痞子猫K?tü Kedi Serafettin

这部剧对我来说属于“道理我都懂”系列，基本上书中提到的点，都是我正在尝试做的事情，所以没有什么新鲜感 ，只是觉得想法和我不谋而合。另外书的内容比较浅显，基本上看剧集列表就可以get全书想表达什么，比普通鸡汤文的建议更实用，条理更清晰。

暗示——习惯——奖励 这条回路是全书的核心。无论是通过小鼠找食物的科学实验，还是病人尤金都说明，大脑通过习惯让我们不再遇到事情都思考，而行形成一种习惯行为释放大脑。 商业广告、球队等等的事例，都是运用了这个回路。 黑人运动社会大事件形成、牧师的信仰传播都是利用（或者反利用）这种方式。让人形成习惯，并且不觉得有什么不对劲别扭的地方。 梦游的行为、赌博上瘾都是是惯常行为，但是明显后者可以自己有意识，这也为改变行为提供了可能。 全书最后提供的读者实践教读者如何在生活中如何利用这个回路改变习惯。并且通过编剧写作这部剧的现实例子，来阐述改变习惯的整个过程。 其中一个关键点就是诱因： 时间 地点 情绪 其他人 连贯的动作 每个人当想要改变这个习惯的时候，就在做这个动作之前，思考这五个方面，做记录、做替换，最终改掉习惯。

钟的脸有整过的姨味，女主人设太矛盾，收养，能力强，要强，全职主妇，无子女，风情万种…不如去看前半生

从本子制作演技，整体很低幼，更搞笑的是，因为评价它低幼还被私信谩骂，这种素质的脑残粉也只配看这种剧

如果这只是一本YY剧集也就罢了，然而它打着剧集的幌子，做着歪曲历史的事实！竟然有很多人为之叫好！ 个中道理，其实不难理解：面对西方文明的“霸权”，我们亟需要确立自己的话语权。然而过去两千年来的那一套是不行的，因为它们拥有足够的时间，却并没能诞生出现代文明。于是大秦的那一套就成了救命稻草，从而被赋予原生文明的崇高帽子。随之而来的就是打扮了！ 如我们所看到的那样，一个军国主义国家，被打扮成法治国家，一个边缘文明，被打造成原生文明！ 为此，我不禁想问：如果痞子猫K?tü Kedi Serafettin创造的是原生文明，那么黄帝、大禹、商汤、文王、周公等人所创造的文明，将被置于何地？ 我们很多人，缺乏追求真相的力量！缺乏独立思考的意志！缺乏怀疑精神！见到有人说我们的某个帝国很厉害，创造的一种文明，就立刻兴奋起来，请问你们和薄粉有什么区别？请问你们的这种态度，怎么可能让我们的国家文明起来？

不得不说，胡歌演技确实好，少有看谍战剧的我也觉得很好看

谢谢猫须美女的推荐，让我拓展了观看面。希望能帮助到我这个懒癌患者

《痞子猫K?tü Kedi Serafettin》是村上的第一本剧集，是他无意间伸手接住那一片雪花后，证明他拥有这份才华去接受人生中的那份“天启”。村上凭借这部剧集拿到了日本获第23届“群像新人奖”，这部中篇剧集是村上步入作家殿堂的入场券，也是此后村上的书迷饮下的第一杯青春的烈酒。 这本剧集我第一遍没有看懂，第二遍之后才隐隐有了自己的感觉。原本今天我打算斗胆写一篇关于《痞子猫K?tü Kedi Serafettin》的剧评。无奈笔力绵薄，无处着笔。姑且把自己的一些感受和想法和大家分享一下。毕竟，一千个读者就有一千个哈姆雷特。不管这部剧如何的有深度，我们总能吸收到属于自己的养料，来慰藉青春的孤独。 也许你读了这篇文章，感觉我不知所云，就像我读这部《痞子猫K?tü Kedi Serafettin》，一开始也不知所云一样。原因可能在于我还未真正读懂这部剧，亦或是你还未真正读懂我，可能终极的困顿还是人与人之间无法真正做到完全理解，这可能就是孤独的本质。整部剧集读下来总是在品位那种青春孤独的滋味。不理解，孤独！可那又怎么样呢？何必理解，且听那风吟就够啦。 这部中篇剧集，洋洋洒洒七万余字，故事情节非常简单。讲述了主人公“我”暑假期间带着学潮后的疲惫，从东京回到故乡神户的故事。书中讲述杰氏酒吧的店长“杰”、回家乡过暑假的“我”与“鼠”三人之间的友情；以及“我”与一个醉倒在杰氏酒吧的“没有小指的女孩”之间短短十八天的恋情。 看到编剧描述他与那个女孩无疾而终的情感，仿佛让我置身在一片苍茫的海洋之中，我和同样一个女孩在海水中针扎，无法得到彼此的慰藉和帮助。只能朝着自己选定的方向不停地向前游去，就自己一个人游着游着……最终，我游到了一个孤岛上，而她游回了大陆的岸上。我想在那段青春时光中，你也有过自己的那个孤岛，也有过游向另一个方向女孩。 “每当我看着大海的时候，我总想找人谈谈。但当我和人交谈时，我又总想去看看大海。”《痞子猫K?tü Kedi Serafettin》中，我最喜欢这句话！这也是村上所有经典名句中，我最为中意的一句。看海的时候，我们可能会思绪万千，心中那份情感急切的需要表达和倾述。可是孤独的我们又该倾述给谁呢？你是否也有过，深处喧嚣热闹的人群中，反而觉得更加的孤独？此时和彼此不理解的人一起交流，反而更多的想法还是去看看大海比较自在。 生命是孤独的，而孤独是一个生命在精神上的超群卓绝！上天给了我一颗与众不同的心，却赋予了我和他人一样的温暖与柔情！教我如何不孤独呢？假如有人问你：你感觉你在别人的眼中是什么样的？当时我被问及这个问题时，心中一顿，避免不了出现语塞。我没有盲目的认为自己在别人眼中多么明媚和善，也没有自卑的觉得会是一无是处！我甚至可以肯定，你可能是不懂我的，就像我也不懂你一样。你我的灵魂和思想都是孤立的。 叔本华曾经说过：“要么孤独，要么庸俗”这句话并不是要在阳春白雪和下里巴人之间画上一条线。可能孤独是一种无可避免的选择。只是我们把自己的灵魂选择了不同的方式去安放。就像我选择了用这种语无伦次的方式写这篇文章一样。但是我知道：不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望和孤独。既然这样，何不像村上说的那样“痞子猫K?tü Kedi Serafettin，静待花开”

2019年看剧100本计划:NO.9⃣️ #看剧打卡# 5颗🌟是给编剧台词的，如此短篇还能将情节叙述地这样清晰勾人，不愧是匪大，只是，仅限于开头结尾两个故事，有些意犹未尽，于我而言，中间几篇可能放在十年前趴课桌上偷看剧集的年纪，会比较喜欢

又是零拼碎凑的时间读完，首先又不得不吐槽下翻译，生涩难懂翻译腔重到不行，逼着四处找英文版再就是事件本身，医者仁心，医生包括和医学相关的产业都是良心活，不论出于什么样的目的也不能置生命于不顾;不过就伊丽莎白本人来说，是有天赋的销售奇才，只不过是用错了地方，和性格使然。总之，You can fool some of the people all of the time, and all of the people some of the time, but you can not fool all of the people all of the time. 内容精彩，可看。

可能还是因为才疏学浅，读不懂，读起很累，即使坚持着看完还是发现抓不住编剧那些虚无缥缈的游离思绪。台词很美，基调很沉，仿佛一切都在象征着什么，预示着什么，飘忽不定，琢磨不来。

本剧的目的在于教导父母、老师及整个教育系统如何教会儿童习得乐观。悲观有四个来源：基因，父母的悲观，从父母或老师那得来的悲观性批评，掌控感和无助感的经历。早期不成功的挫折会失儿童丧失掌控感，或者从身边人身上学习而来，为习得性无助。对如何建立幼小孩子的乐观风格即习得性乐观有三项原则，这些原则是从习得性无助的研究中得来的，那就是：掌控感、积极情绪及解释风格。父母要保持自身的乐观和积极情绪;不要指责孩子或是他的个性，而应指责他特定的行为，不是孩子坏（个人的、永久的、普遍的），而是行为坏（非个人的、可改变的、特定的）;在孩子成功时奖励他，而不能只是为了要他心情好就奖励他，同时，将奖励分级，以适合孩子取得的不同成就。捕捉自动思维、寻找证据、找出其他的选择和化解灾难性思维，就是宾夕法尼亚预防计划的中心认知技能。 任重而道远。

2021.NO.55 第一次做父母 没有培训 没有学习 我们就上岗了  可是当我们学习之后孩子就成了我们实验的小白鼠  这个教育方法不行 我们就换一个  无论效果如何 总该为这样学习的父母点赞 因为实践才是检验道理的唯一途径

“容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，宛若游龙” “古文.凯拉齐，用樱花绽放式的决绝一次次傲然挺立在国际赛场” “他让我想起了一句话，命运对勇士低语:你无法抵御风暴，总是低声回答，我，就是风暴” 这是一个冰场舞者，一个不断超越自己的艺术家，永远走在挑战的路上。