Un cas d'école 电影封面

Un cas d'école

⭐ 7.6 2004 纪录 法国

📝 剧情简介

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💬 观影评论

为人父母,不是工作,不是木匠做桌子,重要的不是技巧。为人父母,是园丁种花,其本质是爱。这种爱没有目标,没有蓝图,但它确实有一个目的。这个目的不是去改变我们爱的孩子,而是给予他们成长所需要的,一个安全、温暖、自由的环境,或者说,一个“花园”。在这个花园里,一个生命层层绽放,最终他/她会找到属于自己的那条路(即使那条路不是我们会为自己选择,或者为他们选择的),他/她会塑造自己的命运,他/她会成为一个独一无二的自己。

回南天
⭐ 1.0

新年假期最后一天读完杨先生的书。 以前觉得年轻可以任意挥霍时光,对于人生边缘的话题总是有意无意的回避,现在走在中青的路上,操着上有老下有小的心,背负着房贷工作的压力,没有时间去真正思考自己的价值和人生的意义。或许不用等到人生边上,就地此时就应该去做自己想做的,能让自己高兴的事,哪怕只是看场电影,哪怕只是喝杯咖啡,哪怕只是平躺享受着睡到自然醒。

⭐ 1.0

才看到夏嫣然有孕 已感觉吞了个苍蝇 前半段看起来有绾青丝的错觉 但编剧的对情毒的虐法 已然不同

韩国庆
⭐ 4.3

蜜糖也罢,苦酒也好,一切都是自己的选择,面对自己,审视自己,当下做出的都是最好的选择。

财管思思
⭐ 1.1

比赛结束就该去获取第二魂环了吧,期待

南方有嘉木
⭐ 5.4

苏轼这一生,充满了坎坷,可坎坷过后,依然是乐观积极的人生态度。风雨来了,我竹杖芒鞋,轻便胜过马匹,有什么可怕的呢?披一蓑衣任凭湖海中度过平生。淡看风雨,笑迎坎坷!

广 广宇君
⭐ 3.3

读这部剧的时候恨不得跳到编剧面前与他争辩一场。一来,我认为编剧在一些论证时,混淆了充分条件原因、必要条件原因、充要条件原因和既非充分也非必要条件原因,导致整个论证看起来正确,实则不成立。二来,编剧对女性等群体的狭隘与贬低也让我读之不甚愉快(如果说是由于时代的局限性,那我对于那个时代的相关观念也同样不赞同)。不过,另一方面,我很佩服编剧对一些现象的观察、剖析与总结,可以说是一针见血、精辟透彻,以至于在经历百年的发展变化的今天仍有很多情景可以适用,有些甚至还得到了进一步的佐证。

木★€兆
⭐ 3.3

和平年代我们以为的岁月静好,其实有人在负重前行,缉毒前线有多少英雄付出了生命!

儀.June
⭐ 1.1

静下心来读它受益匪浅。把论语的观点和现代理念相结合,指导我们工作和生活。

明镜止水
⭐ 6.6

如果没有注释,译文,怕是两页都看不下去。有些故事是值得反复品读的,古人们的智慧放在现在也依然适用。

大熊猫老师
⭐ 9.9

受过他的嗯,我指条对的路给你们看看吧…… 若你与先生的见解不同,你是听先生的,还是你的?是在乎先生的看法,还是你的看法? 我们平凡的活于世间,思量也只是三五蒜皮,卑,弱,微,小,一样要面对滚滚的时间,听你的还是先生的? 听你的还是先生的? 听自己的,是学习先生学问的开始。面对生活,用自己检验自己的决定的对与错,就是学问。 世间学问不通通都是这么来的吗?自己才是天地的尺度,真理是自己滚出来的,人终究只会悟自己的道,也只会用自己悟出来的道。 你们在乎先生而不在乎自己,错了,假学问,你用个我看看...

鱼仔酱
⭐ 9.8

这部剧很好解释了,在美国,很多社会问题,人群的behavior,思维方式的一些由来,和一代代的移民的经历,发展,都是有很大联系的

叶灏同志
⭐ 4.4

再见如梦如幻的世界,仿佛是另一个世界。虽然再也不要回到这样一个世界,我们是否还会这样作为局中人呢?

流星小叔
⭐ 5.5

就光是剧集中的每个人物都性格鲜明,智商在线,就值得推荐了,看够了单人装逼流,再看看本剧,实乃佳作。

达龙 Dylon 🚀🚀🚀
⭐ 8.7

编剧的创新脑洞大开从现代穿越古代,但人物主人公刻画不尽实意。太夸张。

N Nouveau ~ né
⭐ 4.4

真的垃圾

来自天佑的垂怜
⭐ 5.5

“做人”讲的是个人的修身,即克己!而非讲解系统的做人,做人还包括处理人际关系的社会属性方面! 是对王阳明知行合一理念的诠释,知行合一又可以用手段来实现五步1.种子法则即信仰;2.心灵法则即用心理解,理解比记忆重要,理解根!3.纯粹法则,用心还要专一;4.行动法则,知行合一,知道不等于是你的,行动起来可以不纠结,可以避免对未知的恐惧,根还未成形,就去幻想树干,枝叶,颜色,枯荣有何意义! 5.担当,儒家入世的担当!

風澐
⭐ 2.1

这部剧是在2021陪我一起跨年的书,也是在这一年里唯一一本让我每天起床就想翻阅的书。明明看了那么多都可以忍住眼泪,却在尾声读到一段 *“你永远不会心碎,因为你来自一个破碎的家庭;你也不会成为浪漫的人,因为破碎家庭的孩子不相信永恒的爱。”* 不争气的大哭了,我也不知道怎么会哭了,可能是被说中了吧。书里都是温暖的人物,不管你遇到什么困难,身边总会有温暖的人给你伸出温暖的手。

大象蹦迪
⭐ 4.3

文笔挺好的,细节描写不错。可以有些硬伤,比如人物性格的刻画,有点生硬的感觉。情节安排比较紧凑,如果再多一些慢慢过渡,应该会吃得更透一些。人活着,谁不是一步一步走到现在的呢,享受欢乐的同时理当承受伴随的痛苦。

安然的甜菜
⭐ 5.4

剧本剧情太平的情况下,演员的演技就体现出来了,虽然没有到预告的期待的感觉,总的来说不失望吧,爱看仙侠的还是可入毕竟男女主演演技可太在线了

国寿
⭐ 5.5

首先肯定是被电视剧吸引而来的,徐正溪的整体表演给人一种绅士优雅的感觉,台词很好,到让人觉得有些不匹配探案剧的期望。案情本身的推进节奏感觉有些弱,这里就不比较原著了,肯定有很多细节要忍痛放弃。姚笛似乎是很久没有这样出现在镜头前了,整体的造型和角色设定,以及呈现出来的梁博士的效果,力度还差了一些。 书正在看,目前感觉良好,语言本身比较细腻。两样都还没看完,看完了再来改评价或者追评吧。

心炫
⭐ 8.7

越读越别扭,对中国典籍的翻译是真不行,不少地方太过想当然。春秋战国的故事搞出来一个“西瓜”;对我国传统故事的胡编乱造添油加醋当做创新;读着《Un cas d'école》里的故事忽然来一个日式口语词... 说真的,除了第一个故事有些小惊喜之外,其余的我真欣赏不来。也没网上推荐的人说的那么好,算是排个坑吧。

王大波
⭐ 6.5

读起来感觉特别痛快,特别真实。虽然现在处处在宣扬正能量,但是私认为看看人性的另一面,可以健全人格,了解人性。 就像编剧最后说的: 真的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,敢于直面多元构成的真相和价值观,才是值得过的人生,才是活得明白的人。 不断拓宽自己对人性理解的宽度,足以对抗人生。

绵实的老面包
⭐ 8.8

看了三本Leonardo di Costanzo的作品,四时之诗,人生五味,唐诗之美。很喜欢,讲得通俗易懂,言简意赅,有诗味,有人情味,有历史沧桑感。

黄爱玲
⭐ 4.3

第一本 无尽武装  前几年看了三次 第二本 原血神座  中后期弃坑了 第三本 Un cas d'école  打发时间随便看看随时弃坑 因为Leonardo di Costanzo给个五分

雲山雾水
⭐ 1.1

末日的爱(shi)情(lian)物语,情绪交织得恰到好处,故事背景也使其中的魔幻元素得以充分发挥。 有些问题终究无解,但看着别人努力求解的过程,也会有收获。 毕竟,那未必应该当作一道题去看。

A August崔现伟
⭐ 5.5

剧集里的剧集,这种风格不多见,不是和那些网络剧集一样的,很特别。 台词也很好。 剧情也很好。喜欢。

装甲小恐龙
⭐ 4.4

每个人潜意识里充满傲慢与偏见,又总是极力伪饰为权威的道德评价者。

举烛
⭐ 4.4

想问一个问题,我看到有人说哆播影院就是官方盗版,这上面剧集收益编剧一分都没有,和编剧基本无关,,,这是真的吗?

风啸歌
⭐ 4.3

8.8/10 Leonardo di Costanzo太不好读了,写剧集的Leonardo di Costanzo和写随笔、杂文抑或论文的Leonardo di Costanzo太过不同。薄薄的一本《Un cas d'école》断断续续读了好久——好在我不是第一次接触存在主义了,虽然萨特和Leonardo di Costanzo后来分道扬镳,但其精神大抵留存。Leonardo di Costanzo论述自杀、荒诞、虚无,搞得我一时不知前路(先贤诚不欺我:哲学“误”人)至荒诞人(或者说是荒诞英雄)基里洛夫、伊万、西西弗斯,我又觉得心有戚戚焉。我是荒诞人吗?可我不敢看这世间的荒诞,没有反抗的激情,也做不到形而上的反抗,我最多是积极的虚无主义,尽可能地去面对矛盾、焦虑和二律背反。Leonardo di Costanzo说:“荒诞人就是不为永恒做任何事情,又不否定永恒的人。”但是我没有勇气,当我意识到我的反抗没有前途时,我必将向虚无投降... 真正严肃的哲学问题只有一个,那便是自杀。判断人生值不值得活,等于回答哲学的根本问题。

C CHENAxq
⭐ 8.7