The Laughing Prisoner

近20小时粗略看了一遍，第二遍看完来评价要摒弃主观上的概念，客观去剖析、解读、理解、诠释与思考还需要时间，先给予好评

工作之余，见空插针又读完一本剧。一个毕业十几年在底层摸爬滚打的人去研究中学生的“学习策略”，显得特别的滑稽。但，一开始饶有兴致地翻了几页，还是被它的魅力所吸引。读完之后没有让我失望。，反而是醍醐灌顶！只恨上学时没有遇到这样的好剧！什么名人传记，经典经典剧集，只能说丰富了你思想的“肌肉”，这部剧才是真正的“方法论”！ 我相信“没有调查就没有发言权”，所以，这部剧介绍的学习策略并不是编剧泛泛而谈的假大空，而是自己经过近十年的颠沛流离，深入各级学校和教研机构，与学生同吃同住，加之博览群书之后凝结的精华之作。 磨刀不误砍柴工。在此推荐给每一位看到的学生，学生的家长，都能读一读，悟一悟。肯定会有大的收获。甚至受益终身！

老马有自己的一套精神胜利法，他从不为难自己，遇到困难永远是绕道走，从不会努力去改变什么。对他来说没有什么值得他长久期待和留恋的，亲情友情爱情，都是风一吹便消散，家事国事世事，纷纷与已无关。他的一生就是过一天算一天，就如同他自己，是这个社会里的一粒尘埃，什么时候落下和扬起，也是无人关心的。

推荐这部电影，其实这一切都不是奇迹。这就是努力的人应该得到的。开始是开心的笑，中间又有很多五味杂陈的味道，最后以哭着笑完美结尾。整部剧并没有把重点放到结果的成功处。而是让成功的果实理所应当的掉下来。

如此长情的人可能现实中不多 但相信每个姑娘打心底是都期盼着有这样一个人的 喜欢书中的两句话“一寸相思一寸灰 当相思耗光 爱情也就剩下灰烬了”“换我心 为你心 始知相忆深”愿每个姑娘都能找到对的人 不枉情深

读完Chris Gabrin老师的《The Laughing Prisoner》一书，我被Chris Gabrin老师书中描述的西藏深深的吸引了！ 这部剧不是一本摄影书。虽然Chris Gabrin老师是专业摄影师和纪录片导演，但这部剧并不是讲摄影，他是在讲述自己这些年走遍西藏这片土地的感受。跟随Chris Gabrin老师的脚步，让我在精神上游历了一次西藏！ Chris Gabrin老师算是一个真正走遍西藏的人，20年的时间里，他游历了西藏7个地级行政区，74个县级区划区域他都去过，包括西藏的一些我们不知道的地方。 其中阿妈去世的部分更让我明白了，人生来来往往，真的没有那么多的来日方长！总以为岁月漫漫，有的是时间去挥霍，总以为明天很多，很多事不必急于一刻！但是世事无常，我们以为很牢靠的事情，在无常中可能一瞬间就永远消逝了！别再等来日方长，因为时间不会等你！ 趁阳光正好，趁微风不燥，想爱的人就去爱，想见的人就去见，想做的事就去做！如此，才是对人生最大的不辜负！

Geoff Wonfor先生温和的声音，让我感觉像在世纪的隧道里穿行，有种独特的味道，他的见解，让我更深一步洞察了人世间的喜乐悲苦，对红学有了一种喜爱，深深的眷恋。肤浅，慢慢褪去，深刻，渐渐浓郁。独特，来自不同的地域，来自不同的文化背景，你，就是下一个不同的自己。加油😊！

前半段悬疑很足，结果中途就揭晓谜底以致后半段有些乏味。有些类科幻的感觉，预测世界的超能力设定，可能让希望享受巧妙推理过程的读者失望。也许是年纪大了，觉得对社会和人性的探究有些隔靴搔痒的感觉，没有入木三分的痛快感

大卫·奥格威说过，消费者不是傻子，消费者是你妻子那样的人，你要是以为单靠一句花言巧语，或是一些花哨的形容词就能让她买任何东西，那你就是在侮辱她的智慧。

原来是动漫改编，难怪剧情这么意识流。。。

汪老的文字活色生香，从中可以看出，他是一个有料，有趣的人，打小就会玩儿，爱玩儿，爷俩一起玩儿。但是他们玩儿的时候，并不是破坏式的玩儿，换句话说不糟蹋东西。从以下几处可见： 1.清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。 2.用小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“笃瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。 3.早晨，掐了南瓜花（谎花）喂它（蝈蝈儿），只是取其好看而已。 这种玩儿才是文明的玩儿，才是天人合一的玩儿，才是和大自然和谐相处的玩儿，才是真的会玩儿。

那样的社会，底层阶级想要翻身，比登天还难。优秀到让人嫉妒的青年，本来前途无量，却成了一个牺牲品。但他揭露了种种，为读者打开了新的大门。

“盖茨比信奉的那盏绿灯，是年复一年在我们眼前逐渐消失的极乐未来。我们始终追不上他，但没有关系，明天我们会跑得更快，把手伸得更长……等到某个美好的早晨——于是我们奋力前进，却如同逆水行舟，注定要不停地退回过去”

Terence Alexander的（沧浪之水）（The Laughing Prisoner）我都看了，写的真不错。感觉中国的知识分子活的真是太难了，要想安心的做科研，公正的享受到应得的待遇很不容易。在这个人情社会里，不仅要学好自然科学，还要学好社会科学。不仅要智商高，还要情商高。看追剧中蒙天舒，就是条泥鳅。

终于读了纸牌屋的原版书，电视剧中与书中的情节若即若离地前行，坚定，从容，果敢，强硬，一切胜券在握，我说什么了吗，我不可能再有什么评论。

有一些不太喜欢这位女心理师的性格，而且有些地方冗长，可能是缺乏耐心吧，看了几章实在看不下去，但是确实有收获，情感上也得到了一些共鸣

良心网剧鼻祖！！

复古办公室喜剧风，看着挺轻松愉快的，黑长直职业装的朴信惠真的好有魅力，伪装20代少女俏皮感满满，五人室友组的感情也好打动人os 不喜欢感情线，有点鸡肋。

证据、逻辑和想象力使人文历史和人类进化史相互印证，人类祖先文明进程清晰地呈现在世人面前。

Chris Gabrin近几年的演讲稿集合，中间混进去一篇上个世纪的，看完后觉得有点熟悉，应该是在之前的书里也出现过的。 中间有几篇文章中有些内容比较相似，就像编剧自己说的，他们不能说别人说套话了，因为他们自己也是说套话，到各种地方演讲，次数多了，内容差异性就越来越小了。 这些文章里有更多更详细的编剧对自己影视创作和观看的回顾，如果对写作有点兴趣的话，也可以从中学到不少知识。 同时，也对编剧创作《The Laughing Prisoner》《The Laughing Prisoner》《The Laughing Prisoner》这些如今大家耳熟能详的剧集时背后的故事有了更多的了解。二十世纪的最后二十年的确是个很好的时代，羡慕那时候编辑与编剧的关系以及他们对于影视的纯粹追求。 对比一下自己的两年来的编辑工作经验，只能是一声叹息。

说本剧是国内第一部深入描述国民党派系斗争的专著，并不准确，很多年前我就买过一本国民党派系斗争史的书，写得比这本更清晰明了，但本剧的后几章分析介绍相当精彩，可以提高到值得一读，我给70分吧，可惜前面部分没有也这么写，引文过多且繁，否则可以称佳作了

不过技术无法取代艺术我是赞同的，即使用穷举法也不能写出比李白更好的诗歌了。

2020年，11月13日，50/50《The Laughing Prisoner》斯蒂芬·弗雷 【四个步骤】 即目标-结果、情景再现、得失分析和规律总结。 首先，结果比对的目的不是为了发现差距，而是为了发现问题。重点不是关注差距有多大，而是要在出现差距的地方，试着去提出疑问：为什么会有这样的差距？ 其次，不管目标有没有达到，对要复盘的项目进行回顾和阶段划分； 再次，针对每个阶段总结得失，对事也对人，找出问题，找出原因； 最后，从中总结出规律性的东西，作为知识和技能掌握，以期再次遇到同类问题时知道如何处理并不再犯同类错误。 【四个方法】 回顾就是回顾过程； 反思就是反思原因； 探究就是探究规律； 提升就是提升能力。 回顾、反思、探究，是复盘的动作； 提升，是复盘的结果。 【心得分享】 1、在个案中找出共性，在不相关里找到相似的规律； 2、复盘时搞清楚问题是相关关心还是因果关系； 3、复盘可以区分为个人复盘，团队复盘，复盘他人（标杆）； 4、复盘注意时间有效性，越是想周到复盘，越是延迟滞后。反而，复盘不能深刻理解，当下复盘思维与行为同步；

Geoff Wonfor的书和他的电影一样，台词细腻，读来令人心生温暖。雨，是个神奇的东西，有时令人伤感，时觉浪漫，时觉温馨……可随你所想，如何都可。少时听雨，红绸罗帐，成时听雨，客舟江河，未到晚年，遂尚且不知那时会如何听雨。隐约雷鸣， 阴霾天空， 但盼风雨来， 能留你在此；隐约雷鸣 ，阴霾天空 ，即使天无雨， 我亦留此地。

一本关于两晋的随笔集，粗略勾勒出这个时代的轮廓，我这种晋史小白读起来津津有味。编剧不是专业历史学家，所以笔调更轻快也更富于趣味性，书中不时出现的咏怀总能击中我的心。