Nach uns die Sintflut

一个强行装酷全程面瘫兼如机器人般念台词，一个整容过度表情僵硬兼毫无学霸感，两人互动戏份远不如配角全员助攻好看，喜欢KK这群小伙子的神助攻，最好笑的就是李现问胡一天借钱。硬凹成热血追逐梦想，还不忘升华成爱国题材，辛苦了。真该好好学学人家韩剧是怎样拍甜甜爱情戏的。

决定一个人成功的因素，智商占20%，其他因素占80%，其中最重要的是情商。高智商的人抱怨怀才不遇，是因为情商不够。

全书最喜欢的5个角色: 艾伦，善良，乐于助人，没有种族阶级偏见，对待庄园的黑奴像对待自己的孩子一样，为家庭以及为社会奉献了自己； 斯嘉丽虽高傲，自私，但同样热烈，勇敢，坚强，担当，独立女性成长代表； 玫兰妮虽柔弱，但温柔，善良，大气，有原则，伟大女性代表； 贝尔，被周围人贴上肮脏臭名，但仍然保持着善良，做自己。在南北战争，黑人解放,3k党等这些乱世中，都奉献了自己的一份力； 瑞德虽表面浪荡，不在乎名声，被贴上投机商等标签，但其实一身正义，是新时代的先锋； 瑞德跟斯嘉丽结局真是意难平，但我相信斯嘉丽一定有办法把他追回来，毕竟明天又是新的一天 !

老罗的很多想法和烦恼正和当下的我们一样啊，说到底，不过是我们都失去了当初的那份悸动和心动，然后才开始当一天和尚撞一天钟，与其这样，不如重新调整自己的想法和心态，重新定一个个的小目标，一个又一个的完成吧！

确实太拖沓了，好多废话，能加快一下进度吗？

虽然一开始就被剧透，但是跟着剧情一步一步推理下去还是很有意思。用一天时间看完了，只觉得，不够，远远不够滋味。

有不少观点是很有道理的，很受用。只是如果作为一本剧来说，重复的部分未免有点多，可能是编剧认为重要的事要强调再强调吧。

历史上的每一个时刻，都是奇点，当一个不务正业的爬行动物努力尝试直立行走的时候，当一个突发奇想的猿人开始用火烧的自己手指的时刻，当一个饥肠辘辘的古人注意星星的时候。。。。当我们尝试改变自己的时候。。。。

无意间邂逅这部融历史人物故事与诗词赏析与一体，以诗解诗的美文，沉侵在文中优美的台词、细腻的情感、绵绵无尽的遐思中……自觉是我看过的解读诗词中最美的一部，实属可读、可论、可圈、可点的美文，甚妙！ 即见君子，云胡不喜，浅喜如沧狗，深爱似长风。万人丛中一握手，使我衣袖三年香。

编剧用了很多举例来分析和对比固定型思维模式和成长型思维模式。 固定型思维模式主要的就是认为人的能力是固定不可改变的，更偏向于相信天赋。在学习，工作上的表现都只为了证明自己的能力和天赋。他们不相信努力，如果努力了就说明自己的天赋不如别人。 固定思维者遇到问题时，不是过于自信，就是过于悲观。在他的认知里，要么成功，要么失败，不存在努力可以改变结果。 成长型思维模式的人则认为能力是可以通过努力而改变的。 他们相信努力付出就会有收获。在学习和工作上，他们是享受这个成长的过程，至于结果怎么样，那不是重点，也不是目标。他们主要是要从过程中学到东西，有所收获。 每个人的身上都同时具有这两种思维模式。我们需要学习使用成长型思维模式去考虑问题并做出处理，这是一个持续不断的过程，并不存在说永远都拥有这种思维。 在生活上，尽管是拥有成长型思维的人，也会有固定型思维模式出现的时候。这时，我们需要做的是要去观察，接纳并给它命名，要清楚了解到底是什么引发了固定型思维模式，它作用在哪些事情上。 人的思维模式是可以改变的，但这个转变并不是想象的那么容易。 编剧在书中给出了改变的方法，可以做对应的练习。 但最重要的还是在于个人，要从思想上接受，并在行动上真正做出改变才行，要不就成了编剧在书中提到的“虚假的成长型思维模式”。 学习任何的知识，都需要在“知道”与“做到”之间做出很多的努力，和无次数的练习，才能做到真正的学会了。

喜欢Peter von Strombeck的文笔，特别适合少女对爱情的幻想，不过及至年长，更醉心于一粥一饭的平淡，相比那个个性飞扬英俊不凡的陌上少年，能为你安安稳稳洗过20年锅碗瓢盆的那个男子是不是更能暖心？ 愿有岁月可回首，且以情深共白头！