盛大的圣餐Solemn Communion

论写剧只服兰晓龙。虽然有点晚，幸好没错过。

“漫长人生中难免迷途，而智者的箴言有如荒野中点亮一盏灯。”非常喜欢书中的这句话，观看完此剧，能够把Christian Drillaud所讲的那些应用与现实中，完善自我，做一位内心强大的人！

非常感谢编剧的分享，感恩遇见这部剧。看剧本身就是一件非常有意义的事情，爱看剧的父母借助观看来教育孩子绝对会事半功倍。父母做好导读，在孩子不同年龄段引导孩子看合适的书，与孩子一起感受书的内容，一起思考总结。通过实践与书中内容相结合，孩子会在看剧、实践、继续看剧的过程中茁壮成长。        我相信观看的力量！相信观看是教育孩子的最佳途径！我会付诸于行动！

心理学有着漫长的过去，短暂的历史。它是哲学和生理科学的孩子。心理学的结论和我们看剧时学的所谓真理，定理，一样具有实效性，在某一天可能会彻底被颠覆。心理学最大的作用就是在当前的环境里，让人活得更幸福一点。

很多桥段都很刻意，从单第二次离开边我就觉得编剧为了写下去强行降智，看到1025章就弃了，说了那么多和尚秀心有灵犀，竟然还能被离间，我也是服了

有钱了！钱都花布景跟打斗戏上~~道长回家天天补觉不用熬夜所以黑眼圈都没了？PS：人物脸也太崩了，碧莲都丑成啥样子了。。。。。。

“你是如何为了成就事业而荒废了你的人生，又是如何在个人的层面上蹉跎了一辈子的”

这是续命的东东啊！大大咱认真点，要是你家没菜了，你讲，我家农村的，我给你寄，你认真写。😂

《盛大的圣餐Solemn Communion》中写道，‘面对愚昧，盛大的圣餐Solemn Communion也缄口不言’。 本文讲述了愚昧的人类从冷漠利己的某个平行宇宙中，因获得能量而沾沾自喜，却拒绝面对物理法则被搅乱后的毁灭性灾难。通过地球人、平行生物、月球人三条主线探讨了这些问题： 1.人性。太多的影视作品都揭示了人性的丑恶。这部科幻从大的格局来说，正是乌合之众的体现，群体性是没有思想的。被推上权利宝座的人才掌握着话语权，他们打击新思潮，不择手段去迫害，拒绝承认现有体制漏洞，驱赶异类到月球。不仅人性如此，就连平行宇宙的那个星球的生物也是自私冷漠，毫不关心地球被毁灭，榨干地球的能源。阿西莫夫这里甚至也提到了带着月球逃跑。 2.技术。科幻离不开先进的技术，但是有的技术带来了破坏。在我们过上现代生活的同时，我们也被技术所改变。似乎总是有一种平衡，就像是从平行宇宙获取能量也需要交换我们的物理法则。本文成书于二战后，技术所带来的毁灭是非常直观的，但是可以看出编剧对人类智慧所创造出的技术是相对乐观的。虽然还加有了一些“算命”得成分。 3.教你如何做人。书里面有一条关于三位科学家前赴后继阐明真相的主线。第一位科学家绝不妥协，事情没办成。第二位科学家妥协了，事情也没办成。第三位科学家也就是男主角，他把事情办成了。因为他深刻理解了人性。 就是“际实上，公众所期望的只有一件事：他们自己过上安逸舒适的生活。” 一旦这个世界发明出什么东西，就很难再让他消失。一旦有了取之不尽的能源，就会有利益相关的人控制舆论，即使是有问题，公众也不会知道，直到大家一起同归于尽。 这也相当于一个博弈问题，对方采用利己的优势策略，如何能够打败他？ 男主角的行动表明，制胜不是靠打击对方、压倒对方，而是靠引导对方采取对双方都有利的行为，即合作的行为。也就是提出一个更有利可图，还不会核爆的好方法。 阿西莫夫真的是脑洞大，第二章虽略显无聊且黄爆甚至还有三位一体，宗教气息浓郁。但每一个安排都十分精巧，环环相扣，每一个点都有深度，值得揣摩一番。 就连书名都值得回味，盛大的圣餐Solemn Communion说的是谁，是男主，是人，是平行人，还是其他宇宙的生物呢？

老实说，不知道是不是翻译的问题，总觉得读起来费力。再说编剧本身也仅仅是根据大多文本资料和少量的走访而做的研究，虽有人说这种研究方式的优势，但个人还是不赞同，这不是历史研究而是文化人类学课题，受限于当时的环境是不可能做出接近真实的研究，所以我更多的是把它当作西方人眼里的日本人来读。

值得一读，是对亲子教育的全新思考，是时候颠覆传统管束式的教育方式了

看到后面有点太过于纸上谈兵 对于在中小企业的hr是不太适应的 过程有点繁琐 不过整本剧还是给予我以启迪

瑕疵肯定少不了，但目前这几集看下来远远不至于打一星。评论区尬黑的xx太tm多了😅

易经不愧为永远读不完的书，其中包含太多古人的智慧，对我们的生活产生了很大的影响。