的……”
翟天灵假装抱怨掩饰自己内心的尴尬，申文学打断他的话说道：“不管考什么，都是公平竞争。”
申文学的笑容光明磊落，坦坦荡荡，翟天灵多看一眼都觉得自惭形秽。
参加考试的人员陆陆续续到了，保安已经招呼大家往内走。在一栋围着警戒线的教学楼下，众人停留了一会儿，随着铃声响起，众人由引导员引向了楼上。
在走廊上，申文学遇到了华建敏，作为本次考试的组长，华建敏挂着工作人员的牌子和监察的同志一起站在走廊上说着话。
申文学见到他并未打招呼，为了避嫌的缘故。
而华建敏见到申文学，也是面无表情，就好像从来不认识的样子。
进入考场，监考员强调了考场规则，开始发放作文纸。铃声响起，考试开始，监考员揭示了考题：围绕桃李市教育现状，请你站在教育主管局的角度，写出你的思考。
考题很大，可以切入的点很多，如果不是对华建敏托全欣欣送来的那么多材料进行了详细的研读，此刻的申文学大概会抓瞎。毕竟她只是个一线教师，能力范围之内就是写一写教学设计和教学反思，站在教育主管局的角度进行教育思考，对于申文学来说挑战不小。
好在备考的这些日子，读着华建敏提供的那些材料，申文学对桃李市的教育也有许多自己的思考。
读书破万卷下笔如有神，申文学铺开稿纸，快速打起了提纲。
翟天灵坐在申文学右下方的位置，他朝着申文学的方向看过来，见申文学已经动笔，再放眼四周，众人也都开始提笔写字，这令他莫名紧张，但是看着教室前方白板上的考题，他的脑袋又一片空白，于是只能咬着笔杆冥思苦想一会儿。
教室外，华建敏和罗瑛走到窗边停住脚步，二人都轻轻的，尽量不发出声音，以免影响考场内众人的发挥。
华建敏透过窗子看向教室内，在