《帕丁顿熊》改编自英国作家迈克尔·邦德创作的童话故事，讲述一只会说话的秘鲁小熊来到伦敦寻亲，最终被一个四口之家收留的温馨故事。
父母说努力看剧考上大学是唯一的出路，不再需要跟他们一样在土地里刨食就很欣慰；老师说人生而平等，某某就是通过坚韧不拔的意志考上公务员，现在是某地方的领导；书上说，当你在背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面，你背政治时，太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空，但是你别急，那些你感觉从来不会看到的不会得到的，正在一步步向你走来。 我们以为难受了可以哭，不想练琴了就停下来，虽然没能背下老师要抽查的课文，但兴许运气好能躲过一劫；还有前几天因为把她的玩具弄坏了她很生气，但是没过几天就和好了，兄弟姐妹之间几乎天天要发生“战争”，而一旦其中一个在外面被欺负，他们却会奋不顾身地去帮你；父母虽然有时候也会对你们比较严厉，可对你的状态还有内心想法还是愿意耐心地去关注和了解。以前看似过不去的都会过去。 平平常常，普普通通，马马虎虎，我们不都是这样长大的么？即便有不一样，也不过是大同小异。其实呢，对也不对，对的前提是我们都有着黑头发黑眼睛和黄皮肤，在一定程度上，我们是一个共同体。但《帕丁顿熊2Paddington 2》中的詹姆斯不是，莉迪亚也不是。 《帕丁顿熊2Paddington 2》是华裔作家休·格兰特的处女作，也是因为这部作品，夺得2014美国亚马逊年度最佳图书第一名，同时也击败了斯蒂芬·金以及村上春树等99位大牌作家，登顶欧美各大榜单。情感复杂，构思奇特，魅力非凡《帕丁顿熊2Paddington 2》到底表达了些什么？且来看看。 一，两个“被上帝咬过的苹果”相爱了 玛丽琳是纯正的美国人，她有着蓝色的眼睛和靓丽的外表，她非但不是花瓶还能在每次考试中都是名列前茅。自命不凡的她想遵从内心去学习自己喜欢的科目，挑战当时的共识是只有男性才能做到的事，但没人同意，包括她那身为家政课老师的母亲。 在大三的时候，玛丽琳遇到了她的历史老师，这个拥有别样姓氏的小个子东方男士，青涩瘦削，脖颈细长，更像是一位学长，而这些“与众不同”的气质一下子吸引了玛丽琳。 他就是詹姆斯，自小跟随父母顶着假名移民来到美国，为了不被发现不被遣返，他几乎是在自己后天基因里刻上了“要融入人群”的观念，可即便这样，他依旧没有朋友，没有被友善地对待过。 通过几次的谈话和接触后，两人确定了恋爱关系，没几个月后两人就结婚了。当然了，玛丽琳的母亲当然是反对的，她挑剔他太矮、太穷和不够有本事有能力。她担心玛丽琳以后的孩子不容易合群。但倔强的被爱情冲昏头脑的玛丽琳并没有把母亲的话听进去。婚礼之后，母女俩也没有再联系过，直至母亲的离世。 当看到终其一生想要的体面优雅，金光闪闪的生活，一辈子都是围着家人转，最后却像只可怜的苍蝇的母亲就这样一个人孤零零地离开，玛丽琳突然醒悟过来：她不想跟母亲一样，她要有她自己的人生追求，她要完成当医生的梦想。 就这样，玛丽琳连招呼都没打，从这个家中蒸发了，杳无音讯。她去了外地大学旁独自租了一间房，边追剧复习边准备考试。只是后来还是在考试前夕，因为自己的怀孕而终止。 有的路，你必须一个人走，这不是孤独，而是选择。 二，这不是你的错，但是在这样的家庭，出生就是错 玛丽琳的没有任何征兆地任性出走，无疑会给家人带来很大的影响，尤其是孩子。莉迪亚认为这肯定是她跟哥哥做错了什么才导致母亲的离开，一定是有哪些地方没有母亲的要求她才这样做的。即便她的父亲说过这并不是她们的错。 可她还是暗下决心，母亲回来后一定要乖乖听话，她会尽量满足母亲的一切要求，是的，一切。母亲说什么她就做什么，她要实现母亲的每一个愿望，哪怕自己不喜欢。但是对于才几岁就已经极度缺乏安全感的孩子来讲，没有什么比母亲在身边更重要了。 父母开始把几乎所有的爱和资源都倾斜挤压在了莉迪亚的身上，开口就是作业，闭口就是考试，甚至每一年的生日
三刷了，编剧对细节的描写十分到位，很多细节都在为接下来的案件发展做铺垫。真是一本值得推敲的好剧
少年+大海=青春 大家一起在海边肆意玩耍的样子就是青春的味道啊
遇到暴雨，马路上波涛汹涌，车辆摩肩接踵 ，做蜗牛状，堵车快两个小时，终于一口气看完了这部剧。 大师讲得通俗易懂，也很有幽默感。 可是道行甚浅 ，依然不能求甚解。但是就今天来说，在车上堵了将近2个小时，正好有空把这部剧读完，也不觉的时间漫长，到了小区门口，小区门口的水也退了，可以安全走回家，要知道，大雨的时候，我们小区门口的积水都是淹到大腿的。这也算是生活的般若吧。 世间万物，无常变化，只有随喜自在，才是般若人生。
做人要勤奋，做人要执着，但做事不一定要图快。马跑起来比骆驼快，但骆驼一生走过的路却是马的两倍。没有人见过在沙漠里狂奔的骆驼——除非那头骆驼疯了 动机是一回事，预期是一回事，而结果往往又是另外一回事。 人生充满了不确定性和戏剧性，但有一件事是确定的——时间只与那些努力的人做朋友.
很暖心感人的故事。 一开始总是不自觉去想瑞典语原文是怎么表达的，因而屡屡思维跑偏。是的，正因为我就生活在瑞典，所以对书里描述的大部分生活场景都是熟悉的。 语言诙谐幽默，一本正经地讽刺挖苦，却又总让人觉得这个顽固不化刻板偏执的老头真是让人忍俊不禁。直到突然发现，他的爱情故事竟然可以如此感人至深。本来还是诙谐搞笑的描述，怎么突然就戳中泪点，感动到泪目。 忍不住去看了同名电影，忍不住遗憾电影里的索雅不够开朗明丽，不过更惊讶的是发现书里那只成精了的猫在影片中竟然由猫中贵族 — 一只布偶猫来扮演，这也太不符合原著了吧……不过最难按原著呈现的角色绝对就是这只猫了，布偶演员喵已经尽力了。 相比书，电影虽然改编得不错，但是明显不够书里描述的深刻丰富，也为了增加戏剧效果作了很多改动。一如看过的其他瑞典小电影，看似平淡无奇却又温暖感人。 还是想找剧集原文来读，一定有不一样的体会。这部剧在瑞典也是畅销剧集，二手书都格外受欢迎。嗯，的确是个很不错的作品。
◆ 第62章 飞扬跋扈 >> 原指意态举动超越常轨不受约束。后形容骄傲放肆，不受法度制约。飞扬：放纵，高傲。跋扈：蛮横，肆意妄为。 ◆ 第63章 废寝忘食 >> 废寝忘食原意指不去睡觉，忘记了吃饭。后世多用以比喻对某一件事情专心致志，以至连睡觉、吃饭都顾不上了。形容工作和学习专心、努力、投入。 ◆ 第64章 分道扬镳 >> 分道扬镳原意指把道路接直行线一分为二，各走属于自己统辖的路，分路前进，后来用以比喻各人向各自不同的目标前进。互不相干。 ◆ 第65章 风吹草动 >> 成语“风吹草动”比喻一点点轻微的动静或变故。 ◆ 第66章 负荆请罪 负荆请罪 >> 原意是背着荆条向对方请罪。现比喻完全承认错误，诚心请求对方惩罚。 >> 原意是背着荆条向对方请罪。现比喻完全承认错误，诚心请求对方惩罚。 ◆ 第67章 赴汤蹈火 >> “奋不顾身”这则成语的意思是奋勇向前，不顾个人安危。 >> 人们就用“高枕无忧”来形容做任何事情准备周全，感觉很安心、不用害怕的意思。 ◆ 第68章 各得其所 各得其所 >> 表示每个人或每件事都得到了适当的安排大家都满意 >> 表示每个人或每件事都得到了适当的安排大家都满意 ◆ 第69章 改过自新 (名) 淄河；在山东；流入渤海。 >> 淄 >> 淄 改过自新 >> 改正错误，重新做人。 >> 改正错误，重新做人。 ◆ 第70章 高山流水 高山流水 >> 比喻遇到知音或知己 >> 比喻遇到知音或知己 ◆ 第71章 孤注一掷 孤注一掷 >> 赌钱人输急了，把全部赌本都押上去，以决最后输赢。比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。 >> 赌钱人输急了，把全部赌本都押上去，以决最后输赢。比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。 ◆ 第72章 刮目相看 刮目相看 >> 比喻不要用老眼光看人，要充分看到别人的进步。 >> 比喻不要用老眼光看人，要充分看到别人的进步。 ◆ 第73章 瓜田李下 (助) 〈书〉用在句首或句中。 >> 聿 >> 品德高尚的君子，也要远离容易产生是非的地方。走在瓜田里即使鞋带开了也不要弯腰去系，在李子树下，即使帽子被碰歪了也不要举手扶正。以免别人怀疑你偷瓜或者摘李子。 袁聿修用“瓜田李下”表明自己爱惜名誉，小心谨慎，以保持自己的清名的良苦用心。 ◆释义 瓜田李下成语的意思是指容易引起别人怀疑的场合。 ◆ 第74章 邯郸学步 邯郸学步 >> 学邯郸人走路。讽刺那些一味模仿别人，不但学不成，反而把自己原来会的东西也忘了的人。 >> 学邯郸人走路。讽刺那些一味模仿别人，不但学不成，反而把自己原来会的东西也忘了的人。 ◆ 第75章 汗马功劳 >> 汗马功劳原为“汗马之劳”指从事征战运输的劳苦，后世多作“汗马功劳”。比喻在工作、创业中取得的工作成绩。 ◆ 第76章 汗牛充栋 >> 汗牛充栋现在的含义是形容剧集极多。 ◆ 第77章 后生可畏 >> 后生可畏字面意思是青少年令人敬畏。指青少年是新生力量，朝气蓬勃，很容易超过前辈。赞扬青少年聪明努力，有光明的前途。 ◆ 第78章 囫囵吞枣 囫囵吞枣 >> 原指把枣儿吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。后用来比喻对所学的东西生吞活剥，并不理解。 >> 原指把枣儿吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。后用来比喻对所学的东西生吞活剥，并不理解。 ◆ 第79章 狐假虎威 >> 狐假虎威原指狐狸依仗老虎的威势来吓唬百兽。比喻借别人的权势欺压人。 ◆ 第80章 华而不实 华而不实 >> 原意为光开花不结果。后来比喻表面好看，内里窄虚。 >> 原意为光开花不结果。后来比喻表面好看，内里窄虚。 ◆ 第81章 画龙点
帕丁顿熊2Paddington 2的确也是青春里一个特殊的印记了 若干年过去了 依旧还是觉得它给了我不少感动
看此剧之前看了思考，快与慢，对书中所举的一些实验案例印象很深，了解了思维中的一些系统性偏见，包括代表性、可得性、锚定和调整三类启发式。在决策过程中，编剧认为广为使用的伯努利期望效用理论忽略了当前状态的参照点，重要的不是目标状态的效用，而是效用的变化，在此过程中，损失厌恶、禀赋效应以及框架效应和心理账户让我们总是做出看起来互相矛盾的决策。 而这本思维的发现中，编剧通过叙述这些理论的开创者丹尼尔和阿莫斯两位风格迥异的天才的生平展开了这些理论的探究过程，比这些理论更让我动容的是两位天才间的友谊，一开始两人互相吸引、默契呼应，容不下其他人参与到他们的讨论中，并在这个过程中推翻了一个又一个的现有理论，到后来因两者境遇差别导致的失望和猜忌，这段友谊让丹尼尔觉得难以为继，他甚至想要中断与阿莫斯的合作，但在得知阿莫斯不久于世后，我想二人都放下了过去的种种纠葛，丹尼尔在阿莫斯最后的生命中给了她最想要的陪伴。
本剧让人茅塞顿开，受益匪浅。编剧功底扎实，见解独到。是一本难得的好剧！
三观不正，太歪了，第一个世界我都搞不懂女主凭什么获得许愿的会，你爸是什么屌人你不知道吗
一直是michael mosley节目的忠实观众。从很多年前5：2轻断食开始，坚持轻断食十年了，体重几乎没有变过。半年前因为吃多了水果汁，体重猛增，才意识到糖的问题，最近恶补了各种和减碳水相关的书。没想到五六年前Mosley还出过这么一本剧。虽然内容和其他看过的书大同小异，但是末尾的彩图真的很有食欲诶！给了我一些做饭新点子
文笔细腻，剧情温情跌宕，但是有好多设定和大涅槃相似，有种新瓶装旧酒的感觉
编剧文笔很好 结局比较圆满 最后几个集数骗了我一晚上眼泪。熬夜看完的。。。有点看不够。
一代天骄，只识创造与建造。执着于长生不老并不自省，加上缺少爱民之心，导致大秦帝国短短14年
我感觉，中国经济的本质问题就在于明明河上有桥不走，非得下水摸石头。 本剧大多地方，针对具体问题写的又重很又具体又可信。再回头想想，这些问题既然有解决方法，为什么就不可能解决？这些问题的源头是老百姓搞出来的吗？
给外行人看的，里面不讲性味不讲归经，引用的文献没有太大价值，白话文翻译的也有损味道。
实在读不下去，论据与论点强行拼凑，道理的引导更像是灌输价值观。虽然是疫情期间不能出门，但也不想浪费时间了。
法律是规则，是活在这个世界上要知道的游戏规则，有人说法律是对穷人的约束富人的保护，弱肉强食的世界生存法则，比如说去超市买东西，穷人因为钱要去选择、受约束，而富人则没有这种担忧，总之，懂点法律至少能避免一些不必要的麻烦，比如餐桌劝酒，借车出事等等，同样在发生事故的时候知道依靠法律去保护自己的合法权益，我们国家的法律也有很多要不断完善的地方，最近的浙大学生事件，贩鸟事件再加上书里说的对虐待动物的处理我觉得都存在改善，可能不同事物标准不一样，这也是立法的一大难点吧，总有很多例外，曾经看过一个律师的演讲，法律代表着理性，我们国家是个人情社会，法院判的时候也会人性化处理，总之懂得变通也是好的
电视剧都不记得看过多少次，第一次想看还是大学企业管理课上引用的一个片段，林祥荣电话救回一列车的布。人物刻画特点很鲜明，让人难忘，电视中演员们太到位，现在的话都戏骨，青年才俊吊打小鲜肉，都是神作。
我有一个最要好的闺蜜 那个人就是我自己 我会和自己和谐共处 一起做一些有意思的事 我会画漂亮而治愈的画 我喜欢画很多漂亮的花 我会和自己一起看喜欢的书 我会和自己看好看的电影 我喜欢照顾我自己 我会沉浸式地刷牙，洗脸 我做每一件事都会享受过程 我每天抹香香，冥想，按摩 早上起来感恩一切美好事物 我会对自己说，嗨！你真棒！真美！真优秀！ 我喜欢自己白皙的脸蛋，好看的手指，修长的腿。 每次心情不好的时候 我会想办法让自己开心 每次跌倒的时候 我会在那趴一会儿 然后再爬起来 每次做错事的时候 我会让自己再试一次 一次又一次，不放弃 不管发生什么 不管我去哪里 不管我做什么事 我都要做我自己 而且，我喜欢这样 我喜欢我自己
家族文化的传承很重要，利益关系，很多人很小就懂了，很多人非要在社会上摸爬很多年才懂得
本剧把这段时期确定为一个“汉民族与异民族、异文化之间的大对抗、大融合时期”，并揭举了这样的任务：自汉帝国以后，经过与诸多异族和异文化之间的对立和融合，汉族文化和文明发展演变至今日，运用这种民族形成的视角对魏晋南北朝时期进行分析梳理之后，进而对十六国北朝的胡汉民族、胡汉政治集团和胡汉文化的冲突融合，对相关的政治发展，提供了系统的论述…… 数十年前陈寅恪先生论唐史，曾有“取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局”之说（《帕丁顿熊2Paddington 2》。其另一表述是“唐代以异族入主中原，以新兴之精神，强健活泼之血脉，注入于久远而陈腐之文化，故其结果灿烂辉煌”，吴宓转述）
3.5
很多有关个人成长，能力管理的剧集都在用整本剧讲一个观点，所以避免不了冗长。 前面的铺垫略长，如果对写作与观看已经熟悉且养成自己的一套“范式”的，可选择性观看，后面第三章有提到卢曼本人的思考过程，一些对问题提出的问句思考值得借鉴至个人学习上。 能够看到这部剧与其他学科的联系—人体大脑的思考机制，应试教育带来的传统思考模式，对已知的心理效应来针对个人学习问题（蔡格尼效应），以及对知识用途的理解等等许多只列举一些即时想到的。 知识体系的作用就是能够实现知识之间的并联，学科之间的补充还能有自己对新事物的思考过程。有了前面的铺垫，再来实践至个人工作与学习中。所以卡片笔记是一个不错的对知识体系梳理形式。只是对于如果是图像记忆呢？是否能够顺利操作，实操后再来反馈。 对已有知识储量的人来说一个非常棒的方式。其实看完这部剧就可以立马对这部剧的内容进行内化与填充到各个卡片盒子上去。涉及到学科的句式引用还蛮多。看完后已经开始审视自己的写作内容，期待能碰撞出不同化学反应。
学会储蓄，学会赚钱，学会投资，结识能人，增强自信…… 财务越自由就越自信满满！成功就是顺理成章的事情。 积极向上，不要消极。 想可想的，做可做的，行动起来，成就未来！
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父母说努力看剧考上大学是唯一的出路，不再需要跟他们一样在土地里刨食就很欣慰；老师说人生而平等，某某就是通过坚韧不拔的意志考上公务员，现在是某地方的领导；书上说，当你在背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面，你背政治时，太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空，但是你别急，那些你感觉从来不会看到的不会得到的，正在一步步向你走来。 我们以为难受了可以哭，不想练琴了就停下来，虽然没能背下老师要抽查的课文，但兴许运气好能躲过一劫；还有前几天因为把她的玩具弄坏了她很生气，但是没过几天就和好了，兄弟姐妹之间几乎天天要发生“战争”，而一旦其中一个在外面被欺负，他们却会奋不顾身地去帮你；父母虽然有时候也会对你们比较严厉，可对你的状态还有内心想法还是愿意耐心地去关注和了解。以前看似过不去的都会过去。 平平常常，普普通通，马马虎虎，我们不都是这样长大的么？即便有不一样，也不过是大同小异。其实呢，对也不对，对的前提是我们都有着黑头发黑眼睛和黄皮肤，在一定程度上，我们是一个共同体。但《帕丁顿熊2Paddington 2》中的詹姆斯不是，莉迪亚也不是。 《帕丁顿熊2Paddington 2》是华裔作家休·格兰特的处女作，也是因为这部作品，夺得2014美国亚马逊年度最佳图书第一名，同时也击败了斯蒂芬·金以及村上春树等99位大牌作家，登顶欧美各大榜单。情感复杂，构思奇特，魅力非凡《帕丁顿熊2Paddington 2》到底表达了些什么？且来看看。 一，两个“被上帝咬过的苹果”相爱了 玛丽琳是纯正的美国人，她有着蓝色的眼睛和靓丽的外表，她非但不是花瓶还能在每次考试中都是名列前茅。自命不凡的她想遵从内心去学习自己喜欢的科目，挑战当时的共识是只有男性才能做到的事，但没人同意，包括她那身为家政课老师的母亲。 在大三的时候，玛丽琳遇到了她的历史老师，这个拥有别样姓氏的小个子东方男士，青涩瘦削，脖颈细长，更像是一位学长，而这些“与众不同”的气质一下子吸引了玛丽琳。 他就是詹姆斯，自小跟随父母顶着假名移民来到美国，为了不被发现不被遣返，他几乎是在自己后天基因里刻上了“要融入人群”的观念，可即便这样，他依旧没有朋友，没有被友善地对待过。 通过几次的谈话和接触后，两人确定了恋爱关系，没几个月后两人就结婚了。当然了，玛丽琳的母亲当然是反对的，她挑剔他太矮、太穷和不够有本事有能力。她担心玛丽琳以后的孩子不容易合群。但倔强的被爱情冲昏头脑的玛丽琳并没有把母亲的话听进去。婚礼之后，母女俩也没有再联系过，直至母亲的离世。 当看到终其一生想要的体面优雅，金光闪闪的生活，一辈子都是围着家人转，最后却像只可怜的苍蝇的母亲就这样一个人孤零零地离开，玛丽琳突然醒悟过来：她不想跟母亲一样，她要有她自己的人生追求，她要完成当医生的梦想。 就这样，玛丽琳连招呼都没打，从这个家中蒸发了，杳无音讯。她去了外地大学旁独自租了一间房，边追剧复习边准备考试。只是后来还是在考试前夕，因为自己的怀孕而终止。 有的路，你必须一个人走，这不是孤独，而是选择。 二，这不是你的错，但是在这样的家庭，出生就是错 玛丽琳的没有任何征兆地任性出走，无疑会给家人带来很大的影响，尤其是孩子。莉迪亚认为这肯定是她跟哥哥做错了什么才导致母亲的离开，一定是有哪些地方没有母亲的要求她才这样做的。即便她的父亲说过这并不是她们的错。 可她还是暗下决心，母亲回来后一定要乖乖听话，她会尽量满足母亲的一切要求，是的，一切。母亲说什么她就做什么，她要实现母亲的每一个愿望，哪怕自己不喜欢。但是对于才几岁就已经极度缺乏安全感的孩子来讲，没有什么比母亲在身边更重要了。 父母开始把几乎所有的爱和资源都倾斜挤压在了莉迪亚的身上，开口就是作业，闭口就是考试，甚至每一年的生日
三刷了，编剧对细节的描写十分到位，很多细节都在为接下来的案件发展做铺垫。真是一本值得推敲的好剧
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遇到暴雨，马路上波涛汹涌，车辆摩肩接踵 ，做蜗牛状，堵车快两个小时，终于一口气看完了这部剧。 大师讲得通俗易懂，也很有幽默感。 可是道行甚浅 ，依然不能求甚解。但是就今天来说，在车上堵了将近2个小时，正好有空把这部剧读完，也不觉的时间漫长，到了小区门口，小区门口的水也退了，可以安全走回家，要知道，大雨的时候，我们小区门口的积水都是淹到大腿的。这也算是生活的般若吧。 世间万物，无常变化，只有随喜自在，才是般若人生。
做人要勤奋，做人要执着，但做事不一定要图快。马跑起来比骆驼快，但骆驼一生走过的路却是马的两倍。没有人见过在沙漠里狂奔的骆驼——除非那头骆驼疯了 动机是一回事，预期是一回事，而结果往往又是另外一回事。 人生充满了不确定性和戏剧性，但有一件事是确定的——时间只与那些努力的人做朋友.
很暖心感人的故事。 一开始总是不自觉去想瑞典语原文是怎么表达的，因而屡屡思维跑偏。是的，正因为我就生活在瑞典，所以对书里描述的大部分生活场景都是熟悉的。 语言诙谐幽默，一本正经地讽刺挖苦，却又总让人觉得这个顽固不化刻板偏执的老头真是让人忍俊不禁。直到突然发现，他的爱情故事竟然可以如此感人至深。本来还是诙谐搞笑的描述，怎么突然就戳中泪点，感动到泪目。 忍不住去看了同名电影，忍不住遗憾电影里的索雅不够开朗明丽，不过更惊讶的是发现书里那只成精了的猫在影片中竟然由猫中贵族 — 一只布偶猫来扮演，这也太不符合原著了吧……不过最难按原著呈现的角色绝对就是这只猫了，布偶演员喵已经尽力了。 相比书，电影虽然改编得不错，但是明显不够书里描述的深刻丰富，也为了增加戏剧效果作了很多改动。一如看过的其他瑞典小电影，看似平淡无奇却又温暖感人。 还是想找剧集原文来读，一定有不一样的体会。这部剧在瑞典也是畅销剧集，二手书都格外受欢迎。嗯，的确是个很不错的作品。
◆ 第62章 飞扬跋扈 >> 原指意态举动超越常轨不受约束。后形容骄傲放肆，不受法度制约。飞扬：放纵，高傲。跋扈：蛮横，肆意妄为。 ◆ 第63章 废寝忘食 >> 废寝忘食原意指不去睡觉，忘记了吃饭。后世多用以比喻对某一件事情专心致志，以至连睡觉、吃饭都顾不上了。形容工作和学习专心、努力、投入。 ◆ 第64章 分道扬镳 >> 分道扬镳原意指把道路接直行线一分为二，各走属于自己统辖的路，分路前进，后来用以比喻各人向各自不同的目标前进。互不相干。 ◆ 第65章 风吹草动 >> 成语“风吹草动”比喻一点点轻微的动静或变故。 ◆ 第66章 负荆请罪 负荆请罪 >> 原意是背着荆条向对方请罪。现比喻完全承认错误，诚心请求对方惩罚。 >> 原意是背着荆条向对方请罪。现比喻完全承认错误，诚心请求对方惩罚。 ◆ 第67章 赴汤蹈火 >> “奋不顾身”这则成语的意思是奋勇向前，不顾个人安危。 >> 人们就用“高枕无忧”来形容做任何事情准备周全，感觉很安心、不用害怕的意思。 ◆ 第68章 各得其所 各得其所 >> 表示每个人或每件事都得到了适当的安排大家都满意 >> 表示每个人或每件事都得到了适当的安排大家都满意 ◆ 第69章 改过自新 (名) 淄河；在山东；流入渤海。 >> 淄 >> 淄 改过自新 >> 改正错误，重新做人。 >> 改正错误，重新做人。 ◆ 第70章 高山流水 高山流水 >> 比喻遇到知音或知己 >> 比喻遇到知音或知己 ◆ 第71章 孤注一掷 孤注一掷 >> 赌钱人输急了，把全部赌本都押上去，以决最后输赢。比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。 >> 赌钱人输急了，把全部赌本都押上去，以决最后输赢。比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。 ◆ 第72章 刮目相看 刮目相看 >> 比喻不要用老眼光看人，要充分看到别人的进步。 >> 比喻不要用老眼光看人，要充分看到别人的进步。 ◆ 第73章 瓜田李下 (助) 〈书〉用在句首或句中。 >> 聿 >> 品德高尚的君子，也要远离容易产生是非的地方。走在瓜田里即使鞋带开了也不要弯腰去系，在李子树下，即使帽子被碰歪了也不要举手扶正。以免别人怀疑你偷瓜或者摘李子。 袁聿修用“瓜田李下”表明自己爱惜名誉，小心谨慎，以保持自己的清名的良苦用心。 ◆释义 瓜田李下成语的意思是指容易引起别人怀疑的场合。 ◆ 第74章 邯郸学步 邯郸学步 >> 学邯郸人走路。讽刺那些一味模仿别人，不但学不成，反而把自己原来会的东西也忘了的人。 >> 学邯郸人走路。讽刺那些一味模仿别人，不但学不成，反而把自己原来会的东西也忘了的人。 ◆ 第75章 汗马功劳 >> 汗马功劳原为“汗马之劳”指从事征战运输的劳苦，后世多作“汗马功劳”。比喻在工作、创业中取得的工作成绩。 ◆ 第76章 汗牛充栋 >> 汗牛充栋现在的含义是形容剧集极多。 ◆ 第77章 后生可畏 >> 后生可畏字面意思是青少年令人敬畏。指青少年是新生力量，朝气蓬勃，很容易超过前辈。赞扬青少年聪明努力，有光明的前途。 ◆ 第78章 囫囵吞枣 囫囵吞枣 >> 原指把枣儿吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。后用来比喻对所学的东西生吞活剥，并不理解。 >> 原指把枣儿吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。后用来比喻对所学的东西生吞活剥，并不理解。 ◆ 第79章 狐假虎威 >> 狐假虎威原指狐狸依仗老虎的威势来吓唬百兽。比喻借别人的权势欺压人。 ◆ 第80章 华而不实 华而不实 >> 原意为光开花不结果。后来比喻表面好看，内里窄虚。 >> 原意为光开花不结果。后来比喻表面好看，内里窄虚。 ◆ 第81章 画龙点
帕丁顿熊2Paddington 2的确也是青春里一个特殊的印记了 若干年过去了 依旧还是觉得它给了我不少感动
看此剧之前看了思考，快与慢，对书中所举的一些实验案例印象很深，了解了思维中的一些系统性偏见，包括代表性、可得性、锚定和调整三类启发式。在决策过程中，编剧认为广为使用的伯努利期望效用理论忽略了当前状态的参照点，重要的不是目标状态的效用，而是效用的变化，在此过程中，损失厌恶、禀赋效应以及框架效应和心理账户让我们总是做出看起来互相矛盾的决策。 而这本思维的发现中，编剧通过叙述这些理论的开创者丹尼尔和阿莫斯两位风格迥异的天才的生平展开了这些理论的探究过程，比这些理论更让我动容的是两位天才间的友谊，一开始两人互相吸引、默契呼应，容不下其他人参与到他们的讨论中，并在这个过程中推翻了一个又一个的现有理论，到后来因两者境遇差别导致的失望和猜忌，这段友谊让丹尼尔觉得难以为继，他甚至想要中断与阿莫斯的合作，但在得知阿莫斯不久于世后，我想二人都放下了过去的种种纠葛，丹尼尔在阿莫斯最后的生命中给了她最想要的陪伴。
本剧让人茅塞顿开，受益匪浅。编剧功底扎实，见解独到。是一本难得的好剧！
三观不正，太歪了，第一个世界我都搞不懂女主凭什么获得许愿的会，你爸是什么屌人你不知道吗
一直是michael mosley节目的忠实观众。从很多年前5：2轻断食开始，坚持轻断食十年了，体重几乎没有变过。半年前因为吃多了水果汁，体重猛增，才意识到糖的问题，最近恶补了各种和减碳水相关的书。没想到五六年前Mosley还出过这么一本剧。虽然内容和其他看过的书大同小异，但是末尾的彩图真的很有食欲诶！给了我一些做饭新点子
文笔细腻，剧情温情跌宕，但是有好多设定和大涅槃相似，有种新瓶装旧酒的感觉
编剧文笔很好 结局比较圆满 最后几个集数骗了我一晚上眼泪。熬夜看完的。。。有点看不够。
一代天骄，只识创造与建造。执着于长生不老并不自省，加上缺少爱民之心，导致大秦帝国短短14年
我感觉，中国经济的本质问题就在于明明河上有桥不走，非得下水摸石头。 本剧大多地方，针对具体问题写的又重很又具体又可信。再回头想想，这些问题既然有解决方法，为什么就不可能解决？这些问题的源头是老百姓搞出来的吗？
给外行人看的，里面不讲性味不讲归经，引用的文献没有太大价值，白话文翻译的也有损味道。
实在读不下去，论据与论点强行拼凑，道理的引导更像是灌输价值观。虽然是疫情期间不能出门，但也不想浪费时间了。
法律是规则，是活在这个世界上要知道的游戏规则，有人说法律是对穷人的约束富人的保护，弱肉强食的世界生存法则，比如说去超市买东西，穷人因为钱要去选择、受约束，而富人则没有这种担忧，总之，懂点法律至少能避免一些不必要的麻烦，比如餐桌劝酒，借车出事等等，同样在发生事故的时候知道依靠法律去保护自己的合法权益，我们国家的法律也有很多要不断完善的地方，最近的浙大学生事件，贩鸟事件再加上书里说的对虐待动物的处理我觉得都存在改善，可能不同事物标准不一样，这也是立法的一大难点吧，总有很多例外，曾经看过一个律师的演讲，法律代表着理性，我们国家是个人情社会，法院判的时候也会人性化处理，总之懂得变通也是好的
电视剧都不记得看过多少次，第一次想看还是大学企业管理课上引用的一个片段，林祥荣电话救回一列车的布。人物刻画特点很鲜明，让人难忘，电视中演员们太到位，现在的话都戏骨，青年才俊吊打小鲜肉，都是神作。
我有一个最要好的闺蜜 那个人就是我自己 我会和自己和谐共处 一起做一些有意思的事 我会画漂亮而治愈的画 我喜欢画很多漂亮的花 我会和自己一起看喜欢的书 我会和自己看好看的电影 我喜欢照顾我自己 我会沉浸式地刷牙，洗脸 我做每一件事都会享受过程 我每天抹香香，冥想，按摩 早上起来感恩一切美好事物 我会对自己说，嗨！你真棒！真美！真优秀！ 我喜欢自己白皙的脸蛋，好看的手指，修长的腿。 每次心情不好的时候 我会想办法让自己开心 每次跌倒的时候 我会在那趴一会儿 然后再爬起来 每次做错事的时候 我会让自己再试一次 一次又一次，不放弃 不管发生什么 不管我去哪里 不管我做什么事 我都要做我自己 而且，我喜欢这样 我喜欢我自己
家族文化的传承很重要，利益关系，很多人很小就懂了，很多人非要在社会上摸爬很多年才懂得
本剧把这段时期确定为一个“汉民族与异民族、异文化之间的大对抗、大融合时期”，并揭举了这样的任务：自汉帝国以后，经过与诸多异族和异文化之间的对立和融合，汉族文化和文明发展演变至今日，运用这种民族形成的视角对魏晋南北朝时期进行分析梳理之后，进而对十六国北朝的胡汉民族、胡汉政治集团和胡汉文化的冲突融合，对相关的政治发展，提供了系统的论述…… 数十年前陈寅恪先生论唐史，曾有“取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局”之说（《帕丁顿熊2Paddington 2》。其另一表述是“唐代以异族入主中原，以新兴之精神，强健活泼之血脉，注入于久远而陈腐之文化，故其结果灿烂辉煌”，吴宓转述）
3.5
很多有关个人成长，能力管理的剧集都在用整本剧讲一个观点，所以避免不了冗长。 前面的铺垫略长，如果对写作与观看已经熟悉且养成自己的一套“范式”的，可选择性观看，后面第三章有提到卢曼本人的思考过程，一些对问题提出的问句思考值得借鉴至个人学习上。 能够看到这部剧与其他学科的联系—人体大脑的思考机制，应试教育带来的传统思考模式，对已知的心理效应来针对个人学习问题（蔡格尼效应），以及对知识用途的理解等等许多只列举一些即时想到的。 知识体系的作用就是能够实现知识之间的并联，学科之间的补充还能有自己对新事物的思考过程。有了前面的铺垫，再来实践至个人工作与学习中。所以卡片笔记是一个不错的对知识体系梳理形式。只是对于如果是图像记忆呢？是否能够顺利操作，实操后再来反馈。 对已有知识储量的人来说一个非常棒的方式。其实看完这部剧就可以立马对这部剧的内容进行内化与填充到各个卡片盒子上去。涉及到学科的句式引用还蛮多。看完后已经开始审视自己的写作内容，期待能碰撞出不同化学反应。
学会储蓄，学会赚钱，学会投资，结识能人，增强自信…… 财务越自由就越自信满满！成功就是顺理成章的事情。 积极向上，不要消极。 想可想的，做可做的，行动起来，成就未来！