南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River

看了很多本了 编剧这三本我也看过 这本还可以 但是有的世界有点没头没尾的 有些世界出场一些人物交代不是很清楚 都没后续了 感觉文笔和故事是有在每一本变好 要是故事能在细致一些就好 有时候人物只要两句话交代一下 但是没下文了 就让我想着很难受

一、提升学习动机的三种方法 1）以教促学 教导他人会萌生一种责任感，这会极大提升学习动力。门徒效应：为了教别人，学生会主动多花近一倍的时间来学习。 教导他人比自己学习时学得更通透，因为在备课时需充分思考讲解的内容，梳理整体逻辑，还要为可能遇到的提问做准备。 2）我能行 人们说服自己去做事会考虑两个因素：一是潜在回报，二是成功概率。只有意识到学习的价值，并且觉得自己能搞定，才会有很强的学习动力。 影响自我胜任感的因素：一是胜任经验，即自己曾经有过的成功经验。二是间接经验，是看到其他人取得成功的过程。 3）动手创造 动手创造的成果会促使自己反思，也会激发分享的意愿，从而得到他人的反馈。反思和反馈会引出新的挑战，促使我们去学习和探索解决办法，这样会形成螺旋上升的学习正循环。 动手创造带来的成功经验还有助于提升自我胜任感，激发兴趣，进一步提升学习动机。 二、促进概念理解的三种方法 1）自我解读 在观看时你记住的并非句子本身，而是对内容的理解，这是头脑中构建的思维模型。 自我解读，是主动为所学内容构建完整的思维模型。最直接的方法，是把学习内容给自己讲解一遍，从而发现在理解中缺失的信息和混乱的部分。 2）归纳类比 目前在教学中普遍采用的方法，是讲解原理外加一个案例，这种方法在解决问题时的效果并不理想，因为学会了某个概念并不代表真正懂得该何时应用它。 更好的方法是提供两个可供归纳类比的案例，学习者自行推导其中的深层规律，对原理的理解就更加深入。 3）对比组合 专家能在自己的专业领域内感知捕捉更多的信息细节，这种精准的辨识能力是经过多年的经验修炼而成。 对比组合，是把精心设计的只有细微差别的事物排在一起，让学习者提高理解的精度，会大幅节省学习时间。 三、增强记忆效果的三种方法 1）详细阐释 大脑中有两个记忆系统，分别负责工作记忆和长时记忆。记忆力是指在正确的时间提取正确的长时记忆的能力。 详细阐释，是在新信息和已有的长时记忆之间架一座桥，提高记忆提取能力。运用详细阐释的关键技巧：准确、相关。 2）激动兴奋 在兴奋时，人体会释放肾上腺素和肾上腺皮质醇，这些激素会被送入大脑的杏仁体，促进大脑的学习和记忆能力。这是兴奋的事情比平淡琐事让人印象更深的原因。 促使人们产生兴奋感的方法：通过社交互动，或主动制造兴奋感，比如喝咖啡、运动。 3）睡上一觉 在睡觉时，身体在休息，大脑却在自发工作，将新学内容放入长时记忆，并与已有知识整合在一起，达到融会贯通的效果。 四、提升技能的两种方法 1）参与 最近发展区理论：技能成长的三个阶段 第一阶段，困难区：无论有没有协助，任务都无法完成。 第二阶段，最近发展区：独立完成还不行，但只要一点帮助就能胜任。 第三阶段，小菜一碟区：没有支援也可以独立完成。 参与是指在学习者处于最近发展区时，要找到合适的协助方式，帮助他迈出关键的第一步。 2）精修勤练 精修勤练是通过大幅提升某项技能的局部水平，进而带动整体水平的提升。它的另一个名字，叫刻意练习。适合具备一定水平、想进一步提高的人。

2020.03.19《南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River》 一、感悟 在决策前的瞬间的一个想法，就会影响决策，而越靠前的信息越能主导决策的方向。就好比经常被人引用的销售问法“您是需要一套还是两套呢”将顾客注意力转移至数量的选择上，而不是思考到底要不要选择购买一套。 为什么说细节决定成败呢？我猜想有一部分原因就是这样，还有所谓的第一印象特别重要且很难纠正或改变，都可以归结到南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River的作用。 二、引读 《南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River》 《南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River》 三、摘录 1、为了检测我说的是否正确，你不由自主地开始在记忆里搜索自己行为固执的时候，而且只搜索这样的时刻。几乎可以肯定，你想得起一两个现成的例子，因为在压力下蛮干是一种常见的个人缺点。如果你继续进行这种带有偏差的搜索，肯定还会想到其他一些类似的事情。自我识别的灯闪了一下，你很可能抬起头看着我，承认我击中了靶子。 2、我说你“是个很灵活的人，得到新的信息后愿意将之纳入考量，调整自己的立场”。这一回，我把焦点放在了相反的地方，把你送上了另一条心理滑道：让你情不自禁地去发现自己做出改变的场合。这样一来，你很可能会进行一轮同样带有偏差的搜索，并承认我说的完全正确：你的确有着基本的心理灵活性。 3、正向检验策略”（positive test strategy），可归纳如下： 为判断一种可能性是否成立，人们一般会寻找它说中而非漏掉的地方，寻找它所证实而非证伪的地方。 4、他们问一部分人“你对自己的社交生活是否感到不开心”，问另一部分人“你对自己的社交生活是否感到开心”。前者在思考答案时，想到不满情况的可能性要高得多，他们回答自己不开心的概率比后者高375%。 5、按照引导注意力这一非传统的方法，为了获得目标行为，不一定要改变对方的观念、态度或体验，只要改变决策瞬间当事人脑袋里的重点就行了。在新款软饮料的例子中，这个重点可能就是当事人一贯愿意尝试新的可能性。这一心理过程的证据可在博尔坎和安德森所做的扩展研究中找到：如果营销人员先主动设置一个“开关”，问受访者是否认为自己乐于助人，就能极大地提升调研参与度。 6、以下是影响力过程里的关键： 只要我们能让人们把关注点放在某样东西上，比如一个想法、一个人、一件事等，就会让这件事显得比之前更加重要。 7、在任何情况下，人们都更容易把注意力放到与情境和目标相吻合的刺激上，也更容易受其影响。 8、说服信息的效力，会受到先发内容的极大影响。通过影响力“开关”开启人们警惕的思想状态，那么出于对安全的渴望，对热门度的诉求将会飙升，对独特性的诉求则会下降。但要是用影响力“开关”开启人们求欢的思想状态，那么受随之而来的独处欲望驱动，结果就会反过来。 9、拖延症是折磨大多数作家的一个问题。创作很辛苦；至少，要想创作得好，很辛苦。有关这一点，我们可以看看英国剧集家毛姆和一位年轻记者之间的对话。 记者：那么，毛姆先生，您喜欢创作吗？ 毛姆：我喜欢创作完。 10、一开始看到的简单词汇或图片，似乎能对人稍后的相关行为产生南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River。让我们从一种特殊的词汇开始，探讨一些与影响力相关的暗示。 11、外部世界的某些特点很容易将我们的注意力引导到内部心理特征上，比如特定的态度、信念、特质、回忆或感觉。我已经讲过，这种焦点转变有着某些间接影响：在那一瞬间，我们更容易将自己关注的因素看得更重要，认为它主导了因果，并采取与之相关的行动。 12、这是一种特定类型的聪明：一种战术性的智力，能让自己把“害怕会使成绩变差，而获得信心能提升成绩”这种一般性的知识具体地运用出来，达成有利的结果。 13、南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River的基本思想是，通过策略性地引导初始注意力，沟通者有可能打动受众，让

我就不适合看这种情感类的书，我觉得还是小黄书看着心情心情才不会变就是营养得加些

对于初读《南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River》的读者来说，首先需要做的并非是从头到尾观看一遍；而是翻到最后，去试着理解小词典中的所有关键词语的定义、注释。这些关键词语能够帮助你更深入地理解书中的内容，尤其是那些初读这部剧的读者。其次要看最后一章，这个集数简略总结了书中的内容，能帮你建立基本的内容框架，使观看更顺利完成。 《南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River》中的有些内容，概念短期内我们无法理解。因此您完全不必把有限的时间浪费在这些“障碍”上，而是继续观看，去观看您能理解的那部分，这样才是最佳的选择。

没啥逻辑，在快穿的剧本里，本来的男女主脑子都形同虚设，没用，总之没意思，不值得看。

投资，是每个人一辈子的事，知识健康，资产职业，朋友家人，规划爱好等等。 但行好事，莫问前程，感恩遇见，感谢编剧。

从故事中悟道理往往比直白的告诉你要怎样怎样来的更深刻，剧集很精彩收获也挺多，个人感觉还没完应该有第四部

然后又看到一弹幕在团孟交心的时候说“多说说吧 你们来生一句话都没说过”

可以说，电影造梦的工作，现在已经完全移交给电视剧了。

之前看过李楠的一本剧：当我遇见一个人，断断续续，总不能读完。 书稿的原因，一周内读完了这部剧，还是同样的感觉，如果无任何目的的读，可能还是会断断续续，因为文章涉及的内容太多，而编剧也只是点到为止，或许是编剧非研究者，不能用科班语言描述，也或许是编剧为实践派，需要参加她的课程才能有更深的领悟。 因着书稿这个目的，还是发现了本剧很多的闪光点，自我成长方面的，亲子方面的，还是很不错的一本剧。 编剧敢于自我分析，是何等的勇敢，这是我一直想做而不敢做的事情。

太慢了有头无尾

《南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River》被誉为“日本经营之圣”的韩志君70多年工作经验总结，也是被多家企业的成功实践证明了的正确哲学。这部剧与其说是告诉我们工作的方法、成功的方法，不如说是把工作和成功的理念传承给我们。 一、人生为什么要工作 人生总是被“贪嗔痴”三毒所控制，要想减少这三毒，最好的方法就是“愚直地、认真地、专业地、诚实地”投身于自己的工作。日复一日勤奋地工作，可以磨砺我们的心志、净化我们的心灵。当提升我们的心性后，我们就会愿意无私地为他人、为社会做贡献。而能为社会做贡献的人才是最高尚的人。 二、成为“自燃型”的人 人也可以分为三种： 第一种是点火就着的“可燃型”的人， 第二种是点火也烧不起来的“不燃型”的人，第三种是自己就能熊熊燃烧的“自燃型”的人。 要想成就一番事业，就要成为“自燃型”的人，而要成为“自燃型”的人，在热爱自己工作的同时，必须持有明确的目标。 *让自己喜欢上自己的工作 恋爱中的人再辛苦也不觉得苦，要学会和工作谈恋爱，这样你就会爱上你的工作。 *以“高目标”为动力 不断地树立高目标，首先要不断地想、不断的地思考，在思考的过程中，所想、所愿就会渗透到“潜意识”中。这样一来，在意想不到的场合，“潜意识”也会发动，给你启示。而且这种启示往往触及事物的核心，使问题一下子得到解决。 三、坚持不懈地去做 坚持不懈地去做，付出不亚于任何人的努力，只有当你竭尽全力的时候，神才会愿意向你伸出援手。“听天命”之前要“尽人事”。 找到成功的算法，坚持不懈地去做，坚韧不拔地去做，通过坚持将“不可能”变成“可能”，这种持续的力量会成为成功最重要的基石。 四、工作中要追求“完美主义” 工作中要追求的是“完美”，而非“最佳”。因为，“最佳”是相对的，在水平低的市场中也会有“最佳”；而“完美”是绝对的，不用和别人比较，没有人能超越“完美”。 五、要创造性地工作 每天都要钻研创新，每天都抱着问题意识，持续不断地对工作进行改善与改良，最终一定能取得出色的成就。 六、要有正确的思维方式 人生.工作的结果=思维方式×热情×能力 能力从0分到100分； 热情从0分到100分； 思维方式从-100分到100分。 如果持有负面的“思维方式”，哪怕是很小的负数，乘积一下就成了负值，而“能力”越强，“热情”越高，反而会给人生和工作带来更大的负面影响。只有持有正面的思维方式，才能拥有美好的人生。 而正确的思维方式则是： 积极向上、具有建设性 善于与人共事，有协调性 性格开朗，对事物持肯定态度 充满善意 能同情他人、宽厚待人 诚实、正直 谦虚谨慎 勤奋努力 不自私，无贪欲 有感恩心，懂得知足 能克制自己的欲望 读完这本《南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River》，你可以忘记其他，但请一定记住这么一点，这最重要的一点——让成功持续的所谓“南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River”，最重要的一点就是“无私”，为他人、为社会作奉献，你就一定会成功，因为奉献是人最高贵的行为！

今天想明白“人之初，性本善，性相近，习相远”这句话的道理。 雨果说人性本有恶，通过教化，可以唤醒人性中的善。前些天觉着有些道理，但看娃时总不开心，甚至说很担心，责任重大啊，怎么教才能向善？善到底何样？ “人之初，性本善。”单看这两句又有些不对，也难全球化。即难全球化，人人难平等。再说，大家都善，恶从何来？难道我们为人父母、为人师长会教孩子恶吗？ “人之初，性本善，性相近，习相远。”四句连起来看，却是有些道理。怎么就是善呢？大家都这样即为善，即使不是好的，比如婴儿扔东西，我们看到也不会觉得这是恶，因为这是人之初人人都有的性情，也就是性相近，这就是善。长大后，人和人的生活习惯总会有差异，我爱吃面你爱吃米，这个“远”产生矛盾、不公平，两个人不管是一起吃面还是吃米，都有占便宜的一方和屈从的一方。 电视剧《南官河边的女人A Woman living by the Nanguan River》的原罪是，五年前的公交车上有一个男人表现出非礼的习性，而别人没有这种习性，并且普遍认为应该摒弃这种习性，也就是“习相远”，这种差异即是原罪。 教化使我们趋同，比如都不在公交车上非礼陌生人，比如午饭一起吃米晚饭一起吃面。教化也使我们相互理解和适应对方的习惯。 出自论语的这句“性相近，习相远”，是不是中国诸多习俗、以及独尊儒术的原因呢？看来看剧还是要从四书读起，也愿国人习相近些。