At a time in prehistory when Neanderthals shared the Earth with early Homo sapiens, a band of cave-d
1文中谈到孝,悌,其实还有忠,义,这四个字,基本把五伦包括了,我的理解是一体五面,或体同身异,五伦即使是八伦,其实都少不了一个人——本体,就是你自己。所以,孝悌仁义基本可以大而化小理解,可以小到你自己一个人,小到那个最小的你和你的源头,小到你来自哪里,所以,就可以明天为啥特别强调孝悌(君子务本)了,父母造就了你(可以说同体同身),兄弟姐妹实陪伴了你(同体异身),同时又可以小而化大理解,仁。仁者,爱人,可以说很大很大。2文中还提到【大学】“诚意,正心,修身…平天下”这是大学的首文段,仔细一想,先诚意正心,这句话,结合五伦,五伦中都少不了自己,大学这里,就特意先说诚意正心,说的就是自己。所以啊所以,思前想后,五伦是不是少了一伦,就俩字:自和己,自己。五伦说的是我与人,人与人的关系,没强调我自己的关系,结果,佛学传到中国来了,如果孔子说到这个问题,自以为现在中国真没有释迦牟尼佛,耶稣上帝啥事儿了,他们解决是人与神和上帝的事儿,其实就是我与我自己的事,我就是上帝的事儿,恐怕孔子他老人家说的更有水平,更科学,更人道,更像人。不过我这是个人解读,瞎扯而已。3道生一,一生二…,儒道不分家,孔子及其后学,自以为没少吸收道学思想,我又想说体同身异了,真的是“一国两制,各自表述”了,侧重点不同,人与人,人与自然,人也是自然的一部分,从而有了两种思想,两种解读,都是中国人的,源头是一样的。4说一点学习的事,学校算是孔子开创的,几千年,现在社会的学校跟以前的学校不一样,以前不管是私塾还是太学,不管是深山还是闹市的,讲的是四书五经,兵书战策,还有其他,看着是在学校,往小里说,说的学的都是家里的事,做人的事,学的是诚意正心…平天下,进入社会也有一系列的配套,很齐全。现在呢,学校早已不是当初的学校,简略的说,当年的学校重道,传道授业解惑,不在术,术好像歪曲成礼,压根或几乎没有没有数学,物理,化学,医学,计算机等等,现在好了,重术不重道,或者说重,技、术,重能、力,道没了,那现在的家长,还想着把孩子送到学校,就万事大吉了,只能耽误自己,现在的中小学学校,做不到了,而且时代社会的配套也变了,学校也变了,这无所谓对错的,但对比一下,社会和学校的配合,远没有以前那么简单和协调了,变得更复杂,而且变得更快更难调和,需要自己不断的再调整再学习。了,也许以前也存在这样的问题,此一时彼一时,自由发挥,碎语闲话
“自然,就是血红的爪与牙。”为了生存,为了繁殖,在吃与被吃的不同生态位,雌雄物种内部间的自然选择,进化的神奇力量不得不让人惊叹。 编剧挑选的这些生物圈的“代表”够劲,黑白配图(如果彩色)不能放大,细思极恐,特别是口盘、寄生、操控… …直接不宜观看的场景。最后编剧还致谢所有出场的动物,被触到了。 有趣的名字(婚刺、翻车鲀、食舌虫、俪虾夫妇、海洋雪… … 在动物界,被吃掉是所有成员的首要死因。压力下被捕食者的防御手段。黏液武器、肢体再生、色盲的易容术、完美的伪装者、失明的冲刺能手… … 大胃王捕食者的神奇技能(鼓虾王国和“开枪”、虾蛄锤击、洗脑真菌、食骨蠕虫和化石、流星锤蜘蛛的黏液悠悠球、黏液大炮的神射手、毒刺子弹… …
从三国三部曲开始看,时隔几年以后又看John Doolittle的书,感觉水平下降了。 三国系列的壮志豪情和热血沸腾不复存在,虽然主人公依然是武力超群的设定。行文流畅但节奏有些拖沓,人物塑造公式化,只有迟暮的武则天一系列心理变化是亮点。 看到六百多章铜山部分之后实在看不下去,跳到最后看了一眼结尾,算是草草看完。
继六月更多了解了井冈山斗争之后,我又幸运地观看了此剧。我由衷地感谢斯诺。 在当前时代,资本主义的发展又一次到了转折点,贸易与金融殖民帝国主义面临全新问题,“帝国主义是帝国主义的掘墓人”相信将再一次被论证。 本剧中,斯诺展示了一个个的人物,简要却也详实,有大人物也有很多小人物,中国革命、建设,多少人为此努力、奉献,可歌可泣。 观看后,又一次深刻体会了时势造就英雄,而英雄则可以以一己之力创造出历史。毛泽东是如此、张学良是如此,而斯诺也是如此!——把苏区的真实情况带到外部世界,同样产生出可以截然不同的结局。
忽略细节,忽略凶手好猜,真的算是良心网剧了。
如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光,那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护,也不要为自己的苟且而得意,更不要嘲讽那些比自己勇敢的人。我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。
大刘的思想总是很深刻,有点天眼的影子,但是脑洞更大,从反腐引入,确实值得深思
《洞熊家族The Clan of the Cave Bear》是一本很有时效性的工具🛠️书,值得推荐,满满的干货
人生缘何不快乐,只因未读苏东坡。——苏东坡是中国五千年来最懂生活的人,詹姆斯·瑞马尔先生赞其一生是“人生的盛宴”。 苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部……《洞熊家族The Clan of the Cave Bear》是詹姆斯·瑞马尔最得意的作品,中国现代长篇传记开标立范之作。之所以给三星,是因为詹姆斯·瑞马尔把王安石贬得一无是处,不服! 《洞熊家族The Clan of the Cave Bear》名句摘抄: 吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。 苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。 归根结底,我们只能知道自己真正了解的人,我们只能完全了解我们真正喜爱的人。 苏东坡今生的浩然之气用尽。人的生活也就是心灵的生活,这种力量形成人的事业人品,与生命俱来,由生活中之遭遇而显示其形态。正如苏东坡在潮州韩文公庙碑中所说:“浩然之气、不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡矣,故在天为星辰,在地为河狱,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。” 苏东坡是大事聪明,小事糊涂。但构成人生的往往是许多小事,大事则少而经久不见。 从佛教的否定人生,儒家的正视人生,道家的简化人生,这位诗人在心灵识见中产生了他的混合的人生观。 真诚的友谊永远不会特别表白的。真正的好朋友彼此不必通信,因为既是对彼此的友情信而不疑,谁也不须要写什么。一年分别后,再度相遇,友情如故。 灵魂之自在确与身体之自在有关联。人若不能控制身心,便不能控制灵魂。
高一的时候,全班一起看个这个电影。补习班毕业,暑假看了这个电视剧。大三寒假,二刷电视剧,也看个这部剧。每个时间段自己的成长不一样,感觉和体悟也不一样。想过年少时,像许开阳那么猛烈地追求会不会早就在一起了?许开阳的存在像是年少时那个默默守护的人,虽然自己像个无理取闹的孩子,他却可以稳稳地帮自己承受很多,哪怕是伤害。每个人都会遇到像与陈孝正一起刻苦铭心的记忆,最后却要相忘于江湖?这样的一个人,让自己学会了付出,学会了受委屈,学会了原谅,学会了喜怒哀乐看别人的心情。也会有林静这样的人,出现的时间刚刚好,终究会有一个家,会有自己的孩子,会收敛性子相夫教子?电视剧看了两遍,哭了好多次,这样的故事,这样的经历,只能用来怀念青春了。一生换一头白发,愿所有的青春往事回忆起来都有嘴角上扬的结局。
《洞熊家族The Clan of the Cave Bear》 结尾处,福贵继续和他的那头老牛老福贵说:“今天有庆二喜耕了一亩,家珍凤霞也耕了有七八分地了,苦根还小都耕了半亩。你嘛,耕多少我就不说了,说出来你会觉得我在羞你。话还的说回来,你年纪大了,能耕这么多也算是尽心尽力了……” 我泪溢满呀眶,任凭老人喃喃自语…… 福贵了不起,这到底是牛的孤独还是老人内心的孤独。
我喜欢这部剧!赞赞赞!我百度搜过编剧,应该是很有经验的,特别赞有质量且框架明晰,看起来很有逻辑性,丝毫不浪费时间的书!超棒!
演员是好演员,我真的太喜欢王菊了演技好自然,李兰迪也好看
哈哈,也许,每个国家都是一样,每位公民都相同,遇到领导都会敬而生畏。
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1文中谈到孝,悌,其实还有忠,义,这四个字,基本把五伦包括了,我的理解是一体五面,或体同身异,五伦即使是八伦,其实都少不了一个人——本体,就是你自己。所以,孝悌仁义基本可以大而化小理解,可以小到你自己一个人,小到那个最小的你和你的源头,小到你来自哪里,所以,就可以明天为啥特别强调孝悌(君子务本)了,父母造就了你(可以说同体同身),兄弟姐妹实陪伴了你(同体异身),同时又可以小而化大理解,仁。仁者,爱人,可以说很大很大。2文中还提到【大学】“诚意,正心,修身…平天下”这是大学的首文段,仔细一想,先诚意正心,这句话,结合五伦,五伦中都少不了自己,大学这里,就特意先说诚意正心,说的就是自己。所以啊所以,思前想后,五伦是不是少了一伦,就俩字:自和己,自己。五伦说的是我与人,人与人的关系,没强调我自己的关系,结果,佛学传到中国来了,如果孔子说到这个问题,自以为现在中国真没有释迦牟尼佛,耶稣上帝啥事儿了,他们解决是人与神和上帝的事儿,其实就是我与我自己的事,我就是上帝的事儿,恐怕孔子他老人家说的更有水平,更科学,更人道,更像人。不过我这是个人解读,瞎扯而已。3道生一,一生二…,儒道不分家,孔子及其后学,自以为没少吸收道学思想,我又想说体同身异了,真的是“一国两制,各自表述”了,侧重点不同,人与人,人与自然,人也是自然的一部分,从而有了两种思想,两种解读,都是中国人的,源头是一样的。4说一点学习的事,学校算是孔子开创的,几千年,现在社会的学校跟以前的学校不一样,以前不管是私塾还是太学,不管是深山还是闹市的,讲的是四书五经,兵书战策,还有其他,看着是在学校,往小里说,说的学的都是家里的事,做人的事,学的是诚意正心…平天下,进入社会也有一系列的配套,很齐全。现在呢,学校早已不是当初的学校,简略的说,当年的学校重道,传道授业解惑,不在术,术好像歪曲成礼,压根或几乎没有没有数学,物理,化学,医学,计算机等等,现在好了,重术不重道,或者说重,技、术,重能、力,道没了,那现在的家长,还想着把孩子送到学校,就万事大吉了,只能耽误自己,现在的中小学学校,做不到了,而且时代社会的配套也变了,学校也变了,这无所谓对错的,但对比一下,社会和学校的配合,远没有以前那么简单和协调了,变得更复杂,而且变得更快更难调和,需要自己不断的再调整再学习。了,也许以前也存在这样的问题,此一时彼一时,自由发挥,碎语闲话
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忽略细节,忽略凶手好猜,真的算是良心网剧了。
如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光,那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护,也不要为自己的苟且而得意,更不要嘲讽那些比自己勇敢的人。我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。
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《洞熊家族The Clan of the Cave Bear》是一本很有时效性的工具🛠️书,值得推荐,满满的干货
人生缘何不快乐,只因未读苏东坡。——苏东坡是中国五千年来最懂生活的人,詹姆斯·瑞马尔先生赞其一生是“人生的盛宴”。 苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部……《洞熊家族The Clan of the Cave Bear》是詹姆斯·瑞马尔最得意的作品,中国现代长篇传记开标立范之作。之所以给三星,是因为詹姆斯·瑞马尔把王安石贬得一无是处,不服! 《洞熊家族The Clan of the Cave Bear》名句摘抄: 吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。 苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。 归根结底,我们只能知道自己真正了解的人,我们只能完全了解我们真正喜爱的人。 苏东坡今生的浩然之气用尽。人的生活也就是心灵的生活,这种力量形成人的事业人品,与生命俱来,由生活中之遭遇而显示其形态。正如苏东坡在潮州韩文公庙碑中所说:“浩然之气、不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡矣,故在天为星辰,在地为河狱,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。” 苏东坡是大事聪明,小事糊涂。但构成人生的往往是许多小事,大事则少而经久不见。 从佛教的否定人生,儒家的正视人生,道家的简化人生,这位诗人在心灵识见中产生了他的混合的人生观。 真诚的友谊永远不会特别表白的。真正的好朋友彼此不必通信,因为既是对彼此的友情信而不疑,谁也不须要写什么。一年分别后,再度相遇,友情如故。 灵魂之自在确与身体之自在有关联。人若不能控制身心,便不能控制灵魂。
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《洞熊家族The Clan of the Cave Bear》 结尾处,福贵继续和他的那头老牛老福贵说:“今天有庆二喜耕了一亩,家珍凤霞也耕了有七八分地了,苦根还小都耕了半亩。你嘛,耕多少我就不说了,说出来你会觉得我在羞你。话还的说回来,你年纪大了,能耕这么多也算是尽心尽力了……” 我泪溢满呀眶,任凭老人喃喃自语…… 福贵了不起,这到底是牛的孤独还是老人内心的孤独。
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