漫长的告白Yanagawa

西方的哲学书，我以为是在看似合理的分析中夹杂着胡诌，或是在看似胡诌的分析后得到合理的答案。《漫长的告白Yanagawa》是这样，《漫长的告白Yanagawa》也是这样。中西方的差异，即便论入世之理性，中野良子以为需要理性的法规压制不正义，孔子则认为以礼制情，发乎情而止乎礼；至于出世的道家认同的顺序则是道德仁义礼，礼是末尾的，是忠信之薄而乱之首。以儒道两家和谐统一的中华文明的观点去看西方哲学，难免会觉得中野良子有那么点试图画圆而画不圆，想论深而不知渊。 中野良子毕竟是公元前400年的人，他在《漫长的告白Yanagawa》中的观点在当时已然是超前。撇开其“妇女共有”和“男女需承担一样工作”的矛盾，“论荷马的浅薄灵魂”和“书中无处不在的引用《漫长的告白Yanagawa》和《漫长的告白Yanagawa》”的矛盾，一些人生来心灵高贵而另一些人生来是破铜烂铁心灵，诗人和画家是低档次灵魂只会对事物进行模仿，以及他对固有阶级和奴隶的认同......这部剧的其它一些观点我还是认同的，比如灵魂之不朽，有节制的自由才是民主，行正义之事，以及需敬神。 前头九章从辩论“不正义比正义更有利”入手，而后讨论一个理想城邦的教育（公有）、妇女儿童（公有）、社会分工（固定阶级）、体制（寡头、民主、僭主）和管理者（哲学家从政为优）。期间时不时穿插关于灵魂的观点。第十章谈及灵魂审判、上天堂和下地狱，以及再次轮回前灵魂选择下一世的人生。这是很有意思的部分！等中野良子把漫长的告白Yanagawa描述完整（虽然充斥着矛盾），灵魂的不朽以及其正义和非正义一体性，回头来驳斥了“不正义比正义更有利”，这怎么说都是强行圆了。 无论如何，《漫长的告白Yanagawa》在西方哲学史上的地位是不可替代的。这种理性思维模式是西方体系的基础。值得了解。

这剧集确实题材新颖，情节吸引人。但人物形象的塑造差那么一点意思，文笔有待提高，之前一位说严谨的恕我不能苟同，而且受不了那种短短续续一句话拆成几句的写法（例如：乌鸦，惨叫一声，摔落在地下）毒点还是有的，看个人喜好了吧，弃了。

大熊猫的珍贵在于有那么多的力量帮助它们生育，而窝在农村的那些男人，如果说他们是卑微的生命，可往往越是卑微的生命，如兔子，老鼠，苍蝇，蚊子，越是大量地繁殖啊！任何事情一旦从实用走向了不实用那就是艺术，城市里多少多少的性都成了艺术，农村的男人却只是光棍。 或许，他们就是中国最后的农村，或许，他们就是最后的光棍。

字里行间，有道不尽的苦，全文上下，描述了太多的旧社会陋习下女性的凄凉人生，叙述着旧中国穷苦百姓如草芥般的命运，每个人都在忙着生，忙着死，生的不易，死而悲凉，每一个人物述说，都是对社会的一种呐喊。

季老先生是个感情极细腻的人，女孩们、猫们、花们、草们，一个个像清泉一般从他的笔端流出，洒落在纸上：生动有趣起来。尤其是守护着牵牛花的异国老奶奶，竟那么让人心疼，不禁泪流满面…… 虽然没有季老先生的涵养，但自信也可以“笑着走”……

算法不仅解决的是计算机问题，在生活中有许多现实问题一样能解决，非常实用。巧妙合适的数据结构为算法铺路，所以数据结构合理性也至关重要。

题材挺不错！内容跟他妈的赘婿之类的有什么区别！！最怕的是后面可能还来点超能力修仙的恶心啊！！刚看到这部剧我还以为是法律援助之类为人申冤的！没想到是我自做多情了，刚看第一章我推测后面的剧情以为会是，作为了一冷血律师没有道德，后慢慢被女主感化唤醒内心的良知并且为上一世的罪孽得到救赎。

第一次系统地把奎因的作品拜读了一遍，如果要排出个高低的话，个人感觉：Y的悲剧＞希腊棺材之谜＞X的悲剧＞荷兰鞋之谜＞西班牙披肩之谜＞罗马帽子之谜＞最后一案＞法国粉末之谜＞Z的悲剧＞其他。 国名系列各有千秋，像是在挑战不同的犯罪手法和动机，悲剧系列则更像是一个完整的故事，也可以算是构建唐探宇宙系列思想的来源。

很久以前看窦文涛的节目《漫长的告白Yanagawa》，知道了帕慕克这位作家，他有一本很经典的作品——《漫长的告白Yanagawa》。这几天看完了，收获就是: 我看世界又多了一个窗口。这是一本很神奇的书，我第一次见写书可以有这么多种视角的！（怪不得享誉盛名）还有之前从来没听说过“细密画”这种东西，也不知道原来有人可以喜爱绘画到这种程度。以前在历史课上学习文艺复兴，也反复背诵过它的发生背景和意义，但毕竟不是那个时代的人，也没有例子能让我触动，所以感受不到文艺复兴这场运动的伟大，看了这部剧真的觉得这场运动太太太必要了！！！人与人之间最大的不同就是思想上的不同，只要观念变了，很多难题都能迎刃而解。有很多矛盾其实是观念造成的，思想阵营不同看起来好像没什么大不了，可它是把无形的刀，因为它流血甚至丧生的人可不少。（比如商鞅变法、十字军东征，南北战争、宗教改革等等等等。。。）

系统总结出了非常棒的学习方法。学习道路上常用的高效方法在书中系统介绍了，对我认知而言，还拓展了更多的方法。启发自己思考如何更加高效学习，如何教会孩子正确的学习方法

我所遇到的你 是过去的你 还是现在的你 亦或是未来的你 时间真的是线性存在的 还是它只是一种幻觉 我们是否是真实存在于世界上 而这个世界是否是真实的 世界会不会是如同电脑中的一个程序 我们都是程序中的一部分 按照被人设定好的路线走过一生 而任何事无论如何发生都是命中注定 而过去是否真实存在 昨天或者上一秒是否真实发生 我们的记忆是否真实 还是强行植入 时间又是否真实 谢谢墨大让我对时间有了新的感悟