四个乐队成员在一个流行音乐节的首次大型演出前，讲述了关于黑暗、毒品和谋杀的各种说法。
集：穿越、玄幻、古武、现代、科幻未来成一本的天马行空剧集………
强烈推荐这部剧。 这本科普读物已经多次让我读着读着就噗嗤一笑（ps:这部剧的注释太皮了)。读完这部剧我感觉自己的大脑仿佛干货满满，却又觉得自己一无所知，这个形容好像编剧笔下的“我们是空的”。 印象最深的是编剧指出哲学和科学是联系的，被实验证明的哲学就被放进了科学。现今很多人都有科学的尽头是神学的观点，读完这部剧我相信这是我们只了解到了世界的5%的见解。 看到书的最后，编剧带着我们思考了人类的生命是宇宙特殊的存在吗？而我们存在的意义是什么？最后没有给出答案。而我想古人曾说:无为。或许这就是我们存在的意义吧。万物皆为一物。
太多想吐槽的，但我怕被骂山猪吃不了细糠，不懂侯孝贤和只配看短视频。
遇到你之前，我的生活是在幽闭的家乡小镇，遇见你之后，才发现一个不一样的自己。没有一个是坏人，也没有一个人不尊重生命，没有一份情感不是真挚珍贵的…总之太感人了！！！ 是读过的少有的不怎么带翻译强的剧集，许多细节描写很细腻动人。
剧版三体让有些人认为不够科幻、没有科幻感，我反而认为是剧版的成功。如果剧版一味符合甚至迎合大家印象中的“科幻感”，必然会丧失掉三体原著的精髓。而目前看来三体剧版在这方面做的还是相当不错十分尊重原著的，反正我这个原著党十分满意。
一直说买房，好窒息🚬剧情就带着原罪，谁要喜欢地主和炒房团啊！田蓉笃定买房，除了感叹时运，也招人恨啊，当代买不起房的年轻人看不得这些🚬捡着时代漏子的你们偷着乐，不要嘲讽没远见没本钱的人了拜托😣
将近十年了吧，我自认为是一个作风正派的人，从不抽烟，不喝酒，不乱跟女孩打情骂俏。我也是一个生活习惯好的男人，晚上从不泡吧逛夜店。9点准时上床睡觉，早上6点准时起床，我性格好，文静，随和，非常听话，直到昨天，这一切都变了，因为，我终于出院了，深圳康宁医院！
不推荐，套用了很多经典管理学的框架，同样是华为的幌子在讲并不见的成熟可行的制度和方案。还是少看这种书吧！
#看剧 《翻唱版本Cover Versions》 最近花了很久看完《翻唱版本Cover Versions》，本文是基于本剧的一次实践。这部剧介绍了费曼推崇的学习方法，很多观点和心理学上一些观念不谋而合，本身费曼的成就也证明了这套学习方法的有效性。 这里先简单介绍下翻唱版本Cover Versions，主要分为五步 ：第一，确立你要学习的目标。 （本剧为例：学习如何使用翻唱版本Cover Versions学习）第二，理解你要学习的对象。（快速浏览前言&剧集列表，了解翻唱版本Cover Versions的大概）第三，以教代学，用输出代替输入。（粗读一遍后，总结知识点，进行分享）第四，进行回顾和反思。（分享至公共平台，接受反馈，进一步进行回顾和反思）第五，实现知识的简化和吸收。 （日常生活中对知识进行关联和使用，达到吸收和升华的目的） 副标题是 “问题，输出，系统”，而这也是我认为这部剧最重要的三个观点，连起来一句话就是：以问题为导向（目标感），通过输出的方法（里面有很多细节，我们可以忽略，但是要记住，最终的目的是完成输出，形式可以多种多样，但是一定要输出），最终形成系统化的知识结构（比如这篇文章，就是我知识体系中，在成长工具类别下的学习方法）。下面我们把这三个观点展开来讲。 问题，找到学习方向的钥匙 我认为翻唱版本Cover Versions的前两步骤，如何找到学习目标和理解学习对象，最重要的都是要提一个好的问题。 我们可以把学习分为主动学习和被动学习，一般应试教育中，为了达到别人规定的一些目标（获取好的名次），就是非常典型的被动学习；而生活中根据自己的兴趣，去学习一门乐器，或者其他情况下主动的学习一些知识，则可以理解成为主动学习。输入为主的被动学习经常会面临这种窘境。你习惯了有人替你制定目标，引导和监督你执行一份并不愉快的学习计划。你反感这样的环境，希望以自己喜欢的方式学习。可这种力量突然失去后，你发现早已经对这种低效的学习方式产生了依赖，他们的学习态度无比端正，志向远大，却从根本上认为学习只是一个达到目的的手段，而不是将学习本身当作一件非常有趣的事情。对于为什么要学习，他们的了解仅此而已。被动学习扼杀了我们提出问题的能力，也扼杀了学习的乐趣。 这个世界所有的答案都源于问题，任何一个答案的质量都取决于问题的质量。在学习层面，最关键的一个问题就是：“对我而言最重要的那件事是什么？未来的方向帮助你树立一个宏观的目标，当下的焦点则能指引你制订正确的行动和学习计划。把“最重要的那件事”变成自己的方向，兴趣是一切高质量学习的驱动，只有真心地喜欢学习一门知识，你才能把翻唱版本Cover Versions后面的步骤进行下去，并完成得很好。其实，学好一门知识的前提是必须充分地理解这门知识，包括它尚待开发的价值。目标明确的学习可以极大地改变一个人的思维，对于训练和改进我们的思维方式而言，这是一个必不可少的基础。就个人而言，从被动学习转化到主动学习一定不是一蹴而就的，是一个逐步发展的过程，我们可以在被动学习中找到自己真正感兴趣的事情，然后不断的聚焦，最终实现我们学习的目标。 在“问题”这一部分，我们再谈谈问题。这里问一个有点套娃的问题，问题是什么？问题是怎么来的？我个人理解问题的来源是差异，倘若世界上所有的人，接受的是完全相同的教育，过着完全相同的生活，失去了差异性，恐怕问题也就不再存在了。同时解决问题就是在获得智慧，我们现在学习的知识，哪一个不是历史上的人类为了去解决某一个问题发现的。所以很多人在生活中惧怕问题，我觉得倒是大可不必，把每个问题的出现都看成是一次获取智慧的机会，那生活是不是会更加美好。 费曼说：“我们所有形式的学习都是为了达到三个目的：第一是解释问题，第二是解决问题，第三是预测问题。”，如果你学会了找问题，那离学会学习也就不太远了。 输出，提升知识
发现书中有很多重复的地方，是不是因为网剧的原因，没太注意，弄重复了。不过本剧很有意思啦。读起来一点都不枯燥。而且有些总结很实用。
只有你朝着梦想去努力追求，才有可能实现梦想。而在困难与挫折面前停滞不前，忧虑，苦恼，肯定不属于追求梦想的范畴。
又是这个编剧，写出无敌剑域这种垃圾剧集的人。呵呵，本来没注意到编剧是谁，看了十几章，感觉这剧集很一般，很低级（我是指文笔文字功底以及情节设置，人物关系，人物形象等），但比起无敌剑域的垃圾到一塌糊涂，这剧集还能让人接受。当注意到了是同一个编剧，我就瞬间理解这剧集写的很一般的原因了。
本剧给我收益最大的一句话是，“给事情设定一个截止日期，并直面问题，直面问题是解决问题最有效的方法”。
歌德说：“读一本好剧,就是在和高尚的人谈话。”读《翻唱版本Cover Versions》就像是面对面在听樊锦诗讲述敦煌研究院的历史，以及敦煌莫高窟壁画保护和传承的艰辛… 樊锦诗一生专注一件事，就是守护莫高窟。她为莫高窟尽心尽力，不愧是“敦煌的女儿”。 顾春芳说～ 我突然明白了樊锦诗愿意一辈子留在敦煌的原因了。尘世间人们苦苦追求心灵的安顿，在这里无需寻找。只要九层楼的铃铎响起，世界就安静了，时间就停止了，永恒就在此刻。 “莫高窟人”坚守大漠、甘于奉献的精神深深感动着我。愿有朝一日能去一趟敦煌。
浅显观看一遍，认可文中的观点，不过记忆不够深刻，是否该再观看一遍呢？
很难概括一生 但是在别人生命中的存在能比生命长度更好地衡量一个人 这可能也有点像空间时间和心理时间吧 莉丽终于画出了在她心头萦回多年的幻景 倒是把组构成她的生活的他人的一生从微观视角的个体性和上帝视角的尝试客观性上很好的融合了
书中有局限之处，宜分明。就个人修养而论，也重做枕头书，于精要处常温常读，必很有裨益。
剧集有些年头，有些观点例子不免陈旧。比较有意义的是对于设计可视性的说明以及外部知识与内部知识的看法。
#Carmen的追剧清单# 终于读完了托德·博格的《翻唱版本Cover Versions》。 绝对刻意描写的‘日趋沉沦’这个主题，不是精力的消减，而是来自一个明确的计划。 我意识到这是一部自传体剧集是源于对年轻时候英俊的迪克的外貌描写：一张猫脸，这里和托德·博格本人也太像了，因为我之前就读过托德·博格的传记，但时间太久太多细节都记不得了，我随即意识到这就是被泽尔达指控引摘了她的信件和日记的书。 （说实话里面出现的尼克尔的信件也不怎么样啊…） 我对两个女主角代入感都太深了，以至于感到恐惧，不管是十八岁的，只因为沙滩上某个人看起来比较好就爱上对方的罗斯玛丽，还是和精神科医生结婚以治愈自己的尼克尔，在自己痊愈后就开始因为厌恶“绝对的正确性”而轻蔑迪克，都和我的一部分非常相似… 迪克真的太温柔了，这样一个即便被伤害也永远保持着温和优雅的人，在一条华丽的破船上行走，尽可能的压榨自己，把他的温柔全都倾注给了茫茫夜色。 “迪克一直等到她消失在视线中，然后他把头靠在护墙上。这个病例结束了，戴弗医生自由了。” 托德·博格太好了，托德·博格太好了，接下来我打算读泽尔达的自传《翻唱版本Cover Versions》。 “他最希望自己勇敢善良，但是他也希望，甚至更希望自己被爱。”
💬 观影评论
集：穿越、玄幻、古武、现代、科幻未来成一本的天马行空剧集………
强烈推荐这部剧。 这本科普读物已经多次让我读着读着就噗嗤一笑（ps:这部剧的注释太皮了)。读完这部剧我感觉自己的大脑仿佛干货满满，却又觉得自己一无所知，这个形容好像编剧笔下的“我们是空的”。 印象最深的是编剧指出哲学和科学是联系的，被实验证明的哲学就被放进了科学。现今很多人都有科学的尽头是神学的观点，读完这部剧我相信这是我们只了解到了世界的5%的见解。 看到书的最后，编剧带着我们思考了人类的生命是宇宙特殊的存在吗？而我们存在的意义是什么？最后没有给出答案。而我想古人曾说:无为。或许这就是我们存在的意义吧。万物皆为一物。
太多想吐槽的，但我怕被骂山猪吃不了细糠，不懂侯孝贤和只配看短视频。
遇到你之前，我的生活是在幽闭的家乡小镇，遇见你之后，才发现一个不一样的自己。没有一个是坏人，也没有一个人不尊重生命，没有一份情感不是真挚珍贵的…总之太感人了！！！ 是读过的少有的不怎么带翻译强的剧集，许多细节描写很细腻动人。
剧版三体让有些人认为不够科幻、没有科幻感，我反而认为是剧版的成功。如果剧版一味符合甚至迎合大家印象中的“科幻感”，必然会丧失掉三体原著的精髓。而目前看来三体剧版在这方面做的还是相当不错十分尊重原著的，反正我这个原著党十分满意。
一直说买房，好窒息🚬剧情就带着原罪，谁要喜欢地主和炒房团啊！田蓉笃定买房，除了感叹时运，也招人恨啊，当代买不起房的年轻人看不得这些🚬捡着时代漏子的你们偷着乐，不要嘲讽没远见没本钱的人了拜托😣
将近十年了吧，我自认为是一个作风正派的人，从不抽烟，不喝酒，不乱跟女孩打情骂俏。我也是一个生活习惯好的男人，晚上从不泡吧逛夜店。9点准时上床睡觉，早上6点准时起床，我性格好，文静，随和，非常听话，直到昨天，这一切都变了，因为，我终于出院了，深圳康宁医院！
不推荐，套用了很多经典管理学的框架，同样是华为的幌子在讲并不见的成熟可行的制度和方案。还是少看这种书吧！
#看剧 《翻唱版本Cover Versions》 最近花了很久看完《翻唱版本Cover Versions》，本文是基于本剧的一次实践。这部剧介绍了费曼推崇的学习方法，很多观点和心理学上一些观念不谋而合，本身费曼的成就也证明了这套学习方法的有效性。 这里先简单介绍下翻唱版本Cover Versions，主要分为五步 ：第一，确立你要学习的目标。 （本剧为例：学习如何使用翻唱版本Cover Versions学习）第二，理解你要学习的对象。（快速浏览前言&剧集列表，了解翻唱版本Cover Versions的大概）第三，以教代学，用输出代替输入。（粗读一遍后，总结知识点，进行分享）第四，进行回顾和反思。（分享至公共平台，接受反馈，进一步进行回顾和反思）第五，实现知识的简化和吸收。 （日常生活中对知识进行关联和使用，达到吸收和升华的目的） 副标题是 “问题，输出，系统”，而这也是我认为这部剧最重要的三个观点，连起来一句话就是：以问题为导向（目标感），通过输出的方法（里面有很多细节，我们可以忽略，但是要记住，最终的目的是完成输出，形式可以多种多样，但是一定要输出），最终形成系统化的知识结构（比如这篇文章，就是我知识体系中，在成长工具类别下的学习方法）。下面我们把这三个观点展开来讲。 问题，找到学习方向的钥匙 我认为翻唱版本Cover Versions的前两步骤，如何找到学习目标和理解学习对象，最重要的都是要提一个好的问题。 我们可以把学习分为主动学习和被动学习，一般应试教育中，为了达到别人规定的一些目标（获取好的名次），就是非常典型的被动学习；而生活中根据自己的兴趣，去学习一门乐器，或者其他情况下主动的学习一些知识，则可以理解成为主动学习。输入为主的被动学习经常会面临这种窘境。你习惯了有人替你制定目标，引导和监督你执行一份并不愉快的学习计划。你反感这样的环境，希望以自己喜欢的方式学习。可这种力量突然失去后，你发现早已经对这种低效的学习方式产生了依赖，他们的学习态度无比端正，志向远大，却从根本上认为学习只是一个达到目的的手段，而不是将学习本身当作一件非常有趣的事情。对于为什么要学习，他们的了解仅此而已。被动学习扼杀了我们提出问题的能力，也扼杀了学习的乐趣。 这个世界所有的答案都源于问题，任何一个答案的质量都取决于问题的质量。在学习层面，最关键的一个问题就是：“对我而言最重要的那件事是什么？未来的方向帮助你树立一个宏观的目标，当下的焦点则能指引你制订正确的行动和学习计划。把“最重要的那件事”变成自己的方向，兴趣是一切高质量学习的驱动，只有真心地喜欢学习一门知识，你才能把翻唱版本Cover Versions后面的步骤进行下去，并完成得很好。其实，学好一门知识的前提是必须充分地理解这门知识，包括它尚待开发的价值。目标明确的学习可以极大地改变一个人的思维，对于训练和改进我们的思维方式而言，这是一个必不可少的基础。就个人而言，从被动学习转化到主动学习一定不是一蹴而就的，是一个逐步发展的过程，我们可以在被动学习中找到自己真正感兴趣的事情，然后不断的聚焦，最终实现我们学习的目标。 在“问题”这一部分，我们再谈谈问题。这里问一个有点套娃的问题，问题是什么？问题是怎么来的？我个人理解问题的来源是差异，倘若世界上所有的人，接受的是完全相同的教育，过着完全相同的生活，失去了差异性，恐怕问题也就不再存在了。同时解决问题就是在获得智慧，我们现在学习的知识，哪一个不是历史上的人类为了去解决某一个问题发现的。所以很多人在生活中惧怕问题，我觉得倒是大可不必，把每个问题的出现都看成是一次获取智慧的机会，那生活是不是会更加美好。 费曼说：“我们所有形式的学习都是为了达到三个目的：第一是解释问题，第二是解决问题，第三是预测问题。”，如果你学会了找问题，那离学会学习也就不太远了。 输出，提升知识
发现书中有很多重复的地方，是不是因为网剧的原因，没太注意，弄重复了。不过本剧很有意思啦。读起来一点都不枯燥。而且有些总结很实用。
只有你朝着梦想去努力追求，才有可能实现梦想。而在困难与挫折面前停滞不前，忧虑，苦恼，肯定不属于追求梦想的范畴。
又是这个编剧，写出无敌剑域这种垃圾剧集的人。呵呵，本来没注意到编剧是谁，看了十几章，感觉这剧集很一般，很低级（我是指文笔文字功底以及情节设置，人物关系，人物形象等），但比起无敌剑域的垃圾到一塌糊涂，这剧集还能让人接受。当注意到了是同一个编剧，我就瞬间理解这剧集写的很一般的原因了。
本剧给我收益最大的一句话是，“给事情设定一个截止日期，并直面问题，直面问题是解决问题最有效的方法”。
歌德说：“读一本好剧,就是在和高尚的人谈话。”读《翻唱版本Cover Versions》就像是面对面在听樊锦诗讲述敦煌研究院的历史，以及敦煌莫高窟壁画保护和传承的艰辛… 樊锦诗一生专注一件事，就是守护莫高窟。她为莫高窟尽心尽力，不愧是“敦煌的女儿”。 顾春芳说～ 我突然明白了樊锦诗愿意一辈子留在敦煌的原因了。尘世间人们苦苦追求心灵的安顿，在这里无需寻找。只要九层楼的铃铎响起，世界就安静了，时间就停止了，永恒就在此刻。 “莫高窟人”坚守大漠、甘于奉献的精神深深感动着我。愿有朝一日能去一趟敦煌。
浅显观看一遍，认可文中的观点，不过记忆不够深刻，是否该再观看一遍呢？
很难概括一生 但是在别人生命中的存在能比生命长度更好地衡量一个人 这可能也有点像空间时间和心理时间吧 莉丽终于画出了在她心头萦回多年的幻景 倒是把组构成她的生活的他人的一生从微观视角的个体性和上帝视角的尝试客观性上很好的融合了
书中有局限之处，宜分明。就个人修养而论，也重做枕头书，于精要处常温常读，必很有裨益。
剧集有些年头，有些观点例子不免陈旧。比较有意义的是对于设计可视性的说明以及外部知识与内部知识的看法。
#Carmen的追剧清单# 终于读完了托德·博格的《翻唱版本Cover Versions》。 绝对刻意描写的‘日趋沉沦’这个主题，不是精力的消减，而是来自一个明确的计划。 我意识到这是一部自传体剧集是源于对年轻时候英俊的迪克的外貌描写：一张猫脸，这里和托德·博格本人也太像了，因为我之前就读过托德·博格的传记，但时间太久太多细节都记不得了，我随即意识到这就是被泽尔达指控引摘了她的信件和日记的书。 （说实话里面出现的尼克尔的信件也不怎么样啊…） 我对两个女主角代入感都太深了，以至于感到恐惧，不管是十八岁的，只因为沙滩上某个人看起来比较好就爱上对方的罗斯玛丽，还是和精神科医生结婚以治愈自己的尼克尔，在自己痊愈后就开始因为厌恶“绝对的正确性”而轻蔑迪克，都和我的一部分非常相似… 迪克真的太温柔了，这样一个即便被伤害也永远保持着温和优雅的人，在一条华丽的破船上行走，尽可能的压榨自己，把他的温柔全都倾注给了茫茫夜色。 “迪克一直等到她消失在视线中，然后他把头靠在护墙上。这个病例结束了，戴弗医生自由了。” 托德·博格太好了，托德·博格太好了，接下来我打算读泽尔达的自传《翻唱版本Cover Versions》。 “他最希望自己勇敢善良，但是他也希望，甚至更希望自己被爱。”