观看I, Curmudgeon(加拿大纪录)，Alan Zweig、Andrew Currie主演，2004年纪录电影。高清画质，播放流畅，哆播影院免费观看。
恶心升华：结果竟然能扯到环保和警察队伍。
这部剧给人很大的感触，让我想明白了很多事，至少不像以前一样钻牛角尖了，很开心，大概这就是人生感悟吧。
这是一本值得反复观看反复实践的书 “一、整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中，而不是给自己加上机械记忆的负担，这个策略的基础有以下几方面。 （1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。 （2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。 （3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。 二、整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。 （1）获取——通过感官获取信息。 （2）理解——明白信息的表面意思。 （3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。 a）深度拓展——探究知识的背景。 b）横向拓展——探究知识的关系。 c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。 （4）纠错——剔除错误联系。 （5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 三、信息的消化吸收类似于食物的消化吸收，不管你吃的是什么，过程是一样的，但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法，信息的类型有以下五种。 （1）随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。 （2）观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的，而不是能记住。 （3）过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习，但是容易记住。 （4）具体信息——容易视觉化的信息，一般是与实际紧密联系的信息，容易有自己的经验。 （5）抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。 五、技术一览 1,快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 2,笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 3,比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。 4,内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。 （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。 （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 5,图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 6,联想法 （1）创造一系列容易视觉化的符号。 （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 7,挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 8,信息压缩 3种主要形式： （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 9,实际应用 寻找将知识用于你日常生活的途径。 10,模型纠错 经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 11,以项目为基础的学习 建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 六、高效率学生 （1）管理能量。 ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。 ·一周休息一天。 （2）不要“学习”。 （3）绝不拖延。 ·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。 （4）将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。 （5）有组织。 ·拥有一
这部剧路过了三四次，总是不习惯里面那种‘假洋鬼子’的风格而每次都看一两章就敬而远之。可等到剧荒后忍着习惯上的不适努力的看下去之后，慢慢觉得，这编剧的脑子整天在想着啥，肚子里有点料哦！总体而言，书不错！
辛辣通透，正如一个人把你读过的东西系统呈现出来。彻底击碎乌托邦幻想，不知道奥威尔是反乌托邦还是坚决的拥护乌托邦。冲击很大，无比拥护乌托邦，但是并看不到实现它的希望和途径，所以与其虚假的拥护，自欺欺人的被利用，过上另一种看似光明的巨大黑暗，还不如真实的对待黑暗，认认真真对待问题。
会讲故事，笑傲人生 一、I, Curmudgeon联系自身 事实和说理总是会激发起人脑本能的防御机制，对比而言，会将事实用故事进行包装的人则深受大家的青睐，你可以说故事有魔力，但我更赞同故事是一种直击人情绪脑的一把利器，这把利器并不会赤裸裸地将要说的道理显露出来，而是留给听众思考、回味的空间，让人的情绪脑得到满足。 虽然深知道故事有如此强大的沟通效果，但很多时候我和他人的交流总是习惯以说理来展开，一来是也许是阅历尚浅，找不到有何故事来论证自己的观点，二来是本拥有一个故事，但很多时候，却把这个故事平白无奇地给讲了出来，沟通过后，常常觉得自己当时应该那样讲会更好。 印象最深刻的讲得最好的一次故事应该是高中的时候，那时候语文老师为了让大家极可能多地积累一些作文素材，于是便让同学们每次上课之前上台讲一些故事。记得当时，我选择的是球王贝利的故事，那个故事是典型的如书中所说“屌丝逆袭”的故事，也就是球王贝利一生不断遭遇冲突、解决冲突。 这类故事往往最深受人们的喜欢，因为如编剧书中所提到的，每个人或多或少都会有一个英雄在心中，而这种最终突破自我实现成功的故事越容易打动听众，这个故事的具体细节，其实现在回想起已忘得差不多，但清楚记得的是当时在讲这个故事的高潮之时，台下的同学们都深深地被打动了，现在回想起来，我运用到了书中编剧所提到的创造冲突、解决冲突、高潮时利用停顿或语气转换，吸引听众的故事方法，这种能够给他人带来情绪上良好体验的经历，让我对讲好一个故事充满着期待。 书中提出的故事思维除了运用在沟通、演讲方面，还能运用在哪里呢？ 求职面试应该是个很好的运用场景，如果能把你简历上的每一段对项目的描述都用一段故事来做支撑，并且在面试官面前自信地表达出来，让面试官迫切地问：“后来呢？”，那估计这回面试就稳了，我想这种方式不管是对于接下来的考研复试、还是面试求职也好，都应该及时回顾书中所提到的方法论并且运用出来，在实践中锻造自己的故事思维。 其实故事思维不仅可以运用于与外界沟通，还可以运用在与自己，与内心的交流上，故事思维很大程度上也是一种看待事物的方式，当一件达不到预期的事情发生时，你可以选择自怨自艾，抱怨世界的不公，但这对于成长和成为更好的自己来说毫无益处，你也可以选择迈过这道小坎，好好总结过程中 做得不好的地方，保证下次不再犯错，之后把这段也许不愉快的经历用故事重新阐述出来，我相信如果你能用故事来讲出过去遭遇的不顺，那也就证明你在成就自己的道路上又迈进了一步。 二、书中锻炼I, Curmudgeon提出的建议 记录一下编剧在书中提到的一些构造精彩故事的方法 ● 因为我有一个目标(交代背景) ● 但是在追求目标中遇到了障碍 (冲突出现) ● 所以我做了什么 / 想要做什么去克服这个障碍 (解决冲突) 故事的内容强调的是why，是走心、激发情感和想象力，是讲述黄金思维圈最里面的那层(永远都要记得，首要的是why) 叙述、事实强调的是what和how, 是罗列事实、走脑、掌握信息和数据, 是讲述黄金思维圈外面两层。 只有冲突和解决冲突才会激发情感。 好故事的三个标准 1.清晰，要有主线，明确故事中的主人公要达到的目的 2.好奇，要让听众不断问出"为什么"和"后来呢" 3.共鸣，你讲述的故事要和听众有关联，不然只会是自嗨 麦肯锡信任公式 信任 = 资质能力 × 可靠性 × 亲近程度 / 自我取向 trust = capability * reliability * intimacy / self centered ◆“我很牛”的故事——用故事彰显你的能力，低调地推销自己，让别人觉得你很牛。 ◆“我为什么……
哈哈 剧情真好，如果拍成电视剧，或者电影，可以出一系列，真的很吸引人的剧情，逻辑，系列，人物特点都很明显
就，不是我想的那个样子😅
政权社会向资本社会转变，统治力从无形的政治力量转变为有形的资本力量，由思想转向物质，同时统治周期也随之缩短。反映出社会的活力不断提高，整个人类在不断走向繁荣的顶峰。冰山化水成江，百川聚江东流，大江东去化海，历史滔滔不止。
“为别人活着，也要为自己活着。希望和悲伤，都是一缕光。总有一天，我们会再相遇。”这个悲伤的结尾好像《I, Curmudgeon》中说的，有些乐章一旦开始，唱的就是曲终人散。 悲伤不会一直持续在生活里，但会一直在某个角落时不时提醒我们，生活要继续，要继续活成别人和自己的那一缕光，哪怕微弱，也是黑夜里的希望。
“有美一人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。凤飞翱翔兮，四海求凰，无奈佳人兮，不在东墙。将琴代语兮，聊写衷肠。愿言配得兮，携手相将。不得与飞兮，使我沦亡。” 这是一本难得一见的佳作，编剧文笔如行云流水，情节设计精巧绝伦，跌宕起伏，扣人心弦。 读罢，也终于明白那句"一见容止误终身，不见容止终身误"的含义了。起初以为是I, Curmudgeon，后来发现是凰囚凤，但最后到底是I, Curmudgeon还是凰囚凤，也说不清楚了，也不重要了……还好最后他们携手相将，便已足够。 看到容止七窍流血千疮百孔倒下悬崖的时候，再加之后来观沧海在溪边找到了骨架，虽然明知道这不会是结局，内心还是充满了错愕和可惜，甚至忽略了这或许又是容止精心设的一个局……容止这个人啊，城府太深，也太精于算计了。说他胜也欣然，败也从容，可他又何曾败过？当他发觉自己的心已经被她囚禁的时候，以前的远大抱负，皇图霸业在他眼里便逐渐消弭，所以他最终放弃江山选择她，但也要保证必须得到她，所以便有了最后一个局——一步一步，诱敌深入，一网打尽，目标是她的心。但是这样的容止就是让人恨不起来。就像楚玉说的，容止从来就不是个好人，他很可恶，可是他再怎么可恶，她也喜欢。他再怎么算计，再怎么骗她，只要看到他好好的，她便开心了。 桓远的稳重体贴，王意之的洒脱豪放，天如镜的单纯执拗，不知怎的，就是比不过那永远淡然浅笑的腹黑容止。 言虽尽于此，但脑海中仍然久久挥散不去那一抹白衣胜雪的身影。
你无法想象别人的痛苦，除非你穿上别人的鞋子走来走去，站在他的角度去思考。可是即便如此，我仍然无法体会我那些年纪轻轻就遭遇急性白血病，乳腺结节，各种癌症的朋友和家人们的痛苦。 有时候在长期不断地生病的时候，会让人感觉到悲观，难过，还有烦躁，有时候为了劝慰自己，也会想幸好不是什么大病，除了生病比较多，我手脚健全，已经很满足了。 我只能做到生小病时候转念这种小事，但是我没想到，也没付诸于行动关于我的人生意义。因为我预期着我的未来还有几十年，还可以一切慢慢的来。其实这个说法根本站不住脚，就拿这次的新冠疫情，那些不幸死去的人何曾想过自己会遭遇这一遭，他们在没得新冠之前肯定跟我一样，预期着自己还有一段很长的人生路。但是现实就是如此的残酷。我不敢说每个人的人生都不会经历这突如其来的变故，而且我不敢肯定这种变故不会发生在你我他身上。 我很认同这句话：别因为你要死了才去做或者不去做某件事情，而是要找到自己认为重要的事情，不管什么时候，只要去做。可是总还是会给自己找各种借口，比如我还有很长的人生，我现在得养活自己，我问自己，究竟什么时候，我才会把自己真正的放在第一位，什么时候，我才有勇气和智慧去追求自己认为重要的事，这些重要的事是切合实际的嘛？等等 总感觉自己思想负担很重，希望在这一呼一吸中，能放轻松，找到自己内心的笃定。
很幸运大学专业是数学，很遗憾没能学懂。多年后，只能重新看看这类大众科普类的剧集，找回一些记忆。 这书本来是打算与孩子一起共读的，但是他读了一点后，感觉太难，无法理解。 我感觉编剧已经写的比较浅显有趣，尤其是将看似枯燥的微积分与几何、物理、天文、医疗、音乐、军事等应用学科结合着讲，相当的有趣。读完最后一页，感觉像是复习了一遍数学，当初是抓耳挠腮的解题，现在可以跳出来看一下。微积分，是极限与逼近。是人类持之以恒向真理的逼近。 人无法一次认识到真理，我们现在许多时候认为是绝对正确的，也许在未来看来是错误的。 摘录如下： 现代物理学讲空间和时间是不连续的。 所以从微积分的角度看，阿喀琉斯与乌龟问题中确实不存在悖论。如果空间和时间是连续的，那么一切都将迎刃而解。 原来普朗克常数是时间和空间的分界线。 我们把G、ħ和c的测量值代入这个公式，可以算出普朗克长度约为10–35米，这是一个非常小的距离，相当于质子直径的1022分之一。普朗克时间是光经过这段距离所需的时间，大约是10–43秒。这两个尺度就是极限尺度，在它们之下空间和时间将不再有意义。 在计算机领域，没有什么平滑曲线，靠的是逼近。甚至是在现实世界，空间也是不连续的，平滑，只是人们想象出来的，只有数学公式能表达出来，我们的宇宙并不存在。 阿基米德的遗产直到今天仍然熠熠生辉。想想孩子们爱看的计算机动画电影，《I, Curmudgeon》、《I, Curmudgeon》和《I, Curmudgeon》中的角色之所以看起来栩栩如生，部分原因在于它们体现了阿基米德的一个洞见：任何平滑表面都可以令人信服地用三角形来逼近。 对偏微分方程，我们了解的实在是有限。一些好用的方程，被数学家发现，并转换为实际应用，还有很多神奇的方程，等待被发现。 记住，圆总是与正弦波有关，而正弦波又是傅里叶级数的构建单元。通过用傅里叶级数表示重组问题，科马克把二维的重组问题归结成更简单的一维问题，无须再考虑0~360度范围内的所有可能角度。然后，他凭借高超的积分技巧，成功地解决了这个一维重组问题。最后，他根据一整圈路径的测量结果，推断出内部组织的性质，并推导出吸收图谱。这简直就像看到了大脑本身一样。 哲学上的机械决定论，就是宇宙的一切变化都可以用数学公式表达，因而过去、现在、未来都是按照脚本设计好的。量子学的出现，引出了平行宇宙理论，不确定性。让一切皆有可能。但是，作为一种猜想，不确定理论，是否是由于认知的极限带来的不确定呢？量子纠缠是否也是一种确定呢？期望有人能作出解答。 19世纪早期，法国数学家和天影视家皮埃尔–西蒙·拉普拉斯把牛顿的机械宇宙决定论推至它的逻辑极限。拉普拉斯设想了一个全知全能的智慧生物——拉普拉斯妖，它可以追踪宇宙中所有原子的所有位置，还有作用于它们的所有力。“如果这个智慧生物也能对这些数据进行分析，”他写道，“那就没有什么是不确定的了，未来也会像过去一样呈现在它眼前。” 反证法，既然数学公式连一个小小的陀螺都搞不定，又何来描述宇宙。 但是，未来会不会有一位划时代的强人，推翻这个理论？从哲学上说，是存在的。 另一个重要的结果是，她证明了不可能存在其他可解陀螺。她发现的正是最后一个，而余下的陀螺都是不可解的，这意味着它们的动力学问题也不可能用牛顿式公式来解决。这不是一个智力不足的问题，而只是证明了根本没有能描述所有陀螺运动的特定类型的公式（时间的亚纯函数）。就这样，她限定了微积分的适用范围。一个陀螺即可挑战拉普拉斯妖，从原则上说，找到关于宇宙命运的公式也无望了。 人类做不到，不代表其他生命做不到。究竟是三体（18）维无解，还是因为超出了人类的认识能力？老子所言之道，是
一手好牌打得稀烂，主线缓慢松散，仿佛地上散落了一把珠子，三三两两互相碰撞却连不成一个完整的珠串。不是偶尔插入几段风格独特的回忆就能弥补人物动机的空缺，节奏把握失衡只会让本就故弄玄虚和拖沓的剧情变得更加繁杂和乱调。
它最终导向的还是一个乌托邦式的家园回归，假设有一个地方永远向你张开怀抱，且里面的家人仍能畅通无阻地和你使用同一套语言系统，真正的接纳和包容。残酷的现实是，共同的语言系统在成人离家后难以寻回，这不仅是我们与父辈，也是父辈与他们父辈的共同命运。也许的确有一个地方是随时随地可退守回归予取予求的，我称之为回忆。如果有一个善解人意的家庭，一个人的人生会柔软很多。最后二十分钟的大团圆，的确温润了干枯的心，母亲接纳儿子的心路历程在在是叫人心向往之的爱的证明。而都市里那些无路可退的陈嘉玲们，人生半途想转身清零的出路在哪里，哪里能觅回童年时那间不敢踏入的闹鬼屋，并亲手刷成自己的童话梦？于是我份外惦记那些下落不明的女子，坚决拒婚的姑姑，偷写情信被毒打的阿娟，她们后来如何了？可有获得与之匹配的自由与人生？
大家都有病，只是有人的病明显一些。 这部剧讲的是心理上的病，病症显现出来的是那些病人们，但那些所谓的“正常人”可能病得更严重。 前半部分非常写实又引人入胜，以至于我没有发现这是一本剧集，反而钦佩起这么一个实习生的笔力。后半段初觉有点悬浮感，后发现原来是本心理学题材剧集，但看完了又觉得悬浮是为了整本剧升华。 如果全社会“疯化”了，那些“精神病”或许就不会被区别对待了，但少数的“正常人”又会不会被视为另类呢？真正的解决方法不是让大家都一样，而是让大家学会接纳别人的不一样，但我们现在还是一群乌合之众，甚至还有很多人无法接受心理咨询，让大家“接纳”心理疾病还有很长的路要走。
别人对自己的称赞和欣赏是信心的来源，为了维持别人心目中的形象会表现更好
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恶心升华：结果竟然能扯到环保和警察队伍。
这部剧给人很大的感触，让我想明白了很多事，至少不像以前一样钻牛角尖了，很开心，大概这就是人生感悟吧。
这是一本值得反复观看反复实践的书 “一、整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中，而不是给自己加上机械记忆的负担，这个策略的基础有以下几方面。 （1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。 （2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。 （3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。 二、整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。 （1）获取——通过感官获取信息。 （2）理解——明白信息的表面意思。 （3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。 a）深度拓展——探究知识的背景。 b）横向拓展——探究知识的关系。 c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。 （4）纠错——剔除错误联系。 （5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 三、信息的消化吸收类似于食物的消化吸收，不管你吃的是什么，过程是一样的，但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法，信息的类型有以下五种。 （1）随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。 （2）观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的，而不是能记住。 （3）过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习，但是容易记住。 （4）具体信息——容易视觉化的信息，一般是与实际紧密联系的信息，容易有自己的经验。 （5）抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。 五、技术一览 1,快速观看 （1）指读法。 （2）练习观看。 （3）积极观看，改善边读边学的效率。 2,笔记流 （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。 （2）在写下来的观点之间建立联系。 3,比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。 4,内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。 （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。 （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 5,图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 6,联想法 （1）创造一系列容易视觉化的符号。 （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 7,挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 8,信息压缩 3种主要形式： （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 9,实际应用 寻找将知识用于你日常生活的途径。 10,模型纠错 经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 11,以项目为基础的学习 建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 六、高效率学生 （1）管理能量。 ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。 ·一周休息一天。 （2）不要“学习”。 （3）绝不拖延。 ·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。 （4）将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。 （5）有组织。 ·拥有一
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辛辣通透，正如一个人把你读过的东西系统呈现出来。彻底击碎乌托邦幻想，不知道奥威尔是反乌托邦还是坚决的拥护乌托邦。冲击很大，无比拥护乌托邦，但是并看不到实现它的希望和途径，所以与其虚假的拥护，自欺欺人的被利用，过上另一种看似光明的巨大黑暗，还不如真实的对待黑暗，认认真真对待问题。
会讲故事，笑傲人生 一、I, Curmudgeon联系自身 事实和说理总是会激发起人脑本能的防御机制，对比而言，会将事实用故事进行包装的人则深受大家的青睐，你可以说故事有魔力，但我更赞同故事是一种直击人情绪脑的一把利器，这把利器并不会赤裸裸地将要说的道理显露出来，而是留给听众思考、回味的空间，让人的情绪脑得到满足。 虽然深知道故事有如此强大的沟通效果，但很多时候我和他人的交流总是习惯以说理来展开，一来是也许是阅历尚浅，找不到有何故事来论证自己的观点，二来是本拥有一个故事，但很多时候，却把这个故事平白无奇地给讲了出来，沟通过后，常常觉得自己当时应该那样讲会更好。 印象最深刻的讲得最好的一次故事应该是高中的时候，那时候语文老师为了让大家极可能多地积累一些作文素材，于是便让同学们每次上课之前上台讲一些故事。记得当时，我选择的是球王贝利的故事，那个故事是典型的如书中所说“屌丝逆袭”的故事，也就是球王贝利一生不断遭遇冲突、解决冲突。 这类故事往往最深受人们的喜欢，因为如编剧书中所提到的，每个人或多或少都会有一个英雄在心中，而这种最终突破自我实现成功的故事越容易打动听众，这个故事的具体细节，其实现在回想起已忘得差不多，但清楚记得的是当时在讲这个故事的高潮之时，台下的同学们都深深地被打动了，现在回想起来，我运用到了书中编剧所提到的创造冲突、解决冲突、高潮时利用停顿或语气转换，吸引听众的故事方法，这种能够给他人带来情绪上良好体验的经历，让我对讲好一个故事充满着期待。 书中提出的故事思维除了运用在沟通、演讲方面，还能运用在哪里呢？ 求职面试应该是个很好的运用场景，如果能把你简历上的每一段对项目的描述都用一段故事来做支撑，并且在面试官面前自信地表达出来，让面试官迫切地问：“后来呢？”，那估计这回面试就稳了，我想这种方式不管是对于接下来的考研复试、还是面试求职也好，都应该及时回顾书中所提到的方法论并且运用出来，在实践中锻造自己的故事思维。 其实故事思维不仅可以运用于与外界沟通，还可以运用在与自己，与内心的交流上，故事思维很大程度上也是一种看待事物的方式，当一件达不到预期的事情发生时，你可以选择自怨自艾，抱怨世界的不公，但这对于成长和成为更好的自己来说毫无益处，你也可以选择迈过这道小坎，好好总结过程中 做得不好的地方，保证下次不再犯错，之后把这段也许不愉快的经历用故事重新阐述出来，我相信如果你能用故事来讲出过去遭遇的不顺，那也就证明你在成就自己的道路上又迈进了一步。 二、书中锻炼I, Curmudgeon提出的建议 记录一下编剧在书中提到的一些构造精彩故事的方法 ● 因为我有一个目标(交代背景) ● 但是在追求目标中遇到了障碍 (冲突出现) ● 所以我做了什么 / 想要做什么去克服这个障碍 (解决冲突) 故事的内容强调的是why，是走心、激发情感和想象力，是讲述黄金思维圈最里面的那层(永远都要记得，首要的是why) 叙述、事实强调的是what和how, 是罗列事实、走脑、掌握信息和数据, 是讲述黄金思维圈外面两层。 只有冲突和解决冲突才会激发情感。 好故事的三个标准 1.清晰，要有主线，明确故事中的主人公要达到的目的 2.好奇，要让听众不断问出"为什么"和"后来呢" 3.共鸣，你讲述的故事要和听众有关联，不然只会是自嗨 麦肯锡信任公式 信任 = 资质能力 × 可靠性 × 亲近程度 / 自我取向 trust = capability * reliability * intimacy / self centered ◆“我很牛”的故事——用故事彰显你的能力，低调地推销自己，让别人觉得你很牛。 ◆“我为什么……
哈哈 剧情真好，如果拍成电视剧，或者电影，可以出一系列，真的很吸引人的剧情，逻辑，系列，人物特点都很明显
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政权社会向资本社会转变，统治力从无形的政治力量转变为有形的资本力量，由思想转向物质，同时统治周期也随之缩短。反映出社会的活力不断提高，整个人类在不断走向繁荣的顶峰。冰山化水成江，百川聚江东流，大江东去化海，历史滔滔不止。
“为别人活着，也要为自己活着。希望和悲伤，都是一缕光。总有一天，我们会再相遇。”这个悲伤的结尾好像《I, Curmudgeon》中说的，有些乐章一旦开始，唱的就是曲终人散。 悲伤不会一直持续在生活里，但会一直在某个角落时不时提醒我们，生活要继续，要继续活成别人和自己的那一缕光，哪怕微弱，也是黑夜里的希望。
“有美一人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。凤飞翱翔兮，四海求凰，无奈佳人兮，不在东墙。将琴代语兮，聊写衷肠。愿言配得兮，携手相将。不得与飞兮，使我沦亡。” 这是一本难得一见的佳作，编剧文笔如行云流水，情节设计精巧绝伦，跌宕起伏，扣人心弦。 读罢，也终于明白那句"一见容止误终身，不见容止终身误"的含义了。起初以为是I, Curmudgeon，后来发现是凰囚凤，但最后到底是I, Curmudgeon还是凰囚凤，也说不清楚了，也不重要了……还好最后他们携手相将，便已足够。 看到容止七窍流血千疮百孔倒下悬崖的时候，再加之后来观沧海在溪边找到了骨架，虽然明知道这不会是结局，内心还是充满了错愕和可惜，甚至忽略了这或许又是容止精心设的一个局……容止这个人啊，城府太深，也太精于算计了。说他胜也欣然，败也从容，可他又何曾败过？当他发觉自己的心已经被她囚禁的时候，以前的远大抱负，皇图霸业在他眼里便逐渐消弭，所以他最终放弃江山选择她，但也要保证必须得到她，所以便有了最后一个局——一步一步，诱敌深入，一网打尽，目标是她的心。但是这样的容止就是让人恨不起来。就像楚玉说的，容止从来就不是个好人，他很可恶，可是他再怎么可恶，她也喜欢。他再怎么算计，再怎么骗她，只要看到他好好的，她便开心了。 桓远的稳重体贴，王意之的洒脱豪放，天如镜的单纯执拗，不知怎的，就是比不过那永远淡然浅笑的腹黑容止。 言虽尽于此，但脑海中仍然久久挥散不去那一抹白衣胜雪的身影。
你无法想象别人的痛苦，除非你穿上别人的鞋子走来走去，站在他的角度去思考。可是即便如此，我仍然无法体会我那些年纪轻轻就遭遇急性白血病，乳腺结节，各种癌症的朋友和家人们的痛苦。 有时候在长期不断地生病的时候，会让人感觉到悲观，难过，还有烦躁，有时候为了劝慰自己，也会想幸好不是什么大病，除了生病比较多，我手脚健全，已经很满足了。 我只能做到生小病时候转念这种小事，但是我没想到，也没付诸于行动关于我的人生意义。因为我预期着我的未来还有几十年，还可以一切慢慢的来。其实这个说法根本站不住脚，就拿这次的新冠疫情，那些不幸死去的人何曾想过自己会遭遇这一遭，他们在没得新冠之前肯定跟我一样，预期着自己还有一段很长的人生路。但是现实就是如此的残酷。我不敢说每个人的人生都不会经历这突如其来的变故，而且我不敢肯定这种变故不会发生在你我他身上。 我很认同这句话：别因为你要死了才去做或者不去做某件事情，而是要找到自己认为重要的事情，不管什么时候，只要去做。可是总还是会给自己找各种借口，比如我还有很长的人生，我现在得养活自己，我问自己，究竟什么时候，我才会把自己真正的放在第一位，什么时候，我才有勇气和智慧去追求自己认为重要的事，这些重要的事是切合实际的嘛？等等 总感觉自己思想负担很重，希望在这一呼一吸中，能放轻松，找到自己内心的笃定。
很幸运大学专业是数学，很遗憾没能学懂。多年后，只能重新看看这类大众科普类的剧集，找回一些记忆。 这书本来是打算与孩子一起共读的，但是他读了一点后，感觉太难，无法理解。 我感觉编剧已经写的比较浅显有趣，尤其是将看似枯燥的微积分与几何、物理、天文、医疗、音乐、军事等应用学科结合着讲，相当的有趣。读完最后一页，感觉像是复习了一遍数学，当初是抓耳挠腮的解题，现在可以跳出来看一下。微积分，是极限与逼近。是人类持之以恒向真理的逼近。 人无法一次认识到真理，我们现在许多时候认为是绝对正确的，也许在未来看来是错误的。 摘录如下： 现代物理学讲空间和时间是不连续的。 所以从微积分的角度看，阿喀琉斯与乌龟问题中确实不存在悖论。如果空间和时间是连续的，那么一切都将迎刃而解。 原来普朗克常数是时间和空间的分界线。 我们把G、ħ和c的测量值代入这个公式，可以算出普朗克长度约为10–35米，这是一个非常小的距离，相当于质子直径的1022分之一。普朗克时间是光经过这段距离所需的时间，大约是10–43秒。这两个尺度就是极限尺度，在它们之下空间和时间将不再有意义。 在计算机领域，没有什么平滑曲线，靠的是逼近。甚至是在现实世界，空间也是不连续的，平滑，只是人们想象出来的，只有数学公式能表达出来，我们的宇宙并不存在。 阿基米德的遗产直到今天仍然熠熠生辉。想想孩子们爱看的计算机动画电影，《I, Curmudgeon》、《I, Curmudgeon》和《I, Curmudgeon》中的角色之所以看起来栩栩如生，部分原因在于它们体现了阿基米德的一个洞见：任何平滑表面都可以令人信服地用三角形来逼近。 对偏微分方程，我们了解的实在是有限。一些好用的方程，被数学家发现，并转换为实际应用，还有很多神奇的方程，等待被发现。 记住，圆总是与正弦波有关，而正弦波又是傅里叶级数的构建单元。通过用傅里叶级数表示重组问题，科马克把二维的重组问题归结成更简单的一维问题，无须再考虑0~360度范围内的所有可能角度。然后，他凭借高超的积分技巧，成功地解决了这个一维重组问题。最后，他根据一整圈路径的测量结果，推断出内部组织的性质，并推导出吸收图谱。这简直就像看到了大脑本身一样。 哲学上的机械决定论，就是宇宙的一切变化都可以用数学公式表达，因而过去、现在、未来都是按照脚本设计好的。量子学的出现，引出了平行宇宙理论，不确定性。让一切皆有可能。但是，作为一种猜想，不确定理论，是否是由于认知的极限带来的不确定呢？量子纠缠是否也是一种确定呢？期望有人能作出解答。 19世纪早期，法国数学家和天影视家皮埃尔–西蒙·拉普拉斯把牛顿的机械宇宙决定论推至它的逻辑极限。拉普拉斯设想了一个全知全能的智慧生物——拉普拉斯妖，它可以追踪宇宙中所有原子的所有位置，还有作用于它们的所有力。“如果这个智慧生物也能对这些数据进行分析，”他写道，“那就没有什么是不确定的了，未来也会像过去一样呈现在它眼前。” 反证法，既然数学公式连一个小小的陀螺都搞不定，又何来描述宇宙。 但是，未来会不会有一位划时代的强人，推翻这个理论？从哲学上说，是存在的。 另一个重要的结果是，她证明了不可能存在其他可解陀螺。她发现的正是最后一个，而余下的陀螺都是不可解的，这意味着它们的动力学问题也不可能用牛顿式公式来解决。这不是一个智力不足的问题，而只是证明了根本没有能描述所有陀螺运动的特定类型的公式（时间的亚纯函数）。就这样，她限定了微积分的适用范围。一个陀螺即可挑战拉普拉斯妖，从原则上说，找到关于宇宙命运的公式也无望了。 人类做不到，不代表其他生命做不到。究竟是三体（18）维无解，还是因为超出了人类的认识能力？老子所言之道，是
一手好牌打得稀烂，主线缓慢松散，仿佛地上散落了一把珠子，三三两两互相碰撞却连不成一个完整的珠串。不是偶尔插入几段风格独特的回忆就能弥补人物动机的空缺，节奏把握失衡只会让本就故弄玄虚和拖沓的剧情变得更加繁杂和乱调。
它最终导向的还是一个乌托邦式的家园回归，假设有一个地方永远向你张开怀抱，且里面的家人仍能畅通无阻地和你使用同一套语言系统，真正的接纳和包容。残酷的现实是，共同的语言系统在成人离家后难以寻回，这不仅是我们与父辈，也是父辈与他们父辈的共同命运。也许的确有一个地方是随时随地可退守回归予取予求的，我称之为回忆。如果有一个善解人意的家庭，一个人的人生会柔软很多。最后二十分钟的大团圆，的确温润了干枯的心，母亲接纳儿子的心路历程在在是叫人心向往之的爱的证明。而都市里那些无路可退的陈嘉玲们，人生半途想转身清零的出路在哪里，哪里能觅回童年时那间不敢踏入的闹鬼屋，并亲手刷成自己的童话梦？于是我份外惦记那些下落不明的女子，坚决拒婚的姑姑，偷写情信被毒打的阿娟，她们后来如何了？可有获得与之匹配的自由与人生？
大家都有病，只是有人的病明显一些。 这部剧讲的是心理上的病，病症显现出来的是那些病人们，但那些所谓的“正常人”可能病得更严重。 前半部分非常写实又引人入胜，以至于我没有发现这是一本剧集，反而钦佩起这么一个实习生的笔力。后半段初觉有点悬浮感，后发现原来是本心理学题材剧集，但看完了又觉得悬浮是为了整本剧升华。 如果全社会“疯化”了，那些“精神病”或许就不会被区别对待了，但少数的“正常人”又会不会被视为另类呢？真正的解决方法不是让大家都一样，而是让大家学会接纳别人的不一样，但我们现在还是一群乌合之众，甚至还有很多人无法接受心理咨询，让大家“接纳”心理疾病还有很长的路要走。
别人对自己的称赞和欣赏是信心的来源，为了维持别人心目中的形象会表现更好