观看Isleton(美国短片,喜剧)，George Kuchar主演，1993年短片,喜剧电影。高清画质，播放流畅，哆播影院免费观看。
我很喜欢的一个作家，从来没有听过他的课，他的书有人评论说是鸡汤文也好，爽文也罢。 对我来说，他的书可以让我静心，因为在我们这里行业真的竞争非常激烈，也很难，很多人都在逼着我成长，我自己也很着急。但我也知道有些事情就是着急不来的，因为他需要时间
可以看看，虽然前半段真的差点弃了，男女主人设真的不行，但是最后算是立起来了以及对人性的探讨，值得深思
在天涯更新的时候我就看过，近期再重看一下。该剧虽然名气不大，但颇有首开中国神秘文化类作品先河的高度。大略读下来，跟不少美剧的设定暗合，什么《Isleton》，《Isleton》，《Isleton》等等。编剧对于世界观的建立下了一番功夫，这在中国奇幻类剧集中较为少见，而且这是一部14年的作品，由此可见其先进之处。总体来讲，有一点克苏鲁的味道。此世界观其实还能继续深入，但是后来编剧去写五大贼王了，当然，五大贼王也是优秀作品。
这是枪战游戏录屏吗
感觉情节应该取材于现实，结合一部分编剧的思考，对于一些法治建设的建议，总的来说，很好
图文并茂，讲解明确，排版清晰。 很实用的展示了简单的肌肉抻拉运动。 循序渐进，方法得当，反复练习。 对于忙碌又久坐的人来说再适合不过了。
大牌扎堆，然而剧本太差！徐兵以前只当编剧，10年前的红色让他成为金牌编剧之一；然而从那之后就再也没有好剧本作品了！这部剧他不但当了编剧还当导演。。。我依旧那句话：没有能力就不要兼职影视作品中最主要的两个职位：导演和编剧；并不是所有能导能编又能演的都宛如姜文！总之，至少这部剧，徐兵身兼两职多数会以失败告终！要不是演员们硬撑着我看下去的动力否则早就给不及格的评分了！暂时评价：6分、2星。
力：强推一个综艺——《Isleton》，昨天是第一期，我刚看完，看得很过瘾啊！你的吴青峰也在。@哥斯拉2：怪兽之王 -05.26.10:17 —— -我：@力 你看《Isleton》之前听过几支乐队以及他们的歌？-6.4.23:00 -力：新裤子，旅行团，反光镜，痛仰，海龟先生，鹿先森，果味VC。-我：你说的我都听过，看来我听的可能比你多。不过，我现在还是不太习惯通过看这种节目听歌。……所以什么，《Isleton》、《Isleton》、《Isleton》都很少看的。-力：好吧，我还行，只要是真唱就OK。-我：所以，我可能比较适合听我喜欢的乐队/歌手/组合的演唱会/Live House，而不太适合音乐节。—— 2019.07.07：难得又有一个让我每期都看、且出一期追看一期的综艺节目。
从《Isleton》到《Isleton》，只是因缘际会，一不留神，George Kuchar就这样闯入了我的小小宇宙里。因其作品中一向以帅气据称，而且语言风格又极其幽默，让人总能捧腹大笑。我一直在想，这究竟是怎样一个集才华和颜值并存的人？不过，吃蛋也就不必非要知道下蛋的鸡。从他的文字中我能够得到治愈，并从某种角度去发现生活，思考生活的方方面面就已经足够了。正如我感触颇深的一句话： 人生有两个方向：一个方向是往大处拼搏，保持对事业的激情；一个方向是往小处生活，保持做人的温度。
在实习期偶尔听到了这部剧。当时哆播影院还没有上架，在喜马拉雅上如饥似渴地听了30节。一年过后终于看完了全书。 总结苏大师的核心观点： 1.珍惜和培养学生对你的信任。只有受到信任的教师才可能触动学生的心灵。 2.小心地使用教师手中的雕刻刀。这把刀锋利无比，教师应用它雕刻学生成为艺术品，而不是滥用权力伤害学生。 3.一个人最好的教育是自我教育。教师要唤醒学生的自尊心，避免用惩罚剥夺学生自我反思的权利，避免用暴力、侮辱让学生脆弱的心灵蒙上坚硬的外壳。只有温柔能唤起温柔。 4.真正的教育是潜移默化的，不会让学生察觉。（避免说教；侧面影响） 5.教师应当善于用语言触动学生的心灵。（尤其是我这种语文教师！我至今记得我讲《Isleton》一课，为学生示范续写时，他们惊讶崇拜的眼神，以及后续写作中无止境的模仿……） 6.教师要避免学生懒惰、冷漠。教导学生勤劳、热心，有信念。 7.不在集体中当中批评任何一个人。不出卖学生的秘密。不引导同伴的批判。而是引导集体同情和帮助那个产生了不良行为的人。 8.唤起学生的热情——对学困生，为他们提供方法，培养他们的自我胜任感。对最优秀的学生，给他们更高的挑战。 9.培养学生将看剧作为人生的第一个爱好。学生想看剧读得更容易，教师想备课备得更容易，最好的捷径就是看剧。要学会为自己的未来减负。 10.不仅教育学生，也教育学生的家长。感谢他们，并教给他们更好更有效的方法。同时教给学生，感恩母亲。用劳动来回报母亲与社会。【秋天的玫瑰节】 11.理解孩子与成年人的不同。不用成年人的眼光去看孩子、要求孩子甚至批评孩子。永远不教会孩子什么叫“故意做坏事”。踏入孩子童年的河流去看一看。 12.养成早起早睡的习惯。最复杂的脑力活动在起床后的两小时内完成。最喜欢的放在最后做。养成记教学日记的习惯。
本来是期待的，打开一开，男主的题词太出戏了，演员离开配音就不能行了吗？
琦琦和姥爷的亲情刻画的好细腻，姥爷带给琦琦的不止是养育之恩，更是关爱和精神世界的保护伞
我可是先看了动画片才去看电视剧的
2020中秋节撞上国庆，同一天，双倍祝福送给你！ 大大你的加更呢ꉂꉂ◟(˃᷄ꇴ˂᷅ ૂ๑)༡л̵ʱªʱª✧
George Kuchar先生是我最崇敬的中国作家，另外还有老舍先生。这本Isleton倒是第一次读，感觉是受到一些芥川龙之介短篇剧集的启发，也将中国古典传说故事加以延伸改编，用新的语言，以古讽今，作为新故事来读。尤其铸剑很有些地狱变的诡谲恐怖之处，可以一并参读。
不错，好看。大字不识但有智慧，机智善良但有仇必报！2021.8.16.5.58#
初识这部剧，还是好朋友几年前推荐给我的，因为懒，一直没读。春节期间因为疫情的影响，在家闲来无事便开始观看，从春节到现在，断断续续用了三个月的时间才读完，确实有些吃力， 因此读完也不敢妄下评论。 本剧是基辛格大使以西方的视角对中国的政治文化以及外交方面做的论述，读来感触颇多。最喜欢的还是第一章对中国的论述，个人认为是对我们中华民族的伟大性的一种肯定，也能看得出来编剧对我们民族特性了解颇深。后几章着重从外交角度，以时间轴为线，对新中国成立以来几位伟人的治国理政政策进行了评析，能看得出来，对几位伟人也是非常敬仰。 这是一本从不同侧面了解我们民族特性，内政外交的好剧，非常推荐观看。
关于本剧： 追忆家乡，回忆老友，过往经历，人生体验，前序彩蛋，各种散文构成了这部剧。我不喜欢看散文，因为没有整个的故事框架，脑子里一点东西也没有。这部剧是因为名字吸引我看的，也不记得自己也没有看过贾老的书，这部剧读完之后一个感觉：写作源于生活，一个好的作家应该深入群众生活，才能使作品有生命；作家是有责任和使命的，使命在于对供养他的土地的回馈，在于对过往的记载和对未来的期待，只有明确自己从何而来，人才知道去向何处… 关于孤独： 英语里有两个词，alone 和lonely，显然，孤独是后者，前者是孤单，指一个人。也就是说，孤独并非指一个人。在一个人的时候，我们面对的是更广阔的对象，包括了自己在内的整个宇宙，这时候的我们倾向于思考生命，自由与孤独等哲学问题，这个时候的我们一个人一杯酒，拥有了一个世界，并不感觉自己孤独。让人感到孤独的是，我们回首过往，不知道生活有何意义，不知道记忆承载了什么，不知道自己是否真的快乐…一个人思考并不孤独，孤独的是对过往的追忆中遗失的自己。 孤独并不可怕，孤独是生活的常态，孤单的思考让我更显孤独，也更从容睿智面对生活。最怕的是把孤独看成病态，一个人努力去融入格格不入的圈子，拼命去追求一份不属于自己的钱财，甚至以自己的生命去绑架另一个人的幸福…孤单的另一面应该是成长，在一个人的时候努力提升自己，去打开自己与生活的通道，不是拼命挣扎，一味否定自己。孤独的另一面也可以是睿智，思考个体与社会，自由与责任，在孤独的体验中充盈单薄的个体，而不是做黑夜中坠落的星星… 少年不知愁滋味，独上高楼，为赋新词强说愁。20+的年纪，本不该说孤独，也不好谈孤独，只待来年，把愁说…
看完这部剧，让我意识到一点，所谓的幸福，就是不要把自己想象成一个“伟人”，活在幻想的世界里，做个俗人，也许更幸福。
十年了还是能让我爆哭😭
这部剧讲的是南美洲的辣椒传入我国以后，是怎么扩散到全国各地，并且影响国民文化认知的。编剧查了很多资料倒在其次，还亲自去各大城市的餐馆、小吃店做了大量实地调查，了解了到底为什么辣椒会在近三十年内愈加流行，所以这部剧并不仅仅是科普知识类著作，更是人类学研究的范例。 辣椒最初来到中国是明朝中期，但当时人们把它作为观赏植物来养，然后过了近百年，才进入了食谱，却还是被当成一安利药。直到清代，贵州等地山区缺盐的农民才开始用辣椒来“代盐下饭”，后来又扩散到了湖南、四川等邻近地区。但是直到清末民国，辣椒还是属于平民百姓的恩物，士绅贵族家庭，吃辣的比较少，连曾国藩都要让厨子偷偷在饭里放辣椒粉。 不同地域的人，吃辣的方式也不一样，南方人吃米饭比较多，所以辣椒的做法主要是辣椒酱，可以用来拌饭。北方人吃面食多，而且气候干燥，吃辣椒粉就比较好，最经典的就是陕西的油泼辣子。 不过随着90年代以来城市化进程加快，辣味的食物已经占领了各大城市的角落，比如说重庆火锅、麻辣烫、麻辣小龙虾，包括形形色色的烤串，也都会撒辣椒粉。这是为什么？其实并不是喜欢吃辣的人移民到了全国，而是移民们吃的快餐店，本身就适合用辣椒调味！ 一则辣味可以掩盖长时间储藏带来的食物异味，二则辣椒可以让人吃饭吃快点，节约老板的时间。三则辣椒可以和各式各样的调味品拼合出不错的味道。 编剧有个观点很有意思，快餐的核心竞争力是不依赖厨师的水平，那么能够把厨技对烹饪的影响降低到最小的食物是什么？火锅和麻辣烫。所以我们才看到，每个城市里都有很多火锅店和麻辣烫店，海底捞和杨国福才是中国的麦当劳和肯德基啊！
据说《Isleton》要拍电视剧了啊，好期待有木有。主演杨洋和迪丽热巴都很符合我心里对主角的设想
全书25.5万字，耗时4.5小时，观看时速5.7万字。 这是我看的George Kuchar第三本剧，从《Isleton》《Isleton》到这本。不同于前两本都是一篇篇小暖心故事堆砌起来的故事集，这本大胆讲述了一个大学老师穿越到高中时代的穿越故事。 编剧George Kuchar，青年作家，现在应该算中年了，光线传媒副总裁，一把鸡汤好手，最早知道他是因为他的书，最先了解他是因为《Isleton》的节目，很适合毕业生看的一栏节目。 关于本剧，评价一般，有些编剧强调的文字或道理，并没有引起共鸣，也许过了看这种书的阶段吧。 从本剧中，汲取以下几点感悟。 1 一个人的精力有限，所以努力要用在对的时机上。 这是一本回忆杀的青春剧集，在看这部书的时候经常闪过自己当初念高中的画面。我是一个复复读的高考毕业生，为什么用叠词，因为复读了2年。 高中前面三年一直过的很随意，想干嘛干嘛，对未来考虑的非常少，也没有多少担忧。 但很庆幸在家人的引导下，自己走上了复读的道路，考取了不错的大学，回望一下当初一起放浪形骸的同学，轨迹截然不同，共同话语很少，但可以肯定的是，那不是自己想要的人生轨迹。 回到主题，为什么说努力要用在对的时机上。 很简单，举个例子，你高考考了600分和400分，直接决定你是上985还是去专科。 一旦你是后者的400分，你上了专科，期末考试考90分还是60分，区别有多大呢？ 那么，哪些是对的时机呢？这个更简单，哪些事情能直接影响你今后几十年的人生轨迹，难道心里没点数吗？只是很多时候我们习惯了妥协。 2 做自己想做的事情真的很难吗？不难，难的是你都不知道你自己想做的是什么。 书中主人公大学老师郝回归，一直觉得活的很没意思很压抑，所有事情都没有像自己预期的那样发展。职场上升不了职，情感上又被逼婚，曾经的挚友又肤浅的说不上话。 真正原因是什么？郝回归，我问你，你只知道怨天尤人，你想过自己想做的是什么吗？你想要一种什么样的生活？你穿越后想改变刘大志他们的人生轨迹，你又有多了解他们？ 刘大志、微笑、叮当、陈桐、陈小武，包括郝回归，都在人生的苦水中蹚过来蹚过去，有明确的目标值得庆幸，没有目标也别慌，因为你并不是一个人在战斗哈哈哈。 3 最后分享陈桐对郝回归的一段话。陈桐嘴角动了动，说：“我的人生一直都很顺，似乎什么都不缺，直到我转文科，认识你们，我才知道，这个世界根本就不缺乏正确的事，缺的是有意义的事。有意义的事也许也包括了错误的事。今天我们要真受伤了，我才会知道我是个愿意为朋友负伤的人。我并不知道真正的自己也能这样，但我喜欢这个能为朋友一次又一次变得不一样的自己。郝老师，如果你担心我们，可以报警，但我们还是要去。”刘大志转身把手里的酒瓶递给陈桐，自己又从包里拿出另一个藏进外套里。两个人把山地车放在墙边，朝仓库走去。
凄惨 恓惶 尤其是刘Isleton不自知的自得。 心，抽抽的。闷。 想有倾盆的眼泪冲刷，长时间的睁着眼，干涩，疼。 这才是真实的世相。 写出这般世相的人，当有一份大慈悲心，当有一把犀利的手术刀。 ——极度推荐。
胃战——《Isleton》读后感 看扶霞邓禄普的这本《Isleton》有两个原因，一时透过“外国佬”的眼睛和胃感受一下中华美食的味道和情趣，二是因为“花椒”二字，勾起了十三年前第一次到重庆下了火车凌晨两三点直奔火锅店吃麻辣鸳鸯锅的回忆。 我自己至今未战胜辣椒，但对花椒、藤椒之类的麻香一开始就有种情有独钟的一见钟情，所以肯德基上了藤椒类的产品后我尽情的享受了许多次垃圾食品。 对饮食是容易执持有许多的偏见，说好听点是胃口不同喜好不同。先前读汪涵的《Isleton》、蔡澜的《Isleton》、梁实秋的《Isleton》和汪曾祺的《Isleton》等等口欲之作，它们有一个共同之处——沿着食物由来的脉络去享受食物的美和情趣。 说狼吞虎咽吃不出味道是有些片面的，味道本身的生灭过程就异常迅疾，狼吞虎咽也赶不上它。 对于味道的感知，更多的来源于内心有多少种味道。这些味道是有根源脉络和文化滋养的。当我们说某一样菜好吃的时候，必定会在脑海里浮现厨师在厨房里精心制作、农人在田地里带着敬畏之心耕耘等等画面。人要知道自己从哪里来到哪里去，好的食物和人生一样，贵在它从无到有的过程。 美食作家和厨师作家的角度倘若能互补，想必会开创一个吃货的新局面。吃水不忘挖井人，餐厅里卖的家里做的，不仅仅是食物，更是爱。蔡澜曾说一切快餐都是垃圾食品，大概是一快毁所有。选食材、刀工、烹饪、进食等等每一个环节，要求每一个食客都保持本能的觉知。美食有美食的规律，规律需要用时间去衡量但绝不受时间的诱导，吃饭如做人，必须一步一个脚印。吃得太快，必然伤身。 扶霞邓禄普这部剧从饮食文化偏见开始下笔，走的就是从根源到成品的演进路线，就像她去探寻花椒的出处一样。她还探寻了中国饮食文化、刀工等与美食相关的因素，“旁敲侧击”的诠释美食的由来如何。食物除了是食物，更是情趣。 如果一定要皈依于某种信仰，饮食及其文化会是一个不错的选择。
克苏鲁文化背景营造的非常到位，虽然有时候会出现主配角文笔比编剧还好的情况（雾），顾俊也是我见过的为数不多的惨系主角之一，但在绝望中挣扎纠缠最后一丝希望的紧张感节奏非常到位，引人入胜，粮草+级别。
人物描写很生动，心理过程描写的好有趣。很有意思的一本剧。🍀🍀🍀(๑´∀`๑)
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我很喜欢的一个作家，从来没有听过他的课，他的书有人评论说是鸡汤文也好，爽文也罢。 对我来说，他的书可以让我静心，因为在我们这里行业真的竞争非常激烈，也很难，很多人都在逼着我成长，我自己也很着急。但我也知道有些事情就是着急不来的，因为他需要时间
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力：强推一个综艺——《Isleton》，昨天是第一期，我刚看完，看得很过瘾啊！你的吴青峰也在。@哥斯拉2：怪兽之王 -05.26.10:17 —— -我：@力 你看《Isleton》之前听过几支乐队以及他们的歌？-6.4.23:00 -力：新裤子，旅行团，反光镜，痛仰，海龟先生，鹿先森，果味VC。-我：你说的我都听过，看来我听的可能比你多。不过，我现在还是不太习惯通过看这种节目听歌。……所以什么，《Isleton》、《Isleton》、《Isleton》都很少看的。-力：好吧，我还行，只要是真唱就OK。-我：所以，我可能比较适合听我喜欢的乐队/歌手/组合的演唱会/Live House，而不太适合音乐节。—— 2019.07.07：难得又有一个让我每期都看、且出一期追看一期的综艺节目。
从《Isleton》到《Isleton》，只是因缘际会，一不留神，George Kuchar就这样闯入了我的小小宇宙里。因其作品中一向以帅气据称，而且语言风格又极其幽默，让人总能捧腹大笑。我一直在想，这究竟是怎样一个集才华和颜值并存的人？不过，吃蛋也就不必非要知道下蛋的鸡。从他的文字中我能够得到治愈，并从某种角度去发现生活，思考生活的方方面面就已经足够了。正如我感触颇深的一句话： 人生有两个方向：一个方向是往大处拼搏，保持对事业的激情；一个方向是往小处生活，保持做人的温度。
在实习期偶尔听到了这部剧。当时哆播影院还没有上架，在喜马拉雅上如饥似渴地听了30节。一年过后终于看完了全书。 总结苏大师的核心观点： 1.珍惜和培养学生对你的信任。只有受到信任的教师才可能触动学生的心灵。 2.小心地使用教师手中的雕刻刀。这把刀锋利无比，教师应用它雕刻学生成为艺术品，而不是滥用权力伤害学生。 3.一个人最好的教育是自我教育。教师要唤醒学生的自尊心，避免用惩罚剥夺学生自我反思的权利，避免用暴力、侮辱让学生脆弱的心灵蒙上坚硬的外壳。只有温柔能唤起温柔。 4.真正的教育是潜移默化的，不会让学生察觉。（避免说教；侧面影响） 5.教师应当善于用语言触动学生的心灵。（尤其是我这种语文教师！我至今记得我讲《Isleton》一课，为学生示范续写时，他们惊讶崇拜的眼神，以及后续写作中无止境的模仿……） 6.教师要避免学生懒惰、冷漠。教导学生勤劳、热心，有信念。 7.不在集体中当中批评任何一个人。不出卖学生的秘密。不引导同伴的批判。而是引导集体同情和帮助那个产生了不良行为的人。 8.唤起学生的热情——对学困生，为他们提供方法，培养他们的自我胜任感。对最优秀的学生，给他们更高的挑战。 9.培养学生将看剧作为人生的第一个爱好。学生想看剧读得更容易，教师想备课备得更容易，最好的捷径就是看剧。要学会为自己的未来减负。 10.不仅教育学生，也教育学生的家长。感谢他们，并教给他们更好更有效的方法。同时教给学生，感恩母亲。用劳动来回报母亲与社会。【秋天的玫瑰节】 11.理解孩子与成年人的不同。不用成年人的眼光去看孩子、要求孩子甚至批评孩子。永远不教会孩子什么叫“故意做坏事”。踏入孩子童年的河流去看一看。 12.养成早起早睡的习惯。最复杂的脑力活动在起床后的两小时内完成。最喜欢的放在最后做。养成记教学日记的习惯。
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琦琦和姥爷的亲情刻画的好细腻，姥爷带给琦琦的不止是养育之恩，更是关爱和精神世界的保护伞
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不错，好看。大字不识但有智慧，机智善良但有仇必报！2021.8.16.5.58#
初识这部剧，还是好朋友几年前推荐给我的，因为懒，一直没读。春节期间因为疫情的影响，在家闲来无事便开始观看，从春节到现在，断断续续用了三个月的时间才读完，确实有些吃力， 因此读完也不敢妄下评论。 本剧是基辛格大使以西方的视角对中国的政治文化以及外交方面做的论述，读来感触颇多。最喜欢的还是第一章对中国的论述，个人认为是对我们中华民族的伟大性的一种肯定，也能看得出来编剧对我们民族特性了解颇深。后几章着重从外交角度，以时间轴为线，对新中国成立以来几位伟人的治国理政政策进行了评析，能看得出来，对几位伟人也是非常敬仰。 这是一本从不同侧面了解我们民族特性，内政外交的好剧，非常推荐观看。
关于本剧： 追忆家乡，回忆老友，过往经历，人生体验，前序彩蛋，各种散文构成了这部剧。我不喜欢看散文，因为没有整个的故事框架，脑子里一点东西也没有。这部剧是因为名字吸引我看的，也不记得自己也没有看过贾老的书，这部剧读完之后一个感觉：写作源于生活，一个好的作家应该深入群众生活，才能使作品有生命；作家是有责任和使命的，使命在于对供养他的土地的回馈，在于对过往的记载和对未来的期待，只有明确自己从何而来，人才知道去向何处… 关于孤独： 英语里有两个词，alone 和lonely，显然，孤独是后者，前者是孤单，指一个人。也就是说，孤独并非指一个人。在一个人的时候，我们面对的是更广阔的对象，包括了自己在内的整个宇宙，这时候的我们倾向于思考生命，自由与孤独等哲学问题，这个时候的我们一个人一杯酒，拥有了一个世界，并不感觉自己孤独。让人感到孤独的是，我们回首过往，不知道生活有何意义，不知道记忆承载了什么，不知道自己是否真的快乐…一个人思考并不孤独，孤独的是对过往的追忆中遗失的自己。 孤独并不可怕，孤独是生活的常态，孤单的思考让我更显孤独，也更从容睿智面对生活。最怕的是把孤独看成病态，一个人努力去融入格格不入的圈子，拼命去追求一份不属于自己的钱财，甚至以自己的生命去绑架另一个人的幸福…孤单的另一面应该是成长，在一个人的时候努力提升自己，去打开自己与生活的通道，不是拼命挣扎，一味否定自己。孤独的另一面也可以是睿智，思考个体与社会，自由与责任，在孤独的体验中充盈单薄的个体，而不是做黑夜中坠落的星星… 少年不知愁滋味，独上高楼，为赋新词强说愁。20+的年纪，本不该说孤独，也不好谈孤独，只待来年，把愁说…
看完这部剧，让我意识到一点，所谓的幸福，就是不要把自己想象成一个“伟人”，活在幻想的世界里，做个俗人，也许更幸福。
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据说《Isleton》要拍电视剧了啊，好期待有木有。主演杨洋和迪丽热巴都很符合我心里对主角的设想
全书25.5万字，耗时4.5小时，观看时速5.7万字。 这是我看的George Kuchar第三本剧，从《Isleton》《Isleton》到这本。不同于前两本都是一篇篇小暖心故事堆砌起来的故事集，这本大胆讲述了一个大学老师穿越到高中时代的穿越故事。 编剧George Kuchar，青年作家，现在应该算中年了，光线传媒副总裁，一把鸡汤好手，最早知道他是因为他的书，最先了解他是因为《Isleton》的节目，很适合毕业生看的一栏节目。 关于本剧，评价一般，有些编剧强调的文字或道理，并没有引起共鸣，也许过了看这种书的阶段吧。 从本剧中，汲取以下几点感悟。 1 一个人的精力有限，所以努力要用在对的时机上。 这是一本回忆杀的青春剧集，在看这部书的时候经常闪过自己当初念高中的画面。我是一个复复读的高考毕业生，为什么用叠词，因为复读了2年。 高中前面三年一直过的很随意，想干嘛干嘛，对未来考虑的非常少，也没有多少担忧。 但很庆幸在家人的引导下，自己走上了复读的道路，考取了不错的大学，回望一下当初一起放浪形骸的同学，轨迹截然不同，共同话语很少，但可以肯定的是，那不是自己想要的人生轨迹。 回到主题，为什么说努力要用在对的时机上。 很简单，举个例子，你高考考了600分和400分，直接决定你是上985还是去专科。 一旦你是后者的400分，你上了专科，期末考试考90分还是60分，区别有多大呢？ 那么，哪些是对的时机呢？这个更简单，哪些事情能直接影响你今后几十年的人生轨迹，难道心里没点数吗？只是很多时候我们习惯了妥协。 2 做自己想做的事情真的很难吗？不难，难的是你都不知道你自己想做的是什么。 书中主人公大学老师郝回归，一直觉得活的很没意思很压抑，所有事情都没有像自己预期的那样发展。职场上升不了职，情感上又被逼婚，曾经的挚友又肤浅的说不上话。 真正原因是什么？郝回归，我问你，你只知道怨天尤人，你想过自己想做的是什么吗？你想要一种什么样的生活？你穿越后想改变刘大志他们的人生轨迹，你又有多了解他们？ 刘大志、微笑、叮当、陈桐、陈小武，包括郝回归，都在人生的苦水中蹚过来蹚过去，有明确的目标值得庆幸，没有目标也别慌，因为你并不是一个人在战斗哈哈哈。 3 最后分享陈桐对郝回归的一段话。陈桐嘴角动了动，说：“我的人生一直都很顺，似乎什么都不缺，直到我转文科，认识你们，我才知道，这个世界根本就不缺乏正确的事，缺的是有意义的事。有意义的事也许也包括了错误的事。今天我们要真受伤了，我才会知道我是个愿意为朋友负伤的人。我并不知道真正的自己也能这样，但我喜欢这个能为朋友一次又一次变得不一样的自己。郝老师，如果你担心我们，可以报警，但我们还是要去。”刘大志转身把手里的酒瓶递给陈桐，自己又从包里拿出另一个藏进外套里。两个人把山地车放在墙边，朝仓库走去。
凄惨 恓惶 尤其是刘Isleton不自知的自得。 心，抽抽的。闷。 想有倾盆的眼泪冲刷，长时间的睁着眼，干涩，疼。 这才是真实的世相。 写出这般世相的人，当有一份大慈悲心，当有一把犀利的手术刀。 ——极度推荐。
胃战——《Isleton》读后感 看扶霞邓禄普的这本《Isleton》有两个原因，一时透过“外国佬”的眼睛和胃感受一下中华美食的味道和情趣，二是因为“花椒”二字，勾起了十三年前第一次到重庆下了火车凌晨两三点直奔火锅店吃麻辣鸳鸯锅的回忆。 我自己至今未战胜辣椒，但对花椒、藤椒之类的麻香一开始就有种情有独钟的一见钟情，所以肯德基上了藤椒类的产品后我尽情的享受了许多次垃圾食品。 对饮食是容易执持有许多的偏见，说好听点是胃口不同喜好不同。先前读汪涵的《Isleton》、蔡澜的《Isleton》、梁实秋的《Isleton》和汪曾祺的《Isleton》等等口欲之作，它们有一个共同之处——沿着食物由来的脉络去享受食物的美和情趣。 说狼吞虎咽吃不出味道是有些片面的，味道本身的生灭过程就异常迅疾，狼吞虎咽也赶不上它。 对于味道的感知，更多的来源于内心有多少种味道。这些味道是有根源脉络和文化滋养的。当我们说某一样菜好吃的时候，必定会在脑海里浮现厨师在厨房里精心制作、农人在田地里带着敬畏之心耕耘等等画面。人要知道自己从哪里来到哪里去，好的食物和人生一样，贵在它从无到有的过程。 美食作家和厨师作家的角度倘若能互补，想必会开创一个吃货的新局面。吃水不忘挖井人，餐厅里卖的家里做的，不仅仅是食物，更是爱。蔡澜曾说一切快餐都是垃圾食品，大概是一快毁所有。选食材、刀工、烹饪、进食等等每一个环节，要求每一个食客都保持本能的觉知。美食有美食的规律，规律需要用时间去衡量但绝不受时间的诱导，吃饭如做人，必须一步一个脚印。吃得太快，必然伤身。 扶霞邓禄普这部剧从饮食文化偏见开始下笔，走的就是从根源到成品的演进路线，就像她去探寻花椒的出处一样。她还探寻了中国饮食文化、刀工等与美食相关的因素，“旁敲侧击”的诠释美食的由来如何。食物除了是食物，更是情趣。 如果一定要皈依于某种信仰，饮食及其文化会是一个不错的选择。
克苏鲁文化背景营造的非常到位，虽然有时候会出现主配角文笔比编剧还好的情况（雾），顾俊也是我见过的为数不多的惨系主角之一，但在绝望中挣扎纠缠最后一丝希望的紧张感节奏非常到位，引人入胜，粮草+级别。
人物描写很生动，心理过程描写的好有趣。很有意思的一本剧。🍀🍀🍀(๑´∀`๑)