战争存亡录Into the Arms of Strangers: Stories of the Kindertransport

盛唐代表:李白杜甫 中唐代表:白居易 韩愈 晚唐代表:李商隐 可是，我最喜欢的是杜牧。

每日五星 不得不说，这部剧除了有些地方无聊以外，其他都好。 但是TM男主角能力纸级（鬼信？）

读老先生的书，不仅是看先生怎样写吃，还要学先生不卑不亢的乐观豁达的人生态度。先生经历过苦难，却能够苦中作乐。道您是“当代苏东坡”也不为过。

什么是心流 你的每个决定、每个行动都跟你的上一个决定、上一个行动无缝衔接，做事完全不卡壳，非常顺畅，整个是自由流动的感觉，所以他把这个状态叫做「心流」（flow）—— 其实「心」字还是中文添加的，本来就叫「流」。 为什么推荐哈里·契克森米哈赖“心流”系列 在当下快节奏，碎片化信息爆炸，普遍焦虑的社会氛围中，如何专注手头上在做的事，达到畅通无阻高效率的工作和处理日常问题，并产生愉快幸福感~

人性的弱点：一，求生；二，自私；三求享受；弱点并非缺点，合理的转化及成优点，不合理变成了缺点。

这部剧看完有一段时间了，几个月前女儿突然拿出一本剧要我读，看到题目便激发了我浓厚的兴趣，我在出差途中飞机上、高铁上、星巴克的周末时光分段看完，有很多触动，做了很多笔记，写下了与女儿相处期间自己做的不称职的地方。书中并未涉及枯燥深奥的道理，但却很容易在亲子相处的琐事、情绪中被我们忽略。比如：我们很难阻止自己把幼时受到的对待继续传给下一代；我们曾视图压抑孩子的感受，“嘘！安静！”、“别大惊小怪，没事没事”、“勇敢一点”；创造出“输赢游戏”，坚持与孩子争输赢、讲道理，而忽略孩子表达感受背后真实的原因。 全书分为6个Part，分别为：P1亲子教养的传承、P2孩子的成长环境、P3回应孩子的感受、P4最初的孕育、P5培养心理健康的孩子、P6 所有的行为都是沟通，最重要的理论在P3。非常推荐新手爸妈读一读，一定会有收获。 1.核心论点：亲子教养的核心，在于你和孩子之间的关系。 2.关键问题：如何与孩子相处，而不是如何操纵他们。包括：1）如何看待你和孩子的感受；2）如何倾听孩子，以便更了解他们；3）如何与孩子建立真正的联系，而不是陷入令人疲惫的冲突或退让的模式。 3.亲子教养的唯一秘诀：不要和孩子争论他的感受。否认负面的感受并不会让它消失，只会强化它。 4.具体方法：1）借由定义自己来定义问题。2）找出孩子行为背后的感受。3）确认那些感受。4）和孩子一起头脑风暴，思考解决方案。5）坚持下去。 5.最喜欢书中的两句话：1）为人父母是件苦差事，可能很无聊、令人沮丧、让人失望、伤透脑筋，但同时也是你经历过的最有趣、最快乐、最有爱、最美好的事情。 2）孩子不是有待处理的麻烦，也不是需要精益求精的项目，孩子是要被理解和支持的个体，在孩子身上的投入，不仅会使他们以后成为更优秀的人，也会使你自己变得更好。

这可是商务版呢，观看人数竟然不居前 （微读上）很多人看剧不挑版本的呢

师奶杀手李先生，晴天躲警报，雨天或晚上与人摆龙门阵，其余的时间用于窥探邻家隐私，机遇巧合时在躲警报或游山玩水中掌握一点独家新闻，东家长西家短李先生都了然于心，这就是一个有文人风骨的教授在陪都重庆郊区的日常。 一本好剧！

第四季剧情确实比第三季有所提升，内容更加丰富，可惜到了后面几级又开始下滑注水了。打戏也集中于前面几集，到后面已经基本看不到了。希望这个ip好好做下去，慢工出细活。

值得多次深度观看的一本剧，编剧罗尔夫多贝里是一个很厉害的清晰思维者，日常生活工作中会遇到很多很多问题，只有清晰的思维框架，才能应对各种问题困扰，这个思维框架里有各种应用“工具”，“卷尺”、“锤子🔨”、“红外线”、“水平仪”等等，利用这些思维工具来解析问题，找到问题的本质，从而解决问题，正向前进。 1.幸存偏误，过高估计成功概率。 2.游泳选手身材错觉，…… 52种思维积聚了生活中大量事例，通过对事例的解构，找到了思维的误区，生活中各种事件并不是单一结构，认真解构才不至于进入误区，所以认真对待每一件事物吧，避免出现误判。

忍过第一季的简陋制作之后，后面简直好看得飞起！最后的最后那段无台词表演真的太太太棒了！

如果你看完此剧，这些核心知识可以帮你回忆大概：在本剧中，阿德勒以自卑情结为线索，系统阐述了个体心理学。阿德勒认为，每个人都有不同程度的自卑感，因为每个人总是对现实情况有着更高的期待，这也成为人们追求优越感的核心动力。在应对自卑的问题上，处理得当，可以把它转化为成长和进步的催化剂；处理不当，却可能使自己滑向自卑情结的泥潭。阿德勒认为，“生活的真正意义在于奉献”。一个人应当把自我从狭隘的世界中解脱出来，和身边的家人、朋友、同事展开各种形式的合作，利人利己，是克服自卑、追求超越的终极出路。《战争存亡录Into the Arms of Strangers: Stories of the Kindertransport》，这是一本心理学的经典著作。追求优越感是每个人奋斗的核心动力，我们会因此发现自己的不足，感到自卑，继而寻求补偿，超越自我。在这个过程中，如果你选择正确的路径，则会利人利己，选择错误的路径，则会自欺欺人。先问你两个问题：第一个问题，你有没有因为你的身高、长相、家庭出身或者学历背景感到自卑过？第二个问题，在你的生活中，有没有什么事情是你一直想做，但又不敢去做的？比如，向暗恋的人表白，换一份理想的工作，或是出国留学，这些事你可能想过很多次，但就是没有勇气迈出那一步。你害怕失败，担心被拒绝，或是顾虑别人的看法，这种犹豫不决也是自卑的表现。 如果以上两个问题，你都有类似的经历，说明你也有过自卑的感觉。可以肯定的是，虽然每个人感到自卑的“点”不一样，但是每个人都有不同程度的自卑感。能否克服自卑、超越自我，关系到我们能取得什么样的成就，以及个人的幸福指数。 第一，自卑感产生的根源是什么？ 第二，克服自卑、寻求补偿的方法，都有哪些？ 第三，自卑和补偿机制在工作、社交和婚恋这人生三大难题中，如何发挥作用？ 第一部分 我们来假设一种情况：如果你和阿德勒生活在同一时期，你因为自卑，找他做心理咨询。根据他在书中描述的工作习惯，他会从你进门的那一刻开始观察你，比如你走路的姿势，打招呼的表情，他还会问你对童年早期的记忆，因为你现在能记住的东西，都是对你来说，非常重要的东西。通过这些细节，他到底想了解什么呢？ 答案是他想了解你这个人，包括你对生活意义的理解，你的生活目标是什么，哪些事情能给你带来优越感，你追求这种优越感的方式、途径是什么。他认为这些问题，尤其是你观察、感受和思考生活的方式，是理解一个人的核心。 这种对待生活的方式，英文翻译是 lifestyle，是阿德勒心理学的核心概念。这个概念经过80多年的发展，今天相当于“人格”这个概念。阿德勒认为，儿童在4到5岁的时候，人格已经基本养成，在成年之后得到强化，很难彻底改变。俗话说“三岁看大，七岁看老”，说的也是这个意思。 一个人的人格，总结起来包括四个方面，分别是世界观，伦理观，理想自我和自我评价。自卑的产生就和后两个概念“理想自我”和“自我评价”有关。简单来说，“理想自我”越高，“自我评价”越低，自卑感就越强。 相反，如果一个人的“理想自我”，非常高大，要做一番大事业，改变社会，这个目标的难度就很大。如果这个人又很谦虚，自我评价偏低，他就很容易感到自卑。自卑感会带来紧张、压力，甚至发展成焦虑、抑郁。 “理想自我”和“自我评价”之间的差距是自卑感的来源之一，这一点对于我们理解自己，理解他人，都很有帮助。所以说，每个人感到自卑的“点”各不相同。无论是企业高管、明星大腕还是奥运冠军，他们只是在一个方面有所成就，但是在其它方面，也有可能感到自卑。因为人们总是想隐藏自己的弱点、缺陷和感到心虚的地方，所以，自卑感是一种很隐秘的感觉，只有你自己知道，真正让你感到自卑的“点”是什么。假设你的“理想自我”是做一个博学的人，做一个富有且成功的人，做

我很庆幸，自己生活在一个完整的充满爱的家庭里。父母力所能及的给与我闯荡这个世界的爱与力量。我未曾经历过大的创伤，因此现在的我，总是特别的勇敢、自信、善良又不缺乏对恶对抗能力。谢谢爸爸妈妈。

冲着我喜欢的男女主，多给一颗星。

谈判是一门学问，生活也处处离不开谈判！人与人之间交流也离不开谈判，这部剧让我掌握了更多的谈判技巧！

咋说呢。看着挺平淡但是有逻辑性，没有太大的起伏，很想知道国师的最后目的。不想看太虐，忍不住想看，工作之余累了可以看看，很不错的哈，一本放不下的一本剧。

哆播影院：观看《战争存亡录Into the Arms of Strangers: Stories of the Kindertransport》编剧：Mark Jonathan Harris。 《战争存亡录Into the Arms of Strangers: Stories of the Kindertransport》这部剧的年代感、地域感都很强，那些个年代大家都经历过贫穷，买什么都要凭票、凭证，干什么都习惯于走后门，说话就离不开阶级斗争，有个莫须有的罪名就把人关起来了，再有个原因就把人毙了……编剧讲述了底层社会芸芸众生的平凡人生，战争存亡录Into the Arms of Strangers: Stories of the Kindertransport老师傅们的生意经，豆腐老倌的人情温暖，父子间的亲情关系，男女间的荒唐情事……可谓世态炎凉、人性冷漠、生死无奈、命运坎坷。 最后一章是与编剧的一次访谈，看后对编剧的写作风格会有一定的了解。 还是那句老话：编剧需要熟悉他所写的一切，而且那种熟悉不是靠体验或想象可以达到的。

“承君深意无以报，望君此生战争存亡录Into the Arms of Strangers: Stories of the Kindertransport。”江载初和韩维桑的身份注定他们不能拥有如平常人那样的生活，如若不是彼此爱得如此沉重，也许他们早已错过。如若维桑不报着将死的心态，一次次逃避江载初，也许他们会少些遗憾。幸好，结局是美好的，历经了那么多的痛楚与分分合合，最终还是能相濡以沫。

诸家史书，距今远者从简，大浪淘沙，削多著少；距今近者实繁，众家之意，皆可成言。又为尊长者讳，为权贵者文，扑朔迷离，难辨万一。本剧所著故事大多知晓，未甚明了，如今各目有来龙知去脉，为功者正名，为屈者明冤，立信仰示正道，鼓舞人心。

书中的一句话深得我心“如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价。”反暴力的声音一直都在，但是贯彻到每个人的思想还是路漫漫。男尊女卑的观念不止存在于男性也存在于女性，如在贫穷的国家，往往是母亲带儿子去治病而不带女儿，在红灯区也往往是女性管理着女性。在世界很多地区，婆婆是大部分家庭的管家，在教育后辈女性上面，没有谁比婆婆心狠手辣。这都是女性中很多被文化和氛围潜移默化的问题。 有什么最好的解决方式吗？ 有，就像书中所说“这是一个更加杂乱的境地，其压制女性的社会习俗是男女共同遵守的。法律有用，但最大的挑战是改变这个思维。要挑战这个令人窒息的传统，最佳方式或者便是教育”