观看Black Gunn(英国,美国动作,惊悚,犯罪)，Robert Hartford-Davis、吉姆·布朗主演，1972年动作,惊悚,犯罪电影。高清画质，播放流畅，哆播影院免费观看。
很应景的一本剧，不过基本上是几部分内容的拼凑，可以用来科普一下。其实人造的污染物很多，比如塑料、洗涤灵等等，但为什么单单对碳这么重视呢？因为碳直接影响了我们的大气环境，打个比方，如果我们的大气是一台空调，我们希望它能保持一个适宜人类生存的温度，不能太冷，也不能太热，目前我们已经适应了现在的大气环境，我们希望它一直维持这样的状态，但是过多碳的排放直接影响了大气环境，影响了水循环。这就导致了最近频发的极端天气，其实这种极端天气对于地球来说只是一种循环模式，但是人类并不喜欢这样的变化，谁也不喜欢自己的家园被淹没，谁也不喜欢频频遭受洪水的冲刷。所以减少碳排放，对整个人类而言都是刻不容缓的，没有人可以独善其身。 这部剧分析了我国主要的二氧化碳排放源。首先就是火电，火电会排放出大量的二氧化碳，而火电在我国能源中占比很大，所以为了早日实现碳达峰和碳中和，最近才频繁限电，就是为了完成今年减碳的指标。火电之所以在我国占有这么大的能源比例，其因素很多，例如我国煤炭资源丰富、火电持久稳定等等，这就加大了能源转型的阻力。我国地大物博，地域差异很大，国家完全可以通过统筹，建立多能源体系，例如在风力资源丰沛的地方发展风能，在光照强的地方发展太阳能等等，现在的电网技术，可以通过能耗最小的方式将电能跨区域传输。但是多元化的能源体系及跨区域能源传输这个只能由政府来统一协调建设，民营资本很难花这么多钱做一件几十年才能获得收益的事。 其次，书里还分析了一些高碳排放的产业，例如钢铁行业、水泥行业等等，这些行业不可能自己减碳来拉高自身成本，所以只能靠政策来倒逼企业的改革。 其实技术不同于科学，技术并没有必须要的路径，技术路径是随时可以修改的，但是一旦技术路径形成就会形成一定的路径粘滞，很多阻力会影响技术路径的变化，所以包容的心态，多元的角度及复杂化的思维方式，才能引导技术不断地优化。
自从来到“哆播影院”，有种目不暇接的感觉。需要读的想要读的太多太多了。目前加入书架的，都列入自己的目标中。这《Black Gunn》算是其中之一。
值得读，打打杀杀看多了，看此剧使人心平气和，像平常生活，不急不躁。
相当相当神奇的作品，观看的感受仿佛在品味极品红酒，一层又一层的滋味反复盘旋激荡，越是回味便越是觉得气韵悠长，妙不可言。很难对这部剧进行分类，这哪里是科普作品，满满哲思、满溢温情，优雅而深邃、神秘而浪漫，难怪它获得了瑞典的奥古斯特影视奖。 一、神秘的鳗鱼 只有几毫米长的鳗鱼幼体会穿越几千公里的大西洋，抵达欧洲海岸。在漫长的旅程当中，他们会成长为透明的玻璃鳗。他们会顺着河流向上游游去，在迅速适应淡水生活的同时蜕变成黄鳗。 鳗鱼有能力穿越灌木丛和草地，在陆地上爬行几个小时。他们吃青蛙、蜗牛、各种昆虫，也吃老鼠和各种动物的尸体。 鳗鱼的寿命非常长，在它们生命的某个时刻，会决定进行繁殖。从那一刻开始它们朝着大海游去，它们的身体两侧将变成银色，成长为银鳗。他们将停止进食，一刻不停的向着十几年甚至几十年前离开的家乡游去，在这个过程当中鳗鱼的胃会被消化掉，所有的能量都会集中到一件事上，回家。如果这个过程被人为打断，鳗鱼甚至可以这样不吃不喝活上几十年，倔强地等待着继续上路的机会。 科学家花了漫长的时间追寻鳗鱼，终于找到了一片海域——马尾藻海，鳗鱼幼体在那里出现，成年鳗鱼会回到那里进行繁殖。但无论科学家们怎样努力，都没有找到过一条正在繁殖的鳗鱼。 鳗鱼只要不回到那片海域，便永远不会繁殖，所以直到今天人类还无法人工养殖鳗鱼。 鳗鱼漫长的一生中注定经历漫长的旅程，它究竟是怎样找到那条只曾在幼年时走过一次的回家的道路呢？ 二、哲思的鳗鱼 “亚里士多德建议：在干旱期去观察一个干涸的池塘。所有的水都被蒸发掉了，所有的淤泥和土都被晒干了，硬化了的池塘底部已经完全不存在生命了。在那里，没有生物能存活，更何况是一条鱼。但是当第一场雨降临时，当雨水缓缓地重新灌满池塘时，奇妙的事情发生了。一瞬间，池塘里又满是鳗鱼了。突然间，它们就在那里了。雨水赋予了它们存在。” 为了找到鳗鱼的繁殖器官，年轻的西格蒙得·弗洛伊德解剖了几百条成年鳗鱼，也许就是这次挫败让弗洛伊德离开了纯自然科学领域，转而投入更为复杂和无法量化的心理分析。 “在古埃及，鳗鱼被视为一种强大的恶魔，等同于神，是禁止食用的。它们是一种习惯于游荡在神圣的尼罗河那波光粼粼的水面下的隐秘世界里的生物，在存在本身的淤泥里游来游去。在考古挖掘中人们找到过一些小型石棺，里面装着被做成木乃伊的鳗鱼，安息在神明的青铜塑像旁。” “基督教传统中鱼所代表的一切好的东西，都跟鳗鱼无关。鳗鱼不是鱼，鳗鱼是别的东西。即使人们会把鳗鱼视为鱼，它们也和其他鱼不一样。它们没有鱼的常见特征。” 在探究神秘鳗鱼的过程中，我们很难忽视鳗鱼的顽强于生存、顽强于旅程、执着于故乡，无数人苦苦探寻，却依然无法全部破解鳗鱼身上的谜题。 如果说只有我们观察到的事实呈现才能称之为“真实”，那很多有关鳗鱼的知识我们还远远未曾获得。编剧说“在我们获得知识之前，我们只拥有信仰”。而“信仰就是去接近神秘，接近那些无法用语言描述、无法被理解的东西。信仰需要你放弃一部分逻辑和理性。” 三、温暖的鳗鱼 捕捞和食用鳗鱼是很多欧洲国家长久以来的民俗，书中写到“玻璃鳗是巴斯克当地的一种美食，如今几乎只有这里的人们才吃玻璃鳗。不过，在鳗鱼这么柔弱透明的阶段就拿它们当食物，这个传统在历史上曾经分布十分广泛。在英国，过去人们在塞文河里捕捞大量的玻璃鳗。人们将活鳗鱼整个煎烤，加一点培根肉或打好的鸡蛋做成一种煎蛋卷，取名叫“小鳗鱼蛋糕”。在意大利，人们在西部的阿尔诺河与东部的科马基奥河里捕捞大量的玻璃鳗。在这些地方，人们喜欢把它们放在番茄酱里煮着吃，上面撒一点帕尔梅桑干酪。在法国，各地的人们也捕捞很多玻璃鳗。不
第二季比第一季差太多，带着功利，说话一大堆，演奏搞那么复杂玩那么多花样，不纯粹。
本剧编剧从商代创作到东汉初年，可惜英年早逝东汉没有创作完。之前也林林总总看了一些春秋战国的书，但都是讲帝王将相的故事。可这部剧确勾勒了西周东周这个中国千年未有的社会大变革时期的方方面面，社会组织，百姓生活，政府结构，思想变革，再加上吸引人的叙事以及优美的台词，Robert Hartford-Davis真不愧被众多历史学者称为奇才
糖尿病：提取刚杀掉的猪的胰腺分泌物（胰岛素），将其注射到手臂的静脉中。 眼睛干燥：从羊的皮腺中提取油脂（羊毛脂），涂到眼睛上。 也许未来人类也会觉得我们现在医疗荒诞吧。
情节太老套了，看不下去，只好跑去看番外，算是快进吧……有个评论说女主动辄就被绑架，真的是太true了，雷同情节非常严重，真的是太无聊啦……
很意外的是一个生命还没开始的孩子的视角，特别是跟姐姐阿蛋告别的那一刻好感动啊，再见啊！奶奶你要好好的昂！蟹蟹你来过～你看得见的吧
前面剧情确实很好看，很真实，很有感触。但在30集之后，剧情开始全面崩坏。如果不是为了陈晓和娜扎的演技和颜值，根本坚持不下来！
要成为一个Black Gunn，必须在思想上养成的习惯: （1）有效的管理者知道应该将他们的时间用在什么地方。 他们所能控制的时间非常有限，他们会有系统地工作，来善用这有限的时间。 （2）有效的管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作，而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段，他们会首先自问：“别人期望我做出什么成果？” （3）有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势，做他们能做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。 （4）有效的管理者集中精力于少数重要的领域，在这少数重要的领域中，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。他们会按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守优先次序。他们别无选择，只能要事第一。重要的事先做，不重要的事放一放，甚至不做，两种事都做，反倒会一事无成。 （5）最后，有效的管理者必须善于做有效的决策。他们知道有效的决策事关处事的条理和秩序问题，也就是如何按正确的次序采取正确的步骤。他们知道一项有效的决策，总是在“不同意见讨论”的基础上做出的判断，它绝不会是“一致意见”的产物。 他们知道快速的决策多为错误的决策，真正不可或缺的决策数量并不多，但一定是根本性的决策。他们需要的是正确的战略，而不是令人眼花缭乱的战术。
三妹应该感谢母亲、二哥当年对她这么无情，所以现在她才是过得最好的。
篇幅不长，故事时间跨度很长，讲述了波兰一个村庄里三代人的人生故事，关于上帝描述很多，其中对于死亡的理解印象深刻，叙述方式很特别。
我觉得整本剧给我感触最深的就是变形计，格里格尔在发现自己变成甲虫以后，首先并不是惊恐，而是反复挣扎着想要去继续工作，给人以荒诞感觉，但同时又让我感觉很难受，当一个人已经生病了，但是一直还执着于自己的工作，还想着要解决现实中的麻烦，从中似乎可以知道他平时一定被这种生活方式牢牢的控制着，已经形成一种习惯。 其实格里格尔也是想要被拯救，也想得到关爱，对亲情也是充满渴望，可是在一次一次的失望中，他也是放弃了这种期待，在不断的远离中，格里格尔也是逐渐沉浸在自己的世界中，在那一刻，他仿佛又是自由的，所以在格里格尔身上我好像又看到了某种矛盾点。 在《Black Gunn》这一章中，他一个人生活，但是他又想养一条狗，于是当两个小球进入他的生活中，他却又感到了厌烦，他一方面不甘孤独，另一方面又享受孤独带给自己的刺激，所以最后他急切的想摆脱两个小球。 《Black Gunn》中的小鼹鼠是缺乏安全感的，对外界的恐惧，对其他动物的不信任，敏感多疑，以至于这只小鼹鼠内心想的特别多，甚至是达到了一种病态的程度，让自己惶惶不可终日，最后连一个觉都睡不好，有时被惊醒，有时那些可怕的场景出现在梦里，出现幻听。编剧运用拟人化的手法，将一个人复杂的内心活动借鼹鼠描写出来。 《Black Gunn》里的猴子，其实就是我们自己，猴子为了解脱，逐渐使自己更像人，所以也就失去了猴性，而我们人类自己呢，为了某个事物，即使不喜欢，也要努力，努力把自己变成另外一个人，模仿别人，隐藏自己最真实的想法，逐渐失去了自我。 觉得Vida Blue很厉害，他可以将自己生活中的痛苦，焦虑，压迫运用各种奇特的写作手法表现出来，他的作品其实就是写的自己，甚至是写给自己看的，又仿佛他是一个旁观者，以理性看待这些东西。
费了很长时间看完，值得一读。了解了很多东西，值得反复看的一本剧。
剧评被手贱删了，再写一遍 语文教学之备课 教师备课的详实记录，从拿到课文开始到授课，手把手带你捋清备课思路，非常推荐给初高中阶段的语文老师。 一些自己的理解 1.小学阶段重在听和读，在一定程度上，观看就是一种倾听，写作就是一种言说。 2.备课三读法:素读——联读——教读。素读指不依靠任何教材，单纯靠自己去读课文，笔记理解和疑问。联读指观看编剧生平，著作，其他人对编剧的评价，写文章的实际背景，观摩优秀老师的教学。教读指站在教的角度上，研磨文本。 3.备课的难点在于抓大放小，每一篇文章都有很多可讲的方面。要做到这点，首先要充分了解学情，这篇课文在哪里，什么样的学生学，讲这篇课文的重点，难点，细节。懂得取舍才能让课堂清晰起来，后面的备课问题都迎刃而解。 4.当今的新课改推崇翻转课堂，以学生为主体，并不意味着教师处于弱势。教师要把握课堂节奏，成为教学中的一根线，引导学生探索。 观看完以后反思自己，作为一个年轻的师范生，对语文教学这件事想的太浅显，误以为识字赏文析思想是很简单的事情。其实不然，真要做好，必须有刻苦的功夫。如何成为引导学生积极探索，用心感受的一根线 ，是值得思考的问题。 敬佩王君老师，对教研的描述感染了我，没有备课时的兢兢业业，哪来课堂上的游刃有余。希望自己始终怀有对教育赤忱的热情。当然，一个学生的成长会受到很多因素的影响，特别是如果我在乡村进行教学，想必会有许多现实的阻碍，我要做的，绝不是改变谁，而是重在引导。 放平心态，保持热爱～
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很应景的一本剧，不过基本上是几部分内容的拼凑，可以用来科普一下。其实人造的污染物很多，比如塑料、洗涤灵等等，但为什么单单对碳这么重视呢？因为碳直接影响了我们的大气环境，打个比方，如果我们的大气是一台空调，我们希望它能保持一个适宜人类生存的温度，不能太冷，也不能太热，目前我们已经适应了现在的大气环境，我们希望它一直维持这样的状态，但是过多碳的排放直接影响了大气环境，影响了水循环。这就导致了最近频发的极端天气，其实这种极端天气对于地球来说只是一种循环模式，但是人类并不喜欢这样的变化，谁也不喜欢自己的家园被淹没，谁也不喜欢频频遭受洪水的冲刷。所以减少碳排放，对整个人类而言都是刻不容缓的，没有人可以独善其身。 这部剧分析了我国主要的二氧化碳排放源。首先就是火电，火电会排放出大量的二氧化碳，而火电在我国能源中占比很大，所以为了早日实现碳达峰和碳中和，最近才频繁限电，就是为了完成今年减碳的指标。火电之所以在我国占有这么大的能源比例，其因素很多，例如我国煤炭资源丰富、火电持久稳定等等，这就加大了能源转型的阻力。我国地大物博，地域差异很大，国家完全可以通过统筹，建立多能源体系，例如在风力资源丰沛的地方发展风能，在光照强的地方发展太阳能等等，现在的电网技术，可以通过能耗最小的方式将电能跨区域传输。但是多元化的能源体系及跨区域能源传输这个只能由政府来统一协调建设，民营资本很难花这么多钱做一件几十年才能获得收益的事。 其次，书里还分析了一些高碳排放的产业，例如钢铁行业、水泥行业等等，这些行业不可能自己减碳来拉高自身成本，所以只能靠政策来倒逼企业的改革。 其实技术不同于科学，技术并没有必须要的路径，技术路径是随时可以修改的，但是一旦技术路径形成就会形成一定的路径粘滞，很多阻力会影响技术路径的变化，所以包容的心态，多元的角度及复杂化的思维方式，才能引导技术不断地优化。
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值得读，打打杀杀看多了，看此剧使人心平气和，像平常生活，不急不躁。
相当相当神奇的作品，观看的感受仿佛在品味极品红酒，一层又一层的滋味反复盘旋激荡，越是回味便越是觉得气韵悠长，妙不可言。很难对这部剧进行分类，这哪里是科普作品，满满哲思、满溢温情，优雅而深邃、神秘而浪漫，难怪它获得了瑞典的奥古斯特影视奖。 一、神秘的鳗鱼 只有几毫米长的鳗鱼幼体会穿越几千公里的大西洋，抵达欧洲海岸。在漫长的旅程当中，他们会成长为透明的玻璃鳗。他们会顺着河流向上游游去，在迅速适应淡水生活的同时蜕变成黄鳗。 鳗鱼有能力穿越灌木丛和草地，在陆地上爬行几个小时。他们吃青蛙、蜗牛、各种昆虫，也吃老鼠和各种动物的尸体。 鳗鱼的寿命非常长，在它们生命的某个时刻，会决定进行繁殖。从那一刻开始它们朝着大海游去，它们的身体两侧将变成银色，成长为银鳗。他们将停止进食，一刻不停的向着十几年甚至几十年前离开的家乡游去，在这个过程当中鳗鱼的胃会被消化掉，所有的能量都会集中到一件事上，回家。如果这个过程被人为打断，鳗鱼甚至可以这样不吃不喝活上几十年，倔强地等待着继续上路的机会。 科学家花了漫长的时间追寻鳗鱼，终于找到了一片海域——马尾藻海，鳗鱼幼体在那里出现，成年鳗鱼会回到那里进行繁殖。但无论科学家们怎样努力，都没有找到过一条正在繁殖的鳗鱼。 鳗鱼只要不回到那片海域，便永远不会繁殖，所以直到今天人类还无法人工养殖鳗鱼。 鳗鱼漫长的一生中注定经历漫长的旅程，它究竟是怎样找到那条只曾在幼年时走过一次的回家的道路呢？ 二、哲思的鳗鱼 “亚里士多德建议：在干旱期去观察一个干涸的池塘。所有的水都被蒸发掉了，所有的淤泥和土都被晒干了，硬化了的池塘底部已经完全不存在生命了。在那里，没有生物能存活，更何况是一条鱼。但是当第一场雨降临时，当雨水缓缓地重新灌满池塘时，奇妙的事情发生了。一瞬间，池塘里又满是鳗鱼了。突然间，它们就在那里了。雨水赋予了它们存在。” 为了找到鳗鱼的繁殖器官，年轻的西格蒙得·弗洛伊德解剖了几百条成年鳗鱼，也许就是这次挫败让弗洛伊德离开了纯自然科学领域，转而投入更为复杂和无法量化的心理分析。 “在古埃及，鳗鱼被视为一种强大的恶魔，等同于神，是禁止食用的。它们是一种习惯于游荡在神圣的尼罗河那波光粼粼的水面下的隐秘世界里的生物，在存在本身的淤泥里游来游去。在考古挖掘中人们找到过一些小型石棺，里面装着被做成木乃伊的鳗鱼，安息在神明的青铜塑像旁。” “基督教传统中鱼所代表的一切好的东西，都跟鳗鱼无关。鳗鱼不是鱼，鳗鱼是别的东西。即使人们会把鳗鱼视为鱼，它们也和其他鱼不一样。它们没有鱼的常见特征。” 在探究神秘鳗鱼的过程中，我们很难忽视鳗鱼的顽强于生存、顽强于旅程、执着于故乡，无数人苦苦探寻，却依然无法全部破解鳗鱼身上的谜题。 如果说只有我们观察到的事实呈现才能称之为“真实”，那很多有关鳗鱼的知识我们还远远未曾获得。编剧说“在我们获得知识之前，我们只拥有信仰”。而“信仰就是去接近神秘，接近那些无法用语言描述、无法被理解的东西。信仰需要你放弃一部分逻辑和理性。” 三、温暖的鳗鱼 捕捞和食用鳗鱼是很多欧洲国家长久以来的民俗，书中写到“玻璃鳗是巴斯克当地的一种美食，如今几乎只有这里的人们才吃玻璃鳗。不过，在鳗鱼这么柔弱透明的阶段就拿它们当食物，这个传统在历史上曾经分布十分广泛。在英国，过去人们在塞文河里捕捞大量的玻璃鳗。人们将活鳗鱼整个煎烤，加一点培根肉或打好的鸡蛋做成一种煎蛋卷，取名叫“小鳗鱼蛋糕”。在意大利，人们在西部的阿尔诺河与东部的科马基奥河里捕捞大量的玻璃鳗。在这些地方，人们喜欢把它们放在番茄酱里煮着吃，上面撒一点帕尔梅桑干酪。在法国，各地的人们也捕捞很多玻璃鳗。不
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本剧编剧从商代创作到东汉初年，可惜英年早逝东汉没有创作完。之前也林林总总看了一些春秋战国的书，但都是讲帝王将相的故事。可这部剧确勾勒了西周东周这个中国千年未有的社会大变革时期的方方面面，社会组织，百姓生活，政府结构，思想变革，再加上吸引人的叙事以及优美的台词，Robert Hartford-Davis真不愧被众多历史学者称为奇才
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要成为一个Black Gunn，必须在思想上养成的习惯: （1）有效的管理者知道应该将他们的时间用在什么地方。 他们所能控制的时间非常有限，他们会有系统地工作，来善用这有限的时间。 （2）有效的管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作，而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段，他们会首先自问：“别人期望我做出什么成果？” （3）有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势，做他们能做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。 （4）有效的管理者集中精力于少数重要的领域，在这少数重要的领域中，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。他们会按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守优先次序。他们别无选择，只能要事第一。重要的事先做，不重要的事放一放，甚至不做，两种事都做，反倒会一事无成。 （5）最后，有效的管理者必须善于做有效的决策。他们知道有效的决策事关处事的条理和秩序问题，也就是如何按正确的次序采取正确的步骤。他们知道一项有效的决策，总是在“不同意见讨论”的基础上做出的判断，它绝不会是“一致意见”的产物。 他们知道快速的决策多为错误的决策，真正不可或缺的决策数量并不多，但一定是根本性的决策。他们需要的是正确的战略，而不是令人眼花缭乱的战术。
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费了很长时间看完，值得一读。了解了很多东西，值得反复看的一本剧。
剧评被手贱删了，再写一遍 语文教学之备课 教师备课的详实记录，从拿到课文开始到授课，手把手带你捋清备课思路，非常推荐给初高中阶段的语文老师。 一些自己的理解 1.小学阶段重在听和读，在一定程度上，观看就是一种倾听，写作就是一种言说。 2.备课三读法:素读——联读——教读。素读指不依靠任何教材，单纯靠自己去读课文，笔记理解和疑问。联读指观看编剧生平，著作，其他人对编剧的评价，写文章的实际背景，观摩优秀老师的教学。教读指站在教的角度上，研磨文本。 3.备课的难点在于抓大放小，每一篇文章都有很多可讲的方面。要做到这点，首先要充分了解学情，这篇课文在哪里，什么样的学生学，讲这篇课文的重点，难点，细节。懂得取舍才能让课堂清晰起来，后面的备课问题都迎刃而解。 4.当今的新课改推崇翻转课堂，以学生为主体，并不意味着教师处于弱势。教师要把握课堂节奏，成为教学中的一根线，引导学生探索。 观看完以后反思自己，作为一个年轻的师范生，对语文教学这件事想的太浅显，误以为识字赏文析思想是很简单的事情。其实不然，真要做好，必须有刻苦的功夫。如何成为引导学生积极探索，用心感受的一根线 ，是值得思考的问题。 敬佩王君老师，对教研的描述感染了我，没有备课时的兢兢业业，哪来课堂上的游刃有余。希望自己始终怀有对教育赤忱的热情。当然，一个学生的成长会受到很多因素的影响，特别是如果我在乡村进行教学，想必会有许多现实的阻碍，我要做的，绝不是改变谁，而是重在引导。 放平心态，保持热爱～