和冬冬骨髓相配的王海原来是个肇事逃逸的嫌犯，他为贡献骨髓索要了数十万元的酬劳。没想到的是，王海的长相居然和冬冬刚刚过世的英雄爸爸一模一样。为了能让孩子尽快康复，冬冬的家人不得不编织一个“善意的谎言”，
对于毕业以后就没再接触过数理化的人来说确实很烧脑，之所以能读完，一方面是因为编剧的语言确实照顾了大多数理论基础不太好的读者，说实话他的梗和谢耳朵讲的差不多一样难理解（得罪了…）；另一方面是因为量子和粒子确实很神奇！
多线性叙事，让我想起疯狂的石头和两杆大烟枪。风趣幽默的语言加动漫式的写作风格，让我好多地方都笑出鹅叫，我妈都好奇我在看啥。
原本生活在堪萨斯州的小姑娘多萝茜和小狗托托，突然被一阵威力无比的龙卷风吹到了异国他乡——奥芝国。多萝茜渴望回到家乡，回到疼她爱她的爱姆婶婶和亨利叔叔身边。为此她想尽了办法，遇到种种惊险，经历了无数磨难。
可能是自己期望太高，翻看之下有点像星座类剧集。看了分析自己的那段，比较准确。但用来分析他人因缺乏观察能力，所以不够准确
我也是服了，那些天天说卡文的人，追不起就别追，一天天的，人家剧集本来就是要留下悬念，然后第二天继续更，那样才更精彩，这部剧那么好看，爱追不追🙃
编剧是学习达人，10天内拿下线性代数，12个月内自学完成四年麻省理工学院计算机科学的33门课程。这部剧是分享他的整体性学习理论。 本剧并不复杂，去掉头尾也就100多页。编剧在文章的最后做了一个小结，整本剧学习理念的精华总结起来，不过就两三页纸。当然，要真正吃透这部剧中的理念，并把书中的原理应用到自己的实际学习和工作中，可能需要漫长的时间。 随着知识的爆炸性增长，学科之间的分工日益细化，形成专业壁垒。然而，知识本身是没有疆界的，如何通过自身的努力把各种专业知识有机的结合在一起，创造性地解决问题，这是关键。 编剧的观点是，知识之间是有相互关联的，找到知识之间的关联并建立起高速通道，这样的知识才是真正掌握和可以使用的，是有效的知识。如何做到这一点？编剧提出的三步走的方法是，首先理解知识，其次拓展知识，最后是实践。 这其实并不是什么新鲜事物，有不少文章在讨论知识体系的这个问题： - 如何在观看中做好笔记，建立起自己的知识库； - 如何把碎片化的知识变成一个完整的知识体系； - 如何高效的看剧并最大程度的吸收知识。学习最有效的方式是将学到的知识传授给别人或者马上付诸实践； - 如何深入的挖掘知识，从不同的角度分析知识，从而把它变成自己的一能力的一部分； - 在记忆方面，编剧提出的联想法和挂钩法，与《爸爸不哭》一书有颇多的相似之处。 随着联系的不断建立，对于这些内容的理解将更加深刻，记忆也更牢固。 不少人曾问，花一大笔钱去读MBA，是否值得？对此的看法是，MBA某种意义上来说，是给你一个知识体系。教授利用现有的知识，帮你在头脑里搭建了一个书架的雏形，接下来的工作是你自己的：你如何利用这个书架的雏形，根据自身需要和知识特点，把它改造成一个适合自己的书架；如何把自己积累多年的碎片知识以及经验，分门别类的放置进书架，并建立起书目索引和相互关联，从而使之成为用起来得心应手的个人知识库。 这些工作只能自己来做，教授和同学帮不上太多。比方说，我从事医药行业，适合自己的书架/知识体系除了常规的观看、思考、工作、生活等以外，还包括 医学、药物、医疗器械，再往下细分到二级或者三级剧集列表，包括法规、试验、市场、媒体等。这其中每一个剧集列表下的具体知识和知识点，需要自己平时的积累和观看 来进行填充。每个人的知识体系都不一样，根据自己的职业和兴趣爱好，各有侧重。 “如果只用一种方式了解某样事物，你不会真正了解它。了解事物真正含义的秘密，取决于如何将其与我们所了解的其他事物相联系。通过联系，将想法内化于心，从各种角度看问题，直至找到合适自己的方法。这才是学习的真谛。”
2021年读完的第7本剧。这是第2次观看此剧。 这是写给青年朋友们的一本剧。二十封信二十个主题，为人处事看剧求学，青年朋友们可能遇到的困惑和迷茫几乎都涉及到了。虽然此剧大概写于1939年，可现在读来依旧受用。每个主题都不仅仅只是抛出问题，还分析了成因并给出了改进建议，有个人方面的，也有社会环境方面的。对青年成长有很好的指导作用。 ｜2021.2.6 第291本 观看11小时（第2次观看）
看个乐子
这个反转，真的让人心疼又难过。原生家庭带来的伤害，一辈子都不会消失
很棒，用了404个小时，断断续续看了将近一年半的时间，感谢此剧在这一年半艰难日子里的陪伴
相逢不如偶遇，缘分让几人相聚到了爱情公寓，开启了一段爆笑旅程！
收回我之前的话！越来越甜了，一边笑一边哭谁懂啊。让让和在在真的是校园剧小甜剧天花板了！怎么会那么自然，那么青春，那么元气，那么纯爱啊！！！！两对cp都好嗑！！是我会n刷的剧！！！太！甜！了！超！治！愈！
佛要教化一切众生，慈爱一切众生，对好的要慈悲，对坏的更要慈悲。好人要度，要教化，坏人更要教化；天堂的人要度，地狱里的更可怜，更要度。这是佛法的精神，所以说要度一切众生。”
整本剧看完了，非常的棒！但是结局整本剧看完了，非常棒！但是结局是结局稍显粗俗糙，但不失为佳作。
思想惊世骇俗，文笔尤其了得，若是精通德语，读其原著必有另番体会，毕竟连泰斗歌德都盛赞。无论如何，在哲学中算是可读性强的了。
树原亮，一个失去了案发当时记忆的死刑犯，一直认为无罪，在七年后回忆起来的是当时死亡的恐惧和台阶。 在神秘委托人和杉浦律师的委托下，原监狱管教官南乡邀请三上纯一（一个过失杀人罪入狱而被假释的年轻人）一起来寻找当年树原亮案件的证据（消失的凶器）以及真正凶手。 当证据一点点被揭开，案件不断反转了三次，终于在最后，高潮迭起，惊心动魄，纯一与南乡同时在进行生死搏斗。没想到连委托本身就是一场阴谋。 终于，树原亮案重审，他们迎来了胜利的曙光。 案件一直明里暗里穿插着不同的线，十年前纯一和其女友正好在案发当地接受警署教育。南乡自己作为监狱管教官而两次参与死刑处决的经历。这两个人为了丰厚的报酬也好，为了替一个有冤屈的死刑犯昭雪也好，为了一个迟来的正义也好，几乎是付出了些许牺牲。正如《爸爸不哭》中对侯贵平的翻案牺牲了许多一样。十年饮冰，难凉热血。 本剧中关于死刑制度进行了讨论与批判。死刑是否应该存在？对死刑执行者是不是一种伤害？杀人越多的死刑犯比杀人少的活得还长，最早状态稳定的杀人犯就最早被执行死刑，以及那死刑批准的报告要经历的十三级关卡。于是死刑犯的命就掌握在大法官的签字之下。日本死刑犯每到上午9、10点就坐立难安，因为根据规定并不会提前告诉死刑犯他们的死刑日期，只会在当天9:00左右走到他们的牢房前，叫他出来。还能活多久都是个难以预料的时间。 最后，帮树原亮沉冤昭雪之后，两人还是回归了各自的生活。其实两人本身面临的问题还是没有得到解决。确实两人也有一定程度上的幼稚与大男子主义，南乡依旧是亲手绞杀了真正的凶手，还是收到了妻子的离婚协议书，无法和自己的妻子与儿子重归于好，开一家south wind面包房。纯一也还是要在家里帮忙还债。 但是，正义感，就是这么一种东西啊。
断断续续花了一个多月终于看完，结局有些唏嘘，孩子没了女主也死了。但无疑是一本好剧，怀孕时女主的歇斯底里、暴躁刻画地相当清晰。之前和朋友说这部剧讲得非常清晰，朋友说当然如此，当记者的当然会说故事，嗯，反正就是，法拉奇这部剧真的挺好的。会抽时间重新看的。
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对于毕业以后就没再接触过数理化的人来说确实很烧脑，之所以能读完，一方面是因为编剧的语言确实照顾了大多数理论基础不太好的读者，说实话他的梗和谢耳朵讲的差不多一样难理解（得罪了…）；另一方面是因为量子和粒子确实很神奇！
多线性叙事，让我想起疯狂的石头和两杆大烟枪。风趣幽默的语言加动漫式的写作风格，让我好多地方都笑出鹅叫，我妈都好奇我在看啥。
原本生活在堪萨斯州的小姑娘多萝茜和小狗托托，突然被一阵威力无比的龙卷风吹到了异国他乡——奥芝国。多萝茜渴望回到家乡，回到疼她爱她的爱姆婶婶和亨利叔叔身边。为此她想尽了办法，遇到种种惊险，经历了无数磨难。
可能是自己期望太高，翻看之下有点像星座类剧集。看了分析自己的那段，比较准确。但用来分析他人因缺乏观察能力，所以不够准确
我也是服了，那些天天说卡文的人，追不起就别追，一天天的，人家剧集本来就是要留下悬念，然后第二天继续更，那样才更精彩，这部剧那么好看，爱追不追🙃
编剧是学习达人，10天内拿下线性代数，12个月内自学完成四年麻省理工学院计算机科学的33门课程。这部剧是分享他的整体性学习理论。 本剧并不复杂，去掉头尾也就100多页。编剧在文章的最后做了一个小结，整本剧学习理念的精华总结起来，不过就两三页纸。当然，要真正吃透这部剧中的理念，并把书中的原理应用到自己的实际学习和工作中，可能需要漫长的时间。 随着知识的爆炸性增长，学科之间的分工日益细化，形成专业壁垒。然而，知识本身是没有疆界的，如何通过自身的努力把各种专业知识有机的结合在一起，创造性地解决问题，这是关键。 编剧的观点是，知识之间是有相互关联的，找到知识之间的关联并建立起高速通道，这样的知识才是真正掌握和可以使用的，是有效的知识。如何做到这一点？编剧提出的三步走的方法是，首先理解知识，其次拓展知识，最后是实践。 这其实并不是什么新鲜事物，有不少文章在讨论知识体系的这个问题： - 如何在观看中做好笔记，建立起自己的知识库； - 如何把碎片化的知识变成一个完整的知识体系； - 如何高效的看剧并最大程度的吸收知识。学习最有效的方式是将学到的知识传授给别人或者马上付诸实践； - 如何深入的挖掘知识，从不同的角度分析知识，从而把它变成自己的一能力的一部分； - 在记忆方面，编剧提出的联想法和挂钩法，与《爸爸不哭》一书有颇多的相似之处。 随着联系的不断建立，对于这些内容的理解将更加深刻，记忆也更牢固。 不少人曾问，花一大笔钱去读MBA，是否值得？对此的看法是，MBA某种意义上来说，是给你一个知识体系。教授利用现有的知识，帮你在头脑里搭建了一个书架的雏形，接下来的工作是你自己的：你如何利用这个书架的雏形，根据自身需要和知识特点，把它改造成一个适合自己的书架；如何把自己积累多年的碎片知识以及经验，分门别类的放置进书架，并建立起书目索引和相互关联，从而使之成为用起来得心应手的个人知识库。 这些工作只能自己来做，教授和同学帮不上太多。比方说，我从事医药行业，适合自己的书架/知识体系除了常规的观看、思考、工作、生活等以外，还包括 医学、药物、医疗器械，再往下细分到二级或者三级剧集列表，包括法规、试验、市场、媒体等。这其中每一个剧集列表下的具体知识和知识点，需要自己平时的积累和观看 来进行填充。每个人的知识体系都不一样，根据自己的职业和兴趣爱好，各有侧重。 “如果只用一种方式了解某样事物，你不会真正了解它。了解事物真正含义的秘密，取决于如何将其与我们所了解的其他事物相联系。通过联系，将想法内化于心，从各种角度看问题，直至找到合适自己的方法。这才是学习的真谛。”
2021年读完的第7本剧。这是第2次观看此剧。 这是写给青年朋友们的一本剧。二十封信二十个主题，为人处事看剧求学，青年朋友们可能遇到的困惑和迷茫几乎都涉及到了。虽然此剧大概写于1939年，可现在读来依旧受用。每个主题都不仅仅只是抛出问题，还分析了成因并给出了改进建议，有个人方面的，也有社会环境方面的。对青年成长有很好的指导作用。 ｜2021.2.6 第291本 观看11小时（第2次观看）
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这个反转，真的让人心疼又难过。原生家庭带来的伤害，一辈子都不会消失
很棒，用了404个小时，断断续续看了将近一年半的时间，感谢此剧在这一年半艰难日子里的陪伴
相逢不如偶遇，缘分让几人相聚到了爱情公寓，开启了一段爆笑旅程！
收回我之前的话！越来越甜了，一边笑一边哭谁懂啊。让让和在在真的是校园剧小甜剧天花板了！怎么会那么自然，那么青春，那么元气，那么纯爱啊！！！！两对cp都好嗑！！是我会n刷的剧！！！太！甜！了！超！治！愈！
佛要教化一切众生，慈爱一切众生，对好的要慈悲，对坏的更要慈悲。好人要度，要教化，坏人更要教化；天堂的人要度，地狱里的更可怜，更要度。这是佛法的精神，所以说要度一切众生。”
整本剧看完了，非常的棒！但是结局整本剧看完了，非常棒！但是结局是结局稍显粗俗糙，但不失为佳作。
思想惊世骇俗，文笔尤其了得，若是精通德语，读其原著必有另番体会，毕竟连泰斗歌德都盛赞。无论如何，在哲学中算是可读性强的了。
树原亮，一个失去了案发当时记忆的死刑犯，一直认为无罪，在七年后回忆起来的是当时死亡的恐惧和台阶。 在神秘委托人和杉浦律师的委托下，原监狱管教官南乡邀请三上纯一（一个过失杀人罪入狱而被假释的年轻人）一起来寻找当年树原亮案件的证据（消失的凶器）以及真正凶手。 当证据一点点被揭开，案件不断反转了三次，终于在最后，高潮迭起，惊心动魄，纯一与南乡同时在进行生死搏斗。没想到连委托本身就是一场阴谋。 终于，树原亮案重审，他们迎来了胜利的曙光。 案件一直明里暗里穿插着不同的线，十年前纯一和其女友正好在案发当地接受警署教育。南乡自己作为监狱管教官而两次参与死刑处决的经历。这两个人为了丰厚的报酬也好，为了替一个有冤屈的死刑犯昭雪也好，为了一个迟来的正义也好，几乎是付出了些许牺牲。正如《爸爸不哭》中对侯贵平的翻案牺牲了许多一样。十年饮冰，难凉热血。 本剧中关于死刑制度进行了讨论与批判。死刑是否应该存在？对死刑执行者是不是一种伤害？杀人越多的死刑犯比杀人少的活得还长，最早状态稳定的杀人犯就最早被执行死刑，以及那死刑批准的报告要经历的十三级关卡。于是死刑犯的命就掌握在大法官的签字之下。日本死刑犯每到上午9、10点就坐立难安，因为根据规定并不会提前告诉死刑犯他们的死刑日期，只会在当天9:00左右走到他们的牢房前，叫他出来。还能活多久都是个难以预料的时间。 最后，帮树原亮沉冤昭雪之后，两人还是回归了各自的生活。其实两人本身面临的问题还是没有得到解决。确实两人也有一定程度上的幼稚与大男子主义，南乡依旧是亲手绞杀了真正的凶手，还是收到了妻子的离婚协议书，无法和自己的妻子与儿子重归于好，开一家south wind面包房。纯一也还是要在家里帮忙还债。 但是，正义感，就是这么一种东西啊。
断断续续花了一个多月终于看完，结局有些唏嘘，孩子没了女主也死了。但无疑是一本好剧，怀孕时女主的歇斯底里、暴躁刻画地相当清晰。之前和朋友说这部剧讲得非常清晰，朋友说当然如此，当记者的当然会说故事，嗯，反正就是，法拉奇这部剧真的挺好的。会抽时间重新看的。