《Per amore》爱情电影，Maria Carmela Cicinnati、Peter Exacoustos主演，意大利出品，2002年上映。免费观看高清爱情，尽在哆播影院。
这部剧一直在我床头，想对它说谢谢，你是我漫漫人生中珍贵的退路，会好好走下去的。
一直喜欢奥塔维亚·皮科洛的书温暖而不矫情，贴近生活，贴近内心。愿你我可以带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪——有梦为马，随处可栖。能让人意犹未尽的剧集甚少，奥塔维亚·皮科洛的算得上一本。 请你相信，这个世界上真的有人过你想要的生活，自由、自我、自在的状态并非一蹴而就，世上哪儿来那么多捷径。人只能靠自己去成全自己，真正对自己负责任的人懂得如何让自己变得完整。
之前看过本剧，但是印象不太深。此次又重温了遍，梳理了下所有人物情节：搞怪特殊，悬壶济世的医生外婆、另类特殊太成熟聪明而和周围环境显得格格不入的爱莎、不受父母待见的、总想博取关注的布里特玛丽、有着强烈竞争欲的肯特，阿尔夫兄弟（前者过着不快乐的生活，想着和布里特玛丽一起靠着房子租赁赚一笔，而后者去参了军，不得不和深深相爱着的布里特玛丽分手）、一丝不苟的乌尔莉卡、人见人爱的乔治（爱莎继父） 沉默寡言的父亲、 山姆（暗影）生病男孩（父亲性情残暴，好酗酒，致使了家庭决裂、莱纳特和莫德夫妇（山姆的亲生父母）、那只因咬伤了公主而被驱逐出密阿玛斯的呜嘶、一直在寻找母亲的狼心、那个战胜恐惧而去选择当警察的绿眼睛警官。 刚一翻开电子翻页，打开的仿佛是同现实世界处于对立端的世界——童话世界。有一个调皮爱捣蛋的外婆加上一个头脑聪明的小女孩处于一个阵营，同另一个反对 “荒谬”的人类世界相抗衡，仿佛你的优秀也是原罪，于是，他们的平庸、自私、极端、刻薄在你面前也就有了去攻击你这个“另类”的人的理由。这是个排斥异己的世界，于是，外婆给爱莎心中筑了个城堡，有爱和温暖包围。 密阿玛斯——我爱；密瑞瓦斯——我梦；密奥达卡斯——我敢；密莫瓦斯——我舞！ 悲伤和希望同样是一缕光，总有一天我们会再相逢。我想《Per amore》想告诉我们的就是：①要做自己，人总得去相信点什么，别让他人告诉你不行，尽管去做就是了。②有想象力并不是错，它能给你心灵带来短暂的心理安慰，但是如果深深沉浸在想象世界中那又显得多可悲，因为你失去了做人的趣味，这叫做迷失。③特殊并没有什么不好，一个人，踽踽独行，不跟风不炫耀，特立独行就挺好，起码内心安然。 外婆说，要大笑，要做梦，要与众不同！人生于天地之间，像蜉蝣一样渺小，不知何处来又不知何处去，内心有信仰，才是我们心里最坚固的城堡，岁月经年，仍不凋零。 这个外婆，敢去做一些令别人意想不到的事情也是很令人敬佩！有多少人活在了别人的目光中过活！ 这是一颗孤独又有趣的灵魂，我们只能做自己的摆渡人。坚守住自己的阵地，因为这是唯一一处能让我们真真切切感受到我们真正存在的地方，反之便是行尸走肉了。 温暖力满分，每个人悲伤着自己的悲伤，悲伤让我们无法承受这重量，于是我们只能选择把它们丢到某个角落去，去稀释这份痛苦。我很羡慕爱莎有个这么好的外婆，起码有人力挺她 如果有梦，那就去追吧。不知走向哪里去，起码，在路上（谁说女孩子不能当超人了？！外婆就是！）
追长篇追的看不下去，这样一个一个的小故事就很好，为一人看尽世间冷暖，历尽沧桑只为等一人，希望师父不要让白鬼等太久
但行好事，莫问前程。与人为善；爱敬存心；成人之美；劝人为善；救人危急；兴建大利；舍财作福；护持正法；敬重尊长；爱惜物命。
应该换个题目 一个警卫眼中毛泽东的最后十年 “我的职责不允许我多想” 一语成谶 只能看到毛主席宽阔大度，即使老年也豪迈随和，看不出当时发生了什么以及为什么发生
编剧Paolo Calissano，真名叫Charles Lutwidge Dodgson，本职工作是数学教师，他在牛津大学基督堂学院任教，有多本数学著作流传于世；他其实有严重的口吃，因此不愿意同人交往，专注在数学、剧集、诗歌、逻辑学研究上。 本剧发表于1865年，不少读者感觉想象力没有传说中那样强，其实只要留心1865年是清同治四年，曾国藩李鸿章正在积极推进洋务运动；美国南北战争刚结束，林肯遇刺；就该明白这部剧多么伟大。
不知道为什么看着有种在看机翻剧集一样，有些地方真的是说不出的绕口和不通顺，才看10页左右就很累了
本剧创作了三个关于Per amore的故事，一个比一个精彩，出人意料之外。Per amore对于法律范围来说是不道德的，但是最常见的社会问题。编剧偏向于从爱的角度出发并未褒贬左右，个人从影视角度来欣赏编剧的创作能力及技巧，值得一读。
两星，其中有一两篇文章的隐喻较为深刻，特别是巨魔桥，它似乎是一种更悲哀的表述，是对自己人生原有的期待，或者恐惧失去，再到后来真正失去以及心态的转变，由此放下以及选择失去。
心疼楚子航和夏弥，尽管她是龙王耶梦加得。其实，龙也有感情啊！就像康斯坦丁和他的哥哥诺顿，芬里厄和他的妹妹耶梦加得。只是，为什么啊，龙族和人类，若能和平相处多好啊！
哈利波特般的魔法世界不止存在于书中，还存在于每个家有幼儿的家庭。 这本海报朴素的育儿书，用“哈利波特”风格的笔触，为所有的读者讲述了“儿童早期教育”的心理学知识。 “孩子渴望模仿自己深爱的父母，这才是促使他们达到行为标准的最强烈的动机。” 人得以生长的灵魂养分，来自于爱。这份爱不是说在嘴边的，也不是用钱来创作的。 我觉得这份爱来自于，把你对面的这个小人儿，当做一个和你一样的，独立的人去对待。 孔子说，“己所不欲，勿施于人”。对于这个小人儿，你在用任何的口气或行为去对待他之前，最好都先想想孔圣人的这句话。如果你是他，你会愿意被这样对待吗？ 不要辩解什么“等以后他就知道我是在为他好”。一切以“爱”之名，行“强迫”之事都是在耍流氓。 小孩子可是比复杂的大人更知道“爱”是什么样的能量。 小孩子内心OS：我爱你，可你能不能把真实的两岁的我，就作为我，而不是你想象中的那个我，去对待呢？ 2.“彼得为什么这么害怕父亲生气？这种被夸大的恐惧来自于两个方面。一方面，是彼得对父亲的爱，以及当父亲非常不赞成彼得的行为时，他所感受到的焦虑；另一方面，是彼得对自己的冲动的恐惧。” 有一天，小朋友正在看自己在公园里玩泡泡水的视频。视频里的他在玩得正起劲的时候，把泡泡水倒了个精光。这时传来了外婆的画外音，声音显得尖锐、急促而且严肃，大概意思是小朋友把泡泡水倒掉是一个非常大的错误，责备小朋友太过于调皮。小朋友第一次看这个视频的时候，脸上一愣，他便翻看第二次，然后露出了疑惑不解的表情。他跟着翻看了第三遍、第四遍、第五遍，表情也从疑惑变成了委屈，再到最后大哭。（在此要给老母亲迟钝的钢铁心一阵狂扇脸） 我迅速把他抱离了视频并进入一个安静的房间，拍着他的背安慰他。当我意识过来是怎么一回事之后，我用《Per amore》里说的方法，把事情轻声客观的描述了一次，并代外婆对他道歉，但小朋友始终没有停下哭泣。直到，我摸摸他的头说：倒掉泡泡水是小朋友的探险，你不要害怕，它没有错，只是它让外婆觉得很焦虑。你想做的事没有错，只是我们下次控制一下，把倒掉水换成甩泡泡好不好？ 这样慢慢说完，小朋友才停止了哭泣，而且感觉他是仔细的思考了我的话。虽然他接下来在玩泡泡水的时候还是会嗨过头倒光水，但再在一次又一次的告知后，他失控的情况的确变得越来越少了。 我们为什么会斥责孩子，甚至打骂他？是小孩真的犯了什么十恶不赦的错吗？ 完全不是。 是因为小孩的行为和我们的预期相冲突，引起了我们的焦虑。我们把这份焦虑，就像小时候父母对我们的那样，转嫁到了小孩身上。 就好像是在实施小时候的我们对父母的“报复”。 过去，当我焦虑的时候，我意识不到自己是在重复幼年习得的“报复”，也不明确自己的行为可能会对孩子的成长造成阻碍。 现在，当我懂得了这些，并且知道我的孩子是全心全意毫无保留的爱我，而他又是这么的弱小又强大，大脑中就会有一个声音在大喊： 你要尊重他！他是人，不是谁的投射。 3.“在教孩子学习自我控制的初期，如何处理他的攻击性”……“通过转移孩子的冲动、为孩子提供替代品，来教孩子学习自我控制”。 “堵不如疏”的道理，都懂，但极难做到。 “堵”多容易啊！把小孩当做只没有自我意识的宠物，压住、绑住、关住，父母自己也方便，一下子就把局面控制起来，树立起不可撼动的父母的权威。 可往后呢？可能孩子就此被恐惧绑住了手脚，砍断了翅膀，甚至为了反叛而反叛。 书中有一个编剧帮助两岁半的劳瑞停止“伤害妹妹”的行为的故事，给为人父母者很大的启事。承认孩子的情绪，并帮助孩子用提供替代物的方式作为管理情绪的方法。每当小朋友在失控的警戒线，这个故事都会自动在我的脑
笑喷了，这部剧实在是编剧献祭自己换来的，只这一点就值回票价了。还好他在田野调查之前不知道自己即将面临的是什么，谁说无知不是真福气呢，就算不是福气也能兑换等价的勇气了。
每本剧，都有我们学习的知识点，感谢编剧，感谢朋友们。感谢像我一样所有的读者，有缘在此相聚，学无止境，我们一直为了人生更有意义，努力着。感恩。
💬 观影评论
这部剧一直在我床头，想对它说谢谢，你是我漫漫人生中珍贵的退路，会好好走下去的。
一直喜欢奥塔维亚·皮科洛的书温暖而不矫情，贴近生活，贴近内心。愿你我可以带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪——有梦为马，随处可栖。能让人意犹未尽的剧集甚少，奥塔维亚·皮科洛的算得上一本。 请你相信，这个世界上真的有人过你想要的生活，自由、自我、自在的状态并非一蹴而就，世上哪儿来那么多捷径。人只能靠自己去成全自己，真正对自己负责任的人懂得如何让自己变得完整。
之前看过本剧，但是印象不太深。此次又重温了遍，梳理了下所有人物情节：搞怪特殊，悬壶济世的医生外婆、另类特殊太成熟聪明而和周围环境显得格格不入的爱莎、不受父母待见的、总想博取关注的布里特玛丽、有着强烈竞争欲的肯特，阿尔夫兄弟（前者过着不快乐的生活，想着和布里特玛丽一起靠着房子租赁赚一笔，而后者去参了军，不得不和深深相爱着的布里特玛丽分手）、一丝不苟的乌尔莉卡、人见人爱的乔治（爱莎继父） 沉默寡言的父亲、 山姆（暗影）生病男孩（父亲性情残暴，好酗酒，致使了家庭决裂、莱纳特和莫德夫妇（山姆的亲生父母）、那只因咬伤了公主而被驱逐出密阿玛斯的呜嘶、一直在寻找母亲的狼心、那个战胜恐惧而去选择当警察的绿眼睛警官。 刚一翻开电子翻页，打开的仿佛是同现实世界处于对立端的世界——童话世界。有一个调皮爱捣蛋的外婆加上一个头脑聪明的小女孩处于一个阵营，同另一个反对 “荒谬”的人类世界相抗衡，仿佛你的优秀也是原罪，于是，他们的平庸、自私、极端、刻薄在你面前也就有了去攻击你这个“另类”的人的理由。这是个排斥异己的世界，于是，外婆给爱莎心中筑了个城堡，有爱和温暖包围。 密阿玛斯——我爱；密瑞瓦斯——我梦；密奥达卡斯——我敢；密莫瓦斯——我舞！ 悲伤和希望同样是一缕光，总有一天我们会再相逢。我想《Per amore》想告诉我们的就是：①要做自己，人总得去相信点什么，别让他人告诉你不行，尽管去做就是了。②有想象力并不是错，它能给你心灵带来短暂的心理安慰，但是如果深深沉浸在想象世界中那又显得多可悲，因为你失去了做人的趣味，这叫做迷失。③特殊并没有什么不好，一个人，踽踽独行，不跟风不炫耀，特立独行就挺好，起码内心安然。 外婆说，要大笑，要做梦，要与众不同！人生于天地之间，像蜉蝣一样渺小，不知何处来又不知何处去，内心有信仰，才是我们心里最坚固的城堡，岁月经年，仍不凋零。 这个外婆，敢去做一些令别人意想不到的事情也是很令人敬佩！有多少人活在了别人的目光中过活！ 这是一颗孤独又有趣的灵魂，我们只能做自己的摆渡人。坚守住自己的阵地，因为这是唯一一处能让我们真真切切感受到我们真正存在的地方，反之便是行尸走肉了。 温暖力满分，每个人悲伤着自己的悲伤，悲伤让我们无法承受这重量，于是我们只能选择把它们丢到某个角落去，去稀释这份痛苦。我很羡慕爱莎有个这么好的外婆，起码有人力挺她 如果有梦，那就去追吧。不知走向哪里去，起码，在路上（谁说女孩子不能当超人了？！外婆就是！）
追长篇追的看不下去，这样一个一个的小故事就很好，为一人看尽世间冷暖，历尽沧桑只为等一人，希望师父不要让白鬼等太久
但行好事，莫问前程。与人为善；爱敬存心；成人之美；劝人为善；救人危急；兴建大利；舍财作福；护持正法；敬重尊长；爱惜物命。
应该换个题目 一个警卫眼中毛泽东的最后十年 “我的职责不允许我多想” 一语成谶 只能看到毛主席宽阔大度，即使老年也豪迈随和，看不出当时发生了什么以及为什么发生
编剧Paolo Calissano，真名叫Charles Lutwidge Dodgson，本职工作是数学教师，他在牛津大学基督堂学院任教，有多本数学著作流传于世；他其实有严重的口吃，因此不愿意同人交往，专注在数学、剧集、诗歌、逻辑学研究上。 本剧发表于1865年，不少读者感觉想象力没有传说中那样强，其实只要留心1865年是清同治四年，曾国藩李鸿章正在积极推进洋务运动；美国南北战争刚结束，林肯遇刺；就该明白这部剧多么伟大。
不知道为什么看着有种在看机翻剧集一样，有些地方真的是说不出的绕口和不通顺，才看10页左右就很累了
本剧创作了三个关于Per amore的故事，一个比一个精彩，出人意料之外。Per amore对于法律范围来说是不道德的，但是最常见的社会问题。编剧偏向于从爱的角度出发并未褒贬左右，个人从影视角度来欣赏编剧的创作能力及技巧，值得一读。
两星，其中有一两篇文章的隐喻较为深刻，特别是巨魔桥，它似乎是一种更悲哀的表述，是对自己人生原有的期待，或者恐惧失去，再到后来真正失去以及心态的转变，由此放下以及选择失去。
心疼楚子航和夏弥，尽管她是龙王耶梦加得。其实，龙也有感情啊！就像康斯坦丁和他的哥哥诺顿，芬里厄和他的妹妹耶梦加得。只是，为什么啊，龙族和人类，若能和平相处多好啊！
哈利波特般的魔法世界不止存在于书中，还存在于每个家有幼儿的家庭。 这本海报朴素的育儿书，用“哈利波特”风格的笔触，为所有的读者讲述了“儿童早期教育”的心理学知识。 “孩子渴望模仿自己深爱的父母，这才是促使他们达到行为标准的最强烈的动机。” 人得以生长的灵魂养分，来自于爱。这份爱不是说在嘴边的，也不是用钱来创作的。 我觉得这份爱来自于，把你对面的这个小人儿，当做一个和你一样的，独立的人去对待。 孔子说，“己所不欲，勿施于人”。对于这个小人儿，你在用任何的口气或行为去对待他之前，最好都先想想孔圣人的这句话。如果你是他，你会愿意被这样对待吗？ 不要辩解什么“等以后他就知道我是在为他好”。一切以“爱”之名，行“强迫”之事都是在耍流氓。 小孩子可是比复杂的大人更知道“爱”是什么样的能量。 小孩子内心OS：我爱你，可你能不能把真实的两岁的我，就作为我，而不是你想象中的那个我，去对待呢？ 2.“彼得为什么这么害怕父亲生气？这种被夸大的恐惧来自于两个方面。一方面，是彼得对父亲的爱，以及当父亲非常不赞成彼得的行为时，他所感受到的焦虑；另一方面，是彼得对自己的冲动的恐惧。” 有一天，小朋友正在看自己在公园里玩泡泡水的视频。视频里的他在玩得正起劲的时候，把泡泡水倒了个精光。这时传来了外婆的画外音，声音显得尖锐、急促而且严肃，大概意思是小朋友把泡泡水倒掉是一个非常大的错误，责备小朋友太过于调皮。小朋友第一次看这个视频的时候，脸上一愣，他便翻看第二次，然后露出了疑惑不解的表情。他跟着翻看了第三遍、第四遍、第五遍，表情也从疑惑变成了委屈，再到最后大哭。（在此要给老母亲迟钝的钢铁心一阵狂扇脸） 我迅速把他抱离了视频并进入一个安静的房间，拍着他的背安慰他。当我意识过来是怎么一回事之后，我用《Per amore》里说的方法，把事情轻声客观的描述了一次，并代外婆对他道歉，但小朋友始终没有停下哭泣。直到，我摸摸他的头说：倒掉泡泡水是小朋友的探险，你不要害怕，它没有错，只是它让外婆觉得很焦虑。你想做的事没有错，只是我们下次控制一下，把倒掉水换成甩泡泡好不好？ 这样慢慢说完，小朋友才停止了哭泣，而且感觉他是仔细的思考了我的话。虽然他接下来在玩泡泡水的时候还是会嗨过头倒光水，但再在一次又一次的告知后，他失控的情况的确变得越来越少了。 我们为什么会斥责孩子，甚至打骂他？是小孩真的犯了什么十恶不赦的错吗？ 完全不是。 是因为小孩的行为和我们的预期相冲突，引起了我们的焦虑。我们把这份焦虑，就像小时候父母对我们的那样，转嫁到了小孩身上。 就好像是在实施小时候的我们对父母的“报复”。 过去，当我焦虑的时候，我意识不到自己是在重复幼年习得的“报复”，也不明确自己的行为可能会对孩子的成长造成阻碍。 现在，当我懂得了这些，并且知道我的孩子是全心全意毫无保留的爱我，而他又是这么的弱小又强大，大脑中就会有一个声音在大喊： 你要尊重他！他是人，不是谁的投射。 3.“在教孩子学习自我控制的初期，如何处理他的攻击性”……“通过转移孩子的冲动、为孩子提供替代品，来教孩子学习自我控制”。 “堵不如疏”的道理，都懂，但极难做到。 “堵”多容易啊！把小孩当做只没有自我意识的宠物，压住、绑住、关住，父母自己也方便，一下子就把局面控制起来，树立起不可撼动的父母的权威。 可往后呢？可能孩子就此被恐惧绑住了手脚，砍断了翅膀，甚至为了反叛而反叛。 书中有一个编剧帮助两岁半的劳瑞停止“伤害妹妹”的行为的故事，给为人父母者很大的启事。承认孩子的情绪，并帮助孩子用提供替代物的方式作为管理情绪的方法。每当小朋友在失控的警戒线，这个故事都会自动在我的脑
笑喷了，这部剧实在是编剧献祭自己换来的，只这一点就值回票价了。还好他在田野调查之前不知道自己即将面临的是什么，谁说无知不是真福气呢，就算不是福气也能兑换等价的勇气了。
每本剧，都有我们学习的知识点，感谢编剧，感谢朋友们。感谢像我一样所有的读者，有缘在此相聚，学无止境，我们一直为了人生更有意义，努力着。感恩。