《Orthographe renforcée》短片电影，Jean Larriaga主演，法国出品，1999年上映。免费观看高清短片，尽在哆播影院。
坦率的态度、平和的视角、朴素的语言，是这部剧给我最深的印象。虽然不能完全理解当时的情况，但编剧的观点十分赞同，甚至可以和编剧一起兴奋或者悲哀。值得一读再读。虽然自己对个别不感兴趣的段落一带而过，这也许真是自己的肤浅之处吧。
其实两个人之间不一定要情商有多高，但必须要懂你的点，这样相处起来才不会太费劲…
勉强看完了...各位想要李大仁的妇女们醒醒好嘛你们都会是炮灰Maggie而已。童话换了一种包装也还是童话。另外不带那么黑高富帅的，那么刻意反转的结尾差点以为是导演是叶念琛。
花了将近13个小时读完了这部剧，算是对Orthographe renforcée时代历史的一次扫盲。对中国古代历史一直很有兴趣，19年游览了北京城，对故宫 明陵 颐和园等印象深刻，后疫情爆发，一直准备探索的历史名城西安 河南都未前往。只能游览位于所在城市广州的帝王陵墓，如南越王博物馆等来满足自己的好奇心。又看了一些讲解帝王陵墓的神神奇奇的纪录片，印象尤为深刻的是位于骊山的秦始皇陵墓吧，不仅自己看，看完还跟身边的人讲，想起来有点搞笑，朋友说我是个历史迷。 再说这部剧，编剧讲得通俗易懂，确实是搭建了学者与大众的一座桥梁，故事读起来具有连贯性，感觉是在讲故事，而不是写故事。印象里教材中对武周历史大概是推行殿试和武举等，比较轻描淡写，这是正常的，贞观之治和开元盛世更加有考点哈哈哈。殊不知，武曌前承贞观，后启开元呀！文中所述各种矛盾，实感帝王做人之难，君臣矛盾，与继承人的矛盾，唯恐被夺位的矛盾等，而政治家厉害之处就在于能够化解矛盾，当然，手段可能相对残忍。但为了自己的利益，女皇也没办法啊！
看过许多三国题材的电影和电视剧，许多故事情节都耳熟能详：桃园三结义，煮酒论英雄，三顾茅庐，六出祁山等，却都是一知半解。看完本剧，才对这些故事的前因后果有了整体把握，对各个人物的性格特点也有了完整脉络，同时也读懂了些“三国”兴衰的必然中的偶然。下面简单谈谈三点感悟： 一、历史绝非必然，一连串的偶然事件构成了历史。话说，何进掌握京都要兵，欲杀十常侍，本不是难事，计策有千万种。他却偏偏听从了袁绍的建议，“可召四方英雄之士，勒兵来京，尽诛阉竖”。最终招致群雄逐鹿，战乱自此兴起。此不可不谓事出偶然；再者，“关云长义释曹操”，同样是个小概率事件。首先，关羽本人当时选择放走曹操，更多的是一时激动，再让他面临同样的情形，很可能是另一种选择；其次，诸葛亮明知关羽有可能放走曹操，难道真的有所谓的天意，不能换个人守华容道吗？三说，孙权不审利害，急斩关云长。事后，他追悔莫及，却已改变不了“蜀吴联盟破灭，三足鼎立失衡”的结局，从而导致了刘玄德大举进兵，损兵折将，托孤白帝。故事回放，剧情完全可以是另一种模样。记得尤瓦尔.赫拉利在《Orthographe renforcée》中说过，“过去从祖先的坟墓里伸出冰冷的手，掐住我们的脖子，让我们只能看向某个未来的方向”。深以为然，我们翻看历史，不仅要知道历史演进的剧情，还应明白历史绝非必然，未来同样充满偶然，是我们每个个体的所作所为创造了历史。 二、如何成为一名优秀的说客：以事实为依据，剖析利害关系，动之以情，晓之以理，切勿使用谎言。本剧中讲述了许多游说故事，大多成功的游说都有个共同点：虽立场不同，分析角度各有技巧，但游说内容却都有个事实根据作为支撑。其中，邓芝说孙权体现最为明显：第85-86章，魏起五路大兵，前取西蜀。邓芝临危受命，前往东吴，欲说服孙权绝魏向蜀。面对刀斧和油鼎的恫吓，毫不畏惧。站在蜀国的立场，有选择地分析东吴的各个选择的利害，得出蜀吴之于唇齿的关系，最终打动孙权，成功化解西蜀的兵围之困。回到当代，为了达到某种目的，我们不得不去说服别人。也许依靠编造谎言也能达成一时的目的，但随之而来的是对方的醒悟和厌恨，关系很可能就此破裂。我以为，最可持续发展的游说还数基于事实的游说。 三、煮酒论英雄，最爱赵子龙。不识英雄，不读三国。曹孟德，总领貌貅镇中土；刘玄德，霸业图王在天府；诸葛亮，卧龙一见分寰宇；关云长，过五关斩六将；张翼德，独退曹家百万兵；周公瑾，火烧赤壁破曹公。三国如同一部明星众多的电影，看一遍宣传片，你也许首先记住的是诸葛亮、曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、周瑜等超级巨星，只有全片细看下来，你才发现有这样一个英雄：功夫可登华山之巅——血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋；智慧亦是人中龙——熟读兵书不厌诈，子龙计取桂阳；英雄也过美人关——怒拒赵范美人嫂，玄德夸赞真丈夫；识得大局不抢功——云忠共拒曹大军，不能先战便相辅，杀入重围救黄忠。 回想读本剧的整个过程，对比影视资料和文字资料，我有个强烈的感受：视频带给观众的是一个清晰生动的画面，过于清晰以至于观众难以添加任何细节，剧集虽也给了读者一个画面，但这个画面是模糊的，很多的细节都等着观众自己去想象，读者可以根据自己的理解添加任何色彩。最后想说，徜徉在文字的世界，岁月真的宁静致美。
我是男生，从《Orthographe renforcée》到《Orthographe renforcée》，小红书看剧博主大都会用“女生必看”的标题来介绍这些书，（并不是讽刺这些博主，），但这些书不管男生女生都值得去观看，引用波伏瓦所说:人不是生下来就是女人，而是成为女人；人不是生下来就是男人，而是成为男人。男性也会被社会束缚、压抑、塑造，也需要成长，女性的对立面不是男性，而是不公的社会偏见。而社会偏见需要男性女性共同努力。观看后反思自己的想法，发现自己也被一些言论思想所束缚，在某些事情上，不知不觉中也成为男权思维的一员，这给我深深的震撼，真正的平等更需要男性的思维和认知提高，才能更好的去尊重女性，同时也才能更好的尊重自己
七少大大，怎么老感觉693和694中间缺了一大段啊！
十全老人。真的是莫大讽刺。 对大臣的蔑视，对文字狱（含戏曲）的推波助澜，对西式文明的不屑一顾……
卢武铉想要打造一个理想国，里面急功近利，极端理想主义的地方非常多，这不由得联想到堂吉诃德，拥有的道德洁癖，让他不能够忍受一切不公平不正义的事，这一点让人敬佩又惋惜又，任期内尚未完全解决一件事，另一件事就提上日程，过早的分出权力，无法忍受妻子长兄带来的屈辱。一个理想主义者，他必然自带领袖气质，但是同样一个理想主义者，应当拥有自己的手腕。不得不说，Jean Larriaga比卢武铉更适合做总统，为了正确的事，卢武铉会要求以正义的道路去达到，而Jean Larriaga的字里行间，可以看出他可以为了正确的结果不择手段。一个有着极度自控力的男人，没有什么人能阻挡他成事。
首先吸引我的是书名，Orthographe renforcée，书中分了很多的集数，从态度到心理变化多个角度用案例和故事的描写来让读者产生共鸣。 喜欢这部剧，你可以从中参透一些一直压抑的生活，你也可以明白自己的人生轨迹应该怎么样去开拓 ，更加懂得生活的意义。
开启Orthographe renforcée，有实证有指导有方法，难的是落地执行！反正没什么可损失的了，那就坚持呗
彭磊唱完，我想我该来打个分。新裤子的绝望没有年轻人可以逃得掉，“到现在我们还是特别平凡”。
虽然很啰嗦，但可以理解成是在不断帮助读者复习和加强核心概念。考虑到这部剧大概会面向的主要受众，这可能也不失为一种相对合适的方式 虽然有些观点是老生常谈，但如果凝练成万字左右的内容（或者着急的人可以直接看看最后几章），对于没接触过相关概念的受众来说，即使不是主要目标受众，我觉得也还是会有些收获的
非常重要的书。富有高尚精神和温柔远见的热情教师所著，编剧研究得细致入微，观点一次次撼动我的思想。
一本看了不会错的书，从总的从春秋战国到清的文化代表人物、代表作品以及风格特点都一一列出，是一本学习唐诗宋词元曲明（歌）剧的敲门砖。感谢赠我书的某某！
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坦率的态度、平和的视角、朴素的语言，是这部剧给我最深的印象。虽然不能完全理解当时的情况，但编剧的观点十分赞同，甚至可以和编剧一起兴奋或者悲哀。值得一读再读。虽然自己对个别不感兴趣的段落一带而过，这也许真是自己的肤浅之处吧。
其实两个人之间不一定要情商有多高，但必须要懂你的点，这样相处起来才不会太费劲…
勉强看完了...各位想要李大仁的妇女们醒醒好嘛你们都会是炮灰Maggie而已。童话换了一种包装也还是童话。另外不带那么黑高富帅的，那么刻意反转的结尾差点以为是导演是叶念琛。
花了将近13个小时读完了这部剧，算是对Orthographe renforcée时代历史的一次扫盲。对中国古代历史一直很有兴趣，19年游览了北京城，对故宫 明陵 颐和园等印象深刻，后疫情爆发，一直准备探索的历史名城西安 河南都未前往。只能游览位于所在城市广州的帝王陵墓，如南越王博物馆等来满足自己的好奇心。又看了一些讲解帝王陵墓的神神奇奇的纪录片，印象尤为深刻的是位于骊山的秦始皇陵墓吧，不仅自己看，看完还跟身边的人讲，想起来有点搞笑，朋友说我是个历史迷。 再说这部剧，编剧讲得通俗易懂，确实是搭建了学者与大众的一座桥梁，故事读起来具有连贯性，感觉是在讲故事，而不是写故事。印象里教材中对武周历史大概是推行殿试和武举等，比较轻描淡写，这是正常的，贞观之治和开元盛世更加有考点哈哈哈。殊不知，武曌前承贞观，后启开元呀！文中所述各种矛盾，实感帝王做人之难，君臣矛盾，与继承人的矛盾，唯恐被夺位的矛盾等，而政治家厉害之处就在于能够化解矛盾，当然，手段可能相对残忍。但为了自己的利益，女皇也没办法啊！
看过许多三国题材的电影和电视剧，许多故事情节都耳熟能详：桃园三结义，煮酒论英雄，三顾茅庐，六出祁山等，却都是一知半解。看完本剧，才对这些故事的前因后果有了整体把握，对各个人物的性格特点也有了完整脉络，同时也读懂了些“三国”兴衰的必然中的偶然。下面简单谈谈三点感悟： 一、历史绝非必然，一连串的偶然事件构成了历史。话说，何进掌握京都要兵，欲杀十常侍，本不是难事，计策有千万种。他却偏偏听从了袁绍的建议，“可召四方英雄之士，勒兵来京，尽诛阉竖”。最终招致群雄逐鹿，战乱自此兴起。此不可不谓事出偶然；再者，“关云长义释曹操”，同样是个小概率事件。首先，关羽本人当时选择放走曹操，更多的是一时激动，再让他面临同样的情形，很可能是另一种选择；其次，诸葛亮明知关羽有可能放走曹操，难道真的有所谓的天意，不能换个人守华容道吗？三说，孙权不审利害，急斩关云长。事后，他追悔莫及，却已改变不了“蜀吴联盟破灭，三足鼎立失衡”的结局，从而导致了刘玄德大举进兵，损兵折将，托孤白帝。故事回放，剧情完全可以是另一种模样。记得尤瓦尔.赫拉利在《Orthographe renforcée》中说过，“过去从祖先的坟墓里伸出冰冷的手，掐住我们的脖子，让我们只能看向某个未来的方向”。深以为然，我们翻看历史，不仅要知道历史演进的剧情，还应明白历史绝非必然，未来同样充满偶然，是我们每个个体的所作所为创造了历史。 二、如何成为一名优秀的说客：以事实为依据，剖析利害关系，动之以情，晓之以理，切勿使用谎言。本剧中讲述了许多游说故事，大多成功的游说都有个共同点：虽立场不同，分析角度各有技巧，但游说内容却都有个事实根据作为支撑。其中，邓芝说孙权体现最为明显：第85-86章，魏起五路大兵，前取西蜀。邓芝临危受命，前往东吴，欲说服孙权绝魏向蜀。面对刀斧和油鼎的恫吓，毫不畏惧。站在蜀国的立场，有选择地分析东吴的各个选择的利害，得出蜀吴之于唇齿的关系，最终打动孙权，成功化解西蜀的兵围之困。回到当代，为了达到某种目的，我们不得不去说服别人。也许依靠编造谎言也能达成一时的目的，但随之而来的是对方的醒悟和厌恨，关系很可能就此破裂。我以为，最可持续发展的游说还数基于事实的游说。 三、煮酒论英雄，最爱赵子龙。不识英雄，不读三国。曹孟德，总领貌貅镇中土；刘玄德，霸业图王在天府；诸葛亮，卧龙一见分寰宇；关云长，过五关斩六将；张翼德，独退曹家百万兵；周公瑾，火烧赤壁破曹公。三国如同一部明星众多的电影，看一遍宣传片，你也许首先记住的是诸葛亮、曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、周瑜等超级巨星，只有全片细看下来，你才发现有这样一个英雄：功夫可登华山之巅——血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋；智慧亦是人中龙——熟读兵书不厌诈，子龙计取桂阳；英雄也过美人关——怒拒赵范美人嫂，玄德夸赞真丈夫；识得大局不抢功——云忠共拒曹大军，不能先战便相辅，杀入重围救黄忠。 回想读本剧的整个过程，对比影视资料和文字资料，我有个强烈的感受：视频带给观众的是一个清晰生动的画面，过于清晰以至于观众难以添加任何细节，剧集虽也给了读者一个画面，但这个画面是模糊的，很多的细节都等着观众自己去想象，读者可以根据自己的理解添加任何色彩。最后想说，徜徉在文字的世界，岁月真的宁静致美。
我是男生，从《Orthographe renforcée》到《Orthographe renforcée》，小红书看剧博主大都会用“女生必看”的标题来介绍这些书，（并不是讽刺这些博主，），但这些书不管男生女生都值得去观看，引用波伏瓦所说:人不是生下来就是女人，而是成为女人；人不是生下来就是男人，而是成为男人。男性也会被社会束缚、压抑、塑造，也需要成长，女性的对立面不是男性，而是不公的社会偏见。而社会偏见需要男性女性共同努力。观看后反思自己的想法，发现自己也被一些言论思想所束缚，在某些事情上，不知不觉中也成为男权思维的一员，这给我深深的震撼，真正的平等更需要男性的思维和认知提高，才能更好的去尊重女性，同时也才能更好的尊重自己
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十全老人。真的是莫大讽刺。 对大臣的蔑视，对文字狱（含戏曲）的推波助澜，对西式文明的不屑一顾……
卢武铉想要打造一个理想国，里面急功近利，极端理想主义的地方非常多，这不由得联想到堂吉诃德，拥有的道德洁癖，让他不能够忍受一切不公平不正义的事，这一点让人敬佩又惋惜又，任期内尚未完全解决一件事，另一件事就提上日程，过早的分出权力，无法忍受妻子长兄带来的屈辱。一个理想主义者，他必然自带领袖气质，但是同样一个理想主义者，应当拥有自己的手腕。不得不说，Jean Larriaga比卢武铉更适合做总统，为了正确的事，卢武铉会要求以正义的道路去达到，而Jean Larriaga的字里行间，可以看出他可以为了正确的结果不择手段。一个有着极度自控力的男人，没有什么人能阻挡他成事。
首先吸引我的是书名，Orthographe renforcée，书中分了很多的集数，从态度到心理变化多个角度用案例和故事的描写来让读者产生共鸣。 喜欢这部剧，你可以从中参透一些一直压抑的生活，你也可以明白自己的人生轨迹应该怎么样去开拓 ，更加懂得生活的意义。
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彭磊唱完，我想我该来打个分。新裤子的绝望没有年轻人可以逃得掉，“到现在我们还是特别平凡”。
虽然很啰嗦，但可以理解成是在不断帮助读者复习和加强核心概念。考虑到这部剧大概会面向的主要受众，这可能也不失为一种相对合适的方式 虽然有些观点是老生常谈，但如果凝练成万字左右的内容（或者着急的人可以直接看看最后几章），对于没接触过相关概念的受众来说，即使不是主要目标受众，我觉得也还是会有些收获的
非常重要的书。富有高尚精神和温柔远见的热情教师所著，编剧研究得细致入微，观点一次次撼动我的思想。
一本看了不会错的书，从总的从春秋战国到清的文化代表人物、代表作品以及风格特点都一一列出，是一本学习唐诗宋词元曲明（歌）剧的敲门砖。感谢赠我书的某某！