宏大的叙事结构,巧妙的构思,神奇的脑洞,还有耳熟能详的机器人三大定律……这些都令人回味无群。
在我看来,与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro过去未来的发展规律具有深刻的启发意义,也许,我们人类在未来会沿着这样一条轨迹进行发展。从开始的地球母星到接下来的太空探险时代,从太空族与地球对峙到第一与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro,从第一与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro的衰亡到“盖娅星系”的前奏。有起有伏,有进有退,而不管是个体亦或是人类整体就是顺着这样的轨迹在发展。
在某种程度上,世界的万物都是有生命的,因此,崔维兹苦苦追寻自己选择盖娅的原因,那就是只有作为一个有机的整体存在,银河系才能更加和谐。
个体虽然很渺小,但却能通过杠杆改变历史的进程。丹尼尔、贝莱、哈里•谢顿、侯伯•马洛……他们都在推动着银河系中人类文明的发展。现实中的我们也一样,定能通过自己的努力改变自身的未来,影响身边之人,从积极的层面影响社会整体的发展。
读完此剧,给我以下启发:
1.思维是痛苦的根源,这也是为什么不同的人面对困境会有不同的态度。
2.导致我们痛苦的,不是事情本身,而是我们内心的抗拒、对事实的不接纳,而臣服则教我们先接纳事实,不加评判地采取行动,避免情绪内耗。
3.我们之所以把希望寄托于未来,脑子里总想“未来我会怎么怎么样”,是因为我们忽略了一个事实——未来是以每一个当下的形式来临的,过去的已经无法把握,未来正在以当下的形式来临,我们能做的,只有承认当下,重视与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro。
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宏大的叙事结构,巧妙的构思,神奇的脑洞,还有耳熟能详的机器人三大定律……这些都令人回味无群。 在我看来,与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro过去未来的发展规律具有深刻的启发意义,也许,我们人类在未来会沿着这样一条轨迹进行发展。从开始的地球母星到接下来的太空探险时代,从太空族与地球对峙到第一与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro,从第一与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro的衰亡到“盖娅星系”的前奏。有起有伏,有进有退,而不管是个体亦或是人类整体就是顺着这样的轨迹在发展。 在某种程度上,世界的万物都是有生命的,因此,崔维兹苦苦追寻自己选择盖娅的原因,那就是只有作为一个有机的整体存在,银河系才能更加和谐。 个体虽然很渺小,但却能通过杠杆改变历史的进程。丹尼尔、贝莱、哈里•谢顿、侯伯•马洛……他们都在推动着银河系中人类文明的发展。现实中的我们也一样,定能通过自己的努力改变自身的未来,影响身边之人,从积极的层面影响社会整体的发展。
教练关注未来的可能性,而不是过去的错误 绩效=潜能-干扰 领导者有两个职能:一是完成任务,二是发展人才。 “完成任务”,通过量化和衡量每件事,完全可以控制结果; “发展人才”,关乎潜能,关乎未来、愿景、创新、创造力和成长。
看剧,如何学以致用 罗翔老师说:看剧记不住没关系,但是就像吃饭一样,营养被我们吸收了。我们很多时候好看剧不求甚解,并不需要记住那些精彩段落,只需要去读,慢慢的就成为了我们的养分。 罗老师说的很有道理,但是如果只追剧不思考、不运用,基本等于白看,最多是满足一下自己在努力学习的踏实感而己,始终还是没有跳出“低效勤奋”这个怪圈。 观看不能让我们成长,只有思考和行动才能改变我们,才能发挥一本剧最大的价值。 李笑来老师、周岭、罗胖等大咖,就为我们作出了表率,他们真正实现了将知识转变为了财富,用自己的知识和能力引领了时代。 不以使用为目的的看剧都是打酱油,一个优秀的人会把别人的好习惯转化为自己的,我们即使现在不能将知识转变为了财富,至少可以将知识转化为行动。 像我一年读百余本剧,但是很多都忘了,只有学以致用的至今仍记忆深刻,比如读了《与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro》开始早冥读写跑,读了《与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro》开始目标可视化,有意识的改变自己的行为习惯。 学以致用最直接的操作就是既学既用,也就是当你从书里面看到一个新知识后,马上就去联想这个知识可以如何使用,去改变我的思想或行为,如果有条件的话,就马上去做。 今天我就来分享一下自己对看剧是如何学以致用的。 一、掌握全局框架,做到心中有数。 1、先观看简介、预告和剧集列表 每一本剧的简介是对整本剧的高度概括,预告和剧集列表是框架介绍,这些直观地告诉我们这部剧主要讲了什么,可以解决我们哪些问题等等。 2、价值判断 预告呈现的是编剧写作的思路,剧集列表则是集数的划分,有助于我们判断这部剧能否满足我们的需求,解决我们的问题。 3、合理安排观看时间 在读一本剧之前可以看看剧集列表和页数,有利于我们把握观看节奏和重点。从宏观和全局上整体了解和把握全书的内容,这对我们提高观看效率大有裨益。 二、制作思维导图,建立整体记忆脉络。 1、随时做笔记,边看边思考。 我平时喜欢看网剧,因为很方便,当我遇到引起自己思考和感叹的经典段落和句子时,把它们原文摘抄到笔记中,然后写写自己的感悟。这样,在写的过程中不断加深自己对内容的消化和理解,而且可以作为备忘录以便日后重温学习。 2、绘制思维导图 思维导图是根据人类思想延伸原理建立的与大 脑思考相类似的图像脉络,有助于我们从整体 上更加深刻地掌握整本剧的内容。 我一般用Xmind这个软件绘制思维导图,非常好用,且简单易上手。 我们可以把当天摘抄的学习内容制成思维导图,等整本剧都全部看完后,只需整合起来再加以完善即可。日后方便回顾思想脉络,打开思维。 三、学以致用,关键所在。 1、告知 将自己想做但是跳一跳才能做得到的事情告诉你身边的人,让他们知道这件事,这样就会对你产生一种压力,也是一种监督,能督促你很好的实施,不会半途而废。 就像这篇文章,我是先告诉大家我要做分享,然后才开始写,计算好时间,然后努力在规定时间内完成的。 2、问题倒逼 很多时候我都是因为生活中遇到问题,然后找一本相关的书看,追剧激发我不断思考,产生新的问题,从问题出发去寻找答案,当我们找出答案和方法后,再把它运用在实践中去检验和完善。 3、刻意运用 平时遇到问题,首先要结合自己的知识储备主动地、刻意地去分析问题的本质,寻找最优解决方案,然后去行动。 现实和理论都告诉我们:懂得百点不如改变一点。真正的成长不在于自己懂得了多少道理,而在于自己改变了多少。 4、“教”是最好的“学”。 学习金字塔告诉我们费曼学习法是最有效的学习方法,“教”是最好的“学”。 教别人之前需要自己先理清思路,组织语言,很好地用自己的话让别人明白你的观点和想表达的意思,通过大胆表达去巩固自己所学,这样会使
可能是先秦的历史刻在了dna里,也可能是柏杨的白话资治通鉴看多了,总觉得大部分只是科普性质的直译,
昨晚开始读的,今晚读完了。生吞活剥的,一口气读下来,感觉自己要去感受那不曾感受过的种种。编剧的鼓动性太强了!怎么没在年轻时遇到这部剧呢?“人就是为幸福来到世间”,仔细体会吧,那些属于你的幸福
很细腻的一本剧,编剧是体验型写作,对大自然的真切感情渗透全文,对影视、风景、生活充满热情。
慕名而来,宏大复杂的交易世界,神奇又简洁的交易生活。 规则与纪律相辅相成。
是寻找自己的很好的操作手册,既有心理学的相关理论又有有趣相符的例证支撑,从此刻和本剧一起重新认识并重塑自己叭
非常棒的一本剧。 当承受不住压力的时候,耸耸肩,减轻不必要的压迫再前行。 尊重,理性,目标,忠于自己,忠于思考,忠于事实,忠于创造。
听书名,是非常小资调儿的,然而此剧中更多的是从历史、从思维、从经济等角度去解构每一个案例和场景,引发无数思考
读完此剧,给我以下启发: 1.思维是痛苦的根源,这也是为什么不同的人面对困境会有不同的态度。 2.导致我们痛苦的,不是事情本身,而是我们内心的抗拒、对事实的不接纳,而臣服则教我们先接纳事实,不加评判地采取行动,避免情绪内耗。 3.我们之所以把希望寄托于未来,脑子里总想“未来我会怎么怎么样”,是因为我们忽略了一个事实——未来是以每一个当下的形式来临的,过去的已经无法把握,未来正在以当下的形式来临,我们能做的,只有承认当下,重视与我相逢在黑山Meet Me in Montenegro。
我们每个人都曾是夏玥,中途也许会变成方晨。最后做夏玥还是方晨看你心底的那个声音了
以一些著名的摄影师为线索,从艺术角度谈摄影。书由一个又一个编剧的论断组成,虽然有些地方不尽同意也有很多地方不甚理解,但还是囫囵吞枣地读完了..
当孩子明白自己不必为父母的错误而负责,就是孩子拥抱自由的开始。