Herr Zwilling und Frau Zuckermann

三星半，良作。 所有角色智商、情商在线——就这一条，已胜过很多书。 而有些读者说情节推进太慢的问题，我倒觉得是优点，情节推进慢和拖沓是两回事，很多人硬是分不清这一点。 此剧最大的问题反而是，错别字和病句多到经常影响观看的程度，而这明显是编剧码字后没有修改所致，并非能力问题……这点扣半颗星。

巨好看，服化道精美，剧情演技都在线，入股不亏

这应该是我读过的最好的网文，对人性的描写，对人性与社会的浅层反思。

不同年龄不同阅历读这部剧关注点会截然不同，前两次读分别是在读本科和研究生期间，但很多有道理的话并没有那么深刻的注意到，甚至读完就忘，现在再读才算有了彻底的答案，而编剧写这部剧的时候才21岁，人物刻画的淋漓尽致，崇拜！

看到最后的动漫，才突然发现已经看完了！有一丢丢舍不得……可以说这部剧包罗万象，但是我感兴趣的部分，一定会永远记得！

知易行难！看懂和会做，看起来差不多，其实差很多。 年少时，曾有一定舞蹈功底，但因膝盖受伤不能剧烈运动，医生让养着，也就听话的养着。今年，椎间盘突出、腰肌劳损、肩周炎，各种问题萦绕，终于倒下，不得不再去医院🏥。一系列复杂的检查下来，老专家说：等恢复一些了，你还是得适当地运动。🏊‍♀️ 于是，我遇上了这部剧。认真研读、认真对照，才发现，曾经那么柔韧的自己，现在已僵硬无比；曾经体力充沛的自己，现在已不能全套做完，不由地悲从中来。这么多年，对自己的关照太少了 好在，发现的并不迟！这段时间下来，感觉状态好多了。就这样坚持吧✊，会一点点好起来的。 未来不远处，有阳光灿烂、有山水天下、有清风徐来、有家人等待、有挚友相邀，还有，健康的自己

Herr Zwilling und Frau Zuckermann，如此，飘渺虚无。 这部剧几度让我弃书，唯一想读下来的动力就是想知道到底讲了什么才获得诺奖。 读的过程中，隐隐约约觉得悦子讲述的佐知子好像就是悦子自己的故事，读到最后，还是在译彩蛋中得到确认。 读完之后，感觉编剧的视角独特，真实虚无中，或隐或现，对二战后受到日本思想社会的变革冲击，一切的改变。同时也是改变后对人性的拷问。 现在说来，这部剧我需要再刷一遍。 再回头看看今天书友的讨论，因为没有读完也不想被剧透，没有参与群友讨论。可惜啦！

哆播影院首页推荐读的，简直是宝藏般的剧集。 越往后看，我总觉得毕先生写的是我哈哈。为什么呢？编剧是独生子，我也是。父母于编剧更亲一点的是母亲，我也是。编剧家之前处于负债累累的情况后来好转，我也是。不同的是，毕先生对亲人的深厚感情，对人间的温暖感知，都是我还需要学习的。 毕先生的文字和书中的故事都很温柔，我想先生是想传递这份温柔的力量，让我们对这个世界抱有最大的善意，在人间温暖的活着。文中也多次借用母亲的话来告诉我们：人生最重要的让自己拥有真正的快乐，保持开心。然后便是，珍惜时光，及时表达对父母的爱，去感受父母的变老。 说点题外的，第一次因为文字触碰灵魂和内心的深处，为文字而红了眼框掉了泪。是书中这段，“我想象妈说的那个画面，那个几岁的小女孩儿，歪歪扭扭地走着路，捡不到松果，也会哭吧；那个坐在自行车后座的女人，馋一块肉却被自己弄丢了，哭的也不仅仅是那块肉，而是艰难又无助的日子吧。”不由主我想起了某个周五放学时一个小女孩独自路过我家门口的场景。当时我看着她就在想，小女孩放学一个人走路回家一定很孤独难过吧。但后来也慢慢明白，其实大多女孩在长大路上都不容易，会有太多的孤独和心酸无处安放，因此她们才更想好好地被爱吧。

在餐厅打工，连bill都听不出来是不是有些过了… …毒蘑菇事件更是离谱到家

2天从第1章开始看的现在看完了，原本觉得要很长时间。结果真要看完的时候，还是觉得有点不是滋味。

书名的这个问题，大概所有人都想知道答案。这部剧就是一本提高“恋商”的实用指南。它在科学研究的基础上，通过真实生动的个案，对男女两性在情爱观念与行为上的差异进行了很有趣的分析，还提供了一些行之有效的行动方案。 比如初次见面时，对男性来说衣着打扮是关键；对女性来说身材、妆容、举止和友善的个性是关键。再比如，强有力的目光接触能让人迅速产生强烈的情感，和喜欢的人聊天时，不妨放下心里的羞涩，勇敢地温柔凝视Ta。 其实，不止恋爱关系，如果你也想改善人际关系，书中的建议也同样有帮助。

20《Herr Zwilling und Frau Zuckermann》 麦戈尼格尔告诉我们，游戏的真正目的是让我们在这个无趣的世界中生存下来，因为现实实在是个设计得太糟糕的游戏。但问题是，现在的游戏都在引导我们忘掉现实，可现实是无法逃避的，所以，更加明智的办法是用游戏中学到的经验改造世界，即“游戏化”，让我们的世界和游戏一样引人入胜！ 仅美国就有1.83亿活跃的游戏玩家，他们在调查报告中说，自己每周“固定”玩电脑和视频游戏的时间，平均达13个小时。全球范围内，在线游戏社区，包括游戏机、电脑和手机上的，在中东有400多万玩家、俄国有1000万、印度有1.05亿、越南1000万、墨西哥1000万、中南美洲1300万、澳大利亚1500万、韩国1700万、欧洲1亿、中国两亿。 那些懂得如何制造游戏的人有必要开始关注新的任务了：为尽量多的人创造更美好的现实生活。 他们真诚地渴望改变游戏的方向，让它做些好事。 我们真正害怕的不是游戏，而是在游戏结束、现实开始时迷失了方向。 所有的游戏都有4个决定性特征：目标、规则、反馈系统和自愿参与。 构成游戏基本结构的3大因素能够最有效、最可靠地产生“心流”，即自我选择的目标、个人最优化的障碍以及持续不断的反馈。 今天的游戏开发商明白，游戏要赚钱、要成为大热门，靠的是它能为玩家提供多少满意度和积极的情绪，即能让玩家感到多幸福。 视频游戏吸收了可能诱发心流体验活动的传统特性：目标、障碍、越来越大的挑战以及自愿参与，又结合了直接的物理输入（操纵杆）、灵活的难度设置（计算机算法）、即时的视觉反馈（视频图形），并极大地强化了游戏的反馈循环。这种更快、更紧密的反馈循环，让它更准确地击中了情绪奖励——“自豪”。自豪，是通过每一级难度挑战时，唤起的瞬时情绪高潮。这形成了更短的学习和奖励周期，并最终对屏幕上的“微观世界”产生了完美而有力的控制感。 幸福生产力，指的是深深地沉浸在能产生直接而明显结果的工作中所产生的一种感觉。结果越清晰，实现得越快，感受到的幸福生产力就越多。 成功的希望比成功本身更刺激 胜利往往终结乐趣，但失败能够维持乐趣。 一起玩游戏除了能带来这种通用型的社交好处，还能带来两种十分独特的亲社会情感：快乐尴尬和间接骄傲。 在优秀的游戏中击败我们真正喜欢的人，或是被我们真正的喜欢的人击败，由此而产生的独特奖励感是我们所渴望的；更重要的是，这种彼此公开或私下打趣调侃的体验也是我们所渴望的。 首先，内向的人一般对外部的感官刺激更敏感，处理对象、空间、他人等外部世界信息的大脑皮层区域对任何刺激都都会产生强烈反应。其次，外向的人往往会产生更多的多巴胺回应社会奖励，如笑容、笑声、对话和抚摸。 性格外向与高度幸福感和生活满意度有着极高的相关性。外向的人更有可能去追求能建立社会纽带和情感的经历。因此，他们比内向的人更招人喜欢，能获得更多的支持，而这两项指标，是影响生活质量的重要因素。 它们把所有单个玩家连接成了一个社区，一个为了共同的事业而战的网络。效力记录中收集并分享的这些规模空前的数据，强调了玩家的集体故事有多么宏伟 宏伟的环境激励我们承担宏伟的项目，因为它们清晰地展示了人类齐心协力的潜力。事实上，它们扩展了我们对人类潜力的认识。 平行实境游戏旨在让人不能或不愿进入虚拟环境时，更轻松地产生我们渴望的4种内在奖励：更满足的工作、更大的成功希望、更强的社会联系以及更多的意义。 练级是一种比基于钟形曲线的传统成绩系统更为公平的模式。只要不断努力，人人都可以升级。升级可以取代或补充学生通过一次性考试所取得的成绩。而且，就算在一次远征中失败了，也不会对你的成绩单造成永久性伤害。只需尝试更多的任务，赚

为什么说宁愿得罪君子一百，不去得罪小人一个？可君子和小人谁又能分辨清楚？谁还不是戴着面具生活？

此剧能够让人觉得与众多艺术家在进行交流，虽然我不懂画，但却深深被这些作品震撼，或宏大，或完美，或新奇，艺术即生活。谢谢沃尔克·科普的书。

不是编年体，感觉就是讲故事。唯一感叹的就是历史的洪流与趋势，真的是谁也无法阻挡，只能顺其自然。

热爱生命的人，会把苦难当作一种磨砺，在与苦难抗争的同时，人性的光彩愈加鲜明，正如夜晚的灯，黑暗越浓，灯光越明亮醒目，而生命就更有意义。 忧虑不能使事情出现转机，更无法左右结局。忧虑使我们的生理系统无暇去调整，进而会损害我们生命的基础。 接受最坏的结局，是克服任何不幸的第一步。 心理的平静能让人接受最坏的情况，并发挥出超出想象的能力。

我也不记得几年了，十年？看过的第一本剧集，那时候窝在被窝里用MP3看，星期六天再跑到网吧把更新的下载下来存到MP3，哈哈哈，现在想想都是青春啊

这部剧让我学会了如何述情～共情～如何用自己的力量来影响他人～此时此刻的我～正是需要这样一本剧来教我怎么做～特别感激那位老师推荐给我～我需要好好学习练习爱的能力～准备再看一遍～受益匪浅～谢谢～

世界上第一部剧集，由一位女性编剧著于11世纪早期。有趣的是编剧的名字“沃尔克·科普”是以书中著名的女性角色Murasaki命名的，一些中译本把这个角色译为紫姬。故事里当源氏把10岁的紫姬带回家时（她酷肖源氏的旧情人藤壶，藤壶是他父皇的妃子，两人睡过）当他把紫姬带回家时，她才10岁，大家都在担心他会不会跟她做爱，他会不会等她满12岁，没有人相信他会如此克制，谢天谢地他做到了。源氏12岁时娶了16岁的妻子，那个时代，一旦你满了12岁，就进了成年圈。罗密欧与朱丽叶分别是13和14岁。编剧在书中探索可能的极限，规则和现实之间的张力，尤其是激情，总是会与规则相抵触。当你处在这些规则的边缘时，你会做什么。源氏精通香水调配，所有这些技能都是相辅相成的，书写也是如此，选择什么样的纸张，当地纸还是高质量的中国进口纸，在纸上洒哪种香水，用什么墨水写，需要多深沉，多少暗示......仅仅是书法的风格就能传达一半的信息。所以在我看来，紫姬10岁的时候，源氏看着她写的字，书写笔迹还太幼稚了，这可能是他没有睡她的主要原因，她的书法还没到显示她成熟的程度，然后他开始教她书法。 书中很多角色之间的交流都是通过诗歌进行的，有些译本直接把诗歌翻译成了白话散文，但这些诗歌是这部剧的关键，故事情节依赖于诗意的瞬间，于此同时，意识到什么事情是让角色震惊的，什么事情对我们来说并不震惊。用诗歌传递信息符合日本平安时代的美学以及宫廷文化。相对于中国古诗，这些诗要短得多，不仅仅是因为它只有31个音节。故事里的诗全是和歌（日本古典格律诗歌），白话诗。沃尔克·科普发展了白话诗歌，白话散文，被认为是有点次影视。 中国特色在书中以多种不同的方式出现。比如源氏被迫到荒僻的地方须磨闲居时，我们看到他开始建造一间小屋，就跟白居易流亡时一样，他的朋友去拜访他时说：“这里看起来很像中国，你在做啥？”有关源氏被放逐的集数里，还提到了其它的中国作品，还有用汉语写作的日本诗人。那个时代日本女性用汉语写诗不符合礼教，正如曾经的欧洲贵族妇女被认为不应该写拉丁文一样。但沃尔克·科普精通汉语，她还偷偷教皇后白居易的诗。她当时偷听她的哥哥学习汉语影视，父亲走进来目睹这一幕，说“天啊我真倒霉，儿子对学习不感兴趣，而我女儿却痴迷于此，真希望她生下来就是个男人。”然后她开始接受汉语教育，却不能应用它。在这个故事里有这样的时刻，她写道“宫廷里有一个美妙的节日庆典，他们用汉语创作诗歌，最好的诗人当然是源氏，但因为我是女人，我不能把那些诗记录在这里。”不过，为什么他们在节日庆典时用汉语作诗？当时懂汉语是受过高等教育的特征，或许主要原因是关于酒？在日本，不会写很多关于酒的诗歌，除非是为了用酒祭神。但是酒在中国古诗中很重要，与朋友把酒言欢时，古人总是写诗。这就在我脑海中出现了一群日本贵族在节日把酒言欢创作诗歌的画面。 有趣的是，在沃尔克·科普另外一本日记中，谈到当时读《Herr Zwilling und Frau Zuckermann》给一条天皇听，他听完马上说“哇，她是一个受过良好教育的人，她一定读过日本编年史。” 这么说来这部剧借鉴了一些史书内容，日本在平安时代早期开始任命人来编纂历史。常说《Herr Zwilling und Frau Zuckermann》是世界影视的第一部剧集，而且是一位女性写的。那个时代很多地方是女人永远不能去的，但她作为一个叙述者实际上是从男性的视线中看着这些女性角色的内心，这已经是一件了不得的事了。但更重要的是，她可以想象她可能去不了的地方，但也有一些时候，她有点强忍着说，不，我不能去那里。 如今《Herr Zwilling und Frau Zuckermann》在日本已经成为一个旅游产业，有很多关于它的旅行指南指出故事发生的地方，虽然显然它是一个虚构的故事。不过也有历史遗迹，编剧沃尔克·科普的坟墓，

想谢谢编剧让我刷新对宋朝的刻板印象，一直以为那是个弱鸡的时代。 通过编剧的角度看到宋朝的人文关怀，感叹。 追剧同时，会想为何一个这样的朝代会走向衰亡，是否有对外关系研究机构?一味的be nice，不考虑对象还是其他多种因素导致了消亡

好剧 三本几乎一气看完 布局很细 伏笔很细 埋的伏笔最后也都解释清楚了 并没有像其他剧集一样到后面有赶工的痕迹  每个案件前面各种玄幻各种光怪陆离最后也基本都说的清清楚楚科学可以解释 非常好看 很推荐 唯一我个人感觉不足的地方是 三次案件 罗飞似乎并没有真正抓着过一次罪犯   案件是破了 可犯人也死了

三星吧。能让人读完稍微有一些收获的书，书中一些小例子让人觉得很有意思。评分不够高的原因在于写得很冗长，感觉能用五千字写完的东西偏偏用了几万字。

最为刚刚开始接触法律专业的我，看到这部剧感觉很轻松，没有那么复杂。使用比较方法比较我国和美国的一些法律规定，对我们国家存在的一系列问题和法律上，制度上的有点表现的很明显，每看完一章或者一件案例我就首先想的是如果是我国呢，会怎么判，怎么样制定的，这样看完后就觉得这部剧很洁净，逻辑思维也能理解。

写的挺好的，很有启发。记不住往往不是因为要记得太多，而是已经记住的太少，新知难以和旧知建立联系。如果创建自己的知识网络，尽量在学科内部的知识之间、不同学科之间建立通路，学的会更快，掌握的会更好。 整体性学习法就是一种致力于建立学习网络的学习方法。像是瓜田大丰收时，拉起瓜藤，拽起一片西瓜。 要保证整体学习就要在学习的最开始搭建起学习的架构，先建立起框架，然后在稍后的学习中填充细节。比如民法和刑法是体系性很强的学科，先探究该法的目标，目标决定法律原则，法律原则指导法律规则，（比如当一个合同显失公平时，吃亏的一方可以选择撤销；合同签订后出现情势变更的情况，可以向法院请求解除合同，这两条规则都贯彻了公平原则），它们本在一条线上，将原则和规则割裂开来的学习费力不讨好。 建立学习模型也是很好的压缩信息和在知识中建立联系的办法。比如议论文的写作基本都遵循金字塔写作原理，金字塔写作的格式就变成了一个文章的模型，我们可以通过这个模型分析相似的文章结构，提升观看效率；而刑法关于不作为犯的知识，把它编成一个小孩落水的故事，尽可能加入有作为义务的人，这样的小故事也是一个学习模型，它有效的压缩与整合了信息，而且以趣味故事的形式出现，保存在记忆里的时间也会更长。 最后就是尽量在不同的知识之间搭建桥梁，没有什么学科的知识是一座孤岛，通过发散思维和比喻等方法建立通路。这一活动也有利于激发创造性思维。 编剧把学习分为六个阶段，分别是获取、理解、拓展、纠错、应用、测试。这六个阶段和上一部分是过程和目的的关系，每想建立一个好的学习网络都要经历这样一个过程。每个阶段都有各自的难点和对应的策略。在获取知识阶段需要足够专注度以及擅长与对知识进行压缩；拓展阶段要加强对知识的深度拓展和横向、纵向拓展，了解知识的起源等（比如某个法律制度的起源）；在学习抽象知识的时候通过举例子的方式检查是否已经掌握了（比如什么是原因自由行为，被陷害醉酒是原因自由行为吗？建立和之前学过的知识的联系，被陷害醉酒和自陷醉酒有什么区别，为什么有不同的法律评价）等。 当然对待不同类型的知识，要运用不同的学习策略，编剧把知识（文中是信息，我觉得知识更恰当一点）分为随机类知识，这类知识通常需要机械性记忆；观念，从文中找到主要观点，然后关注推理过程；程序类知识，教导你怎么行动，是关于你怎么操作和行动的知识，比如游泳、编程、写作，这类知识要求我们多练、多练、多练！当然是建立对背景知识的理解之上；具体类知识，在实际生活中可以观察或感觉到的信息；抽象类知识，不能通过感官所了解的知识，比如化学反应。 最后，针对不同的环节编剧提出了不同的训练策略，在获得阶段可以采取速度法（提升观看速度）；回忆观看法（提升观看质量）；在理解和拓展阶段可以采取笔记流和图表法，建立知识与知识之间的联系，建立自己的知识网络。 坚持训练，长期下来你会看到提升。 以上。

总结就是时间是自己的，要珍惜，浪费时间就是浪费人生，人生必须做些有意义的事情才对，最有意义的事绝对是观看！

最近各大APP，运营平台都在推理财的知识点。针对于闲散的知识点，以及重复的内容，本剧的内容更为系统。阐述清晰。优良资产和不良资产，负债率等都值得深思。