Back Where We Started: The Real Hazzard County

追了好几年了估计要有五年的时间了吧很喜欢不希望有大结局的一天，要不就没得看了

最为可贵的是，编剧并不是将大纲的模版刻板的输向我们，而是总结自己以及其他一些知名作家的经验，让我们自己选择如何写大纲，并通过列清单的方式，让我们清楚的知道该如何去写大纲。

#看剧.5月.02.041#2021年5月12日，用哆播影院花了9小时51分钟看完了《Back Where We Started: The Real Hazzard County》。还是那个出卖奇珍异宝，满足欲望收集因果的缥缈阁，还是那条白龙那只黑猫那个小书生，一起讲述了六个故事。白獭裘，讲的是人对大自然超出限度獲取的故事，一个被救下的轻生小女孩，一院子的水獭尸骨，一件件贵妇们的水獭裘装，我们该如何和自然和谐相处。望舒荷，一个凄美的友谊的故事，汉宫中的鲛人公主，要被取心做长生丹，她的叫阿舒的宫女朋友请求千年道行的珊瑚老妇把她幻化成鲛人公主，被取心而亡。鲛人公主守护了阿舒的残魂500年，却没能救活小宫女，两个人在大唐的大明宫中跨越时空告别彼此。人面兔，讲的是人与非人恋爱的必然悲惨结局，你爱我，我却注定活不过你，你只能孤独活着，故事的结局很精巧的反转，原来写的是父爱。鬼竹荪，最没什么说法，就是大竹荪挑拨白龙和鬼王大作战未遂。梦仙枕，也写得很精巧，修仙的丈夫欲休妻去找能得长生的梦仙枕，被妻子杀死，几十年后被杀死的丈夫拿着梦仙枕回来了，再次被知道真相的儿子杀死，官府接到仆人状告来破案的时候，丈夫又出现了，真正的丈夫其实早就死在了王屋山的一个山洞里。似乎这部的实体书还没出。看起来有趣奇异温馨的一本剧。故人，说的是王唯与一株山寺中的双色玉兰花的故事。

少年的时期决定着长大的命运，希望各自怀着各自的希望，努力活成想要的样子。

在我几年前观看《Back Where We Started: The Real Hazzard County》时，就已经听过这部剧的大名，虽然都是同类型的书，但是很明显前者更为容易观看，因为编剧就是以讲故事的形式来讲道理，很容易让人理解和接受，这也是这部剧如此畅销的原因吧！ 《Back Where We Started: The Real Hazzard County》自然更为艰涩一些，因为整本剧都是谈论很纯粹的道理，没有任何故事性可言，书中大多是以对话的方式进行提问，帮助人们思考如何获得Back Where We Started: The Real Hazzard County，以及会产生的各种困惑。 书中的用语在书中会有特定的意思，这次的观看体验让我终于对《Back Where We Started: The Real Hazzard County》里所说的“找出共通的词义”有所理解了，因为书中有些词语要放在书中的语境里去理解。 比如书中的“有意识”和“无意识”与我们所理解的有意识和无意识是否有所差别？就单这两个词语而言，内涵就很丰富。按照编剧的说法，我们要保持高度的临在，就要培养自己的意识，减少无意识对我们的影响。 无意识在我们的身体和思维中其实是无处不在的，比如说我们的呼吸，我们血液的流动，这些都不是我们的意识能够控制的。这种无意识或者可以叫做潜意识，还有我们的梦境，我们对一项技能的掌握，也都是潜意识的反应。 但是编剧所说的无意识，却不能与潜意识完全等同，或者编剧所说的无意识包括在潜意识之中，但潜意识却不仅仅包括编剧所说的无意识，也就是说，编剧所说的无意识是潜意识的子集。 也许无意识和潜意识本就需要严格区分，但是我们要理解编剧所说的无意识，荣格说：“在无意识之中存在着与情感、思维、记忆相互关联的种种族丛，他称其为情结。” 那么编剧所说的无意识，是否也是这种相互关联的情感、思维和记忆呢？ 荣格认为情结也具有积极的意义——“任何苦恼的情感经验、精神创伤以及其他导致情结产生的个人生活经历，都可以当作有利条件来加深个人见识，使之更清醒，人格更充实。” 这一点其实跟编剧的观点是一致的，因为编剧也说过当我们觉得痛苦、焦虑、恐惧或者产生无意识的抗拒时，本体的意识可能被唤醒，痛苦转变成了内心的平静。编剧还认为，世界上所有邪恶和痛苦的最终结果，就是迫使人类认识到他们超越名字和肉身的真正本质。我们也因此学会了宽恕。 再来说说“臣服”，编剧几乎用了一个集数的篇幅来讲述“臣服”，其实这个词在编剧的解释下变得非常生动和具有丰富的内涵，绝非我们所理解的字面上的意思。 首先，臣服不是消极的，不意味着失败和放弃。 臣服是一种纯内心现象。它不是说在你的外在不采取行动并改变状况。事实上，当你臣服时，你需要接受的不是所有的情况，而是被称为当下的那一小部分。 臣服表示在当下这一刻要接受，不抗拒，那么意识的质量才会得到极大的提高，你才会有行动的力量。 打个比方，当我们情绪很低落的时候，我们会很容易陷入一种低潮之中，做任何事都没什么心思，状态非常差。我们甚至会喜欢这种低落，不想走出来，因为这种情绪会如漩涡般将人卷进去，会让人失去挣扎的力量。 我们去做一件事情的时候，状态好的时候，我们会觉得特别有劲，状态不好的时候，什么精神都提不起来，甚至只想陷入到情绪中自怨自艾。 当这种情绪出现的时候，我们不要抗拒它，首先要知道情绪是会流动的，它不会一直在那里，它会穿过你的身体，而你要做的就是观察它，而不是觉得自己痛苦得无法自拔，即使你什么都没做，它也终有一天会走的，不过是时间早晚而言。 我们知道情绪会走，但是我们不能仅仅等待它走，当然就算你已经意识到可以等待它走，也算是一个很大的进步，但是你还是可以做点什么来让它走得更快一些，以至于不会在这种不良情绪上消耗太多，这也是我们修行的目标。 把你自己看成是透明的，而不是一个固体的肉身。现在，允许噪声或任何造成消极反应的东西穿越你。这样，它们对你的内心来说就不再是一堵坚固

即便是那些尝试过所有治疗手段但仍都无济于事的病患，他们迟早也会看到风暴平息的那一天。 如果他们能从这场风暴中顽强地挺过来，风暴的威力最终必将消退，直至消失。 它来得诡秘，去得也莫名，当疾病走完它所有既定的程序，人们便能重获安宁。 一定得有人让他们相信，等到疾病走完它所有该走的程序，他们就能渡过了难关。

flipped～电影对剧集有几处改编，但在我看来都不算糟糕。 喜欢这本剧集，喜欢这部电影，喜欢这个故事。

本剧启发还是蛮多的，至少我能根据本剧开始构思一种app。 之所以会沉迷游戏是游戏带来清晰的目标，及时反馈，以及一些荣誉感，成就感，和真正证明自己是能做出点什么可以改变点什么的自我存在价值感。 而在现实中，并不能很好的体现，例如上学校学习，多少孩子知道学习的真正意义，真正能影响他的是什么吗？开始只有一套流程就是，考高分，上高校，工作好，老公棒。除了这个还能想到什么。除了这些以外就没有其他的了吗？所以这个现实的目标任务本身就设计的枯燥无味，且对于孩子来说他并没有在里面得到真正能在生活中用到这些知识的反馈，那还怎么能感到满足？整个链子都断成一节一节了。 于是就硬着头皮上。考试一过，在过个两年，全部还给老师。动力产生了问题。是无法持久下去的。 魔兽世界，王者荣耀构建几乎优质游戏拥有的大部分东西。合作，荣誉，目标，联系，成就感，即使是挫败也让你重新站起来继续尝试的劲头。不过王者荣耀目前到没有看到像魔兽世界塑造出的这种宏大的世界观让玩家为之共同努力。所以它能走多久么，有待观察。 我也很期待看到我们在现实中可以用游戏的思维去想事情。做事情，能投入在这个现实的游戏中。希望能看到有人真的设计出一款这样的app来改变世界🙂

一本不错的科普书，部分观点刷新了我的认识。 首先要了解自己的身体，再对症调整饮食，说白了还是要知道为什么要这么吃东西。 饮食不是一句简单的清淡少油少盐少糖低脂就能解决的，岁月匆匆，要多与身体沟通。

读这部剧的初衷，跟我的童年经历有着密切关系。我外婆七个儿女，我妈妈老大，19岁走出了大山嫁到远地方一个不是山区的好地方，有田有米有油，后来我超生，家里经济条件困难，生下来就把我送回大山给外婆外公抚养，直到上初中，整个童年就在大山里度过。我的启蒙老师，在我的童年回忆里，象征着母爱，她身材高挑，一头浓厚乌黑的长发，总是绑成中等高的马尾，皮肤天生白皙，不带任何粉饰色彩，干净耐看，声音特别温柔慈爱，笑容永远是刚好的露齿笑，偶尔还幽默风趣，喜欢都同学们开心，每次上课前，她从她办公室兼自己住宿屋向教室走来的时候，我们透过破烂的窗户看到她，脚步从容优雅，马尾轻轻左右摇摆，我们都会大家相互窃窃私语，“别说话了，老师来咯”。老师的丈夫是学校的教导主任，他们拥有两个差不多大的女儿，也都留着马尾，很可爱很漂亮，真正的天生丽质，他们一家四口挤在学校安排的30平方的屋子，当时，他们一家幸福的样子是全校统一羡慕的对象。学校的孩子们都来自各个深远偏僻的深山区，学校所处的村口有好几条分叉路，我记得，当时中午没有带饭的学生，会在我启蒙老师的家里蹭饭，我也蹭过，那应该是我这辈子吃过的最香的饭！ 《Back Where We Started: The Real Hazzard County》里的界岭，是大张家塞一带海拔最高的，环境最恶劣的大山区。界岭小学，战战兢兢地坚持守住教育禾苗。界岭小学的余校长，用自己那点微薄的民办教师的收入，给一些家里实在太远的孩子们提供免费伙食，孙四海老师，地里种的茯苓，收入也是无偿献给界岭小学。界岭小学受到恶劣天气侵害需要翻新，也是老师自己筹钱七零八凑给缝缝补补，得以坚持。 张英才，夏雪，骆雨，蓝飞，这四位从外面进来界岭小学支教的老师，一来了界岭，终究被触动，从一开始的纠结，到最后对界岭再也放不下，整个短暂的支教经历都将是他们的教育工作生涯里最深刻的记忆。本剧从一开始，主题就围绕着“转正”这个话题来展开，余校长踏踏实实干了一辈子，孙四海，邓有米，明爱芬，他们把自己的一生奉献给了乡村教育事业，他们想得到转正资格，并非为了那点公办教师的收入，他们只是想得到肯定，对自己的努力工作期望有一个完美结果。 最喜欢本剧的一个点，就是描述细节入微，使得读者犹如置身其中，尤其是像我有同样经历的读者，一边看一边浮现在脑海里的是自己童年的时光，遥远却又如此深刻，在内心最深处，最柔软的地方，这段时光终究在生命里会令你热泪盈眶！ 除了讲述界岭小学，同时描述了老师们和个别学生的具体生活情况，反映界岭最真实的面貌，比如纯粹的感情世界，尤其是孙四海和王小兰，余校长和蓝小梅，这两对真是守得云开见月明。学生叶碧秋，从界岭小学毕业后，去县城给单位的人当保姆，后来通过自学，考上了大学，而也同样有着界岭小学的教师们一样的初衷，回界岭投入乡村教育事业。 每一次的转正名额的消息，从大山外传进界岭时，界岭小学都会有一个星期的沸腾，然后每次从期待，高兴，到失望，反复多年，几个民办教师从心底里其实已经放下了这道坎，全力以赴投入乡村教育事业的热情，使他们无论转正与否，他们始终不忘初心。 关于我的童年，看剧的记忆，还有好多好多，读这部剧，其实相当于自己把童年回忆了一遍，而受到最深刻的教训是:那会看剧那么艰难，一本剧就像珍宝一样爱不惜手，而如今知识信息泛滥的时代，我们却浮躁到，不知道看什么书，迷茫到不知道走什么路。 而有的事情，我们老百姓是想不明白的，比如，演员的天价片酬，跟教师的微薄收入，形成巨大反差这现象。 创作这读后感，也是对自己的鞭策，备上死磕精神，做自己该做的事，从一而终。

极力推荐！做成一些事，天时地利人和都需要，更多的还是自我修行！

这是一本不错的书，摆脱控制，先从拒绝开始。首因，近因效应，我们式，他们式的一些阐述，直击人性的弱点。受益匪浅