Testy dlya nastoyashchikh muzhchin

当观察到身边的小孩，在不同年龄阶段有很明显的特属于当下年龄阶段的特征和行为时，觉得这是个非常神奇的事情。 小时候本能的去尝试各种事情，依靠父母、家庭环境、社会环境的反馈去逐渐形成独有的人格。 所以在长大后，这种多变就消失了，而是出现了相对固定成熟的特定人格。 人格的好与坏是通过所处社会环境来评判的。人无完人，但都想做个自己喜欢的人，在人格形成初期，孩子父母、家庭环境、社会环境对喜欢的标准、反馈很大程度上决定孩子成长后的大部分人格。

起初看这部剧是因为看了几部东野圭吾的书，都是重口味的杀人分尸。本来想换口味没想到这里也有杀人分尸只是没有东野笔下那么血腥（透剧了） 湛羽这个角色身上有太多的生活在社会底层的无奈，抱怨，不满，有年少的轻狂，有身为晚辈的孝顺，同时又有求上进的心和对物质的欲望需求。可惜用错了方法在大好年华逝去了生命。其实什么物质啦，幸福啦，地位……一切都是水涨船高，从开始的筹学费到后来的电脑，手机等等欲望在一步一步升级。想想如果他母亲知道他的经济来源会心安理得接受吗？何苦作贱自己。不上大学又怎样，离开北京又怎样。生活没有那么复杂，有那么多人过着简单的生活为何你就不行？比起那些生来就身患重疾的人，那些从不曾有家有爱的人我们已经很幸福。老天对我已很好。   每个人其实都很幸福，只是自己能不能看清楚。如果你幸福的标准也随着水涨船高那你永远也不会幸福。

上大学时，看了这段历史。这部剧，以《Testy dlya nastoyashchikh muzhchin》来剖析，又是不同的收获。

导演和整个团队各个部门的用心和专业大大打动了我。电影工业发展当如是。

画出历史时间轴，再把各个事件罗列其中，很多事实和领导人的逻辑思维，或许我们会更清晰

练习活在当下，把觉性用在生活中。快乐除了在心里，不在任何地方。谢谢这部剧给的感悟，好剧！

很有意思的观看历程，结束本剧之旅是在五一节的凌晨的航班上-一个在飞机上等待了两个小时然后已经取消的航班，哈哈。 今天的航班的波折就有点像ASML的发展历程。先说说今天的航班吧。 节前最后一波出差，订了4.30下午5：30国航（从三月份开始选国航，是因为东航太不友好，对于一个老白金，在疫情期间一年飞70多次也能被降为金卡）回上海的航班，早早的来到首都T3，安检外找了间咖啡厅（还是国航普通会员，无法去休息室）因为下午要开线上会讨论新产品，一切都是很愉快的，除了被通知所乘航班1855晚点两个小时。于是不慌不忙开完会，过了安检。看看时间还在，在T3兜了一圈算是遛弯。然后晚点的通知一个接一个，最终说是21：50起飞。 19：00时间仍然还早，于是吃晚饭，好不容易在餐厅有个舒服的位子，吃晚饭自然不愿离开，看追剧，打打电话时间就过去了。 21：00左右，看看航旅纵横，显示还是延误，好吧。慢慢来，于是溜达到51号登机口附近，这里安静异常，一看屏幕傻眼了，赫然四个字“登机结束”。航旅纵横这真是坑啊。于是赶紧联系国航，说是没办法，今天已经没有其他航班可选，因为不光是节前无座，而且今天全部航班已经值机结束，就算有座，也不能值机。我可不能就这么“认栽”，我得回上海啊，不然我的美好假期可咋办。我争辩（有点耍赖啊），没听到广播（不在候机区当然听不到啊），没有接到电话。国航接电话的工作人员也算好啦，说是请示上级。电话挂断后大约三分钟回过来说让出安检找值班经理。 一路狂奔，心中不断祈祷一定要有可值机的航班，运气还算好，真的今晚还有两个航班虽然已完成值机，但因为晚点的原因都没登机。于是选了1857。 回来继续等，无聊中查了下1885的状态，人家已经到平飞状态，不甘心啊，本还有机会早点回到家。终于等到22：50，1857登机了，然后飞机上看追剧就到现在了，说飞机取消了，等地面安排。之前飞往上海的都返航了，我看了1885，12：03返航北京。这样的节奏。希望明天早点回吧。航班的故事就讲到这里。 这部剧，算是光刻机行业20世纪70年代到1996年的发展史吧，不知道编剧为啥写到1996年就戛然而止了，其实我还意犹未尽呢。也许是后来ASML站稳脚跟就没啥好些了吧。总之ASML是很传奇的，前八年（1884-1992）年年亏损，居然也能撑到后来成为寡头，真的没有明白其中的逻辑。但是飞利浦的巨大支持，加上第一代掌门人-斯密特打下的基础绝对是最重要的。 期待有机会看看1996年到现在光刻机的发展情况。期待中国在光刻机市场也能有有一席之地，然后若能换道超车那就更有意思啦。

2021第4⃣️本剧📖 女性主义的唤醒… 主角性格来看，Testy dlya nastoyashchikh muzhchin和《Testy dlya nastoyashchikh muzhchin》的伊丽莎白有共通之处，有独立人格的女性需要的爱情基础是相互尊重。 译文文笔来看，双语译林的翻译又部分生硬之处，但是细腻的感情描写好到位，最让我记忆深刻的是Testy dlya nastoyashchikh muzhchin会用各种巧妙的比喻让人代入到角色中～ 情节比较跌宕，能明显感觉到一起一伏；抛下的伏笔和Testy dlya nastoyashchikh muzhchin一样调皮让人不忍追完，只顾追随，到最后一页才后知后觉：这本就是Testy dlya nastoyashchikh muzhchin第一人称在写回忆。

雲裏霧裏的...一種编剧寫這本書就不打算讓人讀懂的感覺……以後應該還會再打開來看看...

每次精神状态不佳就看剧来缓解焦虑，就像书中提到的假看剧，龙哥说的你只是看起来很努力，却从来三分钟热度不去好好思考怎么做，先从21周期每个周期提前5分钟早起开始吧

一本Testy dlya nastoyashchikh muzhchin史，讲述了从伊斯兰教创建到兴起，Testy dlya nastoyashchikh muzhchin从兴盛到衰败。其中涉及了整个中东，北非，不同民族，国家兴衰的故事。强烈推荐！

非常喜欢东坡先生的词作，但留存在记忆里的词句少得可怜：一蓑烟雨任平生；人生如逆旅，我也是行人；天涯何处无芳草；人间有味是清欢；十年生死两茫茫---------等等少得可怜，而且多是断头少尾的词句，更不要说它们的创作背景是咱样的，真实的含义了。     断断续续终于看完 了这本以东坡先生人生轨迹，按时间先后，社会背景，人际交往等全方位祥实介绍的书，使我受益颇多。虽然理解的不多，但也多少走近了先生一步。

一本方法论的书，编剧提出了一个概念就是学院式和成人学习的不同。学院里学习以知识为主，背诵记忆来应付考试。而成人学习应该以让书本来为自己服务。首先是选书，要选与自己当前遇到问题相关联的书，然后就是拆书为己所用了。这种方式不同以为很多人追剧都要把整本剧总结归纳框架，画思维导图等等，而是说你只需要找到对自己有用的知识，然后用三个便签：描述，反思，应用三部曲。 搭建知识体系框架的思路： 一是从问题出发。工作或生活中遇到了问题，追问反思，咨询请教，分析其本质，前因后果，适用范围，具体方法等。 二是从点到网。进行分析和整理，对知识进行分析整合，日积月累，自然会有榫卯合缝的对接信息。 三是从网到点。精心挑选特定领域的一本剧，认真梳理这部剧的框架体系，再慢慢把其他知识再填充到这个框架内，分析整合，逐步形成知识体系。 这三种思路对应成人学习能力的3个维度：追问和反思经验的能力、分析和整理信息的能力，以及内化和应用知识的能力。 写作和教会别人的最好的输出知识，同时让自己深层次的理解知识，建立更完善的知识体系，思维框架。

在孩子情绪超载时，不要试图和孩子讲道理，而应该温和的表示理解孩子（共情），等孩子情绪稳定后再和孩子玩游戏来和孩子建立连接，谢谢老师。