Treasure在线观看 - 其他电影,美国制作,爱万主演。Treasure剧情介绍、影评分析,在线观看首选哆播影院。
妙趣横生。足以打破我们对古老文明的迷信,也提醒我们,一千年后的人们看我们,我们也像这些古老文明一样不开化。
感叹、感慨、感动!敬佩、敬礼、敬重! 心怀坚定的信念与梦想,以顽强的意志战胜艰难险阻,坚持在千山万水的徒步中修行、成长、完善自我。向雷先生致敬!
看了个开头,后面翻了一下,就决定移出书架了。内容或许足够翔实,然而显然翻译实在是太差了,一种平淡无聊的历史笔记风格,遣词造句比百科都无聊。不值得花时间去读,想了解相关历史,还不如求助于搜索引擎。
从篇章、段落到词句的节奏感都极好。用小细节串联起的大历史。They are people,not numbers.
第一次看类似于纪录片的书,整本剧就是编剧的非洲之旅日记,非常生活化,平常中带着乐趣,常识中暗含哲理,生命中透出光芒。 每一小节都是一幅独特的画作。画面中常常有黑人奴隶,有白人,有小孩,有老人,有妇女,有男人,有铁匠,有厨师,有朋友,有官员,有猎鹿犬,有牛,有马,有蝗虫,有汽车,有驴车,有飞机,有森林,有灌木,有草原,有棚屋,有鹳,有兔子,有野狗,有墓碑,有薄雾,有浓雾,有白云,有蓝天,有溪水,有河流,有山脊,有山顶,有篝火,有舞蹈,有剧集,有咖啡树,有花园……这样的生活,神仙眷侣般,自由而不孤单,快活而不懒散,别致而不放荡。 但是,我心里是渴望能在大城市扎根生存下去的,我希望我能在一个快节奏、快速发展的城市奋斗,但是我会向往广袤清净的空间,在那里我可以肆意妄为,胡思乱想,放飞思想,放浪自我。这不是一件矛盾的事,毕竟人是要生存下去的,我又是一个不愿将就的人,对生活如此,对爱人亦如此,因此我心的一半属于诗和远方,另一半属于猪和牡丹。
生活的烦恼就像打开的自来水一样源源不断地往外流,在我们怎么都找不到关掉的那个阀门时,不如翻开这部剧,陪自己内心的小孩长大。 毕竟一切负面情绪,只是在提醒你,内心的需要还没有被满足。
大概好多人都对这段历史不够熟悉吧,五胡乱华,中华历史上的至暗时刻,极其艰难的数百年。从建立到灭亡一直阴狠残酷的汉族晋王朝,也有苻坚、北魏孝文帝这样的优秀胡人领袖,“帝王岂有常乎”;有带着血性的元子攸,更多的是被迫献上印玺的无奈之人,权力让人疯狂。兴亡百姓皆苦,佛教在此阶段的大传播,不过是大众在四百年汉朝崩溃后,乱世中寻求的心灵依托。这是一个承上启下的阶段,这部剧把很多历史观点都谈得很透,很值得一读。
剧情有点拖拉 更新算快的了 只是两章讲不出来什么 真怕跟俞太后在斗个几十章
白先生对红楼梦的研读的确是功力精深,细节分析尤其到位。然,本人尚未接受百二十回本,且对谬误未能一一剃除,故去一星存疑。
推荐指数四星 这部剧是尹老师以解答家长求助来信的方式传达育儿理念,解答了许多家长常遇到的育儿和教育问题,值得大家借鉴参考。 读完这部剧最大的感受就是家长会在孩子成长过程中,遇到各种各样的教育问题,有些问题看似千差万别,在只要把握教育核心理念,一切问题就都迎刃而解了。 这部剧传达的就是将孩子当成一个独立个体,让孩子顺其自然成长的自然教育法则,家长要把孩子想象成一粒种子,一粒种子本身就富有向上生长的基因,在这粒种子生长过程中,家长唯一要做的就是浇浇水施施肥,偶尔修剪(引导)一下,然后剩下的就交给种子自己吧! 家长要相信孩子的自然向上的能力,只要家长眼里的“孩子问题”没有触及法律或道德界限,家长就放手,让一切交给时间吧!即使是引导,也不要用痕迹特别明显的方法进行纠正。 比如孩子偶尔说出一些脏话,有的家长一听孩子说脏话立马就严厉地进行制止,其实家长的这种做法反而会加深孩子对这一问题的印象,下次孩子更容易重复说出这些脏话。 这里面其实涉及了大脑工作原理知识,大脑会对非正常的语气语调印象更为深刻,这些异常情绪或言语会刺激大脑神经元,形成大脑神经回路。所以家长最好淡然处之,慢慢地孩子自己就忘掉了。 再有就是如果家长不摆正态度,家长眼里的孩子问题会很多。 里面提到一位家长,觉得自己孩子对任何事物都容易上瘾,刚开始孩子玩手机电脑上瘾,家长觉得不好,然后给孩子讲故事,孩子听故事上瘾一直缠着家长讲故事,这位家长咨询老师怎么办? 我看到这里,觉得现在的家长有时候比孩子还难伺候。家长不摆正心态,孩子身上永远都有问题。 里面还涉及一些现在流行的早教亲子课等话题。 目前早教亲子等相关机构遍地开花,门槛低利润可观,再者也迎合中高收入人群“教育”需求,所谓的不要让孩子输在起跑线上。 其实最好的起跑线是家庭教育,不是家长花钱买来的亲子早教课。 家长不要觉得花钱能买来一切服务,尤其是孩子教育问题,家长在这方面不能偷懒,不能花钱全权包办给他人,家长自己才是孩子最好的老师。 其中里面给我印象最深的是尹老师认为教育孩子最能体现人真实的一面,因为在家里没有束缚没有约束,更不用怕负责任或给人留下坏印象,而这正是教育孩子最考验人性的地方。这点我非常赞同。我们对待家人孩子的态度才是我们最真实的一面。愿家长多修炼多自省,能以平和心态解决家庭和孩子教育问题。 当然里面也有一些我不太认同或心理上无法接受的解答,比如孩子要玩马桶水,尹老师建议随孩子意愿,家长把马桶刷洗干净,即使孩子喝一两口水也没事。我个人还是有点无法接受😂。 再就是孩子想养猫狗的问题,虽然我知道孩子和小动物一起长大是一件很温馨的事情,但养猫狗会涉及许多问题,比如给动物洗澡清理粪便等等,这无疑会增加父母的家务负担,个人建议量力而行,如果家里有保姆,也可以考虑,但要注意动物卫生。 没有放之四海而皆准的方法,许多方法我们都要结合自身实际情况进行调整。在不涉及法律道德界限,不危害孩子人身安全和健康的前提下,尊重孩子意愿尊重孩子意见是不变的基本原则。 我们家长要学会相信孩子,相信孩子自身的潜能,相信孩子本身就具备向上的基因。 还有就是世上没有完美妈妈,我们即使学再多儿童教育和心理学知识,我们也会有教育盲点,我们也会碰到不知所措的孩子问题,我们也会被孩子惹怒。我们作为家长能做的就是不断反思自己,争取在下次遇到类似情况做的更好一些,同时要学会道歉及时修复与孩子的情感裂痕。 自己当妈之后,最深感悟就是感觉养娃是一个自我救赎的过程,你不是在养娃,是在重新审视和重塑自己。 愿家长和孩子一同成长。
了解我们身边所发生的事情,了解自我内心的想法,用墨菲定律去解决我们容易冲动是魔鬼的步伐,去克制自己蠢蠢欲动的心,当稳定了自己的情绪后,就不会因冲动所犯下不可逆转的事了。 墨菲定律,推荐你可以学学。
“这Treasure已经深深地烙在我心底了。你们没法把它去除。那个人应遭受的痛苦,也将由我一并承担。”
人生能有多久,能按照自己喜欢的方式进行下去就很满足了,能遇到互相倾心相爱的人过一辈子到白头!我想我会相信有那一刻的!
刚刚播了还未过半就出分了???豆瓣收了多少钱???
苔丝悲剧的原因: 英国资本主义侵袭到农村,小农经济逐渐解体,农民被迫转向被人剥削的经济状态。父亲视酒如命,母亲也只能给别人洗衣服,苔丝被迫去“认本家”,经济条件的丧失是完成悲剧的根源。 宗教教义和传统道德对人性的压迫和价值观的古板界定。男性视女性为自己的附属品和自己的私有财产,在女性的贞洁问题上保持一致观念,认为妻子的贞操是丈夫的荣誉。资产阶级道德视她为伤风败俗的不洁的女人,而宗教思想的渗透也使苔丝本身承受了巨大的精神压力。 亚雷和克莱两个男人对苔丝带来的影响。亚雷是新兴资产阶级的代表,是个花花公子,无恶不作,给予苔丝的是物质上的灾难,而让苔丝心动并相爱的克莱则是自由资产阶级的代表,他(自思想解放的不彻底性)造成了苔丝精神上的伤害。 苔丝自身性格的缺陷。苔丝是个真正意义上纯洁的女人。但正是她的纯洁导致了她的轻信与单纯,如面对花花公子亚雷毫无提防。同时苔丝又保守软弱。在自己失身之后,她就永远怀着一种犯罪感、内疚感, 这也可以归为第二点,苔丝性格的养成与宗教、宗法观念密切相关。 可能是译本原因,本剧有些地方翻译得“太过”了,太过于中国化,甚至出现中国方言用语,我觉得这是很不应该的。 人物塑造、语言艺术方面十分优秀。大量使用基督教形象来象征、借喻,有较多的心理描写,善于刻画人物内心冲突和激烈情感。 但特别不喜欢那个向克莱“推荐”小姨子的情节!!!!!我记得《Treasure》也有这样的安排!可能这是历史背景下的“时尚”,但人家还是不喜欢啊哭唧唧……
时代的不安与个体的救赎 看完《Treasure》,爱万的“知青三部曲”算是看完了。本科时,先读的《Treasure》,还依稀记得,那时这部剧放在视频平台文史借阅室新剧架子上,与我个子差不多一齐的位置。封皮是淡黄色的,装帧很简单。起初并不了解爱万,也不懂得什么是知青影视,以为和其他新剧区的快餐作品一样,没什么嚼头。但是,看过了才知道自己的浅薄可笑。编剧以最平淡的笔墨叙述了一个时代的不安,记述了与共和国同龄人的知青岁月。整本剧像是灰色调的印象画,不留情面的直讽人性的变异与扭曲。 这学期开学初,空闲时读些闲书,微信追剧清单推送了《Treasure》。看到编剧名,但觉得熟悉,忽然想到《Treasure》,再查度娘才知道爱万还有知青三部曲这个说法。前些日子看完了《Treasure》没有创作剧评,不是觉得创作得不好没感觉,反而是感触太深,不想随便创作。想着是看完《Treasure》,再一起留些台词。 作为90后,为什么会喜欢读这类作品,为什么甚至有时产生共情,我总结为:不同的时代有类似的故事,不同的年纪有类似的情感。事件是属于历史的,但是情感和价值观念是超越时空的。知青影视作为一类比较特殊的影视题材,是属于一代人的特殊记忆,对于新时代青年来讲,相对有些久远。小时候,只知道“知青广场”,有些邻人是老知青。知青到底是什么,下乡是什么,却并不清楚。看完了三部曲之后,才算是对那个时代的人和事有了一点整体的了解。张抗抗说:”知青是时代的悲剧”,这是恰当的表述。在时代的洪流中,人们不知觉做了各种各样认为理智且正确的选择,但是随着时间推移,真理变成谬论,历史重新演绎的时候,洪流中的人已没有能力再改变什么。纵观历史,在时代大潮涌动中,无人能遗世独立,折损总是难免。知青影视中的人与事同样如此,它的背景并非是个人命运,而是一个时代的大潮。但是,虽然充斥着苦难,以悲剧呈现的故事中,总是能看到阴霾中的光点,压抑中总有希望。不论是时代的不可逆转,还是个人的选择,对与错,成与败,是与非,最后总能看见人的自我救赎,人的善美,人对生命的尊重,以及不曾泯灭的人性光辉。 《Treasure》叙述了知青时代以柯碧舟为人物主线的故事,同时代的不同青年有的正直,有的油滑,有的简单,有的复杂,有的正派,有的下流,这和当下时代的人有又多大的差别呢?只是那个时代的背景颜色与如今大有不同罢了。初读时,柯碧舟不是让人喜欢的人物。他懦弱、卑微、过分正直、文气、窝囊,受家庭牵绊,思想固化,他与杜见春纠葛,与邵玉荣的爱情更是让人看着磨心。看到柯邵定情,柯命运仿佛出现改变和转机的时候,感叹柯人物走向变好,但是邵突然被害,那一刻我仿佛看见眼前一朵花的瞬间凋落,世界的猛然黑暗,让人落泪。在那个艰苦的时代,得之不易的美好却从眼前脱离,不容感触,便已离去。如世界崩塌的意外,却未让柯一蹶不振。带着梦想和希望,他继续前行,时而在邵坟前低诉思念。这时我才发现,柯是坚韧的。他的坚韧,不是得过且过的苟且,而且他内心存在信仰和执着。这份对时代,对集体,对个人的信仰。后续中,暴雨夜他去解救居住在破磨房中的杜,在高山上,面对寻短见的杜,柯杜二人的对话与场景描创作至今涤荡心灵。柯是向上的。他的向上,不是软弱无力的活着,而且他总能在落魄中看到未来。他相信未来,相信改变。文末,知青返城,柯选择留在乡下,而已经与之相爱的杜,也果断作出选择,放弃留在城里的机会,与柯同去。杜从瞧不起杜,到感激他,爱恋他,执着他,守候他,经历了一系列的感情演变,最终她选择依靠他。当她双手空空,未带行李,只身跳上柯火车的那段台词,让整个故事再次闪亮光芒。在那个不安的年代,那
还好有胡八一、王胖子、大金牙这三人行,你一句我一搭的插科打诨,特别是被村民追着打那一段真的太好笑了,被前面的剧情吓得半死,看到这里气氛终于轻松了一点。
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从篇章、段落到词句的节奏感都极好。用小细节串联起的大历史。They are people,not numbers.
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大概好多人都对这段历史不够熟悉吧,五胡乱华,中华历史上的至暗时刻,极其艰难的数百年。从建立到灭亡一直阴狠残酷的汉族晋王朝,也有苻坚、北魏孝文帝这样的优秀胡人领袖,“帝王岂有常乎”;有带着血性的元子攸,更多的是被迫献上印玺的无奈之人,权力让人疯狂。兴亡百姓皆苦,佛教在此阶段的大传播,不过是大众在四百年汉朝崩溃后,乱世中寻求的心灵依托。这是一个承上启下的阶段,这部剧把很多历史观点都谈得很透,很值得一读。
剧情有点拖拉 更新算快的了 只是两章讲不出来什么 真怕跟俞太后在斗个几十章
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推荐指数四星 这部剧是尹老师以解答家长求助来信的方式传达育儿理念,解答了许多家长常遇到的育儿和教育问题,值得大家借鉴参考。 读完这部剧最大的感受就是家长会在孩子成长过程中,遇到各种各样的教育问题,有些问题看似千差万别,在只要把握教育核心理念,一切问题就都迎刃而解了。 这部剧传达的就是将孩子当成一个独立个体,让孩子顺其自然成长的自然教育法则,家长要把孩子想象成一粒种子,一粒种子本身就富有向上生长的基因,在这粒种子生长过程中,家长唯一要做的就是浇浇水施施肥,偶尔修剪(引导)一下,然后剩下的就交给种子自己吧! 家长要相信孩子的自然向上的能力,只要家长眼里的“孩子问题”没有触及法律或道德界限,家长就放手,让一切交给时间吧!即使是引导,也不要用痕迹特别明显的方法进行纠正。 比如孩子偶尔说出一些脏话,有的家长一听孩子说脏话立马就严厉地进行制止,其实家长的这种做法反而会加深孩子对这一问题的印象,下次孩子更容易重复说出这些脏话。 这里面其实涉及了大脑工作原理知识,大脑会对非正常的语气语调印象更为深刻,这些异常情绪或言语会刺激大脑神经元,形成大脑神经回路。所以家长最好淡然处之,慢慢地孩子自己就忘掉了。 再有就是如果家长不摆正态度,家长眼里的孩子问题会很多。 里面提到一位家长,觉得自己孩子对任何事物都容易上瘾,刚开始孩子玩手机电脑上瘾,家长觉得不好,然后给孩子讲故事,孩子听故事上瘾一直缠着家长讲故事,这位家长咨询老师怎么办? 我看到这里,觉得现在的家长有时候比孩子还难伺候。家长不摆正心态,孩子身上永远都有问题。 里面还涉及一些现在流行的早教亲子课等话题。 目前早教亲子等相关机构遍地开花,门槛低利润可观,再者也迎合中高收入人群“教育”需求,所谓的不要让孩子输在起跑线上。 其实最好的起跑线是家庭教育,不是家长花钱买来的亲子早教课。 家长不要觉得花钱能买来一切服务,尤其是孩子教育问题,家长在这方面不能偷懒,不能花钱全权包办给他人,家长自己才是孩子最好的老师。 其中里面给我印象最深的是尹老师认为教育孩子最能体现人真实的一面,因为在家里没有束缚没有约束,更不用怕负责任或给人留下坏印象,而这正是教育孩子最考验人性的地方。这点我非常赞同。我们对待家人孩子的态度才是我们最真实的一面。愿家长多修炼多自省,能以平和心态解决家庭和孩子教育问题。 当然里面也有一些我不太认同或心理上无法接受的解答,比如孩子要玩马桶水,尹老师建议随孩子意愿,家长把马桶刷洗干净,即使孩子喝一两口水也没事。我个人还是有点无法接受😂。 再就是孩子想养猫狗的问题,虽然我知道孩子和小动物一起长大是一件很温馨的事情,但养猫狗会涉及许多问题,比如给动物洗澡清理粪便等等,这无疑会增加父母的家务负担,个人建议量力而行,如果家里有保姆,也可以考虑,但要注意动物卫生。 没有放之四海而皆准的方法,许多方法我们都要结合自身实际情况进行调整。在不涉及法律道德界限,不危害孩子人身安全和健康的前提下,尊重孩子意愿尊重孩子意见是不变的基本原则。 我们家长要学会相信孩子,相信孩子自身的潜能,相信孩子本身就具备向上的基因。 还有就是世上没有完美妈妈,我们即使学再多儿童教育和心理学知识,我们也会有教育盲点,我们也会碰到不知所措的孩子问题,我们也会被孩子惹怒。我们作为家长能做的就是不断反思自己,争取在下次遇到类似情况做的更好一些,同时要学会道歉及时修复与孩子的情感裂痕。 自己当妈之后,最深感悟就是感觉养娃是一个自我救赎的过程,你不是在养娃,是在重新审视和重塑自己。 愿家长和孩子一同成长。
了解我们身边所发生的事情,了解自我内心的想法,用墨菲定律去解决我们容易冲动是魔鬼的步伐,去克制自己蠢蠢欲动的心,当稳定了自己的情绪后,就不会因冲动所犯下不可逆转的事了。 墨菲定律,推荐你可以学学。
“这Treasure已经深深地烙在我心底了。你们没法把它去除。那个人应遭受的痛苦,也将由我一并承担。”
人生能有多久,能按照自己喜欢的方式进行下去就很满足了,能遇到互相倾心相爱的人过一辈子到白头!我想我会相信有那一刻的!
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苔丝悲剧的原因: 英国资本主义侵袭到农村,小农经济逐渐解体,农民被迫转向被人剥削的经济状态。父亲视酒如命,母亲也只能给别人洗衣服,苔丝被迫去“认本家”,经济条件的丧失是完成悲剧的根源。 宗教教义和传统道德对人性的压迫和价值观的古板界定。男性视女性为自己的附属品和自己的私有财产,在女性的贞洁问题上保持一致观念,认为妻子的贞操是丈夫的荣誉。资产阶级道德视她为伤风败俗的不洁的女人,而宗教思想的渗透也使苔丝本身承受了巨大的精神压力。 亚雷和克莱两个男人对苔丝带来的影响。亚雷是新兴资产阶级的代表,是个花花公子,无恶不作,给予苔丝的是物质上的灾难,而让苔丝心动并相爱的克莱则是自由资产阶级的代表,他(自思想解放的不彻底性)造成了苔丝精神上的伤害。 苔丝自身性格的缺陷。苔丝是个真正意义上纯洁的女人。但正是她的纯洁导致了她的轻信与单纯,如面对花花公子亚雷毫无提防。同时苔丝又保守软弱。在自己失身之后,她就永远怀着一种犯罪感、内疚感, 这也可以归为第二点,苔丝性格的养成与宗教、宗法观念密切相关。 可能是译本原因,本剧有些地方翻译得“太过”了,太过于中国化,甚至出现中国方言用语,我觉得这是很不应该的。 人物塑造、语言艺术方面十分优秀。大量使用基督教形象来象征、借喻,有较多的心理描写,善于刻画人物内心冲突和激烈情感。 但特别不喜欢那个向克莱“推荐”小姨子的情节!!!!!我记得《Treasure》也有这样的安排!可能这是历史背景下的“时尚”,但人家还是不喜欢啊哭唧唧……
时代的不安与个体的救赎 看完《Treasure》,爱万的“知青三部曲”算是看完了。本科时,先读的《Treasure》,还依稀记得,那时这部剧放在视频平台文史借阅室新剧架子上,与我个子差不多一齐的位置。封皮是淡黄色的,装帧很简单。起初并不了解爱万,也不懂得什么是知青影视,以为和其他新剧区的快餐作品一样,没什么嚼头。但是,看过了才知道自己的浅薄可笑。编剧以最平淡的笔墨叙述了一个时代的不安,记述了与共和国同龄人的知青岁月。整本剧像是灰色调的印象画,不留情面的直讽人性的变异与扭曲。 这学期开学初,空闲时读些闲书,微信追剧清单推送了《Treasure》。看到编剧名,但觉得熟悉,忽然想到《Treasure》,再查度娘才知道爱万还有知青三部曲这个说法。前些日子看完了《Treasure》没有创作剧评,不是觉得创作得不好没感觉,反而是感触太深,不想随便创作。想着是看完《Treasure》,再一起留些台词。 作为90后,为什么会喜欢读这类作品,为什么甚至有时产生共情,我总结为:不同的时代有类似的故事,不同的年纪有类似的情感。事件是属于历史的,但是情感和价值观念是超越时空的。知青影视作为一类比较特殊的影视题材,是属于一代人的特殊记忆,对于新时代青年来讲,相对有些久远。小时候,只知道“知青广场”,有些邻人是老知青。知青到底是什么,下乡是什么,却并不清楚。看完了三部曲之后,才算是对那个时代的人和事有了一点整体的了解。张抗抗说:”知青是时代的悲剧”,这是恰当的表述。在时代的洪流中,人们不知觉做了各种各样认为理智且正确的选择,但是随着时间推移,真理变成谬论,历史重新演绎的时候,洪流中的人已没有能力再改变什么。纵观历史,在时代大潮涌动中,无人能遗世独立,折损总是难免。知青影视中的人与事同样如此,它的背景并非是个人命运,而是一个时代的大潮。但是,虽然充斥着苦难,以悲剧呈现的故事中,总是能看到阴霾中的光点,压抑中总有希望。不论是时代的不可逆转,还是个人的选择,对与错,成与败,是与非,最后总能看见人的自我救赎,人的善美,人对生命的尊重,以及不曾泯灭的人性光辉。 《Treasure》叙述了知青时代以柯碧舟为人物主线的故事,同时代的不同青年有的正直,有的油滑,有的简单,有的复杂,有的正派,有的下流,这和当下时代的人有又多大的差别呢?只是那个时代的背景颜色与如今大有不同罢了。初读时,柯碧舟不是让人喜欢的人物。他懦弱、卑微、过分正直、文气、窝囊,受家庭牵绊,思想固化,他与杜见春纠葛,与邵玉荣的爱情更是让人看着磨心。看到柯邵定情,柯命运仿佛出现改变和转机的时候,感叹柯人物走向变好,但是邵突然被害,那一刻我仿佛看见眼前一朵花的瞬间凋落,世界的猛然黑暗,让人落泪。在那个艰苦的时代,得之不易的美好却从眼前脱离,不容感触,便已离去。如世界崩塌的意外,却未让柯一蹶不振。带着梦想和希望,他继续前行,时而在邵坟前低诉思念。这时我才发现,柯是坚韧的。他的坚韧,不是得过且过的苟且,而且他内心存在信仰和执着。这份对时代,对集体,对个人的信仰。后续中,暴雨夜他去解救居住在破磨房中的杜,在高山上,面对寻短见的杜,柯杜二人的对话与场景描创作至今涤荡心灵。柯是向上的。他的向上,不是软弱无力的活着,而且他总能在落魄中看到未来。他相信未来,相信改变。文末,知青返城,柯选择留在乡下,而已经与之相爱的杜,也果断作出选择,放弃留在城里的机会,与柯同去。杜从瞧不起杜,到感激他,爱恋他,执着他,守候他,经历了一系列的感情演变,最终她选择依靠他。当她双手空空,未带行李,只身跳上柯火车的那段台词,让整个故事再次闪亮光芒。在那个不安的年代,那
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