《Lorna Doone》是一部冒险作品，英国出品，Basil Dean、Victoria Hopper主演，评分6.1分。Lorna Doone免费观看，高清冒险尽在哆播影院。
又一本，哈哈，精彩，虽然是希大最初的文笔，有些许瑕疵，但瑕不掩瑜
断断续续的终于读完了，是一本我不能一次花很长时间去读的书，读的久了会失神不知所云，分开，就每次都能认真的看一会儿。虽然都是近乎絮絮叨叨的群像描绘，读起来却也别有一番滋味。只是以后不太想看此类作品了，我这种情节控真的看的有点着急
只能说有了进步，有了自己的风格，但是弹幕评论不要尬吹好吗？描个边你就叫水墨中国风？这么难看的麒麟+没啥子新意的故事+中二的台词（没看过捉妖记吗？）你评分冲到9就离谱！
读John Loder《Lorna Doone》2021.12.03 书有两部分。 第一部分世界各国政治思想研究者的成果，比较晦涩难懂，也离我们的生活太远了，云里雾里的看完并没有更清醒。倒是最后一篇“群体性疯狂”比较友好，也挺符合当下的一些社会现象。其实和《Lorna Doone》里讲的如出一辙，历史上义和团的“刀枪不入”和大跃进期间的“人有多大胆，地有多大产”就是这样群体性疯狂，我们现在来看觉得不可思议，明明是常识性的错误还能相信？但别以为这种情况只出现在以前，21世纪的今天仍然还有，国外疫情期间的各种狂欢聚集；国内各种网红经济的盛行:什么“秋天第一杯奶茶”、“十根烤肠”之类活动的趋之若鹜等等，都是这样群体性疯狂的反应。为什么买这个？不知道。买了有什么用？也不知道。反正别人都这样买，就跟着买了。这还只是买点零食，无关紧要，如果在一些重大事情上，也这样盲目跟风，后果就难以言说了。 第二部分比较友好，因为是对我们生活相关话题的一些分析和评论。有些观点还是很深刻很认同的:比如教育上的内卷问题。孩子从小在军备竞赛，但很多的努力其实都被无意义的抵消掉了，原本很轻松的事情现在要花费数倍的辛苦才能换来，累坏了孩子，焦虑了父母，辛苦了老师。教育的目的到底是什么？编剧说的是幸福和健全，我认同，但还想补充两个:自信和独立。 最后一节，关于马丁路德金的论文抄袭问题。马丁路德金作为一名人权领袖，又因被暗杀而成了一位悲情英雄。他的那篇“I have a dream”的演讲更是无人不知，激励了千万人。在美国人心中，尤其在黑人心中有些崇高神圣的地位，或者就是神。而有一天，当爆出他的学术不端，论文算是抄袭的，包括那篇演讲；行为也不端，出轨嫖妓样样都占了。该怎么办呢？是赶紧掩饰继续维护他在人们心中伟光正的形象，还是如实的报道出来，让大家反应过来:哦，他也只是一个人，也会有人性的缺点。我想，还是宁愿真实吧。世界上没有哪个人是完美的，也不用完美，但务必真实。真善美，真是排第一位的，也是最重要的，有了真才会有后面的善和美，不然就是伪善和虚伪。季羡林在作品《Lorna Doone》中写到过“去看女孩子打篮球赛，就是为了看大腿，师大女生的腿不好看，倍儿黑”，结果被很多人拿出来说甚至嘲讽，但少有人看到他的真实，我却看到了很多人的虚伪。还有王勃，我们欣赏他《Lorna Doone》的才情，悲叹他英年早逝的遭遇，也不屑他卖友求荣的狠毒。允许别人缺点的存在，神一样的要求不是去要求别人的，而且约束自己的，把自己管好就不错了。但往往被很多人给弄反了，君子的标准要求别人，小人的作风要求自己，这就不道德了。
以我那可怜的物理数学知识储备，其中理论的可信程度暂且不说。关于末日来临，书中一波N折，人性在这个时候，是经不起推敲的。最喜欢的是罗辑与庄颜那段，可是想想，这可是科幻剧集啊
【契机】:观看时，一个念头，如果用《Lorna Doone》来写《Lorna Doone》“汇报”剧评，于是。。。 前情知识回顾: 【金字塔结构】:塔尖→塔身→塔基 塔尖:中心思想G 塔身:支撑G的一级论点A、B、C 塔基:支撑一级论点的二级论点A1、A2、A3 【三个版本】: 汇报时间1分钟→说到第一层（塔尖）； 汇报时间2分钟→说到第二层（塔身）； 汇报时间5分钟→说到第三层（塔基）。 ————————— 话不多说，开启正文: 【关键对话&金字塔结构】: 第一层:关键对话的两大原则A、B 第二层:支撑原则A的思路a，支撑原则B的思路b1、b2、b3、b4 第三层:思路a和思路b1、b2、b3、b4相对应的具体方法 【一分钟版】:（精华版） 关键对话的两大原则: 1、明确自己的对话目的，清晰我希望通过对话达到什么目标。 （注意:牢记目标，不要偏离这个方向） 2、营造安全沟通氛围，始终维护对方的安全感。 （注意:让对方毫无心理压力地和你展开沟通） 只要记住:（自己的）目的✔+（对方的）安全感✔ 【二分钟版】:（打码中～） 略（脑补“感人”画面:3分钟-1分钟） 【五分钟版】:（完整版） 一、什么是关键对话？ 1、定义:日常对话的“升级加强版”: 双方观点不同、情绪对抗、含有风险的日常对话 结果会对造成巨大的影响的日常对话 2、三个特征:不同观点+高风险+强烈情绪 二、如何应对一场关键对话？ 1、两大原则: 原则1:明确目的（要达到什么目标） 原则2:全程给安全感（狮子+变身→巨蟹座） 2、思路与方法: 原则1:【明确目的】 ★思路:从“心”开始 ✔方法1:自问法 “我现在的行为显示出我的动机是什么？” “我想为自己、他人和人际关系做些什么？” “如果这是我的真正目的，我该怎么做？” ✔方法2:对比法 首先，阐明自己的真正目的； 其次，说明你不想实现的目标； 最后，提出一个建设性的问题（如何获得真正目的，又避免不想要的目标） 即，拒绝“傻瓜式选择”（即非此即彼、非黑即白式的选择） 原则2:【全程给安全感】 ★思路1:营造安全氛围 ✔方法:建立共同目的+相互尊重 a共同目的——对方是否觉得你在对话过程中关注他们的目的？是否认同你的对话动机？ b互相尊重——在对话过程中，对方是否感到你尊重他们？ （注:在必要时，请，道歉） ★思路2:陈述事实 ✔方法:综合陈述法 a分享事实经过。从争议少的事实谈起； b说出你的想法。根据事实得出的结论； c征询对方观点。了解对方产生的想法； d做出试探表述； e鼓励做出尝试。 ★思路3:了解真实动机 ✔方法:倾听法 a询问对方的观点（我想了解你的看法）； b确认对方感受（是的，我理解你的感受）； c重新描述你听到的话（我理解，说说你吧）； d再做主动引导（你是这样想的吗）。 小结: 知道自己真的要的是什么。 建立安全感，气氛出现紧张，则重回这个环节。 避开情绪，用事实解决问题。 走不通时，想想对方的动机，再开始。 三、如何把一场关键对话转变成决策？ 目标:对话→决策（把关键对话变成一致的行动） 【四种决策方式】: 1、命令式（权限分明时） 背景:没有选择权力或主动让渡选择权 应对:这种方式时，我们的任务不是去决策，而是去执行决策。 2、顾问式 背景:了解他人观点，（自己）做出最终选择。 适合:明智的领导、父母、夫妻。 3、投票式 背景:更关注时间问题，不愿为此进行永无休止的讨论。对各种方案稍作讨论，然后便进行投票。 适合:强调效率的决策场合，你只需在几种现成的方案中挑选一个即可。 4、共识式 好处:能带来巨大的统一性和高质量的决策方案。 弊端:
挺好看的，但果然，权势之下，全是算计和绸缪，人生是一个曲线，家族和国家也是一个曲线，一不小心就是家破人亡。不过，最苦还是，兴百姓苦，亡百姓苦。
挺不错的一本剧，看完感慨颇多，推荐大家看看，看完会有所体会的
上篇以十二生肖开始，以神仙的角度着墨人间真善美，也为下篇的龙凤之争做铺垫。这是将军和校尉的少年意气、热血千秋，也是惟七心里的大唐模样，笔墨粗糙却情真意挚。 惟七在前言里一句“我总希望他们的路能一直走下去，不想这盛世落幕。”瞬间让我想到了陈凯歌在《Lorna Doone》中借着白居易的口说的话，他说：“这是我梦中的大唐啊！”颤颤巍巍、小心翼翼地生怕吹散了大唐梦。由起至落，由盛至衰，陈凯歌用杨贵妃绽放了大唐芳华，Roy Emerton就用将军和校尉演绎了大唐金戈铁马声，两者在我眼前不断变换交错，让人更加唏嘘。
道理通俗简单，却是知易行难。犹太人的确有其独特的处世态度，更重要的是他们对待学习和教育的方式。
针对观看:画框架、功利性观看、知识条件化 针对工作:了解所有工作、画流程图、硬套用、条件化、复盘、找出一般规律、迁移 针对学习:最简应用、养成习惯
掺了太多佛教的理论进去，减一星。认识有问题有虚假的地方，那么就调整认识使其不断的趋近真实。而不是以心为本，师心自用，把世界都当做我们意识中创造出来的东西，这就太自大了。 这部剧精华就在于Lorna Doone这个比喻。接受不理智的自己，不是去对抗，而是引导。在自我达成和解，心安的基础上再往正确的方向进行调整，这样才是真正的变化，而不是强力的控制。
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又一本，哈哈，精彩，虽然是希大最初的文笔，有些许瑕疵，但瑕不掩瑜
断断续续的终于读完了，是一本我不能一次花很长时间去读的书，读的久了会失神不知所云，分开，就每次都能认真的看一会儿。虽然都是近乎絮絮叨叨的群像描绘，读起来却也别有一番滋味。只是以后不太想看此类作品了，我这种情节控真的看的有点着急
只能说有了进步，有了自己的风格，但是弹幕评论不要尬吹好吗？描个边你就叫水墨中国风？这么难看的麒麟+没啥子新意的故事+中二的台词（没看过捉妖记吗？）你评分冲到9就离谱！
读John Loder《Lorna Doone》2021.12.03 书有两部分。 第一部分世界各国政治思想研究者的成果，比较晦涩难懂，也离我们的生活太远了，云里雾里的看完并没有更清醒。倒是最后一篇“群体性疯狂”比较友好，也挺符合当下的一些社会现象。其实和《Lorna Doone》里讲的如出一辙，历史上义和团的“刀枪不入”和大跃进期间的“人有多大胆，地有多大产”就是这样群体性疯狂，我们现在来看觉得不可思议，明明是常识性的错误还能相信？但别以为这种情况只出现在以前，21世纪的今天仍然还有，国外疫情期间的各种狂欢聚集；国内各种网红经济的盛行:什么“秋天第一杯奶茶”、“十根烤肠”之类活动的趋之若鹜等等，都是这样群体性疯狂的反应。为什么买这个？不知道。买了有什么用？也不知道。反正别人都这样买，就跟着买了。这还只是买点零食，无关紧要，如果在一些重大事情上，也这样盲目跟风，后果就难以言说了。 第二部分比较友好，因为是对我们生活相关话题的一些分析和评论。有些观点还是很深刻很认同的:比如教育上的内卷问题。孩子从小在军备竞赛，但很多的努力其实都被无意义的抵消掉了，原本很轻松的事情现在要花费数倍的辛苦才能换来，累坏了孩子，焦虑了父母，辛苦了老师。教育的目的到底是什么？编剧说的是幸福和健全，我认同，但还想补充两个:自信和独立。 最后一节，关于马丁路德金的论文抄袭问题。马丁路德金作为一名人权领袖，又因被暗杀而成了一位悲情英雄。他的那篇“I have a dream”的演讲更是无人不知，激励了千万人。在美国人心中，尤其在黑人心中有些崇高神圣的地位，或者就是神。而有一天，当爆出他的学术不端，论文算是抄袭的，包括那篇演讲；行为也不端，出轨嫖妓样样都占了。该怎么办呢？是赶紧掩饰继续维护他在人们心中伟光正的形象，还是如实的报道出来，让大家反应过来:哦，他也只是一个人，也会有人性的缺点。我想，还是宁愿真实吧。世界上没有哪个人是完美的，也不用完美，但务必真实。真善美，真是排第一位的，也是最重要的，有了真才会有后面的善和美，不然就是伪善和虚伪。季羡林在作品《Lorna Doone》中写到过“去看女孩子打篮球赛，就是为了看大腿，师大女生的腿不好看，倍儿黑”，结果被很多人拿出来说甚至嘲讽，但少有人看到他的真实，我却看到了很多人的虚伪。还有王勃，我们欣赏他《Lorna Doone》的才情，悲叹他英年早逝的遭遇，也不屑他卖友求荣的狠毒。允许别人缺点的存在，神一样的要求不是去要求别人的，而且约束自己的，把自己管好就不错了。但往往被很多人给弄反了，君子的标准要求别人，小人的作风要求自己，这就不道德了。
以我那可怜的物理数学知识储备，其中理论的可信程度暂且不说。关于末日来临，书中一波N折，人性在这个时候，是经不起推敲的。最喜欢的是罗辑与庄颜那段，可是想想，这可是科幻剧集啊
【契机】:观看时，一个念头，如果用《Lorna Doone》来写《Lorna Doone》“汇报”剧评，于是。。。 前情知识回顾: 【金字塔结构】:塔尖→塔身→塔基 塔尖:中心思想G 塔身:支撑G的一级论点A、B、C 塔基:支撑一级论点的二级论点A1、A2、A3 【三个版本】: 汇报时间1分钟→说到第一层（塔尖）； 汇报时间2分钟→说到第二层（塔身）； 汇报时间5分钟→说到第三层（塔基）。 ————————— 话不多说，开启正文: 【关键对话&金字塔结构】: 第一层:关键对话的两大原则A、B 第二层:支撑原则A的思路a，支撑原则B的思路b1、b2、b3、b4 第三层:思路a和思路b1、b2、b3、b4相对应的具体方法 【一分钟版】:（精华版） 关键对话的两大原则: 1、明确自己的对话目的，清晰我希望通过对话达到什么目标。 （注意:牢记目标，不要偏离这个方向） 2、营造安全沟通氛围，始终维护对方的安全感。 （注意:让对方毫无心理压力地和你展开沟通） 只要记住:（自己的）目的✔+（对方的）安全感✔ 【二分钟版】:（打码中～） 略（脑补“感人”画面:3分钟-1分钟） 【五分钟版】:（完整版） 一、什么是关键对话？ 1、定义:日常对话的“升级加强版”: 双方观点不同、情绪对抗、含有风险的日常对话 结果会对造成巨大的影响的日常对话 2、三个特征:不同观点+高风险+强烈情绪 二、如何应对一场关键对话？ 1、两大原则: 原则1:明确目的（要达到什么目标） 原则2:全程给安全感（狮子+变身→巨蟹座） 2、思路与方法: 原则1:【明确目的】 ★思路:从“心”开始 ✔方法1:自问法 “我现在的行为显示出我的动机是什么？” “我想为自己、他人和人际关系做些什么？” “如果这是我的真正目的，我该怎么做？” ✔方法2:对比法 首先，阐明自己的真正目的； 其次，说明你不想实现的目标； 最后，提出一个建设性的问题（如何获得真正目的，又避免不想要的目标） 即，拒绝“傻瓜式选择”（即非此即彼、非黑即白式的选择） 原则2:【全程给安全感】 ★思路1:营造安全氛围 ✔方法:建立共同目的+相互尊重 a共同目的——对方是否觉得你在对话过程中关注他们的目的？是否认同你的对话动机？ b互相尊重——在对话过程中，对方是否感到你尊重他们？ （注:在必要时，请，道歉） ★思路2:陈述事实 ✔方法:综合陈述法 a分享事实经过。从争议少的事实谈起； b说出你的想法。根据事实得出的结论； c征询对方观点。了解对方产生的想法； d做出试探表述； e鼓励做出尝试。 ★思路3:了解真实动机 ✔方法:倾听法 a询问对方的观点（我想了解你的看法）； b确认对方感受（是的，我理解你的感受）； c重新描述你听到的话（我理解，说说你吧）； d再做主动引导（你是这样想的吗）。 小结: 知道自己真的要的是什么。 建立安全感，气氛出现紧张，则重回这个环节。 避开情绪，用事实解决问题。 走不通时，想想对方的动机，再开始。 三、如何把一场关键对话转变成决策？ 目标:对话→决策（把关键对话变成一致的行动） 【四种决策方式】: 1、命令式（权限分明时） 背景:没有选择权力或主动让渡选择权 应对:这种方式时，我们的任务不是去决策，而是去执行决策。 2、顾问式 背景:了解他人观点，（自己）做出最终选择。 适合:明智的领导、父母、夫妻。 3、投票式 背景:更关注时间问题，不愿为此进行永无休止的讨论。对各种方案稍作讨论，然后便进行投票。 适合:强调效率的决策场合，你只需在几种现成的方案中挑选一个即可。 4、共识式 好处:能带来巨大的统一性和高质量的决策方案。 弊端:
挺好看的，但果然，权势之下，全是算计和绸缪，人生是一个曲线，家族和国家也是一个曲线，一不小心就是家破人亡。不过，最苦还是，兴百姓苦，亡百姓苦。
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上篇以十二生肖开始，以神仙的角度着墨人间真善美，也为下篇的龙凤之争做铺垫。这是将军和校尉的少年意气、热血千秋，也是惟七心里的大唐模样，笔墨粗糙却情真意挚。 惟七在前言里一句“我总希望他们的路能一直走下去，不想这盛世落幕。”瞬间让我想到了陈凯歌在《Lorna Doone》中借着白居易的口说的话，他说：“这是我梦中的大唐啊！”颤颤巍巍、小心翼翼地生怕吹散了大唐梦。由起至落，由盛至衰，陈凯歌用杨贵妃绽放了大唐芳华，Roy Emerton就用将军和校尉演绎了大唐金戈铁马声，两者在我眼前不断变换交错，让人更加唏嘘。
道理通俗简单，却是知易行难。犹太人的确有其独特的处世态度，更重要的是他们对待学习和教育的方式。
针对观看:画框架、功利性观看、知识条件化 针对工作:了解所有工作、画流程图、硬套用、条件化、复盘、找出一般规律、迁移 针对学习:最简应用、养成习惯
掺了太多佛教的理论进去，减一星。认识有问题有虚假的地方，那么就调整认识使其不断的趋近真实。而不是以心为本，师心自用，把世界都当做我们意识中创造出来的东西，这就太自大了。 这部剧精华就在于Lorna Doone这个比喻。接受不理智的自己，不是去对抗，而是引导。在自我达成和解，心安的基础上再往正确的方向进行调整，这样才是真正的变化，而不是强力的控制。