讲述中国留学生在美国缅因州寄宿学校生活。影片记录了两名中国学生的留学生涯，他们在中国的城市过着富裕优越的生活，而在美国却要在只有一条商业街的一个新英格兰社区上学。
3月6日，追完更新撒花∠※追了蛮长时间了，正好最近一周忙，直到今天才看完，发现已经大结局了~甜甜的，瓷瓷真的太乖，太软，太萌，也太让人喜欢啦~ 虽然历经黑暗，却仍然向往光明。
大家一贯听到的都是“只有上了大学，你以后就有出路了，你就能找到工作了”。 而这种观念同样也流行在日本，但对于日本贫困的女大学生来说，却将她们赶上了一条绝路。 在我看《寻岸Maineland》这部剧的时候，曾一度认为这些深陷贫困的女性，很大一部分原因是因为自身观念造就的，其次是社会与家庭的共同影响。但当我看完这本《寻岸Maineland》后，我发现让这些女性陷入贫困的根本原因是国家的制度与社会的不平等。 在开头，我一直带着一个疑惑：赚钱的路子那么多，为什么偏偏都选择了风俗行业？甚至许多高学历女性都陷入了穷困的深渊，到底是什么原因导致如此呢？ 原来是由多重原因导致的。 “一旦经济上的贫穷、疾病、稀薄的人际关系、孤独、救济制度的知识不足等负面要素彼此叠加，贫困的程度就会不断加重”。 第一，是日本这个国家的教育成本太高了。 对于低收入家庭的学生来说，大学四年助学金偿还到四十岁左右才能还清，上完大学后就要背负巨额贷款，这样的制度，案例中许多女大学生因为没有父母的支持，只凭借打工兼职是难以维系求学生活，所以她们最后的方法只能是通过出卖身体。而当她们一天能赚一个月的钱的时候，会去放弃这样的工作吗。 这样的国家政策背后，不难想到，是有一只无形的手在推波助澜，日本经济中，风俗业应该占了很大一部分。助学贷款与高昂的学费无疑是在为他们的产业链所铺路。 第二，是贫困代际传递。 “有的人是受丈夫虐待，衣服都来不及换，身无分文就逃了出来。她们因为种种原因无法向父母求援，并且轻信网络信息，基本上没有机会对孩子进行性格培养。”从而形成了“贫困代际传递”。这些贫困的人，想要做出正确的决定前提是要有良好的教育与家庭。独立完善的人格是必须靠正常家庭和教育以及社会关系当中获得的。 第三．日本女性观念和性格的养成。 日本大部分女性的价值观就是想在家相夫教子，依附于男性。很多女性父母离异，渴望得到爱，于是谈男朋友，怀孕，接着贫困又向下一代传递。 书中大多数的案例都是因为家庭或男人而辞职做家庭主妇，又因为出现各种变故想重返职场却发现社会对女性的压榨和歧视让她们难以存活。 这一系列形成了恶性循环，贫困的不仅是物质，还有精神与观念的缺乏。 所以，pc坚决不能合法化，答案就在这部剧里。一旦合法化，将有多少出生贫困的女性会被自己的父亲，兄弟当做商品？与买卖器官一样，这是对人权的剥削，对女性赤裸裸的剥削。资本家有一万种方法能让人“自愿”，自愿996，自愿奉献一切。永远有被迫出卖身体的女人，永远没有被迫pc的嫖客。 简而言之，适合二十多岁的女性反复观看。
作为心理咨询师，看剧集看见的都是人与人之间关系的问题，唯美的爱情里，女主渴望爱，又会逃避爱，是典型的没有安全感。 而这来自于童年父母的婚姻关系，给女主带来巨大的影响，尤其是母亲一再在女儿面前控诉贬低父亲，致使女主渴望爱，又害怕得到后的失去。 内心悲伤，外表欢乐，因为童年时父母婚姻关系的改变，没有给女主做好心里建设，致使她见不到爸爸，有委屈又不能给妈妈说，觉得妈妈很痛苦了，不能让她担心，所以伪装自己很好。 童年时与父母关系的童年创伤，最好的疗愈方法就是成年后遇到一段好的亲密关系。 成年后的亲密关系，通常都是童年时与父母的关系的投射。 恭喜女主遇见了适合的亲密关系，得到了最好的疗愈，拥有了幸福的婚姻。 愿天下的人都能获得内心的喜悦和安宁
不得不佩服波叔，公司传记类只服你！互联网的变化之迅猛，让我具有危机感，担心随时生活变天，但更多的带给我的是好奇心和敬畏之心。近期子弹短信进入视野，这对腾讯的微信是否会有什么影响？如要彻底稳固自己的位置，又要有怎样的应对措施。毕竟，这快速发展的时代，没有什么不可能。复制后的创新，是一条活路，也是腾讯的生存方式。其实所谓山寨，想想小时候，老师作文课，叫我们先背诵名作，说背的多了自然会写了，画画也是，从临摹开始。不是从0开始的事儿才算创作。也让我们用更包容的心面对伟大的互联网行业，毕竟他们早就了没有最好只有更好的时代！
和电影不一样的故事。脑洞更大，更奇幻的故事。一个悲悯的故事。
生在旧时代的变革 长在新时代的变革 每一个人都在被时代裹挟 有人在里面沉沦有人变化 有人变好 有人死去 然而无论怎样的时刻 他们都不是孤单的 他们互相帮助互相照顾 我看到了他们中人性的温暖 还有生命的坚强和脆弱 是的 一切如寻岸Maineland 最后在时代的洪流中落幕 你想要的上海调调都在这里 只想说金先生可真是讲故事高手
其实对爱情的渲染太多，我反而有点发腻，觉得最可贵的还是富凯，以及谢朗神甫。 至于谁是真正爱于连，玛蒂尔德很多成分是出于“应该”，出于她所受的教育，王淼也说了一次，这就是人过早受教育的坏处。玛蒂尔德的行为有很多作秀的成分。她和于连第一次幽会，两个人都觉得这种行为是自己应该而不是发自内心想做。 这是王淼对英雄主义的嘲讽。 因为在于连死后，玛蒂尔德还把他的头颅放在身边，她想像自己敬仰的祖先那样留下头颅，这个行为前面已经有铺垫，她为此在每年的四月三十日戴孝。她后来对于连的爱，半爱半不爱，因为妒忌，因为无聊，因为出身名门，家守千金，她知道很多人对她的追求是因为她的美貌，更是因为她的家产和地位，所以便削减了泰半好感。而对于连，她是出于习惯性所有人对她的讨好，而于连由于自尊，反而看不起上等社会的人，也不搭理她的高傲，反而让她陷入。当然，她每做一件事，都要从过去找出例证，证明自己是不平凡的，脱俗的，有英雄主义气息的。这就是她的不纯粹，当然两个人样貌都很姣好，这样你来我往以后，倒也真的相爱了。而且爱的刻骨铭心。最后玛蒂尔德还为此付出一切，她的名誉和“贞洁”，未婚先孕。 可是即使到最后玛蒂尔德的牺牲，她也是出于英雄主义情结，让她觉得不能做这样的背叛。 我很难说他们之间最后是否都出于自尊和形势才爱对方。 但是可以看到，于连在见到雷纳夫人之后，就有对比了。 虽然它开枪想射杀她。 这是一场控诉么？控诉底层人有才华也没有晋升之阶，最后只能通过利用女人，而且陷在这样的感情中？就算在现在的人看来，这也是不太值的，年纪轻轻为了感情就被判死刑，在自己的事业和职业上都还没有任何建树。 只能说真诚地付出的人会得到真诚的回报。真因为雷纳夫人的单纯善良，其实她很聪明，只是没有受到更多教育，她的爱情被于连启蒙之后，就真挚地爱着他。 可是她还有信仰，婚内出轨它谴责自己，最后被神甫说得写下了告密状。 可是最后她也原谅于连，她是真的爱于连，用生命在爱。 正因为真挚而无私的爱，让于连也真正牵挂她，爱她。 可能比起来，跟玛蒂尔德的感情里有太多角逐，因为一旦他表示对玛蒂尔德的爱，玛蒂尔德就不爱他，蔑视他，而自尊心这么强的人是最恨蔑视他的了。玛蒂尔德还会羞辱他，比起来的确是雷纳夫人好，跟玛蒂尔德的爱情像是一场战争，虚荣，英雄主义，应该占据了更多成分。所以他怀念的柔情，是雷纳，不是玛蒂尔德的高傲和咄咄逼人。 在这之外，王淼想表达的，还有官场的事情，在所有主线之外的表达，都是他想说的话。 情节或许有替代之处，具体会有一些出入，但这是他想表达的。不然他努力去构建一个社会政治背景有什么用呢？ 至于他所写的上层社会的内容，要看王淼的出身和经历，如果出身卑微，这些可能只是他编的。不过他对在爱情中两个人的一点一点触动和推动的感情描写得特别细腻，他应该是经历过爱情的人。 他想讽刺什么，想表达什么呢？ （读过好几本剧和看过讲解之后，我终于开始问这个问题了。） 正是因此，所以如果你想获得真的感情，就不要用虚假的手段去得到，不然得到了之后自己也会不喜欢这段感情，比如于连用计谋让玛蒂尔德回心转意之后，于连觉得这样的尔虞我诈的感情不值得实在比不上雷纳夫人的温情。
熬夜读完，茅塞顿开，作为一名文科生，我自小数理化成绩一般，于是对于数学有天然的畏惧，甚至隐隐的抵触。 我对5岁半儿子的语文和外语有极高的引导热情，自己琢磨各种互动、认知的新方法，绘本、观看和背诗兼而有之，成效显著。 而在数学的启蒙上就当了甩手掌柜，买了汉声数学全套、报了猿辅导的思维力训练营，心里默想着：反正我肯定是教不了的，专业的事交给专业的机构吧。 看了孙老师的《寻岸Maineland》，觉得很惭愧，原来生活中太多信手拈来的例子我放着不用，孩子时不时发射的求知雷达信号，我也没有接收到。我做了很多，而我还有很多事可以做。 比如，有几次做蛋挞和包饺子时，我邀请他参加并帮忙称量各类原材料，却没有想到借此动手参与，直观地让他对比不同重量、数量，用自己看到、数过的东西，来认知多、少、轻、重、增加以及减少等概念。 比如，他生病发烧时喜欢拿着体温枪不停测试，我只告诉他绿色、橙色和红色的不同意思，而在他多次试图读取上面的数字、小数时，没有理会进而鼓励他去理解1以下的数字。 比如，按跆拳道教练的要求，他每天需要做100-200个深蹲，数数的能力在日复一日地重复中练就。而我从没想过让他倒着数，100、99、98、97...，来看看他还能不能顺利数回1。 比如，他从小爱磨蹭，我试过反复催促提醒、限定截止时间以及给予惩罚措施等方法，他玩的时候觉得10分钟太短，常会大叫“妈妈你赖皮，其实才过了1分钟你就叫我吧”；而早起上学时又认为10分钟过得太快了。下次可以试试孙老师的方式，在不那么赶时间的时候，让他自己计时，并告知他指针开始和结束的位置，对时间的直观感知和钟表认识可以一起进行。 再比如，我们通过玩桌游让他知道10以内的加减法，之后在问到时，总希望他能脱口而出正确答案，如果答错了我就立即纠正。 而孙老师告诉我们，要善用“指尖上的数学”，触觉是孩子天生擅长的学习模式，掰指头数数没什么不对； 另外，错误是学习的最佳机会，要珍惜，让他说出思考得解的过程，寻找其中的问题，才能在错误中学习，最终得出正确答案。 父母是孩子智慧启蒙的关键人物，我们的三言两语可能塑造孩子的信念，我们的点滴教诲也可能启发孩子一生追求。 这部剧给我最大的启发不单是学习的方法、追求分数和正解的良方，更是教我学会呵护孩子的创造力、思考力和想象力，同时换个角度解读世界，打开了我对数学多年的误解，萌生了与孩子共同学习的兴趣和动力。
发现4年多前的感慨了，短短几年，豆瓣很多影视剧的分数发生了巨大变化啊。→翻了翻多年前的评论，有点小心塞，虽然现在的我假如第一次看到这部剧也会给出和你们一样的评论吧。但是当初小屁孩的我看的哪有那么多心思啊，就是觉得好玩沉迷于其中无法自拔。还很喜欢其中的一个BGM……直到某天英语考试播听力前我听到了他……
人生总要有这样的过程。和珅做啥坏事儿了吗？没有吧。他只是比较有头脑而已。而后世的贬低不过是被皇帝处理的，还有钱。谁看你有钱费劲
剧情很乱，人设也崩，尤其男主...
2020.09.04 我写在备忘录的一段话： 我前几天有梦到你了，哭了，不知道在梦里跟你都进行怎样的对话，但是肯定有一句不变就是每句开头语“丫头”。 我现在坐在公司楼下的木板凳上，时不时的抬头望望天空，想跟你诉说，不是像上学时会兴高采烈地告诉你我考了多少名拿了什么奖，而是跟你说说我最近过的真的不是很好。我工作很忙、压力很大、感觉跟人无法正常交流觉得自己种种问题存在，还控制不住就会对电话另一端的同事或者客户发脾气 好久好久没有去看您了，想知道您过的好不好，有没有您喜欢的戏，天渐渐变凉有没有换上长衫；想跟您说说话，说说那些不能跟爸妈说无法跟朋友讲的话 可是坐了很久，望了很久，还是没有说出来，但是想必那么爱我的你一定能感受到我的感受。就像我知道您一定过得好，因为您一直为人处世都是谦卑谦恭的，很受不同年龄段的喜欢 说了这么多，其实就是想您了很想很想的那种！
劳模在之前就考虑过，大罗中期非其所能匹敌，我就不明白按劳模不见兔子不撒鹰的性格，凭什么会不在安稳升级大罗之后才去救金童！这一段过程又是代笔？说实话比较失望。感觉这不是那么多年我所认识的劳模韩跑跑！
几年前看过的书，终于上架了，赶紧标注已读，但是这是一本可以再看一回的书！
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3月6日，追完更新撒花∠※追了蛮长时间了，正好最近一周忙，直到今天才看完，发现已经大结局了~甜甜的，瓷瓷真的太乖，太软，太萌，也太让人喜欢啦~ 虽然历经黑暗，却仍然向往光明。
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其实对爱情的渲染太多，我反而有点发腻，觉得最可贵的还是富凯，以及谢朗神甫。 至于谁是真正爱于连，玛蒂尔德很多成分是出于“应该”，出于她所受的教育，王淼也说了一次，这就是人过早受教育的坏处。玛蒂尔德的行为有很多作秀的成分。她和于连第一次幽会，两个人都觉得这种行为是自己应该而不是发自内心想做。 这是王淼对英雄主义的嘲讽。 因为在于连死后，玛蒂尔德还把他的头颅放在身边，她想像自己敬仰的祖先那样留下头颅，这个行为前面已经有铺垫，她为此在每年的四月三十日戴孝。她后来对于连的爱，半爱半不爱，因为妒忌，因为无聊，因为出身名门，家守千金，她知道很多人对她的追求是因为她的美貌，更是因为她的家产和地位，所以便削减了泰半好感。而对于连，她是出于习惯性所有人对她的讨好，而于连由于自尊，反而看不起上等社会的人，也不搭理她的高傲，反而让她陷入。当然，她每做一件事，都要从过去找出例证，证明自己是不平凡的，脱俗的，有英雄主义气息的。这就是她的不纯粹，当然两个人样貌都很姣好，这样你来我往以后，倒也真的相爱了。而且爱的刻骨铭心。最后玛蒂尔德还为此付出一切，她的名誉和“贞洁”，未婚先孕。 可是即使到最后玛蒂尔德的牺牲，她也是出于英雄主义情结，让她觉得不能做这样的背叛。 我很难说他们之间最后是否都出于自尊和形势才爱对方。 但是可以看到，于连在见到雷纳夫人之后，就有对比了。 虽然它开枪想射杀她。 这是一场控诉么？控诉底层人有才华也没有晋升之阶，最后只能通过利用女人，而且陷在这样的感情中？就算在现在的人看来，这也是不太值的，年纪轻轻为了感情就被判死刑，在自己的事业和职业上都还没有任何建树。 只能说真诚地付出的人会得到真诚的回报。真因为雷纳夫人的单纯善良，其实她很聪明，只是没有受到更多教育，她的爱情被于连启蒙之后，就真挚地爱着他。 可是她还有信仰，婚内出轨它谴责自己，最后被神甫说得写下了告密状。 可是最后她也原谅于连，她是真的爱于连，用生命在爱。 正因为真挚而无私的爱，让于连也真正牵挂她，爱她。 可能比起来，跟玛蒂尔德的感情里有太多角逐，因为一旦他表示对玛蒂尔德的爱，玛蒂尔德就不爱他，蔑视他，而自尊心这么强的人是最恨蔑视他的了。玛蒂尔德还会羞辱他，比起来的确是雷纳夫人好，跟玛蒂尔德的爱情像是一场战争，虚荣，英雄主义，应该占据了更多成分。所以他怀念的柔情，是雷纳，不是玛蒂尔德的高傲和咄咄逼人。 在这之外，王淼想表达的，还有官场的事情，在所有主线之外的表达，都是他想说的话。 情节或许有替代之处，具体会有一些出入，但这是他想表达的。不然他努力去构建一个社会政治背景有什么用呢？ 至于他所写的上层社会的内容，要看王淼的出身和经历，如果出身卑微，这些可能只是他编的。不过他对在爱情中两个人的一点一点触动和推动的感情描写得特别细腻，他应该是经历过爱情的人。 他想讽刺什么，想表达什么呢？ （读过好几本剧和看过讲解之后，我终于开始问这个问题了。） 正是因此，所以如果你想获得真的感情，就不要用虚假的手段去得到，不然得到了之后自己也会不喜欢这段感情，比如于连用计谋让玛蒂尔德回心转意之后，于连觉得这样的尔虞我诈的感情不值得实在比不上雷纳夫人的温情。
熬夜读完，茅塞顿开，作为一名文科生，我自小数理化成绩一般，于是对于数学有天然的畏惧，甚至隐隐的抵触。 我对5岁半儿子的语文和外语有极高的引导热情，自己琢磨各种互动、认知的新方法，绘本、观看和背诗兼而有之，成效显著。 而在数学的启蒙上就当了甩手掌柜，买了汉声数学全套、报了猿辅导的思维力训练营，心里默想着：反正我肯定是教不了的，专业的事交给专业的机构吧。 看了孙老师的《寻岸Maineland》，觉得很惭愧，原来生活中太多信手拈来的例子我放着不用，孩子时不时发射的求知雷达信号，我也没有接收到。我做了很多，而我还有很多事可以做。 比如，有几次做蛋挞和包饺子时，我邀请他参加并帮忙称量各类原材料，却没有想到借此动手参与，直观地让他对比不同重量、数量，用自己看到、数过的东西，来认知多、少、轻、重、增加以及减少等概念。 比如，他生病发烧时喜欢拿着体温枪不停测试，我只告诉他绿色、橙色和红色的不同意思，而在他多次试图读取上面的数字、小数时，没有理会进而鼓励他去理解1以下的数字。 比如，按跆拳道教练的要求，他每天需要做100-200个深蹲，数数的能力在日复一日地重复中练就。而我从没想过让他倒着数，100、99、98、97...，来看看他还能不能顺利数回1。 比如，他从小爱磨蹭，我试过反复催促提醒、限定截止时间以及给予惩罚措施等方法，他玩的时候觉得10分钟太短，常会大叫“妈妈你赖皮，其实才过了1分钟你就叫我吧”；而早起上学时又认为10分钟过得太快了。下次可以试试孙老师的方式，在不那么赶时间的时候，让他自己计时，并告知他指针开始和结束的位置，对时间的直观感知和钟表认识可以一起进行。 再比如，我们通过玩桌游让他知道10以内的加减法，之后在问到时，总希望他能脱口而出正确答案，如果答错了我就立即纠正。 而孙老师告诉我们，要善用“指尖上的数学”，触觉是孩子天生擅长的学习模式，掰指头数数没什么不对； 另外，错误是学习的最佳机会，要珍惜，让他说出思考得解的过程，寻找其中的问题，才能在错误中学习，最终得出正确答案。 父母是孩子智慧启蒙的关键人物，我们的三言两语可能塑造孩子的信念，我们的点滴教诲也可能启发孩子一生追求。 这部剧给我最大的启发不单是学习的方法、追求分数和正解的良方，更是教我学会呵护孩子的创造力、思考力和想象力，同时换个角度解读世界，打开了我对数学多年的误解，萌生了与孩子共同学习的兴趣和动力。
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劳模在之前就考虑过，大罗中期非其所能匹敌，我就不明白按劳模不见兔子不撒鹰的性格，凭什么会不在安稳升级大罗之后才去救金童！这一段过程又是代笔？说实话比较失望。感觉这不是那么多年我所认识的劳模韩跑跑！
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