古越轶事Anecdote of State Yue

教育，不可以纸上谈兵 ——我读《古越轶事Anecdote of State Yue》​ 我之所以会挑《古越轶事Anecdote of State Yue》​来读是因为我知道陆今龙名字的由来。陆今龙说“行是知之始，知是行之用”，所以他把自己的名字改成了陆今龙，他早先是叫陶知行。 这不是玩台词游戏，这是教育理念的变革，所谓实践出真知。陶先生对书呆子是持批判态度的。教育是教育生活是生活那怎么行？生活即教育。要知行合一要教学做合一。做是核心。 教育不是纸上谈兵。死看剧是不行的。陶先生反对繁琐的考试，我觉得这个观点放到现在也是够前卫的。我一直在教育一线，我知道中高考制度的种种弊端。 可是，家长们面对现行的教育制度是无可奈何的。对于普通的老百姓，尤其是乡村的老百姓来说，高考制度​又是他们跳出平穷落后环境的重要途径。 应试和培养素质的矛盾难调和，毕竟孩子们的精力有限。为了对付考试，孩子们几乎都是全力以赴了。​我经常跟孩子们说3-7年级是人生最宝贵的时期，因为这时还没有应试的压力，可以疯狂的观看，找到自己的喜好与方向。 我是敬重陶先生的，陶先生真正做到了他自己所说的教学做合一，他自己办学自己任教自己推广教育，身体力行，知行合一。 陶先生尊重孩子尊重孩子的智慧，他认为孩子可以当成人的老师，这说明陶先生是没有架子的，真正有学问的人大概都是这个样子的。 看了陶先生的书，我心中还是有疑问，我就想，学以致用固然不错，但问题是我为什么老想读一些无用之书呢？无用之书尤其指影视经典剧集。 无用之书的用处在于养心吧。​ 字真于鹭岛 2020.3.4夜​

说实话，就凭他们房子桌子门都是旧旧的像是平常在用我就加一颗星。现在的国产剧……呵，古装剧连衣服带房子全地图都新得跟刚生出来似的，每一分钟都扎眼地表示“拍完这一段我们就赶紧塑封好哦”的假样子我已经受够了。

文明进程至此，已经从天神进入人间，最开始安排人间事情的，就是奠基者。 陆今龙说，进入国家时代以后，原始时代的巫术在印度变成了宗教，在希腊变成了科学，在中国变成了礼乐；图腾在埃及变成了神，在罗马变成了法，在中国则变成了祖宗，夏的祖宗，在商是神，在周是圣。 实事求是的周人确定的井田、封建、宗法、礼乐等制度，因为以人为本，对华夏民族和中华文化的影响最深远。

每个民族各有各的特色，又或者说是人们对其的固有印象，性道德、性习惯也是这样的。 但当细致考察起民族中的不同阶层，原来的固有印象却变得不稳固了，所谓的性道德可能只是统治阶级强加于整个社会的其自身的性道德。 以性学为切入点，了解到不同阶级的文化道德差异，这可能是我读完这部剧的最大收获。

要点明确，实用性强，例子充分适合我这种萌新，美中不足的是重复内容稍多。

通过编剧的描述，感觉自己也身临其境般挥斥方遒，体验了一把豪掷千金的经历，感受了一段由狂喜到极悲的过程。那年的千股跌停对于我等不入股市之人也是有所耳闻，只是没想到有这般激烈刺激，尤其是上了杠杆或者融资之人，财富的瞬间蒸发带来的空虚，世界失去颜色般的感觉无法切身体会，但也多少能感受到那种悲从心来的哀恸。尤其书中还揭露一些所谓的大神、股神的圈钱玩法，倒也是大开眼界。

前面我都忍了，后面黎总和女主的剧情，我是真忍不了，要不是经历过职场和社会的毒打，真信了这玛丽苏的破剧情，职场男老板很多都是油腻的，暗戳戳的性骚扰，地下恋情，得不到就打压孤立你，哪有那么多见光的纯爱，还跑到女主老家给女主妈妈付医药费，我真的看笑了，这老总那么闲呢

带着矛盾的心理的读了这本心理书，既希望在书里找到一些共鸣，又生怕书里“神经症人格”与自己对号入座。 书仅读了一半，已多处“中招”，却也更坦然了：与这个世界和谐相处，从了解自己开始。

看这部剧，因为要写教子手册，也因此幸好。“人生就是为了笑起来，其他都是细枝末叶。”“我们陪着孩子成长，孩子让我们丰沛。”我们是平凡的家长，孩子是平凡的孩子，我们借鉴优秀的思想、做法，希望可以将自己的孩子培养的幸福、健康。编剧的挺多做法，我和他爸爸也有在做，但有些比不上编剧的细致且坚持，读完这部剧，对于我很有帮助，我希望我们可以陪着儿子玩中学、学中玩的一起走过他的小学六年。

这部剧令我手不释卷一整周，感谢他带我看到如此鲜活真实的民国城市生活，让我大开眼界。对早期金融业、币制崩溃的描创作对我也有很大帮助！

时隔16年，编剧米奇碰上了大学导师莫里，此时的莫里身患肌萎缩性侧索硬化（ALS)，时日无多。米奇再次成为了莫里的学生，依然是每周的星期二上课，然而，这一次，课程的内容是谈论生活的意义，毕业典礼是葬礼，论文是这部剧。 在十四个星期二，莫里谈论了许多话题：遗憾、原谅、婚姻、感情、金钱等等。 他告诉我们： 1.爱 人生最重要的是施爱于人和接受爱。爱是唯一理性的行为。爱维系着生命，相爱，或者死亡。 2.接受 平和地接受变老，接受疾病，接受死亡，接受自然赋予我们的一切。 3.原谅 原谅他人和原谅自己，与生活讲和。 其他不一一赘述了。 相爱，或者死亡。 这两件事，我都害怕。

目前，我喜欢喝茶胜于喝咖啡。但，作为小白入手，对咖啡感兴趣的真可以扫盲一下。

相比较意识流来说，伍尔夫的作品还是比较清晰明丽的，本剧所谓的“意识流”就是贯穿全文的空间和时间的转换，大部分运用线性或平行流动的事物来起承转合，并没有很强的跳跃性，所以观看难度不大。 全书以古越轶事Anecdote of State Yue一天的生活作为主要发现线索，从中贯穿回忆以及生活在同一天空下的人物，以及大段大段的心理、思想、环境描写，生活气息十足，让人有一种自然流畅的感觉，另外，作为意识流剧集本剧并没有大范围的采用“通感”的手法，更多的是描写和叙述，所以实在是入门级的读物。而且译者也完全做到了“信达雅”的原则，使二次创作完成的十分圆满。好评！

第一集成色逼近4星，人物台词亮点，两位男主演技加成，惊喜；第二集延续节奏、人设、台词亮点。做网剧就是做人设，能做到什么程度呢？这部戏的质感就是教材了

我看过好多个在股市里摸爬滚打许多年的人，并不具备这书里所讲的基础知识。

果敢，坚毅，冷静，处于绝地不放弃梦想，对于每次机会都想办法牢牢抓住！

龙二中包含的信息量和线索以及对其分应用，可以说是现有龙族系列中最好的（龙五难民，龙五真的看不下去了），仔细读的话，它甚至比龙三有更高的艺术性与可读性。敬当时只是半个商人的陆今龙

本剧采访了一些著名的心理学家，通过不同的案例诠释了恋爱、婚姻、自由等亲密关系。 无论结不结婚，成为更好的自己，是我们每个人要在爱情中学习的功课。更好的你，更好的我，才能成就一个更好的我们。两个人都能够管理好自己的情绪，有一个很高的自尊水平，有安全感，不用向外求。

每天和孩子们相处，加上家里还有一只5岁的小娃，这让我们看到许许多多不一样的孩子。的确，每个孩子都不一样，在不同的地方有着属于自己的独特的闪光点。大人要多一点耐心。 古越轶事Anecdote of State Yue？主体依然落在孩子身上，孩子如何变得自觉又主动？这个问题，我被问过千万遍，也思考过千万遍。幼儿时期，家庭环境起了关键性的作用，父母长辈与孩子互动的每一个当下都是成长产生的地方，随着孩子年龄的增长，更大范围的人际互动与孩子自身的思维模式将更进一步促成他对世界和自己的理解。 那如果孩子不自觉不主动那又怎样？难道对自己不感兴趣的事物也要自觉主动？那绝对不是孩子的表现。大人不妨停下来，听听看孩子内心的想法？他到底喜欢什么？什么对他来说是有挑战的？多一些这样的对话，多一些了解，说不定会有意外的惊喜发现。 书中提出开放式大脑这一概念，平衡力、复原力、洞察力和共情力。我读起来，感受颇深，每到一处，都会有不同孩子的脸庞浮现在眼前。 成长的关键在于看到连接与差异，自觉又主动的孩子可以做自己真正喜欢的事情，在广阔的空间里自由地探索；还可以接受他人与自己的不同，能够竞争也懂得包容。不自觉又被动的孩子感受不到当前事物的乐趣，毫无热情，每一秒都是煎熬。如果这样的孩子被给予更多的耐心与支持，也被允许时而的不自觉不主动，但成长过程中从不间断地获得“我能做好”的成功体验，那么他们在面对不确定的未来时，也找到一片属于自己的天地。