Twice-Told Tales

我不太爱读散文，一是没有那份阅历自然也就没有那份心境，也就读不懂编剧最终想要表达的意思；二是我这毛毛躁躁的性子你让我去读这么平淡朴实的文字我真的受不了，宁愿去读马克思列宁主义思想；三是我还认为读散文要讲究时机，时机未到，读起来没味道。 前两天大胡子老师在群里分享了《Twice-Told Tales》，姑且就拿这部剧来实验（汪老的粉不要骂我）。 第一步看海报剧集列表图片—— 海报看起来很有文艺气息，跟蜗牛界面有得一拼，桌子、杯子、插在花瓶里的植物、明黄色的灯还有沙发（看起来像是）。光线充足，在此看剧写字实为佳地。海报上还写着“沈从文、贾平凹、王安忆、梁文道等作家一致推崇”，有这么多知名作家推荐，看来也是一本好剧。剧集列表浏览了遍，分为3部分，每部分下面有独立集数，光从题目可以看出是讲一些生活中的事，如踢毽子、遛鸟、植物和风景，生活气息满满，也跟题目相呼应。 第二步使用10倍影像观看法—— 即快速浏览整本剧在讲啥，了解大概内容。用这个方法，我知道了汪老的写作手法、文字风格是咋样的，不错。 第三步跳读—— 即观看你认为有用的重点集数内容，“二八定律”要用上，也要达到其效果。我选读了几篇，印象最深的是他在PART1中的<风景>里写到的一句话——“人不可以太倔强，活在世界上，一方面需要认真，有时候只能无所谓。”人嘛，不能太倔强也不能太柔软，“过刚易折，过柔则糜”。“大事认真坚守原则，小事不触犯底线即可，怎么舒服怎么来。”这是我的生活原则，偶尔犯点迷糊也是好的！ 还有一点印象较深是汪老在被人诬陷扣上“右派”的帽子时，被打发去种树去了。可他没有丧气亦没有沉沦，依旧热爱生活，依旧让生活充满情趣。“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”积极向上乐观的生活才是我们应当追求的！ 第四步输出—— 先不说剧评质量如何，最起码我已写出了我的感受与想法。 我认为汪老把这部剧的精髓写在了预告里。 “活着，就还得做一点事。 我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。” 此剧不可一口气读完。找个寂静之地，一桌，一椅，一书，一茶，慢慢品其中况味！岂不乐哉？ 不知道这样的步骤是不是正确的，回头找他讨教下。

终于读完了《Twice-Told Tales》，这部剧里边贝弗利·加兰重点论述了“常识与通识”的问题，我不敢妄加评论，因为我不知道十分的深度我看懂了几分。倒是画了些线做了些批注，来代表我深深的认同感。 智识现在作知识，应该是评判条件的放宽，算不算一种文化的下移，易于其普及的方式呢？或者说只是单纯的搬运改变。 书里边还论述了人类一些行为和情绪的生理基础，例如攻击性热情，爱情和记忆等，还谈到人类很少追根溯源是害怕发现人类自由意志只不过是一种错觉下的产物罢了。我认为很有道理。 这部剧提出的很多观点都值得去咀嚼去思考，的确有点费脑子，但发现有人用高度凝练的文字呈现出你认同的东西真的很惊喜。 我这段文字其实没有意义，因为我的理解不一定对，书里边的理论也不一定对。附庸风雅而已，不寒碜。

这个是我看过最完美的改编剧，没有之一，肖战的演绎完美无瑕

这部剧就是编剧对读者有关育儿方面的回信。不管孩子有什么问题，给出的建议几乎都是听孩子的，由他吧、没关系，在这背后是相信孩子性本善。 但是具体到有些案例，例如1岁3个月的孩子大冬天半夜玩水不肯睡、孩子喜欢玩马桶的水、孩子想养狗、爸爸完全不同意等，我是很不认同编剧给出的方案。我相信就算做得到偶尔一次从了孩子、由着孩子———“让他这次就玩够了再睡；把马桶每次洗干净就算喝里面的水都没关系；爸爸不同意，但是还是让孩子养，孩子就不必哭闹了。”作为父母也不可能每一次都做得到任何情况都由着孩子。 不过看这部剧还是非常值得的，自己即将成为小学生家长，如何做一个合格的家长，让孩子把她的精力放在自身的成长上，而不是怕父母生气，讨好父母、和父母对抗。 提醒自己要保持平和的情绪，少咆哮，不对比，不急躁。尊重孩子，宽容孩子，给予孩子无条件的爱和自由。无论孩子如何都深爱自己的孩子，就像孩子无条件爱我们一样。但是在自由方面，我觉得我还做不到完全的自由，像放假这几天我不管的话孩子可以天天看动画片的，反观自己有时候都没这种觉悟，如果没什么事我也可以一整天葛优躺都玩手机看电视何况孩子。还是要引导，把握住自由的边界。） 人无完人，作为家长还是要不断学习思考，与孩子一同成长。碰到问题，站在孩子的角度考虑，真正做到尊重孩子。 花儿开了，自然欢喜；花儿不开，绿叶也很美。

致我们一起走过的童年 刚开始想要去看这部剧是奔着一个视频片段，一个小女孩对一个蹲在地上的男人说“你一个人在这儿干嘛？”男人说：“你说呢？”女孩：“我不知道。~~~你是来拉屎的吧。”哈哈，多稚嫩的声音说的这话，看着她嘻嘻笑着，多喜欢这烂漫的小姑娘。想必看这城南的故事，定会收获许多欢喜，体验英子的童年乐事。 可是我尝到了丝丝的苦味。痴情的秀贞，被丢弃的妞儿，在自己不知不觉中就失去了她们的消息，送出的东西又重新回到了自己的手中。这一切就像是一个梦，梦里迷迷糊糊，现实不清不楚，就这样离开了她们，离开了胡同小巷，奈何记忆深处依旧又有他们的声影。 “我们看海去。”文章里，我看到了视频的片段，他是将心事都告诉了小英子，对英子放下防备的大朋友；他是被迫生计才会走上如此行当，心疼弟弟，母亲的普通男人。他是好人还是坏人，小英子无法分清，就连我也会去纠结。像小英子说“我曾经有过一个朋友，别人都说她是疯子，我却很喜欢她。”现在的这个人，人家都说他是贼，是坏人，都要指着他说抓得好。可是在英子的眼中，他就是朋友呀，是想要一起去看大海的朋友啊。 她分不清什么样的人才是正常人，她看不透什么样的人才是好人。看不懂大人的世界，不理解为什么大人要这样去区分他们。 她曾因为不想去学校被父亲从床头打到床角，从床上打到床下，最后还是不得不到学校。她听着老师问道“有没有和父母礼貌地告别。”含着眼泪看见窗外爸爸等待的影子，从此以后她就再未迟到过了。父亲爱花，院子里全是他的种植品，他回家的第一件事也总是去给花儿浇水。他有个严厉的父亲，父亲教导她 凡事就要学会闯，她闯出了她的童年，在父亲花落那一年。 她会在宋妈掸尘的清晨醒来；会陪她去巷子里买菜；会让她替自己梳辫子；会和她一起照顾一大帮弟弟妹妹；和戏弄她的小臭脚；会想要她将孩子接来和英子一块念书，和她一起畅想未来的日子。可是宋妈不得不伤心地离开他们，他的小栓子没了，丫头子丢了，对丈夫也失去了信心。她走了，也不知宋妈是否有了孩子，会回到英子家中吗？ 你的童年是在那座城里？你遇到了哪些人？还记着哪些事呢？ 带不走童年的遗憾，留不住童年的伙伴，瞅不见童年的忧愁，放不下童年的一切。这场带苦味的童年之旅结束了，去吃一颗糖吧。 观看是一件最开心的小事，观看快乐。

很怀疑这部剧那么高的评分是怎么来的，难道我和看这书的不是同一个星球的？故事情节简单、观点幼稚，大概是个初中生试手的作品。

—“画未完成，就像我本身永远处于未完成状态，岂不很妙？” —“拥有完成的人生的人哪里都没有的。所有人都是永未完成的存在。”

看过~

一切其实都很顺，虽然看起来很波折，但关键时刻总能看到贵人相助。

喜欢史律这种杂文的风格， 格外喜欢“闲时慌死，忙时烦死”这一句， 并未教导读者怎么做， 讲自己的经历徐徐道来， 如何领会自在每个读者的心里。

看的第一本科幻剧集，编剧脑洞真的很大，也只有极深厚的物理学功底才能构建出这样充满科普性的剧集。编剧对人性的思考，人类行为对地球的影响所表现出的担忧值得我们反省。

《Twice-Told Tales》里90%的神兽我都没听说过不是因为我没文化，而是记载太少年代太久远，的确没流传起来，况且知道了也没什么用。这么一想，同样是炎黄时期的神灵，刑天精卫等突出重围变得家喻户晓而且代表正面意义实在是太不容易了。作为一个绘本，收藏价值大于科普价值，如果《Twice-Told Tales》也有绘本就好了呢。

值得一读，没有经济学基础的门外汉看完可以对世界经济有个宏观的轮廓

看完八集最多三星，被粉丝吹的“遗珠”期待值过高，实际略失望所以只给两星，抠图太假布景太寒碜，船鸟水那里的镜头特效最多五分钱，配音太熟悉不贴脸，不用原音虽然男女主演技尚可但也吹不起来，尤其还是悬疑剧但又弱化了破案剧情，总之，可下饭一看但绝不是精品剧

我本来很喜欢延禧攻略了 结果如懿转出来之后各种谩骂败好感

如何避免成为一个丑陋的中年妇女 第一，不要让体重超标 第二，不要停止学习和观看 第三，不要放弃成长 第四，不要只谈论钱和孩子 第五，不要催生，催婚，不要热衷做媒 第六，不要骂别的女人妖精，不要骂小三，不要骂婆婆 第七，停止抱怨 第八：你要学会扔东西和买东西 第九，认识新朋友，不拒绝和异性交往 第十，忘记年龄，不要给自己设限 第十一，只管修炼好自己，把伴侣当成普通朋友那样欣赏优点，平等交流 第十二，让自己成为有趣的、可爱的，内心大女人的小女人