相较于《God Bless the Child》《God Bless the Child》,这本集子并没有那么吸引我,特别是同名短篇,并没有《God Bless the Child》带给我的震撼。随后的偏意识流的《God Bless the Child》到最后才给我一击。
然而这是一本低开高走的集子,最后两篇依稀看到了拉瑞·艾利坎内心的影子,他作为欧洲文明中心最后的主张者的影子。
另外,译者对“畏葸”真是十分偏爱。我不了解原文,所以不妄加评论。不分语境言必信达雅也是不妥的,特别是在对信达雅的含义也不甚了解的情况下。
2021年9月28日观看完成《God Bless the Child》。观看这部剧的时候我突然发现有时候觉得一本剧很好,好就好在了这部剧对于人物性格、心理和做事、成长的描写。不好的书也许写了一间很宏大的事情,用了很华丽、跳脱的语言,赋予了很离奇的情节,可是读来还是很无味的很,因为读者和书中人物无法产生共鸣,无法理解书中人物的选择和行动。可是读一本好剧,虽然描写的事件很普通,读者却仿佛透过一杯茶的热气看到自己的生活和选择。对人物性格、心理、行动、成长的把控和描写,才是构成一本剧的灵魂。——看了这部剧,才发现国外的好的作品太多了。外国之所以能有这么多好作品,是因为有一个有利于创造的社会环境。思想自由,大众热爱观看,时刻反思自己的心理,敢于向内反思自己的心理,向外追问社会的问题——这才会促进百花开放,百家争鸣。
看到书名第一反应就认为郭老师是不是安于现状啦,在结合他把现如今个都相声办的风生水起,看到书名原以为他很满足现在的生活(望文生义书友们见笑啦😂😂)其实不然,慢慢品味才发现,郭老师这一路走来的不易。第一次认识奥巴·巴伯顿德老师是他和本山大叔的电影《God Bless the Child》,之后就是《God Bless the Child》!然后也才真正认识了什么叫相声,可以说相声因您而“活”。
这部剧花的很短的时间浏览完,严谨来说和真正写书的作家比起来不是一本剧(个人观点,但让我写我写不出来)只是个内心独白。很喜欢老郭,不得不佩服他的文采,骂人那真是不带一个脏字!
帝死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士人死曰不禄,庶人死曰死,童子死曰殇,骂我的死曰欧耶。
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相较于《God Bless the Child》《God Bless the Child》,这本集子并没有那么吸引我,特别是同名短篇,并没有《God Bless the Child》带给我的震撼。随后的偏意识流的《God Bless the Child》到最后才给我一击。 然而这是一本低开高走的集子,最后两篇依稀看到了拉瑞·艾利坎内心的影子,他作为欧洲文明中心最后的主张者的影子。 另外,译者对“畏葸”真是十分偏爱。我不了解原文,所以不妄加评论。不分语境言必信达雅也是不妥的,特别是在对信达雅的含义也不甚了解的情况下。
特别好的一本剧,家长都应该学习。 孩子像一颗树苗,最好的教育应该是润物细无声的。 关怀而不干涉 尊重而不放纵!
第一个故事,令我眼前一亮,甚至还有回味,第二个故事,觉得也挺不错,到第三个就开始看不下去了……
大量的数据收集核实恐怕也是一项非常艰苦的工作。图文并茂再加上各种数据,不简单呀
谁是真正的小偷?是妄想偷走莫德遗产的苏,还是在出生时被替换的莫德,还是在十七年前的雨夜狸猫换太子的大妈?陌生嘈杂的火车里,岁月铁轨在无尽的隧道里压着哼哧哼哧的喘息,断续的信号只能支持着观看剧集了。随意翻开,又陷入了新的故事。原本以为是一部被翻拍的经典爱情剧集,看到后面,几经反转,直到大boss的出现,我真没刹住车...一波三折反转,最后到了第三部分,智商被编剧的一系列隐晦的伏笔按在地上摩擦摩擦,似魔鬼的步伐。那种爱而不得,相互试探,冷漠的两个人用彼此的欺诈去温暖对方,直到最后的最后,真相大白。文中没有绝对的恶人,但每个人都是罪人。生而为人,身不由己。缺失的亲情让他们不得不遍历人情冷暖,原以为跟电影一个套路,最后才明白原著更精彩。
读了70%,说不出来是什么感觉,说好又不怎么喜欢,说不好有些还是挺有意思的。
在一个很意外的时机读完了这个慕名已久的神作,所谓真正的恐怖片是那种深入心灵的恐惧,那么这部剧带来的悲哀就是一种徘徊脑海挥之不去的悲哀,让人哭不出来,呼吸不畅,把书放下又放不下,总得写点什么出来。 作为政治预言剧集,所谓神作就是所预言的都恰当的被证明,老大哥的语录:战争即和平,自由即奴役,无知即力量。分别让我想到了火影忍者的结局,二战民族主义和网络暴力。 而最可怕的事情,是一些思想最后就在思想中,甚至已经成为了思想的一部分。
2021年9月28日观看完成《God Bless the Child》。观看这部剧的时候我突然发现有时候觉得一本剧很好,好就好在了这部剧对于人物性格、心理和做事、成长的描写。不好的书也许写了一间很宏大的事情,用了很华丽、跳脱的语言,赋予了很离奇的情节,可是读来还是很无味的很,因为读者和书中人物无法产生共鸣,无法理解书中人物的选择和行动。可是读一本好剧,虽然描写的事件很普通,读者却仿佛透过一杯茶的热气看到自己的生活和选择。对人物性格、心理、行动、成长的把控和描写,才是构成一本剧的灵魂。——看了这部剧,才发现国外的好的作品太多了。外国之所以能有这么多好作品,是因为有一个有利于创造的社会环境。思想自由,大众热爱观看,时刻反思自己的心理,敢于向内反思自己的心理,向外追问社会的问题——这才会促进百花开放,百家争鸣。
笔记 情绪没有对错,人有任何情绪都是正常的,不必为自己产生情绪而觉得愧疚 识别感觉,识别自己的感觉并能用文字的形式表达出来,将内在的东西表达出来,如“我很难过”“我很尴尬”等 情绪是有功能和目的的,生气促使我们反击,尴尬提醒我被冒犯 关爱自己,学会关爱自己,提高自我约束能力,自我安慰,对自己有同情心 拒绝他人无需愧疚和难受 寻找某些感觉的源头 知道爱而感觉不到爱
做一个发现你内心世界的哥伦布吧。开辟新的海峡,不是贸易的海峡,而是思想的海峡。每一个人都是一个王国的君主,和这个王国相比,沙皇的尘世帝国不过是区区小邦。然而,一些人可能爱国,却没有自尊,他们为了渺小的东西牺牲了伟大的东西。他们爱自己的土地,却对赋予他们躯体活力的精神漠不关心。
God Bless the Child,对命运呐喊,喊的不只是时代,认为,事,命运,更多的是活着的人,对现实的挣扎与反抗,结局命运好不好没关系,重要的是,过程我要生动,真实的活过,经历过,感受过,或苦或甜…
看了这部剧,仿佛又回到了童年。这里面的情节小时候都看过,可早就忘的差不多了,这次重温了一下,感觉特别好!
很感人的亲情故事。“所谓亲兄弟热姊妹啊,就是说,生命中有些痛苦,他们相互给予,却又相互治愈。”
这部剧解开了我的很多疑惑,比如古人吃什么穿什么,怎么过日子等等疑惑,很有意思,王老师换了一个有趣而又贴切的角度来回看历史,讲历史。 追剧的过程中我一直我在思考,如果有一天我穿越到了古代会怎样,我现在觉得,我可能小命不保,因为我不清楚很多的那个年代的法律法规社会规范,我也可能拖累家人,因为我不想要嫁人,会给家里增添负担等等,每个年代有每个年代的特色,而当下生活的年代才是最好的年代,对于现代人来说如此,对于宋代人来说我想也如此。 读的过程中,感受到了古人的智慧,古人是在一点一点的摸索,发展起来的,比如说如何藏钱,怎么藏才不被发现,如果有问题摆在了他们面前,他们反而会想到另外的解决办法,所以不得不感叹每个朝代的智慧。 我最喜欢的还是宋朝,每个朝代是否开放是否繁荣,直接的决定因素是皇帝,而宋朝,让我感受到了生活在那里的人们的高指标的幸福感。记得当时我们历史老师讲宋朝的时候颇有李白的肆意豪放姿态,他说,那时候的宋朝,集市上都有卖眼药水的,可见其开放程度。 每一段历史都承载着无数的智慧与故事,看历史,更应该看的是全面的历史,同时也更应该秉承着客观,实事求是的态度来思考历史。这是我对于这部剧最大的感悟,读完也深觉自己的渺小。
本剧的五个重点,情绪管理,述情,共情,允许,影响。每一个都很重要,每一个都值得我们在生活中反复实践操作,自己以后在生活中也会注意的,祝愿你我他的生活都越来越美好。
没有酣畅淋漓的感觉。压抑、悲戚、无奈油然而生。这里没🈶反转,没有主角光环,没有循序渐进。只有保持初心,不忘初心。坚持自己的信念, 用自己有且唯一擅长的战斗发光发热,直到最后。 他是幸福的、安全的。
越是深入去读这部剧,越是钦佩这个睿智的妈妈。家庭教育是细致私密的学问,编剧在生活的一歺一宿一言一行中展示了她人生的智慧和学识,这样的思考和联系实际的能力,是在妈妈的身份之外自我培养起来的,书里讲述的仅仅是育儿过程中被用到的而已。忍不住一赞再赞!
God Bless the Child是由美国知名学府的金融学教授撰写的,是从广义投资层面论述投资理念,而不是现在的风投和股权投资,本剧观点鲜明,阐述详尽,结构清楚,解释比较详细,适合了解广义投资内容。
三部全集都赶上三体那么长了。一口气读完,大都市中人情冷暖,很是羡慕,我连我们邻居都不认识呢,也很想体验在魔都的生活。总之,这不是霸道总裁玛丽苏式的剧集,好看!
五六年前开了开头,今天终于补完了,原本以为是普通的言情剧集,但实则我太低估奥巴·巴伯顿德了。如果五六年前读完这部剧,我一定会在我们学校辛大的签售会问她为什么把谢桔年写那么惨,非明后来醒来没,韩琳有没有续集,怪我看剧太少。。。
看到这部剧才发现,原来奇兽不仅是一群神奇萌宠,它们还是可爱动物!
你把君主的权术心理分析得这么透彻,可意会不可言传的部分都说了。君主更会对你产生戒备,被杀也是难以避免的。
勇敢地被爱
看到书名第一反应就认为郭老师是不是安于现状啦,在结合他把现如今个都相声办的风生水起,看到书名原以为他很满足现在的生活(望文生义书友们见笑啦😂😂)其实不然,慢慢品味才发现,郭老师这一路走来的不易。第一次认识奥巴·巴伯顿德老师是他和本山大叔的电影《God Bless the Child》,之后就是《God Bless the Child》!然后也才真正认识了什么叫相声,可以说相声因您而“活”。 这部剧花的很短的时间浏览完,严谨来说和真正写书的作家比起来不是一本剧(个人观点,但让我写我写不出来)只是个内心独白。很喜欢老郭,不得不佩服他的文采,骂人那真是不带一个脏字! 帝死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士人死曰不禄,庶人死曰死,童子死曰殇,骂我的死曰欧耶。
拉瑞·艾利坎说:"对我个人而言,我更容易被绝望吸引,也更容易被它感动。" 而我想,绝望或许更彻底,但我敬佩绝地反击的勇气。渴望超越。
色香味俱全,男强女强,很是幽默!唯一不足是漏集数。想找完整版来收藏翻阅。
不错的一本知识普及书,如果是学世界史的初中生,以这部剧为纲,可以做到纲举目张,再加上史实的记忆,使用纵横两条线进行比较学习,自己可以得出学习历史独特的心得,从而为研究型学习打下基础。
精彩精彩!先是文官争斗,后是抗倭大战。历史评价有利弊,文官也有极端的,唉,明朝,真是个让人喜让人恶的朝代。
这部剧和纸质版的《God Bless the Child》内容是差不多的诶,喜欢的书友推荐大家去看纸质版喔,很舒服的笔调,很舒服的台词