得空写此剧的剧评。书里有三篇剧集,扭曲的规则Bending the Rules,夏季台风,四月三日事件,应该都是贝赫纳姆·贝扎迪较早期的作品,那时候应该还叫“先锋影视”,除了扭曲的规则Bending the Rules之外,剩下两篇都有些意识流的感觉,时空人物交错,晦涩难懂,因此可读性较差。不过,这类的书如果看得进去了通常都会惹人去思考的,相比之下,我觉得夏季台风要比四月三日事件要更难懂许多。后者描述了一个少年近乎病态的精神世界,而前者要讲述的显然更多且更宏大。不过,编剧到底想要表达什么,确实是一个见仁见智的问题。
我觉得吧,夏季台风应该是在描述一个重大的事件(地震)结束之后带给人们的精神冲击,因此让他们手足无措甚至杞人忧天。而后,还未等这些人的心境得到缓和,另一个大事件(台风)即将到来,这又将要给人们带来一场大震动。我觉得,这篇就是对两场变革夹缝之间的人物群像的描绘,不过用了很多让人读不懂的暗喻。而我一厢情愿地把地震认作文革,把台风认作“改革开放”,或许有些片面了。
四月三日事件看的人有点毛毛的,故事营造的氛围如同卡夫卡的“审判”一书,处处都有些不合章法,不过稍加思考就能看出来这只不过都是一个神经质少年的妄想罢了。根本没有人在四月三日密谋把他害死。
💬 观影评论
高中花了一个晚自习看完的书,突然间又想到了所以又看了一遍,还是很喜欢
很好看,目前为止看过最好看的就是这部剧集了,希望编剧能快点更新,一次多更新点。
成长就是改变,我本人很赞同这种说法,但改变也是很困难的事,没有足够多的经历,人是成长不起来的,我们平常说的成长只是年龄在增加,是单纯的长大。
追了好久,发现现在啰里八嗦,一章看完发现看了个寂寞,都是废话
特效也是五毛等级。
一本比较详细具体的教育剧集,读完感觉教育孩子要点有三:一是陪伴,二是要懂得换位思考,三是回归自然,顺其本性。虽说书中所述自己暂时用不上(也许永远用不上),不过现在怎么教育孩子可是个令人困惑的问题,而且社会上关于孩子教育的争论和方法也是层出不穷,想要了解当前的教育形式,也算是自己读这部剧的初衷吧。 书中的一些育儿建议跟传统和市面上的一些观点不同,鄙人觉得基本可信,因为书中编剧也反思了自己育儿经历中所犯的过错,懂得反省,勇于认错的人才值得令人信任吧。 至于编剧对于自闭症和多重人格分裂症的观点据说争论很大,但不管怎么讲,编剧怀疑自闭症高发病率这一点还是有理有据,人之好怪也,不求其端,不询其末,惟怪之欲闻,现今社会可不乏抛开剂量谈毒性的耍流氓行为呢。 Anyway,此剧值得一读,也可以试着用书中的一些观点去回忆自己的童年,分析自身的性格行为,开追有益呀。 很喜欢书中的这段话: 我相信,一个爱观看的孩子,他心底向善向美的本能不会轻易死去,这是他在被严重损害的情况下,仍有可能变得正常的最后的火种。
观看《扭曲的规则Bending the Rules》编剧:Omid Roohani。 叙述清晰、文笔流畅、经历坎坷……推荐观看。
“自律才是真自由”,“绝对命令相比假言命令才是真道德”,“人就是目的本身不应成为工具”
一天保障两章就可以了,毕竟我们需要的是质量。支持误道!
说起来,最先听到这部剧还是在——嗯……一个不知道在哪里看到的分析全息碎影的文章,里面提到全息碎影一句台词“梦见一只电子猪。”是来源于此。 一开始就被这个标题吸引了,看完之后,我还是想说,这个标题太精彩了。仿生人也会做梦吗?如果做梦的话,他们梦见的是电子羊吗? 但看完总觉得少了些什么,不够到位,没有噼里啪啦闪电划过的感觉,唔,原本看简介我以为剧情会更精彩些。主角对于那个仿生人的感情也有些莫名其妙,没有代入感。 书里默瑟主义、移情测试、电子宠物的设定还是很有意思的。关于仿生人,我本以为会激发一些关于“仿生人可以和人类一起相处吗”之类的思考,但看下来我一点也不喜欢仿生人,自私、傲慢、自以为是、没有共情能力……但说不定讨厌的是制造仿生人的那一批人、或者说,是仿生人所代表的那一类人。 最后的最后,还是这个疑惑,既然人类是需要机器来替他们完成工作,这本来是科技改变生活的好事,为什么要制造成和人一样,徒增一些区分困境和道德烦恼呢(๑•́₋•̩̥̀๑)
迅本人永远值我的五星
很轻松的一本剧,值得推荐。算是重生市场上,比较亮眼的佳作。
作为一个曾是英语专业的学生,没有完整读过一本英语原著,甚是惭愧!第一次认识到透析法的学习,现在开始学起来也不为晚。
沒啥可评论的,反正看完了,其实对一个茶壶好几个茶杯不感兴趣,基于強迫症,有始有終吧⋯⋯
得空写此剧的剧评。书里有三篇剧集,扭曲的规则Bending the Rules,夏季台风,四月三日事件,应该都是贝赫纳姆·贝扎迪较早期的作品,那时候应该还叫“先锋影视”,除了扭曲的规则Bending the Rules之外,剩下两篇都有些意识流的感觉,时空人物交错,晦涩难懂,因此可读性较差。不过,这类的书如果看得进去了通常都会惹人去思考的,相比之下,我觉得夏季台风要比四月三日事件要更难懂许多。后者描述了一个少年近乎病态的精神世界,而前者要讲述的显然更多且更宏大。不过,编剧到底想要表达什么,确实是一个见仁见智的问题。 我觉得吧,夏季台风应该是在描述一个重大的事件(地震)结束之后带给人们的精神冲击,因此让他们手足无措甚至杞人忧天。而后,还未等这些人的心境得到缓和,另一个大事件(台风)即将到来,这又将要给人们带来一场大震动。我觉得,这篇就是对两场变革夹缝之间的人物群像的描绘,不过用了很多让人读不懂的暗喻。而我一厢情愿地把地震认作文革,把台风认作“改革开放”,或许有些片面了。 四月三日事件看的人有点毛毛的,故事营造的氛围如同卡夫卡的“审判”一书,处处都有些不合章法,不过稍加思考就能看出来这只不过都是一个神经质少年的妄想罢了。根本没有人在四月三日密谋把他害死。
本山还是本山,笑就完了。
促使我重新审视身体的自愈能力,从而对很多疾病的康复平添了新的念想。从此,我更相信生命力自身的强大,也相信“谋事在人,成事在天”。无论怎样都要竭尽全力,若老天也有意,那么奇迹就会发生。
末法时代,读佛修心。佛说:“你是自己的主宰。”还有什么比这更平等的呢?善待自己,放松心情,在平静的生活中体悟生命的波折。