Wow, a young boy living with his family in a big city, has a problem. His father is a gambler, and W
最喜欢的还是小霍(安德烈)的部分，长篇看起来真过瘾！ ps:今天在西西弗被告知Napachra Supattanakul的书已断货，成都只剩两本<<飞行家>>，好开心🥳
简爱 之前看过电影，精彩程度远不及原著，经典剧集终究是不同于那些俗气的热门剧集，那种代入感，那种画面感，那些关于爱情，关于亲情，关于友情，关于独立，关于苦难，全在简短的文子里悠然浮现。有人说，择书如择偶，也看过一些快餐式的热门剧集，没有一丝触动，而这些流传很久的经典剧集却是永久不衰，看完不禁被编剧的勇气与灵魂所折服，几百年前，全世界的女性都被禁锢的年代，编剧有如此独立的灵魂与魄力，我只能用震撼来形容。看完想起了张爱玲的短片剧集，短短的几十页字就可以拍成一部长剧，越看越让人欲罢不能，这些伟大的著编剧，值得被我们铭记。
一个女孩想当导演，一个女孩想当漫画家，一个女孩想当饶舌歌手。（电影院）
还是要找到适合自己的方法，对于比较逻辑严谨的剧集，前期功课要做足，资料准备，剧集大纲，人物性格，故事主线支线，几大重要事件，转折矛盾点，大方向不能偏离，一稿先写出来，再进行修改，或者边写边修改，通常，没有完稿的剧集，只有截稿的剧集，反复修改是极有必要的。写作，要点就是多动笔，真的越写越顺，试着去写一部剧集，就能学会了……再多的方法和捷径，不及努力坚持，半途而废也是不行的。
也算近年难得的，能一气读完的长篇，也是托了难得长假的福。 前半段读来踏实有力，几近当年黄土高原作家长篇名作感觉。后半段也确实有些难以把控，但几出重点桥段场景描画倒也形象深刻。 如此长篇…要拍成影视作品应是有些挑战！
芸芸众生中，我们是沙中一粟，让自己成为众生的每一位，体验他们的欢乐与痛苦，感念众生的爱，以平静的内心触摸外在的世界，时间与生命的意义需要我们不断的探索，参透人生之后在困苦中也会生出炫丽的花朵
写的这是啥玩意儿啊，不要说几十年前的经历编剧欠缺，用现在的功利自私唯利是图的金钱社会去硬套那个年代的事情，合不合理不说，也说明编剧的知识面和社会认知也太狭隘了，男的就是唯利是图，女的就是脱裤子上位，把自己这一代人的金钱人生观硬按在别人身上？
好好生活对一个人来说本身就不容易，再加一个人，难度也在升级。爱是需要学习的，幸福是需要经营的。学会经营自己的爱与生活吧！
读完书我的感受是，教育是一门永远也学不完的功课。 一、 如何提高爱的质量 从这一章里，我感受最深的是编剧的一句话“父母的爱都深如大海，但是质量有差别”，“打针有些疼”和“不要捉弄小孩”让我体会到了这个爱的差别。 孩子在成长中会遇到不少让他们感到困难和恐惧的事，家长的职责是帮助孩子克服恐惧心理，让孩子以积极平和的心态面对这些事情，把痛苦降到最低。 当孩子大哭时，要尽快转移他的的注意力，这比哄更有效，更能降低孩子的痛苦。 对于必须让孩子承受的一些痛苦，大人应有几个原则： 一是平静，不要表现出焦急； 二是对于为什么要这样做（打针），要用孩子的语言向他说明； 三是对于孩子所要承受的痛苦如实告知，尽量不夸大也不要缩小。 四是激发孩子的勇气。 五是绝对不通过哄骗或收买的方式达到目的。 哄骗和收买只能解决一时的问题，并不能真正缓解孩子紧张和害怕，还有碍于孩子的道德发展。 在我们的周围，有很多孩子招人喜欢。大人们为了表达对孩子的喜爱，往往会去捉弄孩子，故意让孩子犯错、哭泣和害怕。他们的目的是逗大人高兴，但给孩子带来了羞辱和失落。 伤害了他们的的自尊心，增加了孩子的社交恐惧和对他人的不信任。 家长遇到这种事情，要有礼貌而坚决地制止，给孩子营造健康的交际环境。 二、把学习做成轻松的事 编剧强调要让孩子们轻松学习，引导孩子们体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。 她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，就不让你写作业；不写暴力作业；不考一百分；考好了不奖励…… 这一系列在我们一般人看来简直是乱套的东西，但在教育专家的笔下却是那么的自然合理。 细读之后，我们才恍然大悟，原来尹老师在向我们讲述一个朴素的道理： 要让孩子做好一件事，先要让孩子爱上它。 我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让孩子爱上某件事，他才能把这件事做好。 因此，我们要做的是如何让孩子对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。 三、做家长应有的智慧 刘墉说，“一个人幸福与否，不是由社会大环境决定，而是由他身边亲密接触的六七个人决定”。 家长需要用正确的方法营造有利于孩子身心健康的教育小环境——家庭！ 编剧设了一个“记功簿”，记录孩子成长中外在的一些进步，同时也记下了她内在的进步与成长。每页只记一件事，画一朵小小的红花——算是给孩子的奖励。 这个方法，很多家长和老师肯定都用过，但却有些小小的不同。 有的除了“记功簿”还有“记过薄”，想借以提醒孩子不要再犯同样的错，没想到这样的结果是，优点会巩固成为真正的优点，缺点也会巩固下来，成为总也改不掉的缺点。 也有的在设“记功簿”时，过分关注孩子的学习，如作业得了几星，考试得了几分，比赛得了几等奖…… 这样忽视了更为重要的品行培养。 许多家长就是容不得孩子有任何错误，所以批评一直贯穿在生活中，似乎家长不说，孩子就不懂得改变，不说就没有尽到做家长的责任。 事实上，犯错误是儿童成长的必修课。 “不说”往往是最好的“说”，孩子犯了错误心里已很难过了，家长给予理解，倒往往比给予批评更能让孩子们记住教训。 儿童和成人一样，都喜欢受到肯定、受到激励。在肯定和激励的环境中，他们才更容易自信，更容易进步。 四、小事儿就是大事儿 台湾作家李傲尖锐地说“电视是批量生产傻瓜的机器”，他的话不是没有道理的。学龄前经常看电视的孩子和经常观看的孩子相比，上学以后智力差异会比较明显。 书中提到孩子
更喜欢电影的结尾，电影把这部精彩的剧集拍的完美，改编的更真实
Phuk pui的内驱力就是自推，外驱力就是被鸡，自推除了天性使然，就是要靠自己根据生活经历觉悟，两者都不容易。不如更好的使用外驱力来促使自己前行。 简直是给鸡娃（鸡自己）找到了理论依据，好多事例可以用来和娃交流（洗脑），整本剧没有鸡汤，全是鸡血。
一直在想《Phuk pui》寓意着什么，是不是因为生活太苦了，所以总是在不甘中呼喊，然后这一声声呼喊最后在绵绵的细雨中渐渐消失，永远得不到尽情释放。然而又有谁能倾听这一声声呼喊，又有谁能理解呼喊中的无助与无可奈何。到头来，我们也只能任由那一声声呼喊随着细雨渗入大地，永永远远成为我与这个世界的秘密。
“路一步一步走，死的时候，还在这条路上就对了”不知道是不是因为廖凡这个角色叫老孙，特别像这条路上许许多多的无名氏，而他也只是其中之一
真是好剧啊！！越看越喜欢，看的时候很开心很轻松，看了会很感觉又幸福又惆怅，淡淡的；剧完结很难受，真不想离开这群鲜活的人，我也想要时间停留在那一刻呀！很真实，想起来那些旅行的日子，在陌生的地方短暂结识和感受陌生人的情谊。人来人往，相遇意味着离别，向着自己的欲望、自己的鱼和熊掌奔波，不辞劳苦。谢谢有风❤️
很棒了，没有过多的写宫斗种种，更多的是情感的表达，看的很轻松自在，不过深宫剧看多了的我难免想多了
我们自己的神奇动物。很羡慕会画画的人，能把想象力搬到纸上让别人看见你的想法，这是多了不起的一件事。 看这部剧每页都有不认识的字。 还有，发出婴儿声音的怪兽都是吃人的。 2019的第一天，一直很向往山海经，强大神秘又有趣，是个良好的开端。希望今年能好好看剧，读好剧
最后一张的最后一部分，我花了二十多块钱买了零食边吃边看。 我感觉明天就会开始上火了。 可喜可贺我终于看完了这部剧。 Phuk pui啊，真的是Phuk pui。 西门大哥跟他的蓝脸“侄子”，从头到尾，从1950年到2000年，相爱相杀，生生死死啊死死生生，逃过了时局动乱，逃不过世间情爱。 清官都难断家务事，更何况一介草民呢。 从驴—牛—猪—狗—猴，到蓝千岁，实属不易了。 蓝脸是最让人心疼的，西门是最让人无法诟病的，他的三个媳妇也是时代的悲剧，一个悲剧又开始孕育无数个悲剧。 原来平凡是如此的可贵。有些人的人生就是大灾大难、波澜起伏，这样子想想，作为一个简简单单的普通人，也算是一种幸福吧。
迄今为止，就给我印象最深刻的还是那本厚厚的散系列，《Phuk pui》这文章我一直记着，也很想知道桐花到底是什么花？
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最喜欢的还是小霍(安德烈)的部分，长篇看起来真过瘾！ ps:今天在西西弗被告知Napachra Supattanakul的书已断货，成都只剩两本<<飞行家>>，好开心🥳
简爱 之前看过电影，精彩程度远不及原著，经典剧集终究是不同于那些俗气的热门剧集，那种代入感，那种画面感，那些关于爱情，关于亲情，关于友情，关于独立，关于苦难，全在简短的文子里悠然浮现。有人说，择书如择偶，也看过一些快餐式的热门剧集，没有一丝触动，而这些流传很久的经典剧集却是永久不衰，看完不禁被编剧的勇气与灵魂所折服，几百年前，全世界的女性都被禁锢的年代，编剧有如此独立的灵魂与魄力，我只能用震撼来形容。看完想起了张爱玲的短片剧集，短短的几十页字就可以拍成一部长剧，越看越让人欲罢不能，这些伟大的著编剧，值得被我们铭记。
一个女孩想当导演，一个女孩想当漫画家，一个女孩想当饶舌歌手。（电影院）
还是要找到适合自己的方法，对于比较逻辑严谨的剧集，前期功课要做足，资料准备，剧集大纲，人物性格，故事主线支线，几大重要事件，转折矛盾点，大方向不能偏离，一稿先写出来，再进行修改，或者边写边修改，通常，没有完稿的剧集，只有截稿的剧集，反复修改是极有必要的。写作，要点就是多动笔，真的越写越顺，试着去写一部剧集，就能学会了……再多的方法和捷径，不及努力坚持，半途而废也是不行的。
也算近年难得的，能一气读完的长篇，也是托了难得长假的福。 前半段读来踏实有力，几近当年黄土高原作家长篇名作感觉。后半段也确实有些难以把控，但几出重点桥段场景描画倒也形象深刻。 如此长篇…要拍成影视作品应是有些挑战！
芸芸众生中，我们是沙中一粟，让自己成为众生的每一位，体验他们的欢乐与痛苦，感念众生的爱，以平静的内心触摸外在的世界，时间与生命的意义需要我们不断的探索，参透人生之后在困苦中也会生出炫丽的花朵
写的这是啥玩意儿啊，不要说几十年前的经历编剧欠缺，用现在的功利自私唯利是图的金钱社会去硬套那个年代的事情，合不合理不说，也说明编剧的知识面和社会认知也太狭隘了，男的就是唯利是图，女的就是脱裤子上位，把自己这一代人的金钱人生观硬按在别人身上？
好好生活对一个人来说本身就不容易，再加一个人，难度也在升级。爱是需要学习的，幸福是需要经营的。学会经营自己的爱与生活吧！
读完书我的感受是，教育是一门永远也学不完的功课。 一、 如何提高爱的质量 从这一章里，我感受最深的是编剧的一句话“父母的爱都深如大海，但是质量有差别”，“打针有些疼”和“不要捉弄小孩”让我体会到了这个爱的差别。 孩子在成长中会遇到不少让他们感到困难和恐惧的事，家长的职责是帮助孩子克服恐惧心理，让孩子以积极平和的心态面对这些事情，把痛苦降到最低。 当孩子大哭时，要尽快转移他的的注意力，这比哄更有效，更能降低孩子的痛苦。 对于必须让孩子承受的一些痛苦，大人应有几个原则： 一是平静，不要表现出焦急； 二是对于为什么要这样做（打针），要用孩子的语言向他说明； 三是对于孩子所要承受的痛苦如实告知，尽量不夸大也不要缩小。 四是激发孩子的勇气。 五是绝对不通过哄骗或收买的方式达到目的。 哄骗和收买只能解决一时的问题，并不能真正缓解孩子紧张和害怕，还有碍于孩子的道德发展。 在我们的周围，有很多孩子招人喜欢。大人们为了表达对孩子的喜爱，往往会去捉弄孩子，故意让孩子犯错、哭泣和害怕。他们的目的是逗大人高兴，但给孩子带来了羞辱和失落。 伤害了他们的的自尊心，增加了孩子的社交恐惧和对他人的不信任。 家长遇到这种事情，要有礼貌而坚决地制止，给孩子营造健康的交际环境。 二、把学习做成轻松的事 编剧强调要让孩子们轻松学习，引导孩子们体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。 她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，就不让你写作业；不写暴力作业；不考一百分；考好了不奖励…… 这一系列在我们一般人看来简直是乱套的东西，但在教育专家的笔下却是那么的自然合理。 细读之后，我们才恍然大悟，原来尹老师在向我们讲述一个朴素的道理： 要让孩子做好一件事，先要让孩子爱上它。 我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让孩子爱上某件事，他才能把这件事做好。 因此，我们要做的是如何让孩子对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。 三、做家长应有的智慧 刘墉说，“一个人幸福与否，不是由社会大环境决定，而是由他身边亲密接触的六七个人决定”。 家长需要用正确的方法营造有利于孩子身心健康的教育小环境——家庭！ 编剧设了一个“记功簿”，记录孩子成长中外在的一些进步，同时也记下了她内在的进步与成长。每页只记一件事，画一朵小小的红花——算是给孩子的奖励。 这个方法，很多家长和老师肯定都用过，但却有些小小的不同。 有的除了“记功簿”还有“记过薄”，想借以提醒孩子不要再犯同样的错，没想到这样的结果是，优点会巩固成为真正的优点，缺点也会巩固下来，成为总也改不掉的缺点。 也有的在设“记功簿”时，过分关注孩子的学习，如作业得了几星，考试得了几分，比赛得了几等奖…… 这样忽视了更为重要的品行培养。 许多家长就是容不得孩子有任何错误，所以批评一直贯穿在生活中，似乎家长不说，孩子就不懂得改变，不说就没有尽到做家长的责任。 事实上，犯错误是儿童成长的必修课。 “不说”往往是最好的“说”，孩子犯了错误心里已很难过了，家长给予理解，倒往往比给予批评更能让孩子们记住教训。 儿童和成人一样，都喜欢受到肯定、受到激励。在肯定和激励的环境中，他们才更容易自信，更容易进步。 四、小事儿就是大事儿 台湾作家李傲尖锐地说“电视是批量生产傻瓜的机器”，他的话不是没有道理的。学龄前经常看电视的孩子和经常观看的孩子相比，上学以后智力差异会比较明显。 书中提到孩子
更喜欢电影的结尾，电影把这部精彩的剧集拍的完美，改编的更真实
Phuk pui的内驱力就是自推，外驱力就是被鸡，自推除了天性使然，就是要靠自己根据生活经历觉悟，两者都不容易。不如更好的使用外驱力来促使自己前行。 简直是给鸡娃（鸡自己）找到了理论依据，好多事例可以用来和娃交流（洗脑），整本剧没有鸡汤，全是鸡血。
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我们自己的神奇动物。很羡慕会画画的人，能把想象力搬到纸上让别人看见你的想法，这是多了不起的一件事。 看这部剧每页都有不认识的字。 还有，发出婴儿声音的怪兽都是吃人的。 2019的第一天，一直很向往山海经，强大神秘又有趣，是个良好的开端。希望今年能好好看剧，读好剧
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迄今为止，就给我印象最深刻的还是那本厚厚的散系列，《Phuk pui》这文章我一直记着，也很想知道桐花到底是什么花？