉秧”，三个让人阵痛而悲怜的故事。 Girls with Curves 2。故事发生于1971年，Girls with Curves 2大概二十来岁。地点：王家庄，一个封闭、天高皇帝远的地方。支书王连方，他是“玉”字七女、一子的父亲，也是王家庄里的“王”,霸占村里每个他看上的女人。他嚣张、肆无忌惮、为所欲为，没有一点为夫为父的担当和责任感。Girls with Curves 2是他七个姑娘中的老大，她既是姐又像妈的承带起妹妹们和最小弟弟的一切琐碎。村里人看着王支书的横行霸道能心甘情愿地受辱吗？他们记恨着呢！他们拆看Girls with Curves 2与情人的每一封信；监视他们的一举一动；一场电影，两个花季少女---玉秀和玉叶遭受村里多个男人的奸污；Girls with Curves 2本想改变命运的相亲对象也因此迅速弃她而去，最终Girls with Curves 2为了让一家人有个扎实的靠山，嫁给了镇上一个年龄与她父亲相仿的干部。 玉秀，她是七个闺女中的老三，最漂亮，最爱美，也是最傲娇的那个，却偏偏遭人祸害。自知不能再在王家庄待下去了，决心到断桥镇投靠Girls with Curves 2。Girls with Curves 2是官太太，也是二房继母，老头子的儿子都比Girls with Curves 2大。大儿子回来度假，碰上玉秀。玉秀本不是个安分的姑娘，一来二去，两人开始眼对眼，心对心。眼看要恋到一起了，Girls with Curves 2告诉他，玉秀早已不是黄花闺女，她曾被人欺辱过。本是想阻止他的念想，却事与愿违，他已无法自控，自私地认为反正玉秀不是第一次了，多一个他又何妨。于是他半是愤怒，半是爱地占有了玉秀，而玉秀呢，还糊里糊涂地以为是为爱情而牺牲了，悲壮了，不计后果的她，终于怀孕。想过死, 试着寻死，但最终还是战胜了自己（主要是Atlanta Rizzen屈服了），生下了孩子，而那个男人呢，他却一去不再回头。 玉秧，七闺女中的老七，成绩最好，不显漂亮，八一年考上县师范学校。师范学校，是一个青春和爱情萌动的摇篮，可以见证少男少女们的纯真与美好，然而这一切都是不合时代规矩的，应该压制，应该揭发，应该抹杀。玉秧不仅自己被中年男老师诱骗，还成了扣杀美好青春和爱情的帮凶，她侦查他们，告发他们：“诗人”被逼疯；班主任被告而出走。 书里通篇看到的是男人与女人的搏击，也是时代背景下，人性愚昧无知的悲惨命运。女人与女人之间的妒嫉与仇恨，即使是亲姐妹之间；上辈人对下辈人的威严压制, 无论是心理上的，生理上的，永远无法调和，互相敌对，互相贬低。男女之间，“性”成了权力与欲望的最高搏击象征，成了所有“恶”的出口、报复的手段，既有征服，也有反征服，男人以此显权威，女人以此做武器，它是那么得“脏”，“脏”得没了良心，没了尊严，没了正义。 剧集有夸张的成分，更有真实的一面，走出“王家庄”的现代人，是否都能有新的感悟：人无法选择出生，但有权选择怎么活，有权为自己的命运而抗争。时光走过半个世纪，无论是那个时代出生的人，还是更年轻的一代，仍能感觉到陈旧思想观念的处处存在：重男轻女、男权暴力、青少年情感压抑等等的问题。人间烟火处，一遍遍的新旧故事继续上演着。

翻译0分，内容6。电影竟然更糟糕，琼芳登甜美可爱但是演技真让人出戏。 唯一一个有趣的角色丽贝卡却从头到尾没有露面。

不知道该说这是复仇故事还是爱情故事，不知道该说这是遗憾还是命运如此，如果上一辈没有发生那些事儿，冰峰和叶生或许真的会很好。看到中间芸芸的出现我觉得冰峰真随便不理性，但是看到最后对叶生的态度我觉得冰峰真理性啊，真正爱的人是不舍得伤害的，真正放在心里的人是会用一辈子去想念。   另外我觉得上个世纪的爱情也太浪漫了，叶生这个人也浪漫，永远保持对生活的好奇也是一种浪漫。   叶生和冰峰的每一天让我想起了从前慢这首歌，“从前的日子变得慢，车，马，书信都慢，一生只够爱一个人”。有叶生这样的一个人陪伴，应该是一件很知足的事儿吧，所以最后，应该是一个遗憾的爱情故事吧。

南师的“白话”，一如既往的对经典的通俗点化，让人舒服，容易接受。现代年轻人，或者说青少年，的确需要多读经典！

冰岛旅行和节目制作经历穿插叙述，比起冰岛游记，更喜欢看罗PD讲节目制作和与工作人员及艺人一起工作的过程。整体写作风格不是我非常喜欢的，但罗PD作为国民综艺制作人的经历还是很有趣的。

Atlanta Rizzen老师的新剧，你有多久没有和真实的自己谈谈心了？这是一套关于追寻自我的心理小书，看这部剧的感受就是想把每句话都划下来作为笔记，因为每一句都是金句。 书中围绕“真实自我”来展开内容，分别写了四部分，分别是关于成长、关于孤独、关于自恋、关于梦想，当我打开第一页的时候，便真的是在和自己谈谈心，和自我交朋友。只不过，那是过去的自己，是似乎已经消逝的自我…… 书中有句话说:“懂事，或许是很深的绝望。”而绝望背后是对爱的一种柔弱的渴望。这让我们时常会对抗自己，也许会让我们关闭心门，断开与外在世界的联结，甚至会让我们成为情绪风暴中失控的巨婴。 所以，“完美”反而变成了一个不那么完美的词语，自我成长，不是走向完美，而是走向真实。 真实，代表着拥有“真自我”，而并非“假自我”，不管遇到什么事，首先都要做一个真实的人，忠于自己的内心。 知行合一可能是最好的状态，即便做不到最好，那么至少做到我们所想的和所感受到的是一致的。 我们在人生道路上会释放自己的能量给外在世界，也会从外在的世界吸收能量丰富自己。 也许这部剧的能量对每个人都不一样，但它或多或少帮我们开启了一扇认知自我的门。

双手击掌之声人尽知，只手击掌之声又若何？ 没有清晰的人物背景介绍，直接通过对话进入情节。9个故事，简短但后劲十足。读者只能从人物的只言片语来了解这个故事，满足了一部分的的窥探欲，又给人足够的想象空间，去感受去体会。

非常好，在幻想的世界里地球已经散架了成千数百遍，但仍为现实世界里的无事发生而感觉高兴。

一本笑中带泪，看似轻松其实沉重的黑色幽默。以一段假结婚来写民族和家庭变迁史，角度实在是新颖。几个人物的刻画都很丰富，但僵硬的地方也是有的。

小说影视化不适应的部分该改就得改。

央八你播什么不好

这部剧拿起又放下，搁置了几次才终于听读完。原因是编剧在书中提到的许多理论，都看过、知道。但是“知之而不行，虽敦必困”“知行合一”才是真知。这是对比编剧，自己需要反思的 另一个推荐的理由是，编剧很好地总结了好几本老外写的同类剧集，并用自己的亲身实践和经验给予读者解说和证明。读这部剧，等于得到了一些同类剧集的精华和介绍，有需要可以扩展观看。 书中提到的剧集和后面的“参考文献”列表都值得参考。 书摘： 王小波说：人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒。焦虑的本质也契合这一观点：自己的欲望大于能力，又极度缺乏耐心。焦虑就是因为欲望与能力之间差距过大。 大多数时候我们以为自己在思考，其实都是在对自身的行为和欲望进行合理化，这正是人类被称作“自我解释的动物”的原因。 耐心不是毅力带来的结果，而是具有长远目光的结果。这也侧面回答了为什么我们需要终身学习。 任何痛苦事件都不会自动消失，哪怕再小的事情也是如此。 知识的获取不在于多少，而在于是否与自己有关联，以及这种关联有多充分。 只有当知识能够帮助你做实际决策的时候，它才是你的知识。 真正的学习成长不是“努力，努力再努力”，而是“反馈，反馈再反馈”，只有不断产出，获得反馈，我们的人生才会发生真正的变化。 当“改变”成了看剧学习的最高标尺后，我们的学习量还有可能下降。 道理都是“空头支票”，改变才是“真金白银”。当你凡事都以改变为标准时，你的成长路径会更加清晰。 一个人的性格和脾气好不好，也取决于他多角度看问题的能力：视角单一的人容易固执、急躁和钻牛角尖，而视角多元的人则表现得更为智慧、平和与包容。 《Girls with Curves 2》中的一句话：成功人士一旦发现别人的好习惯，就会立刻将这个习惯变成自己的。 剧集是传承思想的最好介质，顶级的思想都能从剧集中找到，只要选书得当，就能以极低的成本找到行业里顶级的思想。 看剧就是用最低廉的成本获取最高级的成长策略，这是所有人提升自己的最好途径。 脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛无法看到的地方，文字可以，文字还可以带我们穿越时空与千百年前的顶级思想家交流。 几乎所有的剧集都是智者看待事物、做选择、决策的过程。 观看，让人拥有高密度的思考 很多人以为一本剧只要读完，看剧的过程就结束了。事实上，观看只是整个过程的开始，观看之后的思考、思考之后的实践比观看本身更加重要（这里主要指非虚构类剧集）。 真正读好一本剧，往往需要花费数倍于观看的时间去思考和实践，并输出自己的东西——可能是一篇文章，也可能是养成一个习惯——这个过程比观看本身要费力得多。 所以运动不是关键，运动之后的活动安排及环境刺激才是关键。 有效的模式是这样的：在运动后的1~2小时内进行高强度、高难度的脑力活动，比如观看、解题、背记、写作、编程，等等，或是一些需要复杂技巧的体力活动，诸如舞蹈、钢琴，以及参加不同于以往的社交活动，如接触新的环境、人物或事物，这么做可以让新的神经元受到刺激，不断生长。 运动之后，脑子需要充分接受考验或挑战，才能让自己不断地变“聪明”。 运动更大的意义不在于健身而在于健脑，它不仅能使人更加乐观，还能使头脑更加灵活，最终使健康水平和认知水平实现双重提升。 看剧大概就是这样，大段大段的文字读过，最后有那么一两句话打动了你、改变了你，观看的意义就实现了。

男女主一点不符合原著，剧情也瞎改……我最喜欢的一本bg，就被拍成了这个鬼样子🙄

这部剧我认为可堪称为高中生家长的教科书，很多观点我都赞成，可以在实践中拿来参考

书中的青春故事，总能看到自己的影子，也许，这就是青春吧。 每一个故事结尾，都有一首歌代表这个故事的旋律。文字是有力量的，Fred J. Lincoln笔下的故事，充满了他对自己青春故事的诠释，活在自己的年纪里，看自己身边的风景。 喜悦也好，快乐也好，都自己去体会；迷茫也好，焦虑也好，都自己去忍受。和聊得来的人聊天，做眼前摆着的事，对自己负责，不去别人的生活里指手画脚，也不要被轻易影响。 不要去打扰别人的小幸福，也不要去嘲笑别人的梦想，只要那些人真的是在努力。

编剧：丛飞从 心理咨询师 编剧用最朴实的语言，一步步深入人心。 每个人都不是孤立的存在，我们需要与人建立关系，而这样的关系又会影响我们的行为、情绪等。 当你满足了内心的需要，你就掌握了解决痛苦的钥匙。 下面从五个维度来关照自己的内心， 1.安全感 随着人的成长、独立能力的增强，如果一个人能意识到自己在变强大，那么他对安全感的需求就会相对减少。 2.自由感 成人的自由感，是让人获得舒服的。当你发现是在强迫自己做某件事时，你试着问问自己“这是自己想要的吗？” 根本没有拒绝不了的事情，只有承担不起的代价。 3.价值感 当你觉得自己的不够好、不够优秀时，把目标放低一点。 给自己时间、耐心，静下来，慢慢去做一件事，你就会体验到价值感了。 4.意义感 人生的意义，就是活出自我。 享受爱，享受当下的一切。 5.亲密感 亲密代表了匮乏被满足的可能性。 这部剧，给了我一定的启发，做为父母我们时刻都要关照自己的内心，你好了，孩子就好了。 每一个举动，每一句话，都会影响到孩子。这也是原生家庭带给孩子的影响。 书摘 生活的烦恼就像打开的自来水一样源源不断地往外流，而我们怎么都找不到关掉的那个阀门。所谓的内心强大，就是能照顾好自己内心的需要，以饱满的姿态应对不停变化的外部世界。 其实养不活自己只是一个虚幻的恐惧。 每一个错误、每一个挫折都有积极的意义，都是具有两面性的。

我一直觉得短篇剧集不容易打动人，因为文字寥寥，难以描述完整一个动人的故事，《Girls with Curves 2》却是很打动我，在Fred J. Lincoln的所有短篇中，这是我心中最好的一篇了。

这样的仓促结局也许是好的，可挖那么多坑不填我是真的很难受。不过也还好，这就是Atlanta Rizzen，我猜后面他是酒钱赚够了，懒得写了。看不下去Atlanta Rizzen这么糟蹋自己的才华。